精品解析:山东省淄博市沂源县2025-2026学年六年级上学期11月期中数学试题

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2025-12-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 淄博市
地区(区县) 沂源县
文件格式 ZIP
文件大小 499 KB
发布时间 2025-12-07
更新时间 2026-07-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-07
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来源 学科网

内容正文:

初一数学试题 本试卷分第I卷和第II卷两部分,共8页.满分150分.考试时间120分钟.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 注意事项: 1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将姓名、班级、考场/考试号填写在答题卡和试卷规定的位置上,并准确填写、涂黑考号. 2.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.答案不能写在试卷上. 3.第II卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;需要在答题卡上作图时,可用2B铅笔,但必须把所画线条加黑. 4.评分以答题卡上的答案为依据,答案不能使用涂改液、胶带纸、修正带修改.不按以上要求作答的答案无效.不允许使用计算器. 5.保证答题卡清洁、完整,严禁折叠,严禁在答题卡上做任何标记. 一、选择题:本大题共10个小题,每小题4分,共40分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 用一个平面截圆锥,截面的形状不可能是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据圆锥的形状特点判断即可. 【详解】解:过圆锥的顶点的截面是三角形,平行于圆锥的底面的截面是圆,不过圆锥的顶点截面是抛物线, 截面不可能是梯形,故C符合题意; 故选:C. 【点睛】此题主要考查了截一个几何体,截面的形状既与被截的几何体有关,还与截面的角度和方向有关.对于这类题,最好是动手动脑相结合,亲自动手做一做,从中学会分析和归纳的思想方法. 2. 如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“顺”字所在的面相对的面上标的字是( ) A. 考 B. 试 C. 顺 D. 利 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题. 正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答. 【详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形, “顺”与“考”是相对面. 故选:A. 3. 下列四个图形中,经过折叠可以围成一个棱柱的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用棱柱的展开图中两底面的位置对A、D进行判断;根据侧面的个数与底面多边形的边数相同对B、C进行判断. 【详解】解:棱柱的两个底面展开后在侧面展开图相对的两边上,所以A、D选项错误; 当底面为三角形时,则棱柱有三个侧面,所以B选项错误,C选项正确. 故选:C. 【点睛】本题考查了展开图折叠成几何体:通过结合立体图形与平面图形的相互转化,去理解和掌握几何体的展开图,要注意多从实物出发,然后再从给定的图形中辨认它们能否折叠成给定的立体图形. 4. 在0,,,这四个数中,最大的数是( ) A. B. 0 C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了有理数的大小比较,熟练掌握有理数大小比较的方法是解答本题的关键.正数大于0,负数小于0,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小. 通过比较四个数的大小作答即可. 【详解】解:∵ ∴, ∴最大的数是, 故选:D. 5. 表示的原数为( ) A. 440000 B. 44000 C. D. 4400000 【答案】D 【解析】 【分析】此题考查了科学记数法表示的数还原成原数,当把一个用科学记数法表示的数还原为原数时,只需将小数点向右移动n位(不足的数位用0补齐),并把乘号和去掉即可. 将科学记数法转换为原数,需将小数点向右移动6位. 【详解】解:∵, ∴原数为4400000. 故选:D. 6. 