内容正文:
八年级数学
(沪科版)
注意事项:
1.你拿到的试卷满分150分,考试时间为120分钟.
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分.“试题卷”共4页,“答题卷”共6页.
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的.
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回.
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出四个选项,其中只有一个是正确的.
1. 在平面直角坐标系中,点到轴的距离是( )
A. 4 B. 3 C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】此题主要考查点到坐标轴的距离,解题的关键是熟知坐标点的含义.点到x轴的距离等于其纵坐标的绝对值.
【详解】解:∵点的纵坐标为3,
∴点A到x轴的距离为.
故选:B.
2. 下列图形中,最具有稳定性质的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查的是三角形的性质,熟记三角形具有稳定性是解题的关键.根据三角形具有稳定性判断.
【详解】解:A、图形具有稳定性,符合题意;
B、图形不具有稳定性,不符合题意;
C、图形不具有稳定性,不符合题意;
D、图形不具有稳定性,不符合题意;
故选:A.
3. 一次函数的值随的增大而减小;则点所在象限为( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查一次函数的性质,根据题意知,,由此即可求解.
【详解】解:的值随的增大而减小,
,
点在第四象限,
故选:D.
4. 如图,,点,,,共线,已知,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查三角形外角性质,全等三角形的性质,熟练掌握其性质是解题的关键.根据三角形外角性质得:,由全等三角形的性质得,即可求解.
【详解】解:,,
,
点,,,共线,
是的外角,
又,
,
故选:C.
5. 如图,在平面直角坐标系,线段的两个端点坐标依次为,将线段向右平移5个单位,再向上平移1个单位,得到对应线段,则四边形的面积为( )
A. 7.5 B. 10.5 C. 15 D. 18
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查坐标与平移,分割法求图形面积.根据平移规则,求得的坐标,用长方形的面积减去两个直角三角形的面积求解即可.掌握点的平移规则:左减右加,上加下减,是解题的关键.
【详解】解:由题意,,
∴四边形的面积为;
故选C.
6. 一次函数中,当时,则函数的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征及一次函数的性质,熟练掌握由k的符号判断一次函数的增减性是解答的关键.先根据一次函数的解析式判断出其增减性,再求出与时y的值即可.
【详解】解:对于一次函数,
∵,
∴y随x的增大而减小,
∵当时,,当时,,
∴当时,,
故选:B.
7. 下列条件能确定的形状与大小的是( )
A. ,,
B. ,
C. ,,
D. ,,
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了全等三角形的判定,熟练掌握全等三角形的5种判定方法是解决此题的关键.根据三角形全等的判定定理,若条件能唯一确定三角形,则对应全等条件,据此一一分析即可求解.
【详解】解:A、仅三个角角度,缺少边长,三角形大小不确定,故不符合题意;
B、已知和,但缺少角度或其他边,等腰三角形形状和大小不确定,故不符合题意;
C、,,,的形状和大小不能确定,故不符合题意;
D、,,,在直角三角形中,斜边和直角边已知,满足全等条件,能唯一确定三角形,故符合题意.
故选:D.
8. 如图是一个不规则的“五角星”,已知,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了三角形内角和定理、三角形外角的性质,解题的关键是“数形结合”,三角形的外角等于和它不相邻的两个内角之和.根据三角形外角的性质得到,,再根据三角形的内角和,即可求解.
【详解】解:如图所示;
故选:A.
9. 在同一直角坐标系中,一次函数(和是常数)与的图象可能是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了一次函数的图象和性质;
首先求出交点的横坐标为1,排除D选项;然后根据A选项中函数图象的增减性,与y轴的交点位置推出矛盾,可得A错误;根据B选项中交点在x轴上,可得,则两函数图象的陡峭程度应该相同,故B错误;根据C选项中函数图象的增减性,交点位置进行验证,可知C选项符合题意.
【详解】解:联立,解得:,
∴交点的横坐标为1,D排除;
由A选项中函数图象的增减性可得,,则两函数图象都应与y轴正半轴相交,不符合题意;
B选项中交点在x轴上,则,
所以和互为相反数,
所以两函数图象的陡峭程度应该相同,不符合题意;
由C选项中函数图象的增减性可得,,
所以,
所以交点位于第四象限,符合题意;
故选:C.
