精品解析:河南省三门峡市渑池县2025-2026学年九年级上学期期中学情监测化学试卷
2025-12-07
|
2份
|
20页
|
83人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 三门峡市 |
| 地区(区县) | 渑池县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.40 MB |
| 发布时间 | 2025-12-07 |
| 更新时间 | 2025-12-07 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55314403.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
河南省三门峡市渑池县2025-2026学年九年级上学期期中学情监测化学试卷
相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Ca:40
一、选择题:(每题只有一个正确答案,选出填入答题卡;每题1分,共14分)
1. 随着科技的发展,空气中各成分的应用越来越广泛。下列用途主要利用物理性质的是
A. 氮气——充氮防腐 B. 二氧化碳——气体肥料
C 氧气——医疗急救 D. 稀有气体——激光技术
2. 试管是实验室常用的仪器。下列有关试管的使用正确的是
A. 连接橡胶塞 B. 振荡试管
C. 加热试管 D. 加入固体粉末
3. 如图是某地某日的空气质量报告,下列说法错误的是
A. 报告中的与酸雨形成无关 B. “污染指数”越小表示空气质量越好
C. 与中数字“2”的含义相同 D. 当日的首要污染物为可吸入颗粒物()
4. 稀土元素有“工业的维生素”的美誉。为我国稀土分离技术作出杰出贡献的科学家是
A. 侯德榜 B. 张青莲 C. 闵恩泽 D. 徐光宪
5. 下列关于蜡烛燃烧时现象描述错误的是
A. 蜡烛燃烧时放热 B. 罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠
C. 生成水和二氧化碳 D. 火焰分成三层,外层最亮
6. 每年4月22日是世界地球日,倡导人们关注保护环境。下列做法不利于保护环境的是
A. 分类回收各类垃圾 B. 农作物秸秆就地焚烧积肥
C. 工业废水处理达标后排放 D. 禁止乱砍滥伐森林
7. 借助模型可以认识物质的微观构成。下列模型可以表示水分子的是
A. B. C. D.
8. 关于下列符号或图示的说法正确的是
①2H ②Al3+ ③ ④
A. ①表示2个氢原子
B. ②表示铝元素的化合价为+3价
C. ③表示镁原子的结构示意图
D. 由④可知硒的相对原子质量为78.96g
9. 对下列现象的微观解释不正确的是
A. 将少量食盐加入水中,不久后食盐“消失”——微粒是不断运动的
B. 5mL水和5mL酒精混合后体积小于10mL——分子体积变小
C. 氧化汞受热分解生成汞和氧气——在化学变化中,分子可分
D. 氧气和液氧都具有助燃性——相同物质的分子,其化学性质相同
10. 近年来,我国大力发展新能源汽车。某款电动汽车的锂电池使用了磷酸铁锂(LiFePO4),其中锂(Li)元素显+1价,铁元素显+2价,则磷酸铁锂中磷元素的化合价为
A. +1价 B. +3价 C. +5价 D. +6价
11. 电解水的简易实验装置如图所示。下列关于该实验的叙述中,不正确的是
A. 管a中的气体是氢气
B. 管b中的气体能使燃着的木条燃烧得更旺
C. 电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的
D. 电解水生成的氢气与氧气的质量比是2:1
12. 对实验现象的观察和描述是基本的化学素养。下列关于物质燃烧现象的描述正确的是
A. 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
B. 木炭在氧气中燃烧发出白光,放热,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体
C. 硫在空气中燃烧,产生蓝紫色的火焰,生成有刺激性气味的气体
D. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁
13. 下列有关粒子的说法,正确的是
A. 核电荷数:
B. 分子、原子、离子三种粒子中原子最小
C. 原子得失电子变离子,电子层数不一定变化
D. 所有原子都是由质子、中子和电子构成的