如果,那么一定有(  ) A. B. C. a,b中至少有一个为0 D. a,b中最多有一个为0 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数的乘法,熟练掌握有理数的乘法法则是解题的关键.根据有理数乘法运算法则进行解答即可. 【详解】解:∵, ∴a,b中至少有一个为0,故C正确. 故选:C. 7. 下图中的几何体是由哪个平面图形旋转得到的(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据面动成体的原理即可解答. 【详解】图中的几何体是圆锥和圆台的组合体,故应是三角形和梯形旋转得到,故选A. 【点睛】此题主要考查旋转体的构成,简单构想图形即可解出. 8. 有理数m在数轴上的位置如图,则下列各式中正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了数轴,绝对值,有理数的加减法法则的运用,主要考查学生的理解能力和判断能力,熟练掌握有理数的加减法法则是解题的关键. 根据数轴得出,,根据有理数的加减法法则判断即可. 【详解】解:根据数轴可知:,, ,,,, 即只有选项B正确,选项A、C、D错误; 故选:B. 9. 下列说法正确的是( ) A. 正整数与负整数统称为整数 B. 正分数、零、负分数统称为分数 C. 正有理数、零、负有理数统称为有理数 D. 正整数、负整数和分数统称为有理数 【答案】C 【解析】 【分析】根据有理数的分类即可求解. 【详解】A. 正整数、负整数和零统称为整数,故错误; B. 正分数、负分数统称为分数,故错误; C. 正有理数、零、负有理数统称为有理数,正确; D. 正整数、负整数、零和分数统称为有理数,故错误; 故选C. 【点睛】此题主要考查有理数的分类,解题的关键是熟知有理数的分类方法. 10. 式子的计算结果用幂的形式表示,正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查有理数幂的概念理解. 根据计算即可. 【详解】解:, 故选:B. 二、填空题:本题共5小题,每小题4分,共20分,只要求填写最后结果. 11. 若规定向北走为正,那么米表示_____. 【答案】向南走2米 【解析】 【分析】本题考查了正负数的意义. 根据正负数的意义,规定向北走为正,则负数表示相反方向,即向南走. 【详解】解:规定向北走为正,则负数表示向南走, 因此米表示向南走2米. 故答案为:向南走2米. 12. 近似数132.56万精确到_____. 【答案】百位 【解析】 【分析】本题考查了近似数与精确度,熟练掌握精确度的定义是解答本题的关键.近似数的最后一个数字实际在什么位上,即精确到了什么位,要求精确到某一位,应当对下一位的数字进行四舍五入. 近似数带单位时,精确度由最后一位数字所在的位置决定. 【详解】解:近似数132.56万可表示为.最后一位数字6在1325600中位于百位,故该近似数精确到百位. 故答案为:百位. 13. 比2小5的数是____________ 【答案】-7 【解析】 【分析】列减法算式求解即可. 【详解】解:-2-5=-7. 故答案为:-7. 【点睛】本题考查了有理数的减法,正确列出算式是解答本题的关键. 14. -(-5)的相反数是_________. 【答案】-5 【解析】 【分析】根据相反数的概念,只有符号不同的两数互为相反数,可直接判断. 【详解】解:-(-5)的相反数是: 故答案为-5 【点睛】此题主要考查了相反数的概念,关键是明确相反数的特点:互为相反数是两数之间的关系,且只有符号不同的两数互为相反数. 15. 一个几何体由若干大小相同的小正方体搭成,从正面、上面看到的这个几何体的形状图如图所示.搭成这个几何体用到的小正方形的个数最多是_____个. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查从不同方向看几何体. 根据从上面看确定位置,从正面看确定个数,进行计算即可. 【详解】解:由题意得:如图, 此时,小正方体的个数最多:. 故答案为:. 三、解答题:本大题共8小题,共90分.解答要写出必要的文字说明、推理过程或演算步骤. 16. 计算 (1) (2) (3) 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键. (1)根据加法和减法法则计算即可; (2)先算乘法,再算加法即可; (3)先算乘方,再算乘除法,然后算加法. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: ; 【小问3详解】 解: . 17. 计算 (1) (2) (3) 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】本题考查了有理数的混合运算. (1)先计算乘方和括号里的减法,再计算乘法即可; (2)先计算乘方,再计算乘除,最后计算减法即可; (3)先计算乘方和绝对值,再计算乘除,最后计算加减即可. 【小问1详解】 解:原式; 【小问2详解】 解:原式 ; 【小问3详解】 解:原式 . 