第五单元《有趣的立体图形》模拟测试卷（单元测试）-2025-2026学年一年级上册数学北师大版

北师大版一年级数学上册第五单元《有趣的立体图形》模拟测试卷 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、填空题（每题2分，共20分） 1. 我们学过的立体图形有（______）、（______）、（______）和（______），其中（______）和（______）容易滚动。 2. 正方体有（______）个面，每个面都是（______）形，且大小（______）。 3. 长方体有（______）个面，相对的面大小（______）；圆柱的上下两个面是（______）形，大小（______）。 4. “我说你做”：用3个（______）能搭成一个稳固的“柱子”，因为它的面是平的，不容易滚动。 5. 球有（______）个平面，它（______）（填“能”或“不能”）站稳。 6. 搭积木时，要想搭得高且稳固，应该先用（______）或（______）作为底座，再往上搭。 7. 一个长方体最少有（______）个长方形的面，最多有（______）个长方形的面。 8. 把圆柱立在桌子上，从上面看能看到（______）形；把正方体放在桌子上，从正面看能看到（______）形。 9. 数一数：下面的图形由（______）个正方体、（______）个长方体组成（注：预留观察填空）。 10. “怎样搭得高”：用相同数量的立体图形搭高，选择（______）和（______）比选择球搭得更高。 二、选择题（每题2分，共10分） （ ）1. 下面图形中，是正方体的是 A. 牙膏盒 B. 魔方 C. 篮球 （ ）2. 下面图形中，不容易滚动的是 A. 球 B. 圆柱 C. 长方体 （ ）3. “我说你做”：要搭一个能站稳的图形，不能单独用的图形是 A. 正方体 B. 球 C. 长方体 （ ）4. 搭得最高且最稳固的组合是（从下到上） A. 球→圆柱→正方体 B. 长方体→正方体→圆柱 C. 圆柱→球→长方体 （ ）5. 下面说法正确的是 A. 长方体和正方体都有6个面 B. 圆柱的上下两个面不一样大 C. 球有1个圆形的面 三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分） 1. 正方体的每个面都是正方形，长方体的每个面都是长方形。（______） 2. 圆柱既能滚动，也能立在桌子上站稳。（______） 3. 搭积木时，把大的图形放在下面，小的放在上面，更容易搭得高。（______） 4. 球和圆柱都有曲面，所以它们都能任意滚动。（______） 5. 一个立体图形从正面看是正方形，它一定是正方体。（______） 四、操作题（共24分） 1. 连一连：把立体图形和对应的名称、特征连起来。（12分） 正方体 6个正方形面 长方体 6个长方形（或正方形）面 圆柱 上下是圆形、能滚动 球 没有平面、易滚动 2. 圈一圈：把同类的立体图形圈出来。（6分） （1）（圈出正方体）（2）（圈出长方体） 3. 画一画：根据要求画立体图形的轮廓（每题3分，共6分） （1）正方体从正面看到的图形 （2）圆柱从上面看到的图形 五、解决问题（共36分） 1. “认识图形”：把下面的物品分类，说说它们分别是什么立体图形？（9分） 物品：魔方、牙膏盒、易拉罐、篮球、书本、笔筒 2. “我说你做”：小明想搭一个能站稳的图形，他有球、正方体、长方体各2个，应该怎么搭？请说出你的搭法。（9分） 3. “怎样搭得高”：小红有3个长方体和2个球，用这些图形搭高，最多能搭几层？为什么？（9分） 4. 数一数：下面的搭成的图形中，有多少个正方体、多少个长方体、多少个圆柱？（9分） 正方体（______）个、长方体（______）个、圆柱（______）个） 答案 一、1. 正方体、长方体、圆柱、球、球、圆柱 2. 6、正方、相同 3. 6、相同、圆、相同 4. 正方体（或长方体） 5. 0、不能 6. 长方体、正方体 7. 4、6 8. 圆、正方 9. （示例：2、3，具体以图形为准） 10. 长方体、正方体 二、1.B 2.C 3.B 4.B 5.A 三、1.×（提示：长方体可能有2个正方形面） 2.√ 3.√ 4.×（提示：圆柱只能滚动，不能任意滚动） 5.×（提示：也可能是特殊的长方体） 四、1. 正方体—6个正方形面；长方体—6个长方形（或正方形）面；圆柱—上下是圆形、能滚动；球—没有平面、易滚动 2.（1）圈出🎲；（2）圈出📦、📱、🧱 3.（1）画正方形；（2）画圆形 五、1. 正方体：魔方；长方体：牙膏盒、书本；圆柱：易拉罐、笔筒；球：篮球 2. 搭法：最下面放长方体或正方体，中间放长方体或正方体，最上面放球（答案合理即可） 3. 最多能搭3层；理由：用长方体作为底座和中间层，共3个长方体可搭3层，球不能作为支撑层，无法增加层数 4.（示例：正方体2个、长方体1个、圆柱1个，具体以图形为准） 学科网（北京）股份有限公司 $