专题01 必修第一册Units 1～3 重点单词短语句型&写作通用表达（期末复习知识清单）高一英语上学期北师大版

该高中英语知识清单系统梳理Units 1~3核心内容，涵盖分层词汇（阅读/核心/拓展单词）、重点短语、功能句型及写作通用表达，搭建从词汇积累、句型掌握到写作应用的递进式学习支架。 清单以分类分级构建知识体系，词汇按“阅读-核心-拓展”分层并附词形变化（如stress→stressful→stressed），句型标注功能用法（如that引导同位语从句），写作模块含“审题谋篇-遣词造句-句式升级”指导与范文，培养语言能力和学习能力。学生可高效自主复习，教师能据此设计针对性教学活动，提升课堂实效。

专题01 Units 1~3 重点单词短语句型&写作通用表达 Unit 1 重点单词 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 Ⅰ.记清阅读单词 1.previous adj. 以前的，先前的 2.secondary adj. 中等教育；中级的；次要的 3.dynamic adj. 充满活力的；精力充沛的 4.campus n. 校园 5.competence n. 能力，胜任 6.chapter n. 一段时期；章节 7.apartment n. 公寓套房 8.leisure n. 空闲，闲暇，业余时间 9.lifestyle n. 生活方式 10.engine n. 引擎 11.teen n. 少年，十几岁的孩子 12.laptop n. 笔记本电脑，便携式电脑 13.digital adj. 数字的，数码的 14.hardware n. (计算机)硬件 15.café n. 咖啡馆，小餐馆 16.military n. 军队，武装力量 17.certificate n. 合格证书 18.gym n. 体育馆，健身房 19.slide n. 幻灯片 20.digestion n. 消化 21.recreation n. 娱乐，消遣 22.rural adj. 农村的，乡村的，田园的 23.media n. 新闻媒体，大众传播媒介(总称) 24.editor n. 编辑，主编 25.professional adj. 专业的，职业的 Ⅱ.记牢核心单词 1.senior adj. 较高的，高级的 2.schedule n. 日程表，计划表 3.shift n. (工厂、医院等轮班制的)当班时间 4.plus adj. 有利的，好的 prep. 加 5.arise vi. (问题或困难)出现，发生 6.chat vi. & n. 闲谈，聊天 7.definitely adv. 确切地，肯定地 8.native n. 本地人 9.range n. 一系列；范围 10.quality n. 质量，品质 11.actually adv. 实际上，事实上 12.drag vt. 拖，拉 13.goal n. 目标，目的 14.aim n. 目的，意图 vi. 力求达到 15.target n. 目标 16.update vt. 更新 17.meanwhile adv. 与此同时 18.saying n. 格言，谚语 19.downtown adv. 向/在城镇商业中心区 20.expert n. 专家，行家 21.remove vt. 移走；去掉 22.entirely adv. 完全地，彻底地 23.position n. 职位；位置 24.absolutely adv. 正是，当然 25.extent n. 程度 26.thus adv. 因此，因而，从而 27.tension n. 紧张；焦虑 28.function n. 功能 vi. 运转，工作 29.seek vt. 寻求；请求 30.feature vt. 以……为特色，是……的特征 31.typical adj. 平常的，一贯的；典型的 32.province n. 省 33.supply n. 供应，供给 34.tough adj. 困难的，难办的 35.flash vi. & vt. 闪现，闪过 n. 照相机闪光灯 36.besides prep. 除……之外 37.contact n. 联系，联络 vt. (写信，打电话)联系(某人) 38.charity n. 慈善机构，慈善团体 Ⅲ.记准拓展单词 1.stressful adj. 充满压力的，紧张的→stress n. 紧张；压力；忧虑 vt. 强调→stressed adj. 焦虑的，紧张的；重读的 2.challenging adj. 富有挑战性的→challenge n．挑战；具有挑战性的事物 vt. 向……挑战→challenged adj. 有残疾的；受到挑战的 3.differ vi. 不同，不一样，有区别→different adj. 不同的→differently adv. 不同地→difference n．差异；不同 4.expectation n. 期待；预料，预期→expect v. 期待，预期→expected adj. 预料的，预期的→expectedly adv. 意料之中地→unexpectedly adv. 意料之外地 5.confidence n．自信，信心；信赖→confident adj. 自信的→confidently adv.自信地 6.pressure n. 压力→press vt. 压，按；挤 7.recover vi. 恢复健康，康复→recovery n．康复 8.injury n. 伤，损害→injure vt. 损害；伤害；使受伤→injured adj. 受伤的 9.unfortunately adv. 不幸地；令人遗憾地→fortunately adv. 幸运地→fortunate adj. 幸运的 10.voluntary adj. 志愿的；服务的；自愿的→volunteer n. 志愿者 vi. & vt. 自愿；志愿 11.various adj. 