第6课 从小爱科学（第2课时）课件 -2025-2026学年道德与法治三年级上册统编版

该小学道德与法治课件围绕“做个小小科学家”主题，涵盖科学学习方法、实践应用及问题解决能力培养。通过法布尔了解昆虫的例子导入，梳理阅读科普图书、上好科学课等方法，结合彩虹形成案例引导制定学习计划，搭建从认知方法到实践应用的学习支架。 其亮点在于以生活化情境与实践活动融合健全人格和责任意识培养。如“爱科学”小组制作机器大象时团队合作掌握机械原理，排查发声器故障体现担当精神；科学竞赛结合水垢清理等生活问题，引导用科学知识解决实际问题。学生在实践中提升科学素养，教师可借丰富活动设计增强教学互动性。

从小爱科学 第2课时 法布尔是如何了解昆虫的？ 2 做个小小科学家 1．科学学习小妙招 　　我每次上科学课都特别认真，在课上学到了很多知识。 　　我爱看《恐龙大冒险》，能了解很多关于恐龙的知识。 大家平时都是如何学习科学文化知识的？ 　　科学课上有很多实验和互动，能让我亲身感受到科学知识，记得特别牢。 　　因为看科普书很有趣，里面的图片和故事能让我一下子记住恐龙的样子和生活习性。 做个小小科学家 为什么选择用这种方法学习科学知识？ 做个小小科学家 阅读科普图书 细心观察事物 在学习和生活中，我们有很多方法可以打好科学文化知识基础。 1．上好科学课。 2．聆听科普讲座。 3．收看科普类电视节目。 …… 做个小小科学家 　　假设我们要学习“彩虹的形成原因”，请大家从刚才总结的方法中选择至少一种，制订一个学习计划。 　　我们会先读关于彩虹的科普文章，然后做关于“造彩虹”的小实验，最后把实验过程和发现画成科学小报。 　　我们打算先收看关于彩虹的科普节目，然后和同学一起讨论彩虹形成的原理。 做个小小科学家 2．制作科技节宣传海报 我们要积极参加各种科技活动，从中学习科学知识，提升科学素养。 在科技节上，“爱科学”小组向同学们展示了一个会行走、会发声，还能用鼻子卷起物品的机器大象。这个作品是在科学老师的指导下，历时几周制作出来的。在这个过程中，他们不仅掌握了齿轮传动等机械结构原理，还学会了使用传感器和控制器等电子元件，更体会到团队分工与合作的重要性。 在一次展示中，机器大象举起物品时未能同步发出叫声。经排查，发现是发声器的电源线接触不良所致。自此，组员们决定在每次展示前一定要认真检查设备，确保万无一失。 阅读角 做个小小科学家 做个小小科学家 　　他们先发现问题，然后仔细检查，发现是发声器的电源线接触不良所致。 故事中的同学是如何解决机器大象无法发声的问题的？ 　　他们掌握了齿轮传动等机械知识，还学会了使用传感器和控制器等电子元件。 　　他们懂得了团队分工和合作的重要性，也学会了每次展示前都要认真检查设备。 参与科技节活动给同学们带来了哪些成长收获？ 做个小小科学家 　　我参加过学校的科学小制作比赛，学会了用简单材料做小实验。 　　我看过科技节纪录片，知道了做科学作品需要耐心和坚持，遇到问题不能放弃。 你有没有参加过科技活动或者观看过科技节纪录片？有什么收获？ 做个小小科学家 画一画：制作科技节宣传海报 　　以小组为单位，为学校科技节绘制宣传海报。 　　要求重点呈现“科技节带来的收获”这一核心主题，海报内容需包含标题（科技节主题）、活动内容、预期收获（需突出知识拓展、实践能力提升等方面）、口号等。 做个小小科学家 　　针对每个生活情境，依次抢答问题。若回答正确，可继续参与后续问题解答，若出现错误，则请其他学生补充回答。 做个小小科学家 3．科学知识小竞赛 　　情境一：烧水壶出现水垢 　　情境二：炒菜时，不慎油锅起火 情境三：衣服上有静电 做个小小科学家 情境一：烧水壶出现水垢 ①烧水壶里为什么会结水垢？ 　　水里面含有一些看不见的矿物质，烧水时它们会凝结成白色的小颗粒，有的附着在壶壁上，慢慢就成了水垢。 　　②有什么办法能去除水垢？ 　　放些白醋或柠檬片，加水烧开，水垢会溶解，再用刷子把壶刷干净。 　　③这个办法中蕴含的科学知识是什么？ 　　醋和柠檬里的酸能和水垢发生反应，使壶璧上的水垢溶解，方便清理。 做个小小科学家 情境二：炒菜时，不慎油锅起火 ①为什么油锅会起火？ 　当油被加热到其自身的着火点，并与空气中的氧气接触时，就会发生燃烧。 　　②油锅起火了怎么办？ 　　用锅盖压灭油锅里的火，不能用水浇。 　　③这个办法中蕴含的科学知识是什么？ 　　火需要氧气才能继续燃烧，盖上锅盖就隔绝了空气。水和油不相溶，用水泼反而会让油溅出来，火更大。 做个小小科学家 情境三：衣服上有静电 ①衣服为什么会静电？ 　　衣服在穿脱时，布料之间摩擦会产生电，积累后就变成了静电。 　　②衣服静电了怎么办？ 　　用干净的湿毛巾把衣服擦一遍，可以去除静电。 　　③这个办法中蕴含的科学知识是什么？ 　　静电喜欢在干燥的环境里待着，而水可以导电，所以湿毛巾能去除静电。 做个小小科学家 我们可以用科学知识来解决生活中的问题。 　　用醋清洗烧水壶里的水垢。 　　炒菜时，不慎油锅起火，要用锅盖压灭油锅里的火，不能用水浇。 　　用干净的湿毛巾把衣服擦一遍，可以去除静电。 1 2 3 　　科学知识蕴藏在我们的日常生活中。我们不仅要学好科学文化知识，更要养成良好的观察习惯，主动探究现象背后的科学知识，并运用所学的知识解决生活中的问题。 $