第一部分 模块三 名著阅读-A 2025真题诊断练-【中考必刷题】2026年中考语文真题诊断自查课件
2025-12-08
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.64 MB |
| 发布时间 | 2025-12-08 |
| 更新时间 | 2025-12-08 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 中考必刷题·真题诊断自查课件 |
| 审核时间 | 2025-12-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55315352.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中语文中考复习课件聚焦“名著阅读”核心考点,严格对接中考说明,系统梳理《昆虫记》《钢铁是怎样炼成的》等常考名著,分析昆虫习性概括、人物形象分析、写作风格比较等考点权重,归纳填空、选择、简答等典型题型,体现中考备考的针对性和实用性。
课件亮点在于“真题诊断练”模式,精选2025年广西、重庆等地中考真题,如《昆虫记》螳螂捕食习性分析题,通过文本细读培养学生思维能力,结合示例解析指导写作风格比较技巧提升语言运用素养。助力学生掌握答题方法,教师可依此精准突破考点,提升复习效率。
内容正文:
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第一部分
积累与运用
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模块三
名著阅读
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A 2025真题诊断练
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1. [2025广西中考]
(1)请你根据下表法布尔《昆虫记》的内容片段,概括昆虫习性。(3分)
昆虫 内容片段 昆虫习性
蟋蟀 4月过完,它开始歌唱,先是一只两只,羞答答地
在独鸣,不久便响起交响乐来,每个草棵棵里都有一只
在歌唱。我很喜欢把它列为万象更新时的歌唱家之首。 ①________
___
喜欢鸣叫
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昆虫 内容片段 昆虫习性
隧蜂 其他隧蜂则在门口按先后次序排好,不挤不拥,等
着轮到自己进入。第一只一钻入地下,第二只便紧随其
后,然后第三只、第四只,一只一只地快捷地跟着钻入
地下。 ②________
讲秩序
续表
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昆虫 内容片段 昆虫习性
螳螂 螳螂在休息时,捕捉器折起来,举于胸前,看上去
并不伤害别人,一副在祈祷的昆虫的架势。但是,一旦
猎物突然出现,它就立刻收起它那副祈祷姿态。捕捉器
的那三段长构件突地伸展开去,末端伸到最远处,抓住
猎物后便收回来,把猎物送到两把钢锯之间。 ③________
___
续表
捕食迅捷
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(2)以下是某高校公众号“动植物科普”栏目中的一段文字。将这段文字与上
表法布尔写的螳螂语段比较,你更喜欢哪一种写作风格?为什么?请结合语段
说说你的看法。(4分)
螳螂喜捕捉运动中的物体,捕捉到即咬食,若为肉质食物则取食殆尽,非肉
质食物则将其放下。在不同螳螂类群中,因生存环境和捕食策略的不同,螳螂显
示出极高的形态多样性,大致可分为“游猎型”“伏击型”和“混合型”三大类型。
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【示例一】更喜欢法布尔的写作风格。法布尔的文字具有文学性和科学性,以
拟人化的手法介绍了螳螂的习性。语言生动、传神,充满生趣,更吸引读者。
【示例二】更喜欢某高校公众号的写作风格。这段文字具有较强的科学性,
说明了螳螂的捕食习性和三大类型。语言平实,精练,很好地普及了科学知
识。(说明写作风格1分,结合内容分析2分,艺术效果1分。意思对即可得分。
共4分)
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2. [2025重庆中考]根据《经典常谈》和《钢铁是怎样炼成的》,回答下列问题。
(1)关于《经典常谈》,下列说法不正确的一项是( )(3分)
B
A.朱自清的《经典常谈》是一部介绍我国传统文化经典的著作,阅读它有助
于增长文化见识。
B.《经典常谈》对《史记》《说文解字》《战国策》这些史书进行了详细介
绍和评点。
C.《经典常谈》记述了仓颉造字、伏生藏书、苏秦刺股等故事,具有较强的
可读性。
D.学了《关雎》,若想了解《诗经》的更多知识,可选择《经典常谈》的
《〈诗经〉第四》来阅读。
【解析】B项,《说文解字》是文字学著作,不属于史书,说法错误。
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(2)丽达在给保尔的信中说:“不要对自己太苛刻,保尔。在我们的生活中,
除了战斗,还有很多……”你认为保尔对自己苛刻吗?为什么?请结合《钢铁
是怎样炼成的》相关内容阐释。(5分)
【示例一】苛刻。保尔带伤仍英勇作战,患病仍投身国家建设,双目失明、
全身瘫痪还进行写作。正是他对自己要求严苛,才成就了非凡的人生。
【示例二】不苛刻。保尔除了战斗,也有爱情和友情,还有阅读和写作,有