各种各样的；多种 (类型)的→vary v. 变化，改变→variety n. 不同种类；多样性；变化 12.convenient adj. 方便的，便利的→convenience n. 方便，便利→inconvenience n. 不便 13.distance n. 距离，间距→distant adj. 遥远的 14.necessity n．必需品→necessary adj. 必需的→necessarily adv. 必然地，必须地→unnecessary adj. 不必要的 15.addict n. 对……着迷的人→addicted adj. 对……着迷的；上瘾的→addictive adj. 使人上瘾的→addiction n. 嗜好 16.revise vi. & vt. 复习→revision n. 复习， 修订 17.organise vt. 组织，筹划→organised adj. 有组织的， 有条理的→organisation n. 组织，机构，团体→organiser n. 组织者 18.suffer vi. & vt. 遭受(痛苦)→sufferer n. 患者→suffering n. 痛苦，苦难；折磨 19.reduce vt. 减少；降低；缩小→reduction n. 减少；缩小；降低 20.power n．电，电力；力量→powerful adj. 强大的；强有力的 21.dusty adj. 布满灰尘的→dust n. 灰尘 22.muddy adj. 泥泞的，多泥的→mud n. 泥，泥浆 23.graduate vi. 毕业 n. 毕业生→graduation n. 毕业 24.apply vi. 申请；请求 vt. 应用；涂；敷→application n. 申请； 应用→applicant n. 申请人 25.eager adj. 热切的；渴望的→eagerly adv. 渴望地→eagerness n. 渴望，热切 26.contribution n. 贡献→contribute v. 贡献；捐献；投稿→contributor n. 捐助人；投稿人 27.inspire vt. 鼓励，激励→inspired adj. 受到鼓舞的；得到灵感的→inspiring adj. 鼓舞人心的；启发灵感的→inspiration n. 灵感 28.independently adv. 独立地，自立地→independent adj. 独立的→independence n. 独立→dependence n. 依靠→dependent adj. 依靠的，依赖的→dependently adv. 依靠地，依赖地 29.responsible adj. 负责的；有责任心的→responsibility n. 责任→responsibly adv. 认真负责地；可信赖地 30.attractive adj. 有吸引力的；好看的，美观的→attraction n. 吸引力；有吸引力的事→attract vt. 吸引 31.laughter n. 笑；笑声→laugh v. 笑；发笑 32.intend vt. 计划，打算，想要→intention n. 目的，意图；打算 33.adapt v. (使)适应→adaptable adj. 有适应能力的；能适应的→adaptation n. 适应；改编本 34.entertainment n. 娱乐，娱乐活动→entertain v. (使)感到快乐；招待→entertained adj. 愉快的→entertaining adj. 使人愉快的 重点短语词块 1 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 第一组　课本重点短语 1.all in all 总而言之，总的来说 2.surf the Internet 网上冲浪，浏览因特网 3.search engine 搜索引擎 4.from time to time 有时；偶尔；间或 5.living room 起居室 6.according to 按……所说，根据 7.in person 亲自 8.get ahead 获得成功，取得进步 9.suffer from (身体或精神上)遭受……(痛苦) 10.in other words 换句话说 11.to be frank 坦白说，坦率地说 12.all sorts of 各种各样的 13.give up 放弃 14.deal with 对付，处理，应付 15.be responsible for 对……负责 16.at the moment 此刻，目前，眼下 17.look forward to (doing) sth. 期待，盼望 18.graduate from 从……毕业 19.as well as ……以及…… 20.adapt to sth. 适应某事 21.tend to do sth. 易于做某事 第二组　课文必背词块 1.a big part of my life 我生活中的重要组成部分 2.chat too much with online friends 总是和网友聊天 3.meet friends in person 亲自与朋友见面 4.set goals for myself 为自己设定目标 5.quite an experience 一次不寻常的体验 6.a “go­getter” 一个积极进取的人 7.think actively 积极思考 8.a top 10 reading list 十大阅读清单 9.start a new lifestyle 开始一种新的生活方式 10.all sorts of exciting things 各种各样令人兴奋的事情 重点句型 1.句式：have/has been doing sth. since…自从……就一直做某事 I have been using the computer since I was a kid. 