10. 在中,,点是边的中点,过点作于点,点是延长线上一点,已知,下列结论不一定正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查全等三角形的判定和性质;过点作于点,根据条件证明出,进一步证明出,利用全等的性质及等量代换得到关系即可进行判断.
【详解】解:如图,过点作交延长线于点,
,,
,
,
又,,
,
,
,
,
又,
,
故选项A、C、D正确,
而与不一定相等,
故选:B.
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11. 把命题“全等三角形的对应高线相等”改写成“如果……,那么……”的形式:___________.
【答案】如果两个三角形是全等三角形,那么它们的对应高线相等
【解析】
【分析】此题考查命题的结构,根据命题的改写规则,“如果”后面是条件,“那么”后面是结论.原命题的条件是两个三角形全等,结论是它们的对应高线相等.
【详解】原命题“全等三角形的对应高线相等”中,“全等三角形”是条件,“对应高线相等”是结论.
因此,改写成“如果……,那么……”的形式为:如果两个三角形是全等三角形,那么它们的对应高线相等.
故答案为如果两个三角形是全等三角形,那么它们的对应高线相等.
12. 在平面直角坐标系中,已知点和,且轴,则的值为_____________.
【答案】3
【解析】
【分析】本题主要考查了坐标与图形,根据平行于x轴的直线上的点纵坐标都相等得到,解之即可得到答案.
【详解】解:∵点和,且轴,
∴,
∴,
故答案为:3.
13. 某数学兴趣小组利用全等三角形的知识测试某小河的宽度,如图,点,,是小河两边的三点,在河边下方选择一点,使得,,若测得米,的面积为平方米,则点到的距离为_____________米.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了全等三角形的判定与性质,根据米,的面积为平方米,得到点到距离,根据题意证明≌,由全等三角形的性质即可求解.
【详解】解:米,的面积为平方米,
点到距离为:(米),
,,,
≌,
点到的距离为米,
故答案为:.
14. 已知一次函数(为常数且).
(1)若该一次函数图象经过点,则_____________;
(2)当时,函数有最大值,则的值为_____________.
【答案】 ①. ②. 或
【解析】
【分析】本题主要考查了一次函数的性质,熟练掌握一次函数的性质,利用分类讨论思想解答是解题的关键.
(1)把点代入一次函数的表达式中,即可求解;
(2)分两种情况讨论:当时,当时,结合一次函数的增减性,即可求解.
【详解】(1)把点代入一次函数的表达式中,
得:,
解得:;
(2)当时,随增大而增大,则当时,有最大值,
,解得;
当时,随增大而减小,则当时,有最大值,
,解得.
综上所述,的值为或.
故答案为:;或.
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15. 如图,,求证:.
【答案】
证明:∵,,,
∴(),
∴.
【解析】
【分析】本题主要考查了全等三角形的判定与性质,熟练掌握“”判定三角形全等及全等三角形对应角相等是解题的关键.
利用判定三角形全等,再由全等三角形的对应角相等得出结论.
【详解】略
16. 已知一次函数的图象与正比例函数的图象平行且经过点,求该一次函数的表达式.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查求一次函数解析式,根据题意设一次函数的表达式为,代入点,利用待定系数法求解即可,根据正比例函数解析式及平行设出表达式是解决问题的关键.
【详解】解:由题意可设该一次函数的表达式为,
代入点,得,解得,
该一次函数的表达式为.
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17. 如图,在平面直角坐标系中,点和点的坐标分别为.
(1)将向右平移4个单位,再向下平移2个单位,得到,画出;
(2)用无刻度直尺在网格内画出,使得,并写出点的坐标.
【答案】(1)如图所示;
(2)
如图所示,点.
【解析】
【分析】此题主要考查了平移作图及全等三角形的判定,关键是正确确定坐标系原点位置,确定A、B、C平移后的对应点位置.
(2)首先将向右平移4个单位,再向下平移2个单位后的对应点位置,然后再连接即可;
(3)根据全等三角形的判定确定点C的位置,再连接即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
18. 如图,在和中,点和点分别是和上的点,与交于点,已知,.
(1)证明:;
(2)若,,求的度数.
【答案】(1)
证明:在和中,
,
,,
,
即;
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了全等三角形的判定与性质,三角形外角的性质,解题的关键是证明.
