第二部分 议论文阅读 第二步 主题一 人格修养-【一战成名新中考】2026辽宁中考语文·一轮复习·阅读写作思维训练优质PPT课件（讲册）

该初中语文中考复习课件聚焦议论文阅读核心考点，严格对接中考考查要求，通过梳理中心论点提炼、论据补充、论证方法及作用、论证思路分析等常考题型，结合中考真题（如2025沈阳一模）分析考点权重，体现备考的针对性和实用性。 课件以“真题训练+技巧指导”为特色，突出思维能力和语言运用素养培养，如解析论证思路时，示范“提出分论点-反面强调-举例论证-总结”步骤，指导学生规范表达。帮助学生掌握答题模板，教师可依此设计专题复习，助力中考冲刺。

语文 1 2 第二部分 议论文阅读 第二步 点评式读写强素养 主题一 人格修养 3 五、 阅读下面文章，完成1~3题。（11分） 锤炼“不为冥冥堕行”的定力 郭 川 ①古人说过：“不为昭昭信节，不为冥冥堕行。”意思是说，不因为人 们看得见而表现自己的节操，不因为别人看不见而堕毁自己的德行。这启 示我们，品德修养无止境，越是在私底下、无人时，越要坚守道义、严守 规矩、把住小节，展现心不放逸、行不放纵、洁身自好的品行和操守。 4 ②“不为冥冥堕行”，体现一种定力和自律，彰显慎独的高境界和修身 的严要求。我们党历来倡导党员干部要强化慎独意识，保持定力、严格自 律。刘少奇同志在《论共产党员的修养》中说：“即使在他个人独立工作、 无人监督、有做各种坏事的可能的时候，他能够‘慎独’，不做任何坏事。” 在新的赶考路上，党员干部修身立德、永葆本色，就要锤炼“君子慎独， 不欺暗室”的素养，修炼“不为冥冥堕行”的定力。 ③坚定理想信念。对于党员干部来说，理想信念是安身立命的“压舱 石”，只有理想信念坚定，方能党性坚强、心有定力，在面对五光十色的 诱惑和考验时，始终能够“吾心有主”、不为所动，做到“乱云飞渡仍从容”。 “时代楷模”王继才32年如一日，在开山岛上默默驻守，用实际行动诠释了 对理想信念的坚守。党员干部坚定理想信念，首要的是用党的创新理论武 装头脑，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，真正打牢 “不为冥冥堕行”的思想根子，炼就“金刚不坏之身”。 ④常怀敬畏之心。清代河南巡抚叶存仁离任时，僚属们趁着夜色来送 礼，叶存仁即兴赋诗，“月白风清夜半时，扁舟相送故迟迟。感君情重还 君赠，不畏人知畏己知”，婉拒了礼物。这启示党员干部，修炼“不为冥冥 堕行”的定力，就要知敬畏、存戒惧、守底线，摒弃贪欲心、享乐心、攀 比心和侥幸心，在任何时候任何情况下都老老实实做人、干干净净做事、 规规矩矩用权。 ⑤注重虑小防微。小处不失节，暗处不欺隐，既是律己修身的要求， 也可照见党员干部的定力和人格。习近平总书记强调：“小事小节是一面 镜子，能够反映人品，反映作风。小事小节中有党性，有原则，有人格。” 党员干部锤炼“不为冥冥堕行”的定力，就要在虑小防微上见真章，不舍尺 寸之功、不弃微末之防，做到心不动于微利之诱、目不眩于五色之惑，在 防微杜渐、严以律己中立起共产党人光明磊落、坦荡无私、公私分明、表 里如一的人格形象。 （选自《解放军报》2025年6月30日）#1.1.6 写作借鉴点1 善用比喻、对偶，让论述更生动 善用比喻、对偶的修辞手法，如将理想信念比作 “压舱石”，形象说明其 “稳固根基” 的作用；用 “心不动于微利之诱、目不眩于五色之惑” 的对偶 句，强化 “防微杜渐” 的要求；在严谨中不失文采，提升文章的可读性。 8 写作借鉴点2 巧妙运用事实论据 如第④段列举叶存仁拒礼的事例，让观点既有理论高度又有现实支撑。 【词语理解】有人认为，第⑤段中的“防微杜渐”一词，可用“谨言慎行”来 替换。你不认同，理由是什么？____________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例：“防微杜渐”指在错误或坏事萌芽 的时候及时制止，不让它发展，强调从细微处防范事态扩大；“谨言慎行” 指说话做事都谨慎小心，侧重言语行动上的谨慎。文章第⑤段论述的是要 在小事小节上严格要求自己，用“防微杜渐”更确切。 9 1.厘清选文思路，完成下面图表。（4分） 10 2.如果用下面的名言作为选文的道理论据，你认为放在哪一段最合适？请 简述理由。（3分） 畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 放在第④段最合适（1分）。