我从小就一直使用电脑。 2.句式：that引导同位语从句 According to them，there is a danger that I may not be able to tell whether these friends are real friends. 在他们看来，我可能无法判断这些人是否是真朋友，这是危险的。 3.句式：so that “以便，为了”，引导目的状语从句 I am always attentive in all classes and think actively, so that I can have more free time to do other things that I'm interested in after school. 我在所有课上总是专心听讲并积极思考，这样放学后我就有更多可支配的时间做我感兴趣的事情。 4.句式：as “正如……那样”，引导定语从句 As the popular saying goes, “Every minute counts！” 常言道，“分秒必争！” 5.句式：部分否定 However，not everything lived up to Zhang Tian's hopes. 然而，并不是所有的事情都如张天所愿。 6.句式：it is＋adj.＋that引导的主语从句 It is not surprising that PE is the kids' favourite subject！ 体育课是孩子们最喜欢的课程，这并不奇怪！ 单元写作通用表达&范文背诵 A Personal Email 【写作题目】 　　假设你是李华，进入高中学习已将近一个月了，最近收到澳大利亚好友Jack的电子邮件，他说他打算在10月份来你学校作为交换生学习一年。他让你给他回封电子邮件介绍你新学校的基本情况。内容包括： 1．你对学校的总体印象(学校，老师，教学方法……)； 2．你的学习情况(课程比初中更有挑战性，但有信心学好)； 3．生活和课外活动情况(与同学们相处融洽，积极参加各种课外活动)。 注意： 1．词数80左右； 2．开头及结尾已给出，不计入总词数； 3．可以适当增加细节，以使行文连贯。 【思路点拨】 【写作指导】 第一步　审题谋篇 [审题] 写作要求是写一封私人电子邮件。写作时应注意下面几点： 1．确定文体：这是一篇应用文，写作中应注意应用文的常规格式； 2．主体时态：应以一般现在时为主； 3．主体人称：由于是写关于自己的学校生活情况，所以应该以第一人称为主。 [谋篇] 第一段：问候并说明写信目的； 第二段：介绍自己的学校生活情况； 第三段：表达祝愿。 第二步　遣词造句 [核心词汇] 1．校园campus 2．精力充沛的dynamic 3．教学方法teaching methods 4．和……不同be different from 5．以前的previous 6．挑战性的challenging 7．相处融洽get along very well 8．积极参加take an active part in 9．各种课外活动various after-school activities [连词成句] 1．在新学校我已经学习了一个月了。 I have been learning in my new school for one month. 2．大大的校园和热情的(enthusiastic)老师让我很吃惊。 The big campus and the enthusiastic teachers amaze me greatly. 3．老师们精力充沛，学识渊博(intelligent)。 The teachers here are dynamic and intelligent. 4．他们对我们很有耐心。 They are patient with us. 5．他们的教学方法很有趣，与以前的老师截然不同。 Their teaching methods are interesting and quite different from the ones of our previous teachers. 6．我们正在学的课程更有挑战性。 The subjects we are learning are more challenging. 7．我有信心能学好它们。 I’m confident that I can learn them well. 8．我与同学们相处融洽，积极参加各种课外活动。 I’m getting along very well with my classmates and I take an active part in various after-school activities. 第三步　句式升级 1．请把句2改写成what引导的主语从句。 What amazes me greatly are the big campus and the enthusiastic teachers. 2．请把句3和句4用not only...but also...连成一句话。 The teachers here are not only dynamic and intelligent，but also patient with us. 3．请把句6和句7用although连成一句话。 Although the subjects we are learning are more challenging，I’m confident that I can learn them well. 第四步　组句成篇 用适当的过渡词语，把以上词汇和句式，再加上联想内容，组成一篇80词左右的英语短文。 