14. 有X和Y两种元素,其相对原子质量分别为14和19.已知X和Y形成化合物时X为+3价,Y为-1价,则该化合物的相对分子质量为
A. 71 B. 62 C. 33 D. 无法确定
二、填空题:(每空1分,共16分)
15. “化学”一词最早出现于清朝徐寿所著的《化学鉴原》,该书把地壳中含量居第二位的元素译为“矽(xī)”,如今该元素的符号为_____,该元素属于_____(填“金属”或“非金属”)元素;他还创造出钠、铝、钙等元素的中文名称,这些元素最本质的区别是_____。
16. 二氧化钛可制作用于家装的白色涂料,其中Ti的化合价为_____;如图是钛的原子结构示意图,x的值为_____。
17. 成语是我国的文化瑰宝,请用适当的化学用语填空。
(1)铜墙铁壁:请写出铜的化学式_____。
(2)柴米油盐:氯化钠中所含的阳离子_____。
(3)滴水成冰:保持水化学性质的最小粒子_____。
18. 人类的生产、生活离不开水。
(1)长期饮用硬水对人体有害。生活中可用_____的方法降低水的硬度。
(2)实验室制取蒸馏水时,在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片的目的是_____。
19. 请根据信息回答下列问题:
(1)图甲为粒子间的转化关系图,其中①表示的是_____。
(2)图乙中B、C属于同种元素,因为这两种微粒的_____相同。
(3)A在化学变化中容易_____电子(填“得到”或“失去”)。
20. 用制备氧气验证以下有关氧气的一部分化学性质(反应条件已略去),据图回答下列问题:
(1)在做反应①实验时,要预先在盛有氧气的集气瓶中放入少量水,其作用是_____。
(2)反应③的符号表达式为_____;该反应的基本类型为_____。
三、简答题:
21. 阅读下面的科普短文,回答下列问题。
石墨烯(C)是只有一个碳原子厚度的单层石墨构成的新材料,是目前人类已知强度最高的物质,单位质量的强度是世界上最好钢铁的100倍,具有优良的导电性、光学性和热传导性等,可用于发展新一代电子元件。近年来,石墨烯在纺织领域的应用越来越广泛。纺织面料掺入石墨烯后,在低温情况下,可将来自远红外线的热量传送给人体,使其升温并高效蓄热,从而达到超强保暖的效果。例如,冬季体育比赛时,制服就使用了石墨烯材料,这种材料的优异性能为运动员和工作人员的保暖护航。
(1)石墨烯属于_____(填“单质”或“化合物”)。
(2)根据材料推测石墨烯的物理性质有_____(任写一条)。
(3)向纺织面料中掺入石墨烯能提升保暖效果的原因是_____。
22. 请从分子及其运动的角度解释下列现象。
(1)杜甫《绝句》诗中“迟日江山丽,春风花草香”描述的现象。
(2)将密封良好的饼干从平原带到高原,包装袋会鼓起。
23. 某小组取河水水样进行净化实验。河水中含有泥沙等不溶性杂质及色素、异味、微生物等。
(1)设计:去除泥沙等不溶性杂质的操作是_____(填操作名称)。
(2)净化:将饮用水瓶和纱布、活性炭等组合成如图所示的装置进行水的净化。其中,装置制作较合理的是_____(填“A”或“B”)。
(3)模型构建:混合物分离的一般思路和方法顺序是______。
A、分析混合物成分 B、找到分离方法 C、寻找成分性质差异
24. 某小组探究氧气浓度对燃烧的影响,探究结果如图所示。
(1)分析图A可能得出结论:带火星的木条_____(填“一定”或“不一定”)在纯氧中才能复燃。
(2)从图B可知影响铁丝燃烧剧烈程度的因素有哪些?
四、综合应用题:(每空1分,共10分)
25. 实验室常用下列A~E装置来制取和收集气体。
(1)仪器①的名称是_____;
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,二氧化锰起_____作用;长颈漏斗下端必须伸入到液面以下原因是_____。
(3)用D装置收集氧气的依据是_____;检验氧气是否收集满的方法是_____。若用装满水的F装置收集氧气,气体从a端进入,请将图补画完整_____。
(4)实验室用无水醋酸钠(固体)和碱石灰(固体)混合加热制取甲烷,已知甲烷是一种密度比空气小,难溶于水的气体,则可选用_____装置制取和收集;实验室收集一氧化氮气体时,只能用C作为收集装置,不能用D、E装置收集,由此可以推断一氧化氮气体可能有的性质是_____(填编号)。
①可溶于水 ②难溶于水 ③能和空气中某种气体发生反应
(5)以书为伴,享受阅读,润泽心灵。“书香”中含有多种成分,随着时间推移,书中会释放出越来越多的糖醛(),测定它的含量可以检测书籍年代。试计算38.4克糖醛中碳元素的质量是多少?