(1)根据题意推出,由全等三角形的性质即可求解;
(2)由,得到,结合和三角形外角的性质即可求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
由(1)可知,
,
,
.
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19. 如图,在中,于点,点是上一点,连接并延长交于点,已知,.
(1)证明:;
(2)若,,求的面积.
【答案】(1)
证明:,
在和中,,
,
,
又,
,
即;
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了全等三角形的判定与性质,解题的关键是灵活运用全等三角形的性质.
(1)根据题意证明,从而得到,结合和即可求解;
(2)由(1)知,根据全等三角形的性质和题意,即可求解.
【小问1详解】
略.
【小问2详解】
,
又,
,
20. 某种中性笔在甲、乙两家文具店的标价都是元/支,在“双11”期间,两家文具店都进行了优惠活动.甲文具店:购买不超过支按原价销售,超出支的部分按折销售;乙文具店:不论买多少,全部按八折销售.
(1)分别写出甲、乙两家文具店购买这种中性笔所付总费用、(元)与购买支数之间的函数表达式;
(2)若某学校购买枝这种中性笔,请你通过计算说明在哪家文具店购买划算.
【答案】(1);
(2)购买支这种中性笔时,选择在甲文具店购买划算
【解析】
【分析】此题考查一次函数的应用,解题的关键是明确题意,利用一次函数的性质解答.
(1)根据题意得出等量关系即可求解;
(2)分别计算出时甲、乙的费用,即可求解.
【小问1详解】
解:甲文具店: ;
乙文具店:.
【小问2详解】
当时,(元),
(元),
,
当购买支这种中性笔时,选择在甲文具店购买划算.
六、(本题满分12分)
21. 如图,在中,于点,平分交于点.
(1)若,,如图1,求的度数;
(2)若,如图2,证明:.
【答案】(1)
(2)
证明:
,
在中,,
,
解得,
则,
,,
,
在和中,
,
.
【解析】
【分析】本题主要考查了角平分线的定义,三角形的内角和,全等三角形的判定,灵活运用各知识点是解题的关键.
(1)根据三角形的内角和得出,由角平分线的定义得到,由,得到,进而求出,最后根据即可求解;
(2)根据题意求出,,,进而得到,由此可得出结论.
【小问1详解】
解:,,
.
平分,
,
,
,
,
;
【小问2详解】
略
七、(本题满分12分)
22. 如图,直线与直线交于点,直线与轴、轴分别交于点,.
(1)求,,的值;
(2)直接写出不等式组的解集:_____________;
(3)点是直线上一点,且满足,求点的坐标.
【答案】(1),,
(2)
(3)或
【解析】
【分析】此题考查一次函数的图像和性质,以及两直线相交问题,解决此类题目的关键是灵活运用待定系数法求函数的解析式,进而利用图形的面积确定点的坐标.
(1)利用待定系数法即可求解;
(2)由图可得时,在点的右侧,而当时,,由此可得出不等式组的解集;
(3)设点的坐标为,根据即可求解.
【小问1详解】
解:把点代入,得,
解得,
分别把点和点代入,
得,
解得,
即,,的值分别为,,;
【小问2详解】
若,即,
由图可知时在点的右侧,包括点,
,则,
而当时,,
不等式组的解集为:;
【小问3详解】
由(1)知,,
当时,,解得,
即,
,
由点的坐标,得,
,
设点的坐标为,
则.
由,得:
,
整理得:,
或,
解得或,
当时,;当时,,
点的坐标为或.
八、(本题满分14分)
23. 如图,在中,,点和点分别落在轴的正半轴和轴的正半轴上,已知点的坐标为.
(1)如图1,过点作轴于点,证明:,并直接写出点的坐标;
(2)如图2,若与轴交于点,证明:是的中线;
(3)如图3,若与轴交于点,连接,探索线段和之间的数量关系,并加以证明.
【答案】(1)
证明:,
,,
由题意可知,
,
,
又,
,
,
,
,
点的坐标为;
(2)
证明:如图,过点作轴于点,则.
,
由(1)可知,
,
在和中,
,
,即点是的中点,
是的中线;
(3)
解:,理由如下:
如图,在上截取,使得,连接.