参考范文 Dear Jack, I have been learning in my new school for one month.What amazes me greatly are the big campus and the enthusiastic teachers.The teachers here are not only dynamic and intelligent，but also patient with us.Besides，their teaching methods are interesting and quite different from the ones of our previous teachers.Although the subjects we are learning are more challenging，I’m confident that I can learn them well.In addition，I’m getting along very well with my classmates and I take an active part in various after-school activities. I am looking forward to meeting you in my school. Best Wishes! Yours， LiHua Unit 2 重点单词 Ⅰ.记清阅读单词 1.badminton n. 羽毛球 2.golf n. 高尔夫 3.gymnastics n. 体操 4.bowling n. 保龄球 5.skateboard n. 滑板 vi. 用滑板滑行 6.stair n. 楼梯；梯级 7.net n. (网球等的)球网；网 8.court n. (网球等的)球场 9.underdog n. 处于劣势的人(队)；弱方 10.shot n. 投球，击球；机会 11.bench n. 替补队员席 12.replacement n. 替换的人(物) 13.boxing n. 拳击(运动) 14.bounce vi. & vt. (使)弹起，(使)反弹 15.halfway adv. 半途地 16.system n．系统 17.membership n. 会员身份 18.upper adj. 较上的，上面的 19.oxygen n. 氧 20.guideline n. 指导方针，指导原则 21.click vi. & vt. 点击(鼠标) 22.principle n. 原则，基本的观念 23.shortcut n. 捷径，近路 24.overnight adv. 突然，一下子 25.muscle n. 肌肉 26.bone n. 骨头，骨 27.overdo vt. 把……做得过火 28.overtake vt. 超过 29.sportsmanship n. 体育精神 30.bronze n. 铜 Ⅱ.记牢核心单词 1.athlete n. 运动员 2.track n. 跑道 3.diet n. 日常饮食 4.defeat vt. (在比赛、战争中)战胜，打败 5.company n. 公司；一群人 6.champion n. 冠军，第一名 7.pack n. 绷带，敷布；包，包裹 vi. & vt. 把……包起来 8.extra adj. 额外的，另外的 9.clap vi. & vt. 鼓掌，拍手 10.earn vt. 赢得；博得 11.audience n. 观众；听众 12.remind vt. 使(某人)想起，提醒 13.case n. 状况，场合；事例，实例 14.bite vi. & vt. 咬 15.warm­up n. 热身运动，准备活动 16.quit vi. & vt. 停止(做某事) 17.tip n. 建议，忠告，窍门 18.weekly adj. 一周一次的，每周的 19.awkward adj. 令人尴尬的 20.disease n. 疾病 21.flow vi. 流，流动 n. 流动 22.detail n. 细节 23.amount n. 数量，数额 24.sweat n. 汗水 25.sight n. 视野 26.medal n. 奖牌；勋章 27.gesture n. 姿态；手势；姿势 28.prevent vt. 预防；阻止，阻挡 29.belt n. 腰带，皮带 30.capable adj. 能干的；能力强的 Ⅲ.记准拓展单词 1.frequency n. 发生的频率，发生率→frequent adj. 频繁的；时常发生的→frequently adv. 频繁地，经常 2.prefer vt. 更喜欢→preference n. 偏爱，倾向；优先权 3.balanced adj. 均衡的→balance n. & v. 平衡；权衡 4.regularly adv. 经常；定期地→regular adj. 经常的；定期的→irregular adj. 不规则的 5.sharply adv. 严厉地，毫不客气地→sharp adj. 急剧的；锋利的；强烈的→sharpen v. (使)变得锋利 6.energy n. 力量，活力→energetic adj. 精力充沛的→energetically adv. 精力充沛地 7.crowd n. 人群 v. 挤满；塞满；靠近→crowded adj. 拥挤的 8.announcement n. 通告，公告→announce vt. 宣布；通告→announcer n. 宣告者；播音员 9.defence n. 防守队员，后卫→defend vi. & vt. 保护，保卫→defensive adj. 防御的；防守的 10.prohibit vt. 禁止→prohibition n. 禁止 11.occupy vt. 占用，占去(时间)→occupied adj. 忙于……的；有人使用的；已被占用的→occupation n. 职业；占领 12.disappointment n. 失望；扫兴；沮丧→disappoint vt. 使失望→disappointing adj. 令人失望的→disappointed adj. 