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
河南省三门峡市渑池县2025-2026学年九年级上学期期中学情监测化学试卷
相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Ca:40
一、选择题:(每题只有一个正确答案,选出填入答题卡;每题1分,共14分)
1. 随着科技的发展,空气中各成分的应用越来越广泛。下列用途主要利用物理性质的是
A. 氮气——充氮防腐 B. 二氧化碳——气体肥料
C. 氧气——医疗急救 D. 稀有气体——激光技术
【答案】D
【解析】
【详解】A、充氮防腐是利用氮气化学性质不活泼,不符合题意;
B、二氧化碳用作气体肥料,是利用了二氧化碳能参与光合作用,属于化学性质,不符合题意;
C、氧气用于医疗急救,是利用了氧气能供给呼吸,属于化学性质,不符合题意;
D、稀有气体用于激光技术,是利用了稀有气体通电能发出不同颜色的光,属于物理性质,符合题意。
故选:D。
2. 试管是实验室常用的仪器。下列有关试管的使用正确的是
A. 连接橡胶塞 B. 振荡试管
C. 加热试管 D. 加入固体粉末
【答案】C
【解析】
【详解】A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,图中所示操作错误;
B、振荡试管时,振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管,用手腕的力量左右摆动,图中所示操作错误;
C、加热液体时,用外焰加热,液体体积不能超过试管容积的三分之一,用试管夹夹取试管,大拇指不能按在短柄上,图中所示操作正确;
D、取用固体粉末时,先将试管倾斜,用药匙或纸槽将药品送至试管底部,再将试管竖立,图中所示操作错误。
故选C。
3. 如图是某地某日的空气质量报告,下列说法错误的是
A. 报告中的与酸雨形成无关 B. “污染指数”越小表示空气质量越好
C. 与中数字“2”的含义相同 D. 当日的首要污染物为可吸入颗粒物()
【答案】A
【解析】
【详解】A、报告中能与水反应生成酸性物质,导致酸雨的发生,符合题意;
B、“污染指数”越小,说明污染物含量越少,说明空气质量越好,不符合题意;
C、位于化学式中元素符号(或原子团)的右下角,表示一个分子中所含的原子或原子团的个数。故SO2中“2”表示每个二氧化硫分子中含2个氧原子,NO2中“2”表示每个二氧化氮分子中含2个氧原子,即与中数字“2”的含义相同,不符合题意;
D、由图可知,可吸入颗粒物(PM10)的指数最大,故当日的首要污染物为可吸入颗粒物(PM10),不符合题意。
故选A。
4. 稀土元素有“工业的维生素”的美誉。为我国稀土分离技术作出杰出贡献的科学家是
A. 侯德榜 B. 张青莲 C. 闵恩泽 D. 徐光宪
【答案】D
【解析】
【详解】A、侯德榜发明了侯氏制碱法,该选项不符合题意;
B、张青莲主要从事相对原子质量研究,该选项不符合题意;
C、闵恩泽研发石油化工催化剂,该选项不符合题意;
D、徐光宪提出了稀土分离的全新理论,被誉为“中国稀土之父”,为我国稀土分离技术作出杰出贡献,该选项符合题意。
故选D。
5. 下列关于蜡烛燃烧时现象的描述错误的是
A. 蜡烛燃烧时放热 B. 罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠
C. 生成水和二氧化碳 D. 火焰分成三层,外层最亮
【答案】C
【解析】
【详解】A、蜡烛燃烧属于放热反应,燃烧时会放热,该描述正确。
B、蜡烛燃烧生成水,水蒸气遇冷会在烧杯内壁凝结成水珠,该描述正确。
C、“生成水和二氧化碳”是实验得出的结论,而非能直接观察到的现象,该描述错误。
D、蜡烛火焰分为焰心、内焰、外焰三层,外层与氧气接触最充分,燃烧最剧烈,所以外层最亮,该描述正确。
故选C。
6. 每年4月22日是世界地球日,倡导人们关注保护环境。下列做法不利于保护环境的是
A. 分类回收各类垃圾 B. 农作物秸秆就地焚烧积肥
C. 工业废水处理达标后排放 D. 禁止乱砍滥伐森林