“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及 于祸”强调了人有敬畏之心才能成就品德，无敬畏之心便会招来灾祸 （1分）。第④段的分论点是“常怀敬畏之心”，此名言与该段分论点相符 （1分）。 11 3.结合选文内容谈谈在现实生活中，我们应该如何像党员干部一样锤炼“不 为冥冥堕行”的定力。（4分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ①坚定理想信念，树立明确的人生目标和道德准则，比如 “不抄袭作业” 不是怕被老师发现，而是守住诚信的底线；②小处不失节，暗处不欺隐， 比如捡到同学的文具，哪怕没人知道，也要主动归还（每点2分，其他观 点言之有理可酌情给分）。 12 多重论证增强说服力 文中第③段先引用诗句“乱云飞渡仍从容”，接着举了“时代楷模”王继 才32年如一日驻守开山岛的例子论证分论点。写作时可借鉴此模式，如： 将道理论证与举例论证搭配使用，既以道理揭示本质，又以事例增强说服 力，使论证更具可信度。 13 请以“自习课自律见修养”为观点，搭配使用“道理论证+举例论证”， 写一段150字左右的议论性文字。要求至少引用1句名言、列举1个事例。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例：自习课自律见修养。孔子说“君子慎独，不欺暗室”，无人监督时的 自觉最见心性。某校学生在无人看管的自习课上，始终专注学习，拒绝与 同学闲聊或玩手机，甚至主动管理班级纪律。这种“不为冥冥堕行”的定力， 正是青年学子对知识的敬畏，更是自律精神最生动的体现。 14 六、[2025沈阳一模]阅读下面选文，完成1~4题。（11分） ①《左传》有言：“民生在勤，勤则不匮。”高尔基也曾说，天才出自 勤奋。歌德更进一步说，天才就是勤奋。事业的峰峦上，有汗水的溪流飞 淌；智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。历史总是抛弃那些征途上的懒惰 者、懈怠者、无为者，而将那些坚定者、奋进者、搏击者镌刻在丰碑上。 可见，勤奋是获得成功的基本途径。 15 ②著名数学家华罗庚初中毕业后因家贫辍学，但他从未停止对数学的 钻研。在被请到清华大学任教后，他更加勤奋，曾说：“当一个人满足现 状时，他其实已经落伍了。努力，努力，再努力，才能不落伍。”与之形 成鲜明对比的是威廉·詹姆斯·席德斯，他天赋极高，4岁精通法文，9岁在 哈佛大学做讲座，11岁精通高等数学和天体运动。然而，18岁时他放弃了 对数学的追求，最终“泯然众人矣”。 16 ③人生之路，有平川也有高山，有缓流也有险滩，有丽日也有风雨， 有喜悦也有哀伤。于勤奋而言，同样也有着不同的味道、不同的体悟。 ④勤奋是辛勤奋斗中孕育的艰苦意志。老一辈革命家谢觉哉对此曾有 中肯阐述：“快乐是从艰苦中来的。只有经过劳作、奋斗得来的快乐，才 是真快乐，不可能有从天上掉下来一个快乐来给你享受。而且快乐常常不 是要等到艰苦之后，而是即在艰苦之中。”红旗渠开工时，正是中华人民 共和国成立后最艰难的一段时期。没有现代化器械，林县县委书记杨贵带 领群众凭着一锤一钎一双手，削平山头1250座、开凿隧洞211个、挖砌土 石2225万立方米。这些土石垒成高2米、宽3米的墙，足以纵贯祖国南北。 17 ⑤勤奋是追求极致中展现的拼搏态度。没有臻于至善、超今冠古的追 求，就难有精致精细、善始善终的专注；没有废寝忘食、呕心沥血的付出， 便难有出类拔萃、巧夺天工的卓越。钳工顾秋亮徒手感知相当于一根发丝 直径1/50的误差，确保“蛟龙号”观察窗得以承受1400吨的深海巨压；铣工 李峰能在高倍镜下掌控相当于发丝直径1/70的精度，为“长征七号”运载火 箭最大可能减少轨道误差。对他们而言，勤奋就是和机器拼精度、和时间 拼速度、和标准拼态度，就是向极致发起冲锋。 ⑥勤奋是千锤百炼中锻造的坚韧精神。《梦溪笔谈》中记述了磁州 “百炼钢”的过程，盛于魏晋时期的“百炼钢”之术，其制作需要工匠把精铁 反复加热锻打，一锻一称一轻，直到斤两不减，如此千锤百炼、去除杂质， 方能锻出高纯度的耐用之器。 ⑦勤奋的种子，没有时间的灌溉，难以开出绚烂的花朵。据统计，一 个人若要做成一件事，在达成目标前80%的时间和努力，只能获得20%的 成果，80%的成果在后20%的时间和努力中获得。