内容正文:
1
2
3
第一部分
考点过关
4
模块四
力学
5
三、力与运动
A 2025真题诊断练
6
1. [2025广东广州中考]某种汽车安全带控制装置如图a,摆锤竖直悬挂时,锁
棒水平,棘轮可以自由转动,安全带能被拉动,由此可判断汽车静止或正常行驶;
如图b,摆锤摆起时,锁棒锁定棘轮,安全带不能被拉动,由此可判断汽车可能( )
D
A.向西匀速行驶 B.向东匀速行驶 C.向西紧急刹车 D.向东紧急刹车
A
2025真题诊断练
刷诊断
1
2
3
4
5
6
7
8
9
7
【解析】
选项 条件 判断 结果
A、B 汽车向西或向东匀速行驶 摆锤不会摆动 ×
C 汽车向西紧急刹车 摆锤因惯性不会立即停下来,它会向西摆动
D 汽车向东紧急刹车 摆锤因惯性不会立即停下来,它会向东摆动 √
A
2025真题诊断练
刷诊断
1
2
3
4
5
6
7
8
9
8
刷有所得
惯性的常见表现
“你停我不停”:物体、一起匀速运动,物体因受力而停下来,物体 因惯性不会
立即停下来,仍然运动。
“你走我不走”:物体、静止,物体因受力而运动,物体 因惯性不会立即运动。
A
2025真题诊断练
刷诊断
1
2
3
4
5
6
7
8
9
9
2.[2025江西中考]如图所示,用手拉着弹簧测力计,使钩码处于静止状态。下列
说法正确的是( )
A
A.钩码所受的重力与绳子对钩码的拉力是一对平衡力
B.绳子对钩码的拉力与弹簧测力计对绳子的拉力是一对平衡力
C.手对弹簧测力计的拉力与钩码所受的重力是一对相互作用力
D.弹簧测力计对绳子的拉力与手对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力
【解析】对静止的钩码进行受力分析,钩码所受的重力与绳子对钩码的拉力大小相
等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故A正确,
B错误;相互作用力的特点是大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在不同
物体上,故C、D错误。故选A。
A
2025真题诊断练
刷诊断
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
知识归纳
平衡力与相互作用力的异同点
A
2025真题诊断练
刷诊断
1
2
3
4
5
6
7
8
9
11
3.[2025安徽中考]如图所示,叠放在水平面上的甲、乙两个长方体物块,在水平拉
力的作用下,一起以速度 向左做匀速直线运动。下列说法正确的是( )
B
(第3题图)
A.甲对乙的摩擦力方向水平向左
B.水平面对甲的摩擦力方向水平向右
C.乙对甲的压力和水平面对甲的支持力是一对平衡力
D.乙受到的重力和甲对乙的支持力是一对相互作用力
A
2025真题诊断练
刷诊断
1
2
3
4
5
6
7
8
9
12
【解析】乙随甲一起向左做匀速直线运动,所以乙在水平方向上受力平衡或不受力,
若甲对乙有摩擦力,无论向左还是向右,都没有另一个力与之平衡,所以甲、乙之
间没有摩擦力,故A错误;甲向左做匀速直线运动,所以甲受力平衡,甲受到向左的
拉力,所以水平面对甲的摩擦力水平向右,大小与 相等,故B正确;在竖直方向
上甲受三个力,竖直向下的重力和乙对甲的压力及水平面对甲竖直向上的支持力,
乙对甲的压力与水平面对甲的支持力大小不相等,不是一对平衡力,故C错误;乙受
到的重力和甲对乙的支持力,都作用在乙上,大小相等、方向相反、作用在同一直
线上,是一对平衡力,故D错误。
A
2025真题诊断练
刷诊断
1
2
3
4
5
6
7
8
9
13
(第4题图)
4. [2025安徽中考]2025年5月14日12时12分,我国在酒泉卫
星发射中心使用长征二号丁运载火箭,成功将太空计算卫星星座发射
升空,卫星顺利进入预定轨道,发射任务获得圆满成功。如图所示,
在火箭升空的过程中,若以火箭为参照物,发射塔是______
(选填“运动”或“静止”)的。
运动
【解析】火箭升空过程中,发射塔相对于火箭的位置发生了变化,所以若以火箭为
参照物,发射塔是运动的。
A
2025真题诊断练
刷诊断
1
2
3
4
5
6
7
8
9
14
5.[2025江西中考]如图所示,学校足球赛场上的守门员接住射来的足
球,表明力可以改变物体的______状态;守门员通过戴上手套增大接触
面的粗糙程度来增大______力,可以更稳地接住球。
运动
摩擦
【解析】力可以改变物体的运动状态,也可以使物体发生形变。守门员接住射来的