【答案】B
【解析】
【详解】A、分类回收垃圾可减少污染、节约资源,利于保护环境。
B、农作物秸秆就地焚烧会产生大量烟尘、有害气体(如一氧化碳),污染空气,不利于保护环境。
C、工业废水处理达标后排放,可避免水体污染,利于保护环境。
D、禁止乱砍滥伐森林可保护植被、维持生态平衡,利于保护环境。
故选B。
7. 借助模型可以认识物质的微观构成。下列模型可以表示水分子的是
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】1个水分子(H2O)由2个氢原子和1个氧原子构成,故选D。
8. 关于下列符号或图示的说法正确的是
①2H ②Al3+ ③ ④
A. ①表示2个氢原子
B. ②表示铝元素的化合价为+3价
C. ③表示镁原子的结构示意图
D. 由④可知硒的相对原子质量为78.96g
【答案】A
【解析】
【详解】A、元素符号前面的数字表示原子个数,故①表示 2 个氢原子,故A符合题意;
B、位于离子符号中元素或原子团的右上角,表示一个离子所带的电荷数,故②表示1个铝离子带3个单位的正电荷,故B不符合题意;
C、③质子数=原子序数,12号元素是镁元素,质子数大于核外电子数,故③表示镁离子的结构示意图,故C不符合题意;
D、由④可知硒的相对原子质量为78.9,相对原子质量单位不为g,故D不符合题意。
故选A。
9. 对下列现象的微观解释不正确的是
A. 将少量食盐加入水中,不久后食盐“消失”——微粒是不断运动的
B 5mL水和5mL酒精混合后体积小于10mL——分子体积变小
C. 氧化汞受热分解生成汞和氧气——化学变化中,分子可分
D. 氧气和液氧都具有助燃性——相同物质的分子,其化学性质相同
【答案】B
【解析】
【详解】A、将少量食盐加入水中,不久后食盐“消失”,是因为微粒是在不断运动的,运动到水分子中间去了,故A正确;
B、5mL水和5mL酒精混合后体积小于10mL,是因为分子间有间隔,而不是分子体积变小,故B错误;
C、氧化汞受热分解生成汞和氧气,是因为氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子,然后氧原子重新组合形成氧分子,大量的氧分子聚集成氧气,汞原子直接聚集成金属汞,该事实说明分子是可以再分的,故C正确;
D、氧气和液氧都具有助燃性,是因为它们是由氧分子构成的,同种的分子化学性质相同,故D正确。
故选B。
10. 近年来,我国大力发展新能源汽车。某款电动汽车的锂电池使用了磷酸铁锂(LiFePO4),其中锂(Li)元素显+1价,铁元素显+2价,则磷酸铁锂中磷元素的化合价为
A. +1价 B. +3价 C. +5价 D. +6价
【答案】C
【解析】
【详解】氧元素的化合价一般为-2,题干中告知锂元素和铁元素的化合价分别为+1和+2,设磷元素化合价为x,根据化合物中各元素正负化合价代数和为零的原则,则(+1)+(+2)+x+(-2)×4=0,得x=+5,所以磷元素的化合价为+5价。
故选C。
11. 电解水的简易实验装置如图所示。下列关于该实验的叙述中,不正确的是
A. 管a中的气体是氢气
B. 管b中的气体能使燃着的木条燃烧得更旺
C. 电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的
D. 电解水生成的氢气与氧气的质量比是2:1
【答案】D
【解析】
【详解】A.由电解水实验可知,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气与氢气的体积比为1:2,由图可知a管和b管气体体积比为2:1,所以管a中的气体是氢气,此选项正确;
B. 管a中的气体是氢气,所以管b中的气体是氧气,氧气具有助燃性,所以管b中的气体能使燃着的木条燃烧得更旺,此选项正确;
C. 水在通电的条件下反应生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,根据质量守恒定律反应前后元素的种类不变,所以可得水是由氢、氧元素组成的,此选项正确;
D. 电解水生成的氢气与氧气的体积比是2:1,此选项错误;