正所谓，“行百里者半九 十”。真正的千里马，不仅是日行千里，还要能日日行千里。#3.4 ⑧一年之计在于春，一日之计在于晨。乘风破浪之变、铸就伟业之功、 复兴梦想之愿，都需要勤奋这一支点。新征程上，让我们锚定目标、只争 朝夕、笃学不倦、勤奋向前。 （选自《解放军报》，有删改） 20 写作借鉴点1 运用修辞增强表达 “事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌” 用自然景象比喻奋斗与成果的关系； “人生之路，有平川也有高山……有喜悦也有哀伤”以排比铺陈人生境遇， 引出勤奋的不同体悟。运用修辞，让文字更生动形象。 21 1.【读论点】文章第④⑤⑥段分别从哪三个方面阐述 “勤奋” 的内涵？请 概括这三个分论点。 ________________________________________________________________ __________________________________ 勤奋是辛勤奋斗中孕育的艰苦意志。勤奋是追求极致中展现的拼搏态度。 勤奋是千锤百炼中锻造的坚韧精神。 2.【补论据】结合本文观点，补充一个能证明 “勤奋是获得成功的基本途 径” 的事实论据。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例：王羲之每日在池塘边练字，清洗笔墨，年复一年竟将池水染黑，留 下 “墨池” 佳话。正是这份持久勤奋，让他成为 “书圣”，印证了勤奋是 获得成功的基本途径。 22 3.【句子理解】第⑦段中 “行百里者半九十” 在文中指什么？ ______________________________________________ 越接近成功，越需要付出更多的努力，不能懈怠。 1.选文的中心论点是什么？（2分） ____________________________ 勤奋是获得成功的基本途径。 2.选文第④段运用了哪两种论证方法？有什么作用？（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 运用了道理论证（引用谢觉哉的话）和举例论证（红旗渠建设的例子） （1分）。通过名人论述和典型事例，有力论证了“勤奋是辛勤奋斗中孕育 的艰苦意志”这一分论点，使论证严密，增强了说服力（2分）。 23 3.阅读选文第⑤段，理清论证思路，补全下面分析。（3分） 首先，提出本段分论点：（1）________________________________。 接着，从反面强调追求极致和拼搏态度的重要性。然后（2）___________ _________________________________，最后，（3）__________________ _______________________。 勤奋是追求极致中展现的拼搏态度 列举顾秋亮 和李峰的事例证明追求极致的重要性 总结他们对勤奋的 理解就是向极致发起冲锋 24 4.下面哪则材料更适合作为选文第⑥段的论据？说明理由。（3分） （1）邓稼先深入“戈壁滩”，进军“无人区”，攀登“高寒带”，成为“两弹”元 勋，靠的就是“吹尽狂沙始到金”的韧劲。 （2）岳飞以“精忠报国”为志，抗击金兵，战功卓著，却遭秦桧等人陷害， 虽含冤而死，但其爱国初心永垂青史。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 材料（1）更适合作为选文的论据（1分）。因为材料（1）中邓稼先克服 重重困难、坚持不懈的韧劲，与第⑥段论述的“千锤百炼中锻造的坚韧精 神”高度契合（1分）；而材料（2）主要讲的是爱国精神，与本段论点关 联不紧密（1分）。（只答哪则材料更适合不得分） 25 用名人名言引论点 选文开头连用古今中外三家名言引出中心论点，增强了论点的权威性， 快速点明文章主题，避免让读者猜想法。 26 请你以“坚持是成功的基石”为论点，用名言或俗语作为开头，快速引 出自己的观点，写一段议论性文字，150字以内。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。” 锋利的剑刃需经千锤百炼， 傲雪的梅花要耐住彻骨严寒，这 “磨砺” 与 “苦寒”都需要日复一日的坚 持，方可实现。没有这份咬定青山不放松的坚持，哪有破茧成蝶的辉煌? 无疑，坚持是成功的基石。 27 $