失望的；沮丧的 13.amazingly adv. 惊人地，了不起地→amazing adj. 令人惊奇的→amazed adj. 大为惊奇的，惊讶的→amazement n. 惊奇，惊愕 14.relieve vt. 减轻，缓解→relief n. 减轻，缓解；宽慰 15.strengthen vi. & vt. (使)强健→strength n. 力气；优势→strong adj. 强壮的→strongly adv. 坚定地；强有力地；强烈地 16.particular n. 尤其，特别 adj. 特定的→particularly adv. 尤其，特别 17.benefit n. 好处，益处→beneficial adj. 有好处的，有益的 18.equipment n. 设备，装备→equip v. 配备 19.achievable adj. 可完成的；做得成的→achieve v. 实现，获得→achievement n. 成就 20.satisfaction n. 满足，满意→satisfy vt. 使满意→satisfying/satisfactory adj. 令人满意的→satisfied adj. 满意的 21.response n. 回答，答复→respond v. 回答，回复 22.flexibility n. 灵活性→flexible adj. 灵活的 23.cyclist n. 骑自行车者，自行车运动员→cycle vi. 骑自行车 24.inspiration n. 激励，鼓舞；给人以灵感的人/物；灵感→inspire vt. 激发；鼓舞；使产生(感觉或情感)→inspired adj. 得到灵感的；能力卓越的→inspiring adj. 鼓舞人心的；启发灵感的 25.desire n. 渴望→desired adj. 期望得到的，希望实现的→desirable adj. 令人满意的；值得拥有的 26.annual adj. 一年一度的，每年的→annually adv. 每年，一年一次地  重点短语 第一组　课本重点短语 1.rather than 而不是 2.in good/bad shape 健康状况良好/不佳 3.try out for sth. 参加……选拔 4.crash into 猛撞，猛击 5.gather around 聚集 6.not…anymore 不再…… 7.let sb.down 使失望，辜负(别人的信任或期望) 8.pay off 取得成功；奏效 9.keep up with 跟上，保持同步 10.in case 以防万一 11.sign up 报名 12.ought to 应该，应当 13.cheer up (使)高兴起来，(使)振作起来 14.be fed up with 厌烦的，不满的，无法再忍受的 15.in particular 尤其，特别 16.be capable of 有能力做 17.make sure 确保 18.take advantage of sth. 利用某物 第二组　课文必背词块 1.strengthen your immune system 强化你的免疫系统 2.cheer themselves up 让他们自己振作起来 3.warm up and cool down properly 适当热身和放松 4.make shot after shot 一个接一个进球 5.earn your place on the team 为自己赢得在球队中的位置 6.have a strong desire to play for the team 强烈渴望为球队效力 7.crash into each other 撞到一起 8.give him a shot 给他一个机会 9.see what you are capable of 看看你能做到哪一步 10.be a bit fed up with getting sick 受够了总是生病 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 重点句型 1.句式：prefer to do A rather than do B 喜欢做A，而不喜欢做B 原句：I prefer to play sports with friends rather than exercise by myself… 我喜欢和朋友一起运动，而不是自己锻炼…… 2.句式：This/That is because… 原句：This is all because I exercise quite regularly. 这都是因为我经常锻炼。 3.句式：which引导的非限制性定语从句 原句：Bogues was only 1.6 metres tall, which made him the shortest player ever in the NBA. 博格斯身高只有一米六，是NBA历史上最矮的球员。 4.句式：“hit/knock/pat＋sb.＋介词＋the＋身体部位”意为“击打/敲打/拍打某人的某个身体部位” 原句：“Well，” said the coach as he hit Paul on the shoulder, “you've just earned your place on the team, big guy！” “嗯，”教练一边拍着保罗的肩膀一边说，“你已经为自己赢得了球队中的位置，‘大个子’！” 5.句式：祈使句＋and/or＋陈述句 原句：And don't drink too much while running, or it'll make you feel sick. 跑步时不要喝太多水，否则会让你感到不舒服。 6.句式：“否定词＋比较级”表示最高级 原句：There is also no better way to know yourself and to see what you are capable of. 