故选D。
12. 对实验现象的观察和描述是基本的化学素养。下列关于物质燃烧现象的描述正确的是
A. 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
B. 木炭在氧气中燃烧发出白光,放热,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体
C. 硫在空气中燃烧,产生蓝紫色的火焰,生成有刺激性气味的气体
D. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁
【答案】B
【解析】
【详解】A、红磷燃烧产生白烟(固体小颗粒),不是白雾(液体小液滴),错误;
B、木炭在氧气中燃烧发出白光、放热,生成二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊,正确;
C、硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,非蓝紫色(蓝紫色为氧气中燃烧),错误;
D、“生成四氧化三铁”是实验结论,非现象,铁丝在氧气中燃烧的现象为火星四射,生成黑色固体,错误。
故选B。
13. 下列有关粒子的说法,正确的是
A. 核电荷数:
B. 分子、原子、离子三种粒子中原子最小
C. 原子得失电子变为离子,电子层数不一定变化
D. 所有原子都是由质子、中子和电子构成的
【答案】C
【解析】
【详解】A、Fe2+与Fe3+的质子数相同,电子数不同,质子数=核电荷数,所以两种离子的核电荷数相同,故A错误;
B、粒子大小无法比较,原子不一定最小,故B错误;
C、原子得电子时电子层数可能不变,如Cl原子变Cl-,故C正确;
D、氢原子无中子,只有质子和电子,故D错误。
故选C。
14. 有X和Y两种元素,其相对原子质量分别为14和19.已知X和Y形成化合物时X为+3价,Y为-1价,则该化合物的相对分子质量为
A. 71 B. 62 C. 33 D. 无法确定
【答案】A
【解析】
【详解】X为价,Y为价,根据正价在左负价在右,正负化合价代数和为零,化合价数值约到最简交叉写在元素右下角,因此化合物的化学式为,则其相对分子质量为。
故选A。
二、填空题:(每空1分,共16分)
15. “化学”一词最早出现于清朝徐寿所著的《化学鉴原》,该书把地壳中含量居第二位的元素译为“矽(xī)”,如今该元素的符号为_____,该元素属于_____(填“金属”或“非金属”)元素;他还创造出钠、铝、钙等元素的中文名称,这些元素最本质的区别是_____。
【答案】 ①. Si ②. 非金属 ③. 质子数不同(或核电荷数不同)
【解析】
【详解】地壳中含量第二位的元素译为“矽”,地壳中含量第二位的元素是硅元素,则书写元素符号注意“一大二小”,该的元素符号是Si;该元素的偏旁为“石”字旁,属于非金属元素,元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,不同种元素最本质的区别是质子数不同或核电荷数不同。
16. 二氧化钛可制作用于家装的白色涂料,其中Ti的化合价为_____;如图是钛的原子结构示意图,x的值为_____。
【答案】 ①. +4 ②. 8
【解析】
【详解】化合物中元素正负化合价代数和为0,二氧化钛中氧元素显-2价,设钛元素的化合价为y,则,解得y=+4;
原子的质子数等于核外电子数,根据钛的原子结构示意图,有,解得x=8。
17. 成语是我国的文化瑰宝,请用适当的化学用语填空。
(1)铜墙铁壁:请写出铜的化学式_____。
(2)柴米油盐:氯化钠中所含的阳离子_____。
(3)滴水成冰:保持水化学性质的最小粒子_____。
【答案】(1)Cu (2)Na+
(3)H2O
【解析】
【小问1详解】
铜是由铜原子直接构成的,其化学式为:Cu。
【小问2详解】
氯化钠(NaCl)是由钠离子(Na+)和氯离子(Cl-)构成的,其中的阳离子是钠离子(Na+)。
【小问3详解】
水是由水分子构成的,保持水化学性质的最小粒子是水分子(H2O)。
18. 人类的生产、生活离不开水。
