内容正文:
3.625
4.21
5.034678910100
二、1.324405301514
2.-
一十或一十
三、1.
2.(1)左右(2)上下(3)④⑤
四、1.5-1=4
2.4-1=3或4-3=1
3.3+2=5或2+3=5
4.3-2=1或3-1=2
五、1.3+2=5或2+3=5
2.4-1=3
第四单元提升卷
-、1.6973
2.☐□□3
△△△△4
○○○04
3.>=<>==
4.625598
5.(1)5344(2)10
二、769691088677
三、1.6+3=9或3+6=9或9一3=6或9一
6=3
2.7-2=5或7-5=2
3.2+4+3=9
4.6-2+4=8
四、1.9-3=6
2.10-7=3
3.(1)9>5,小松鼠检的贝壳多。
9-5=4多4个。
(2)(答案不唯一)5十4=9
小白兔再捡4个贝壳。
第五单元提升卷
-、1.()(△)()(○)
2.(1)44(2)312
37日O000
二、1.②2.③3.③
三□□
四、1.6224
2.少
3.(所提问题不唯一)正方体和球一共有多
少个?2+4=6
期末提升卷
-、1.(1)03457810
(2)9,100,1
(3)57
(4)2
2.1049
二、1109366118976
三、3341
四、(分法不唯一)
分法一:①③⑤
②④⑥
分法二:①③④②⑤⑥
五、1.(1)4+4=8
(2)10-4=6
2.(所提问题不唯一)一共有几个小朋友?
3十4=7或4+3=7
3.9-4+3=8
4.6-1+2=7
5.3+1+5=9第五单元提升卷
(时间:60分钟等级评价:)
一、填一填,圈一圈。
1.下面物体的形状是圆柱的,请在括号里画“△”;是正方体的,请在括号里画
“O”。
7入
2.想一想,填一填,圈一圈。
(1)从左边数,圆柱是第()个;从右边数,圆柱是第(
)个。
(2)长方体有()个,正方体有()个,再拿来(
)个正方体就和长方
体一样多了。
(3)把从右边数第5个图形圈起来。
二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
1.右图中遮住的图形是(
)。
①正方体
②长方体
③圆柱
2.如右图,乐乐家的椅子坏了,他把(
)垫在下面比较稳。
②A
3.日8日e日日日e日已日eC已日接若摆的是().
8
②日
13
三、用下面5个图形进行拼搭,在搭得又高又稳的里画“√”。
000
四、数一数,填一填。
了()个
(
)个日()个O(
)个
2.门比了()。(填“多”或“少”)
3.提出一个数学问题,并列式解答。
□○□-■
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