着丰富的生活;且保尔的革命人生也是基于信仰和理想,基于热爱,所以他
对自己并不苛刻。(5分)
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【解析】解答首先明确“苛刻”在句中的含义是“(条件、要求等)过高,过于
严厉”,然后思考保尔是否对自己“苛刻”,再举保尔的相关事迹进行说明即可。
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3. [2025天津中考]成长的历程中,“师生情”是一种独特的存在,任岁月流
逝,却历久弥新。某班开展了“经典中的师生情”阅读探究活动,请按照要求
回答下列小题。
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(1)请根据你的阅读积累,将下面一段文字补充完整。(4分)
在《朝花夕拾》中,藤野先生细心为①(人名)修改解剖图,添改讲义,
先生严谨的治学态度让他受益终身;在《②》中,智真长老面对鲁智深的乖
张无礼、屡屡破戒,始终保持宽容;在斯诺的《③》中,我们了解到毛泽东
是徐特立在长沙师范的学生,他对徐特立先生是极为尊重的;在《钢铁是怎
样炼成的》中,主人公④(人名)在老布尔什维克朱赫来的影响下,革命意
识逐步觉醒,进而成长为一名自觉的革命者。
①________ ②________ ③______________ ④____________
周树人
水浒传
红星照耀中国
保尔·柯察金
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【解析】《藤野先生》的作者是鲁迅,鲁迅原名周树人,①处填“周树人”;
“鲁智深”是《水浒传》中的人物,②处填“水浒传”;斯诺于1936年6月至10月
对中国西北革命根据地进行了实地考察,根据考察所掌握的第一手材料完成
了《红星照耀中国》的写作,其中就有毛泽东是徐特立在长沙师范的学生的
记叙,③处填“红星照耀中国”;《钢铁是怎样炼成的》中的主人公是保尔·柯
察金,④处填“保尔·柯察金”。
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(2)《西游记》中,孙悟空在菩提祖师和玄奘法师二位师父的教诲下,完成
了人生蜕变。请根据作品内容,回答下面问题。(4分)
①孙悟空从启蒙恩师菩提祖师那里学到了______________、________、长生
之道三项本领。(1分)
七十二般变化
筋斗云
【解析】阅读可知,在选择学习天罡三十六般变化还是地煞七十二般变化时,
孙悟空选择了地煞七十二般变化。第一空填“七十二般变化”。菩提祖师教导
孙悟空勤修苦练,孙悟空学会了飞行的技能,包括筋斗云。孙悟空通过修炼,
能够在短时间内飞行很远的距离,如“朝游北海暮苍梧”。第二空填“筋斗云”。
同时,孙悟空向菩提祖师表达了想要学习长生不老之术的愿望,菩提祖师通
过一个哑谜的方式,传授了孙悟空长生的妙道,即长生之道。
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②孙悟空与唐僧同走漫漫取经路,历尽劫难,取得真经。请从以下回目中任
选三个,并结合所选回目及相关情节,分析孙悟空获得了怎样的成长。(3分)
第十四回:心猿归正 六贼无踪
第十六回:观音院僧谋宝贝 黑风山怪窃袈裟
第二十七回:尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王
第五十八回:二心搅乱大乾坤 一体难修真寂灭
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【示例】第十四回:孙悟空打死了六个强盗,被唐僧驱逐,东海龙王借“圯桥
进履”规劝,悟空回归。在此次劫难中,悟空懂得了尊师重道、不可半途而废
的道理。
第十六回:孙悟空与金池长老斗富,炫耀,导致丢失宝贝袈裟,后借观音之
力智取袈裟。在此次劫难中,悟空懂得了人前需低调沉稳,不可逞强斗胜的
道理,此后再没有犯过类似的错误。
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第二十七回:孙悟空三打白骨精,唐僧不识妖魔,驱逐悟空,后来悟空经八
戒智激,回归取经团队。在此次劫难中,悟空承受委屈却选择了隐忍接受,
经受住了心灵磨砺和考验。
第五十八回:孙悟空因打杀强盗,被唐僧驱赶,六耳猕猴变成悟空模样,伤
唐僧、夺行李,真假美猴王上天入地难辨真假。六耳猕猴终被如来识破,被
悟空打死。在此次劫难中,悟空去除了自己的心魔,保护唐僧西天取经的心
志更加坚定,再无二心。(3分)
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4. [2025黑龙江齐齐哈尔中考]信仰是一道光,人生成长的过程其实也是一
段追光的旅程。《简·爱》和《骆驼祥子》两部书的主人公,都拥有理想并为
之奋斗,但结局却不同。请你比较他们的理想与奋斗过程,写出你的感悟。
(3分)
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【示例】《简·爱》中简·爱的理想是追求平等独立,追求真爱尊严。为了理想
她不断反抗,不懈追求,从不低头,最终获得真爱,拥有幸福生活。《骆驼
祥子》中祥子的理想是拥有一辆自己的车。为了理想,他曾努力拼搏,但经
历了人生的起伏,最终理想落空,堕落成行尸走肉。我认为人要拥有理想,
更要有为理想而拼搏的勇气和坚持不懈的精神。无论遭遇怎样的坎坷,都要
不忘初心,奋勇前行,实现理想。(3分)
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