也没有更好的方法来了解你自己，看看你能做到哪一步。 单元写作通用表达&范文背诵 Ａ　Ｓｔｏｒｙ 人物介绍 【写作题目】 　　假定你是李华，请根据下面的提示写一篇短文。内容包括： 1．上周日我和同学张伟去看羽毛球比赛直播，在去球场的路上看到一位老人躺在地上。 2．我坐在老人身边照看着他，张伟打电话叫了救护车。 3．我们决定和老人一起去医院，等老人的儿子来了我们才离开。 4．我们错过了看羽毛球比赛，但是一点也不后悔，我们为自己做的事感到自豪。 注意： 1．词数80左右； 2．可以适当增加细节，以使行文连贯； 3．开头已给出，不计入总词数。 【思路点拨】 【写作指导】 第一步　审题谋篇 [审题] 写作要求是写一个真实的故事。写作时应注意下面几点： 1．确定文体：这是一篇记叙文，写作时应注意记叙文的常规格式； 2．主体时态：文章应以一般过去时和过去进行时为主； 3．主体人称：由于是写发生在自己身上的故事，所以人称应该以第一人称和第三人称为主。 [谋篇] 第一段：交代故事发生的背景； 第二段：叙述故事的过程和结局； 第三段：表达对整个故事的感想。 第二步　遣词造句 [核心词汇] 1．在去球场的路上 on the way to the court 2．走近些walk closer 3．照顾 take care of 4．错过了比赛 miss the match 5．为……感到自豪 be proud of/take pride in 6．幸福的源泉 the source of happiness [连词成句] 1．我们在去球场的路上正走着。 We were walking on the way to the court . 2．我们看到一位老人在路上躺着。 We saw an old man lying on the ground. 3．我们走近了一些。 We walked closer. 4．我们发现他伤得很重。 We found that he was badly injured. 5．直到老人的儿子到达，我们才离开。 We didn’t leave until the old man’s son arrived. 6．我们为我们所做的事情感到骄傲。 We were proud of what we had done. 7．我们明白了帮助别人是幸福的源泉。 We understood helping others is the source of happiness. 第三步　句式升级 1．请把第一和第二句话按下面括号内的提示合成一句话。 We were walking on the way to the court when we saw an old man lying on the ground. (be doing...when...，某人正在做……这时……) 2．请把第三和第四句话按下面括号内的提示合成一句话。 (1)When we walked closer，we found that he was badly injured.(when引导时间状语从句) (2)Walking closer，we found that he was badly injured.(现在分词短语作状语) 3．请按下面括号内的提示改写第五句话。 Not until the old man’s son arrived did we leave.(部分倒装句型) 4．请把第六和第七句话按下面括号内的提示合成一句话。 We were not only proud of what we had done but also understood helping others is the source of happiness. .(not only...but also...) 第四步　组句成篇 用适当的过渡词语，把以上词汇和句式，再加上联想内容，组成一篇80词左右的英语短文。 参考范文 Last Sunday my classmate Zhang Wei and I went to see a badminton match live. We were walking on the way to the court when we saw an old man lying on the ground. Walking closer，we found that he was badly injured.Thus I sat there to take care of the old man and meanwhile Zhang Wei called the ambulance.After a while the ambulance arrived and we decided to go to the hospital with the old man.Not until the old man’s son arrived did we leave. Although we missed the match，we felt more than delighted.We were not only proud of what we had done but also understood helping others is the source of happiness. Unit3 重点单词 Ⅰ.记清阅读单词 1.dragon n. 龙 2.barbecue n. 烧烤野餐 3.sticky adj. 黏性的，黏的 4.lantern n. 灯笼，提灯 5.pudding n. 布丁；甜食，甜点心 6.turkey n. 火鸡 7.monster n. 怪兽，怪物 8.flight n. 航班 9.wine n. 葡萄酒 10.accent n. 口音 11.hotpot n. 火锅 12.firecracker n. 鞭炮，爆竹 13.buzz vi. 闹哄哄，喧闹 14.beer n. 