在和中,
,
,
,
则.
由(2)可知,
,
,
.
【解析】
【分析】本题考查坐标与图形,全等三角形的判定和性质,添加辅助线构造全等三角形是解题的关键.
(1)根据证明,求出,根据全等三角形对应边相等可得,即可得出点的坐标;
(2)过点作轴于点,则.根据可得,进而证明,推出,即可证明是的中线;
(3)在上截取,使得,连接.先证,再证,推出,可证.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
【小问3详解】
略
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八年级数学
(沪科版)
注意事项:
1.你拿到的试卷满分150分,考试时间为120分钟.
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分.“试题卷”共4页,“答题卷”共6页.
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的.
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回.
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出四个选项,其中只有一个是正确的.
1. 在平面直角坐标系中,点到轴的距离是( )
A. 4 B. 3 C. D.
2. 下列图形中,最具有稳定性质的是( )
A. B.
C. D.
3. 一次函数的值随的增大而减小;则点所在象限为( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
4. 如图,,点,,,共线,已知,,则的度数为( )
A. B. C. D.
5. 如图,在平面直角坐标系,线段的两个端点坐标依次为,将线段向右平移5个单位,再向上平移1个单位,得到对应线段,则四边形的面积为( )
A. 7.5 B. 10.5 C. 15 D. 18
6. 一次函数中,当时,则函数的取值范围为( )
A. B. C. D.
7. 下列条件能确定的形状与大小的是( )
A. ,,
B. ,
C. ,,
D. ,,
8. 如图是一个不规则的“五角星”,已知,则的度数为( )
A. B. C. D.
9. 在同一直角坐标系中,一次函数(和是常数)与的图象可能是( )
A. B.
C. D.
10. 在中,,点是边的中点,过点作于点,点是延长线上一点,已知,下列结论不一定正确的是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11. 把命题“全等三角形的对应高线相等”改写成“如果……,那么……”的形式:___________.
12. 在平面直角坐标系中,已知点和,且轴,则的值为_____________.
13. 某数学兴趣小组利用全等三角形的知识测试某小河的宽度,如图,点,,是小河两边的三点,在河边下方选择一点,使得,,若测得米,的面积为平方米,则点到的距离为_____________米.
14. 已知一次函数(为常数且).
(1)若该一次函数图象经过点,则_____________;
(2)当时,函数有最大值,则的值为_____________.
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15. 如图,,求证:.
16. 已知一次函数的图象与正比例函数的图象平行且经过点,求该一次函数的表达式.
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17. 如图,在平面直角坐标系中,点和点的坐标分别为.
(1)将向右平移4个单位,再向下平移2个单位,得到,画出;
(2)用无刻度直尺在网格内画出,使得,并写出点的坐标.
18. 如图,在和中,点和点分别是和上的点,与交于点,已知,.
(1)证明:;
(2)若,,求的度数.
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19. 如图,在中,于点,点是上一点,连接并延长交于点,已知,.
(1)证明:;
(2)若,,求的面积.
20. 某种中性笔在甲、乙两家文具店的标价都是元/支,在“双11”期间,两家文具店都进行了优惠活动.甲文具店:购买不超过支按原价销售,超出支的部分按折销售;乙文具店:不论买多少,全部按八折销售.
(1)分别写出甲、乙两家文具店购买这种中性笔所付总费用、(元)与购买支数之间的函数表达式;
(2)若某学校购买枝这种中性笔,请你通过计算说明在哪家文具店购买划算.
六、(本题满分12分)
21. 如图,在中,于点,平分交于点.
(1)若,,如图1,求的度数;
(2)若,如图2,证明:.
七、(本题满分12分)
22. 如图,直线与直线交于点,直线与轴、轴分别交于点,.
(1)求,,的值;
(2)直接写出不等式组的解集:_____________;
(3)点是直线上一点,且满足,求点的坐标.
八、(本题满分14分)
23. 如图,在中,,点和点分别落在轴的正半轴和轴的正半轴上,已知点的坐标为.
(1)如图1,过点作轴于点,证明:,并直接写出点的坐标;
(2)如图2,若与轴交于点,证明:是的中线;
(3)如图3,若与轴交于点,连接,探索线段和之间的数量关系,并加以证明.
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