足球,使足球由运动状态变为静止状态,表明力可以改变物体的运动状态。守门员
通过戴上手套增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
A
2025真题诊断练
刷诊断
1
2
3
4
5
6
7
8
9
15
6.[2025江苏连云港中考]我国古代把女子一拃长称为“咫”,男子一拃长称为“尺”,
“近在咫尺”形容距离很近。图甲中比例尺为 ,图乙是实际的刻度尺。图甲中“咫”
与“尺”的长度相差约为____。实际“咫”与“尺”的长度相差约为_____ 。
3.0
3.00
甲
乙
A
2025真题诊断练
刷诊断
1
2
3
4
5
6
7
8
9
16
【解析】用图乙实际的刻度尺测量图甲中“咫”和“尺”的长度,发现“咫”为
,“尺”为 ,所以图甲中“咫”与“尺”的长度相差约为
。由于图甲中比例尺为 ,图甲中“咫”
与“尺”相差 ,所以实际“咫”与“尺”的长度相差约为
。
A
2025真题诊断练
刷诊断
1
2
3
4
5
6
7
8
9
17
7. [2025四川凉山州中考]如图所示,保持物块与 位置不动,缓慢向两侧
移动铁架台,整个装置静止后,弹簧测力计甲、乙的示数分别为和,则 所
受摩擦力的方向水平向____(选填“左”或“右”);地面对的摩擦力大小为____ ,
方向水平向____(选填“左”或“右”)。
左
1.5
左
A
2025真题诊断练
刷诊断
1
2
3
4
5
6
7
8
9
18
【解析】弹簧测力计甲、乙的示数分别为、,则弹簧测力计甲对 的拉力为
,方向水平向右;在水平方向上受弹簧测力计甲对其的拉力和对 的摩擦力,
静止,受力平衡,由二力平衡条件可得,对的摩擦力与弹簧测力计对 的拉力大
小相等,方向相反,故所受摩擦力大小为,水平向左。以 为研究对象,水平
方向上受到弹簧测力计乙的拉力,地面对它的摩擦力和对它的摩擦力, 静止,水
平方向上受力平衡,由力的平衡条件可得地面对的摩擦力为 ,
方向水平向左。
A
2025真题诊断练
刷诊断
1
2
3
4
5
6
7
8
9
19
8.[2025四川南充中考]用图甲所示装置测量“小车运动的平均速度”,每次实验小车
都从斜面顶端自由释放,金属片可置于斜面的任意位置,用刻度尺测量路程,秒表
测量时间,图乙是第5次记录的时间。下表是实验中收集的数据。
实验次数 1 2 3 4 5
路程 20 40 60 80 100
时间 2.0 2.8 3.5 4.0
A
2025真题诊断练
刷诊断
1
2
3
4
5
6
7
8
9
20
(1)表格空白处的时间为____ ;
4.4
【解析】由图乙可知分针指在0和1之间,更偏向0,则大盘读数为 ,所以表格空
白处的时间为 。
(2)根据上表数据,可判断小车在斜面下滑的过程中做________________直线运动;
变速(或加速)
【解析】分析表格数据可知,小车从斜面下滑后,第一个所用的时间为 ,
第二个所用的时间为,第三个所用的时间为,第四个 所用的
时间为,第五个所用的时间为 ,则可以得出通过相同的路程,所用的
时间越来越短,即小车运动得越来越快,所以小车在斜面下滑的过程中做变速
(或加速)直线运动。
A
2025真题诊断练
刷诊断
1
2
3
4
5
6
7
8
9
21
(3)利用表格中数据,计算小车在第5次实验的平均速度为_____ (保留两位小数)。
0.23
【解析】小车在第5次实验的平均速度为 。
A
2025真题诊断练
刷诊断
1
2
3
4
5
6
7
8
9
22
9.[2025安徽中考]小明同学利用图甲所示的实验装置测量滑动摩擦力的大小。在
水平底板上正确安装好装置后,先给弹簧测力计调零,再调节定滑轮和物块的位置,
使细线与物块相连的部分保持水平,与弹簧测力计相连的部分保持竖直。
甲
乙
A
2025真题诊断练
刷诊断
1
2
3
4
5
6
7
8
9
23
(1)水平向左拉动长木板,当弹簧测力计的示数稳定后,物块处于 ______状态;
静止
【解析】水平向左拉动长木板,当弹簧测力计示数稳定后,物块受力平衡,处于静
止状态;
(2)水平向左拉动长木板的过程中,若弹簧测力计的指针稳定在如图乙所示的位置,
不计滑轮处的摩擦,则物块受到的滑动摩擦力大小为 ____ 。
3.6
【解析】弹簧测力计的分度值为,读数为 ,由二力平衡知识可知,物块受
到摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小,所以物块受到的摩擦力为 。
A
2025真题诊断练
刷诊断
1
2
3
4
5
6
7
8
9
24
$