啤酒 15.studio n. 录音室 16.jeans n. 牛仔裤 17.stocking n. 长筒袜 18.envelope n. 信封 19.stuff vt. 给……填馅；填，塞 20.lap n. 大腿部 21.ballet n. 芭蕾舞剧，芭蕾舞表演 22.awesome adj. 令人赞叹的；很好的 23.downstairs adv. 往楼下，在楼下 24.album n. 簿，册 25.cuisine n. 烹饪 26.humbly adv. 谦虚地 Ⅱ.记牢核心单词 1.adult n. 成人，成年人 2.immediately adv. 即刻，马上 3.snack n. (正餐以外的)小吃，点心 4.character n. 字，字体；人物，角色 5.attach vt. 贴；固定；附上 6.throughout prep. 在整个期间，自始至终 7.wedding n. 婚礼 8.teenager n. 青少年，十几岁的孩子 9.specific adj. 具体的，特定的 10.neat adj. 整洁的 11.extend vt. 提供，给予，表示 12.somehow adv. 不知怎的；不知为什么 13.slightly adv. 略微，稍微 14.pole n. 地极，北/南极 15.eve n. 前夕；前一天 16.branch n. 树枝 17.plate n. 盘；碟 18.whisper vi. & vt. 低声说，低语 19.merry adj. 快乐的 20.roll vt. 使成筒形(球形) n. 一卷；面包卷 21.wave vi. & vt. 挥手；招手 22.affair n. 事件 23.swallow vi. & vt. 吞下，咽下 24.event n. 事件；活动 25.nowhere adv. 哪里都不 26.uniform n. 制服 27.tear n. 眼泪，泪水 28.thoroughly adv. 完全地 Ⅲ.记准拓展单词 1.occasion n. 重要的社交活动；时刻，时候→occasional adj. 偶尔的，临时的→occasionally adv. 有时，偶尔，间或 2.graduation n. 毕业→graduate v. 毕业 n. 毕业生 3.congratulation n. 恭喜，祝贺→congratulate vt. 祝贺 4.decorate vi. & vt. 装饰，布置，美化→decoration n. 装饰物；装饰品 5.tradition n. 传统→traditional adj. 传统的→traditionally adv. 传统地 6.account n. 描述，报道→accountant n. 会计 7.custom n. 风俗，习惯；传统→customs n. 海关 8.host n. 主人；东道主；主持人→hostess n. 女主人；女主持人 9.expectant adj. 期待的，期望的→expect v. 期待；预料→expectation n. 期待；预料 10.scare vt. 吓唬；使(某人)惊恐→scared adj. 害怕的→scary adj. 可怕的 11.surround vt. 环绕，围绕→surrounding adj. 周围的→surroundings n. 周围环境 12.retired adj. 退休的→retire vi. & vt. 退休→retirement n. 退休 13.joy n. 欢欣，愉快，喜悦→joyful adj. 高兴的→joyfully adv. 高兴地，喜悦地 14.original adj. 原先的，最早的，最初的→originally adv. 起初→origin n. 起源；由来→originate v. 起源；创立→originality n. 独创性，创意 15.greet vt. 问候，欢迎；打招呼→greeting n. 问候 16.appropriately adv. 合适地，适当地→appropriate adj. 合适的；恰当的 17.suit n. 套装→suitable adj. 合适的 18.represent vt. 代表→representative adj. 典型的，有代表性的 n. 代表→representation n. 代表 19.fortunate adj. 幸运的→fortunately adv. 幸运地→unfortunate adj. 不幸的→unfortunately adv. 不幸地 20.memory n. 记忆，回忆→memorize vt. 记住 21.patience n. 耐心；耐力→impatience n. 不耐烦→patient adj. 耐心的 n. 病人→impatient adj. 不耐烦的→patiently adv. 耐心地 22.frosty adj. 严寒的→frost n. 严寒天气；霜冻 23.behaviour n. 行为，举止→behave vi. 表现 24.description n. 描述，描写→describe vt. 描述，描写 25.select vt. 挑选，选拔→selection n. 挑选，选拔→selective adj. 精心选择的；选择性的 26.summarise vi. & vt. 总结，概括→summary n. 