18. 将下列各数填在相应的括号里:,,3.33,,,42. 整数集合:{ ……},分数集合:{ ……}, 正数集合:{ ……},负数集合:{ ……}, 【答案】见解析 【解析】 【分析】此题考查了有理数的分类,整数,分数,正数,负数的概念,解题的关键是熟练掌握以上知识点. 根据整数,分数,正数,负数的概念求解即可. 【详解】解:, 整数集合:, 分数集合:, 正数集合:, 负数集合:. 19. 已知,是绝对值最小的有理数,求的值. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了非负数的性质,有理数的混合运算. 根据非负数的性质得到,,根据绝对值的定义得到,进而代入计算即可. 【详解】解:因为,且,, 所以,, 所以,, 因为是绝对值最小的有理数,所以, 所以原式. 20. 如果a,b互为倒数,c,d互为相反数, 且,求的值. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了代数式求值,倒数和相反数的定义,有理数乘方的逆运算,根据乘积为1的数互为倒数得到,根据只有符号不同的两个数互为相反数得到,根据乘方的逆运算得到,据此代值计算即可. 【详解】解;∵a,b互为倒数,c,d互为相反数, ∴, ∵且, ∴, ∴ . 21. “十一”黄金周期间,某景点在7天假期中每天接待游客的人数变化如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数) 日期 1日 2日 3日 4日 5日 6日 7日 人数变化(千人) (1)若9月30日的游客人数为1.2千人,则10月2日的游客人数为__________千人; (2)七天内游客人数最多的一天是__________日,人数达到__________千人. (3)若门票每人80元,请求出黄金周期该景点门票总收入是多少万元? 【答案】(1) (2)10月4, (3)黄金周期间该景点门票总收入是115.2万元 【解析】 【分析】本题考查了正数和负数的实际应用,有理数加减法,有理数混合运算的实际应用. (1)10月2日的游客人数 (2)分别求出七天内游客人数,再找出最多的人数,以及对应的日期即可. (3)先求出七天的总人数,再乘以80即可得黄金周期间该公园门票的收入 【小问1详解】 解:(千人), 故答案为:2.6 【小问2详解】 解:10月1日的人数为:(千人); 10月2日的人数为:(千人); 10月3日的人数为:(千人); 10月4日的人数为:(千人); 10月5日的人数为:(千人); 10月6日的人数为:(千人); 10月7日的人数为:(千人); 七天内游客人数最多的一天是10月4日,人数达到2.8千人. 故答案为:10月4,2.8. 【小问3详解】 解:(万元). 答:黄金周期间威海华夏城门票总收入是115.2万元. 22. 画图题,如图是由五块积木搭成,这几块积木都是相同的正方体,请画出这个图形从正面看,左面看,上面看的方向. 【答案】见解析 【解析】 【分析】从正面看从左往右2列正方形的个数依次为3,1;从左面看从左往右2列正方形的个数依次为3,1;从上面看从左往右2列正方形的个数依次为2,1;画出从正面,左面,上面看,得到的图形即可. 【详解】解: 【点睛】考查了作图--三视图、由三视图判断几何体,画几何体的三视图时应注意小正方形的数目及位置. 23. 在一条南北方向的公路上,有一辆出租车停在地,乘车的第一位客人向南走3千米下车;该车继续向南开,又走了2千米后,上来第二位客人,第二位客人乘车向北走7千米下车,此时恰好有第三位客人上车,先向北走3千米,又调头向南走,结果下车时出租车恰好到了地. (1)如果以地为原点,向北方向为正方向,用1个单位表示1千米,在数轴上表示出第一位客人和第二位客人下车的位置; (2)第三位客人乘车走了多少千米? (3)规定出租车的收费标准是4千米内付7元,超过4千米的部分每千米付1元(不足1千米按1千米算),那么该出租车司机在这三位客人中共收了多少钱? 【答案】(1) 解:, , 如图所示,点为第一位客人下车位置,点为第二位客人下车位置, (2)8千米 (3)28元 【解析】 【分析】本题考查了有理数的加减混合运算,数轴的知识,根据题意理清出租车的运行变化过程以及客人的上车、下车的变化是解题的关键. (1)根据题意在数轴上表示出第一位客人下车的地点,第二位客人下车的地点即可; (2)结合数轴列式,然后根据有理数的加法法则计算即可; (3)根据路程分别计算出三位客人的支付钱数,再根据有理数的加法运算法则进行计算即可求解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:(千米), 答:第三位客人乘车走了8千米; 【小问3详解】 解:第一位客人共走3千米,付7元, 第二位客人共走7千米,付(元, 第三位客人共走8千米,付(元, (元, 该出租车司机在这三位客人中共收了28元. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 初一数学试题 本试卷分第I卷和第II卷两部分,共8页.满分150分.考试时间120分钟.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 注意事项: 1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将姓名、班级、考场/考试号填写在答题卡和试卷规定的位置上,并准确填写、涂黑考号. 2.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.答案不能写在试卷上. 3.第II卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;需要在答题卡上作图时,可用2B铅笔,但必须把所画线条加黑. 4.评分以答题卡上的答案为依据,答案不能使用涂改液、胶带纸、修正带修改.不按以上要求作答的答案无效.不允许使用计算器. 5.保证答题卡清洁、完整,严禁折叠,严禁在答题卡上做任何标记. 一、选择题:本大题共10个小题,每小题4分,共40分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 用一个平面截圆锥,截面的形状不可能是( ) A. B. C. D. 2. 如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“顺”字所在的面相对的面上标的字是( ) A. 考 B. 试 C. 顺 D. 利 3. 下列四个图形中,经过折叠可以围成一个棱柱的是( ) A. B. C. D. 4. 在0,,,这四个数中,最大的数是( ) A. B. 0 C. D. 5. 表示的原数为( ) A. 440000 B. 44000 C. D. 4400000 6. 如果,那么一定有(  ) A. B. C. a,b中至少有一个为0 D. a,b中最多有一个为0 7. 下图中的几何体是由哪个平面图形旋转得到的(  ) A. B. C. D. 8. 有理数m在数轴上的位置如图,则下列各式中正确的是( ) A. B. C. D. 9. 下列说法正确的是( ) A. 正整数与负整数统称为整数 B. 正分数、零、负分数统称为分数 C. 正有理数、零、负有理数统称为有理数 D. 正整数、负整数和分数统称为有理数 10. 式子的计算结果用幂的形式表示,正确的是( ) A. B. C. D. 二、填空题:本题共5小题,每小题4分,共20分,只要求填写最后结果. 11. 若规定向北走为正,那么米表示_____. 12. 近似数132.56万精确到_____. 13. 比2小5的数是____________ 14. -(-5)的相反数是_________. 15. 一个几何体由若干大小相同的小正方体搭成,从正面、上面看到的这个几何体的形状图如图所示.搭成这个几何体用到的小正方形的个数最多是_____个. 三、解答题:本大题共8小题,共90分.解答要写出必要的文字说明、推理过程或演算步骤. 16. 计算 (1) (2) (3) 17. 计算 (1) (2) (3) 18. 将下列各数填在相应的括号里:,,3.33,,,42. 整数集合:{ ……},分数集合:{ ……}, 正数集合:{ ……},负数集合:{ ……}, 19. 已知,是绝对值最小的有理数,求的值. 20. 如果a,b互为倒数,c,d互为相反数, 且,求的值. 21. “十一”黄金周期间,某景点在7天假期中每天接待游客的人数变化如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数) 日期 1日 2日 3日 4日 5日 6日 7日 人数变化(千人) (1)若9月30日的游客人数为1.2千人,则10月2日的游客人数为__________千人; (2)七天内游客人数最多的一天是__________日,人数达到__________千人. (3)若门票每人80元,请求出黄金周期该景点门票总收入是多少万元? 22. 画图题,如图是由五块积木搭成,这几块积木都是相同的正方体,请画出这个图形从正面看,左面看,上面看的方向. 23. 在一条南北方向的公路上,有一辆出租车停在地,乘车的第一位客人向南走3千米下车;该车继续向南开,又走了2千米后,上来第二位客人,第二位客人乘车向北走7千米下车,此时恰好有第三位客人上车,先向北走3千米,又调头向南走,结果下车时出租车恰好到了地. (1)如果以地为原点,向北方向为正方向,用1个单位表示1千米,在数轴上表示出第一位客人和第二位客人下车的位置; (2)第三位客人乘车走了多少千米? (3)规定出租车的收费标准是4千米内付7元,超过4千米的部分每千米付1元(不足1千米按1千米算),那么该出租车司机在这三位客人中共收了多少钱? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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