(1)长期饮用硬水对人体有害。生活中可用_____的方法降低水的硬度。
(2)实验室制取蒸馏水时,在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片的目的是_____。
【答案】(1)煮沸 (2)防止暴沸
【解析】
【小问1详解】
加热煮沸可将可溶性钙、镁化合物转化为难溶性钙、镁化合物,从而降低水的硬度,故日常生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度;
【小问2详解】
用蒸馏的方法制取蒸馏水时,要在烧瓶中加几粒沸石或碎瓷片,以防加热时出现暴沸现象。
19. 请根据信息回答下列问题:
(1)图甲为粒子间的转化关系图,其中①表示的是_____。
(2)图乙中B、C属于同种元素,因为这两种微粒的_____相同。
(3)A在化学变化中容易_____电子(填“得到”或“失去”)。
【答案】(1)原子 (2)质子数##核电荷数
(3)得到
【解析】
【小问1详解】
在微观粒子转化中,原子可结合成分子、分子分解为原子,也可通过得失电子形成离子,因此图甲中①表示的是原子。
【小问2详解】
元素是具有相同质子数(或核电荷数)的一类原子的总称,图乙中B、C的质子数(或核电荷数)相同,均为12,因此属于同种元素。
【小问3详解】
A的最外层电子数为7,大于4且没有排满,在化学变化中容易得到1个电子,形成稳定结构。
20. 用制备的氧气验证以下有关氧气的一部分化学性质(反应条件已略去),据图回答下列问题:
(1)在做反应①实验时,要预先在盛有氧气的集气瓶中放入少量水,其作用是_____。
(2)反应③的符号表达式为_____;该反应的基本类型为_____。
【答案】(1)吸收二氧化硫,避免其污染空气
(2) ①. ②. 化合反应
【解析】
【小问1详解】
反应①是硫在氧气中燃烧,生成的二氧化硫是有毒气体,预先在集气瓶中放少量水,可吸收二氧化硫,避免其污染空气。
【小问2详解】
反应③是铁在氧气中燃烧,生成四氧化三铁,符号表达式为;
该反应由两种物质生成一种物质,属于基本反应类型中的化合反应。
三、简答题:
21. 阅读下面的科普短文,回答下列问题。
石墨烯(C)是只有一个碳原子厚度的单层石墨构成的新材料,是目前人类已知强度最高的物质,单位质量的强度是世界上最好钢铁的100倍,具有优良的导电性、光学性和热传导性等,可用于发展新一代电子元件。近年来,石墨烯在纺织领域的应用越来越广泛。纺织面料掺入石墨烯后,在低温情况下,可将来自远红外线的热量传送给人体,使其升温并高效蓄热,从而达到超强保暖的效果。例如,冬季体育比赛时,制服就使用了石墨烯材料,这种材料的优异性能为运动员和工作人员的保暖护航。
(1)石墨烯属于_____(填“单质”或“化合物”)。
(2)根据材料推测石墨烯的物理性质有_____(任写一条)。
(3)向纺织面料中掺入石墨烯能提升保暖效果的原因是_____。
【答案】(1)单质 (2)导电性等合理即可
(3)可将来自远红外线的热量传送给人体,使其升温并高效蓄热
【解析】
【小问1详解】
石墨烯(C)是只有一个碳原子厚度的单层石墨构成的新材料,石墨烯是由碳元素构成的单质;
【小问2详解】
物理性质是指不需要通过化学变化就能表现出来的性质,由短文可知,石墨烯的物理性质有:有优异的导电、导热性等;
【小问3详解】
根据信息可知,掺入石墨烯后的纺织面料的保暖原理是:石墨烯可将来自远红外线的热量传送给人体,使其升温并高效蓄热。
22. 请从分子及其运动的角度解释下列现象。
(1)杜甫《绝句》诗中“迟日江山丽,春风花草香”描述的现象。
(2)将密封良好的饼干从平原带到高原,包装袋会鼓起。
【答案】(1)分子在不断运动
(2)压强减小,分子间的间隔增大
【解析】
【小问1详解】
因为花香物质的分子在不断地做无规则运动,扩散到空气中,最终进入人的鼻腔被感知到气味。
【小问2详解】
将密封良好的饼干从平原带到高原,压强减小,气体分子间的间隔变大,分子本身的质量和体积都不变,包装袋会鼓起来。
23. 某小组取河水水样进行净化实验。河水中含有泥沙等不溶性杂质及色素、异味、微生物等。
(1)设计:去除泥沙等不溶性杂质的操作是_____(填操作名称)。
(2)净化:将饮用水瓶和纱布、活性炭等组合成如图所示的装置进行水的净化。其中,装置制作较合理的是_____(填“A”或“B”)。
(3)模型构建:混合物分离的一般思路和方法顺序是______。
A、分析混合物成分 B、找到分离方法 C、寻找成分性质差异
【答案】(1)过滤 (2)A (3)ACB
【解析】
【小问1详解】
去除泥沙等不溶性杂质的操作是过滤(分离固体和液体)。
【小问2详解】
装置A的分层更合理:小砾石(过滤大颗粒杂质)→石英砂(过滤小颗粒杂质)→活性炭(吸附色素、异味),符合 “从粗到细” 的净化顺序;装置B的分层顺序颠倒,净化效果差,因此选A。
小问3详解】
混合物分离的思路:先分析混合物成分,再寻找成分性质差异(如溶解性、颗粒大小等),最后找到分离方法,顺序为ACB。
24. 某小组探究氧气浓度对燃烧的影响,探究结果如图所示。
(1)分析图A可能得出结论:带火星的木条_____(填“一定”或“不一定”)在纯氧中才能复燃。
(2)从图B可知影响铁丝燃烧剧烈程度的因素有哪些?
【答案】(1)不一定 (2)氧气浓度和铁丝直径
【解析】
【小问1详解】
由图可知,带火星的木条在氧气体积分数为55%时就能复燃,所以带火星的木条不一定在纯氧中才能复燃;
【小问2详解】
由图可知,影响铁丝燃烧剧烈程度的因素有氧气浓度和铁丝直径,铁丝直径越小,氧气浓度越大,越容易燃烧。
四、综合应用题:(每空1分,共10分)
25. 实验室常用下列A~E装置来制取和收集气体。
(1)仪器①的名称是_____;
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,二氧化锰起_____作用;长颈漏斗下端必须伸入到液面以下的原因是_____。
(3)用D装置收集氧气的依据是_____;检验氧气是否收集满的方法是_____。若用装满水的F装置收集氧气,气体从a端进入,请将图补画完整_____。
(4)实验室用无水醋酸钠(固体)和碱石灰(固体)混合加热制取甲烷,已知甲烷是一种密度比空气小,难溶于水的气体,则可选用_____装置制取和收集;实验室收集一氧化氮气体时,只能用C作为收集装置,不能用D、E装置收集,由此可以推断一氧化氮气体可能有的性质是_____(填编号)。
①可溶于水 ②难溶于水 ③能和空气中某种气体发生反应
(5)以书为伴,享受阅读,润泽心灵。“书香”中含有多种成分,随着时间推移,书中会释放出越来越多的糖醛(),测定它的含量可以检测书籍年代。试计算38.4克糖醛中碳元素的质量是多少?
【答案】(1)锥形瓶 (2) ①. 催化 ②. 形成液封,防止气体从长颈漏斗逸出
(3) ①. 氧气比空气密度大且不与空气中的成分反应 ②. 将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明氧气已收集满 ③.
(4) ①. BC##BE ②. ②③
(5)解:
答:38.4克糖醛中碳元素的质量是24g。
【解析】
【小问1详解】
根据图像,仪器①是锥形瓶。
【小问2详解】
二氧化锰在过氧化氢分解中起催化作用;
长颈漏斗下端伸入液面以下,可形成液封,防止气体从长颈漏斗逸出。
【小问3详解】
D装置是向上排空气法,可用D装置收集氧气,依据是氧气比空气密度大且不与空气中的成分反应;
氧气具有助燃性,验满时将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明氧气已收集满;
氧气密度比水小,用装满水的F装置收集氧气,从短管a端进气,将水从长管b端排出,作图为。
【小问4详解】
加热固体制取甲烷,发生装置选B;甲烷密度比空气小、难溶于水,收集装置选 C(排水法)或 E(向下排空气法),装置组合是BC或BE;
一氧化氮能用排水法(C)收集,说明难溶于水(②);不能用排空气法(D、E),说明能与空气中成分反应(③),故填②③。
【小问5详解】
见答案。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。