总结；摘要；概要 重点短语 第一组　课本重点短语 1.Dragon­Boat Festival 端午节 2.lunar month 阴历月，农历月 3.put up 张贴 4.let off 使某物爆炸 5.sweep away 扫除；清除 6.upside down 倒置地，颠倒地 7.scare sb./sth.away 把……吓跑 8.as far as 就……而言 9.in general 普遍地 10.make an effort 尽力 11.move in 搬来(和某人)一起居住 12.over and over 再三地，重复地 13.catch sb.'s eye 吸引某人的目光；引起某人的注意 14.pass away 去世 15.no longer 不再 16.calm down 冷静下来 第二组　课文必背词块 1.get ready for the new year 为新的一年做好准备 2.light up the night sky 照亮夜空 3.a sign of our wishes for health and happiness in the coming year 我们期望来年健康和幸福的标志 4.put a stocking at the end of my bed 在我的床头放一只长袜 5.put up the Christmas tree 把圣诞树立起来 6.sweep away the dirt of the past year 清除过去一年的积尘 7.scare away the monster Nian 吓跑年兽 8.make an effort to help me 尽力帮助我 9.sing it over and over again 一遍又一遍地唱 10.catch her eye through the window 透过窗户吸引她的目光 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 重点句型 1.句式：It is＋过去分词＋that从句 原句：It is believed that when Fu is put upside down，happiness arrives. 人们相信“福”字被倒贴时，幸福就会到来。 2.句式：the moment引导时间状语从句，意为“一……就……” 原句：Every year, the moment I get on the train，I am surrounded by Shanxi accents—I know that I am heading home to my family. 每年，一坐上火车，我就会被山西方言包围，我意识到我踏上了回家的路。 3.句式：as引导时间状语从句，意为“随着……” 原句：As I get older，coming home and being with my entire family is the most important part of it. 随着我年龄的增长，回家和全家人待在一起则成了(春节)最重要的一部分。 4.句式：so…that…引导结果状语从句，意为“如此……以至于……” 原句：David put so much pudding in his mouth that he couldn't swallow. 大卫在嘴里塞了太多布丁，以至于都吞不下去了。 5.句式：强调句型“It is/was＋被强调部分＋that＋其他” 原句：When I think about what makes Christmas so magical, it's not just gifts and Father Christmas that come to mind. 当我思考是什么让圣诞节如此神奇时，进入脑海的不仅仅是礼物和圣诞老人。 单元写作通用表达&范文背诵 事件描述类记叙文 【写作题目】 　假如你是李华，上周日是你妈妈的生日，你和爸爸还有弟弟一起为妈妈庆祝了生日。请根据下面的提示，用英语把这件事描述一下。 1．上周日是妈妈的五十岁生日； 2．家人都为她准备了生日礼物； 3．爸爸下厨做了好吃的饭菜； 4．大家一起祝妈妈生日快乐，感谢她为家里所做的一切。 注意： 1．词数80左右； 2．可以适当增加细节，以使行文连贯。 【写作指导】 第一步　审题谋篇 [审题] 写作要求是描述为妈妈庆祝生日的事情。写作时应注意以下几点： 1．确定文体：这是一篇记叙文，写作中应注意记叙文的常规格式； 2．主体时态：文章应以一般过去时为主； 3．主体人称：由于是描写为妈妈过生日的事情，所以人称应该以第一人称和第三人称为主。 [谋篇] 第一段：交代背景； 第二段：描述庆祝生日的过程； 第三段：表达自己的感受。 第二步　遣词造句 [核心词汇] 1．度过快乐的一天 have a merry day 2．秘密地进行交谈 have a talk secretly 3．零花钱 pocket money 4．对……惊讶 be surprised at 5．下班回家 come back from work 6．因某事而感谢某人 thank sb.for sth. [连词成句] 1．我爸爸、弟弟和我秘密地进行了交谈。 My father，brother and I had a talk secretly. 2．我们讨论了怎样庆祝妈妈的生日。(疑问词＋不定式) We discussed how to celebrate my mother’s birthday . 3．我们到家时，看到一张桌子已经摆好了。(主谓宾宾补) When we got home， we saw a table laid . 4．桌子上有很多好吃的食物。(there be句型) There were many delicious foods on the table . 5．我们都对她说：“生日快乐！” We all said “Happy Birthday！” to her . 6．我们感谢她为家里所做的一切。(what宾语从句) We all thanked her for what she had done for our family . 第三步　句式升级 1．请把句1和句2用现在分词作伴随状语合成一句话。 My father，brother and I had a talk secretly， discussing how to celebrate my mother’s birthday . 2．请把句3和句4用with复合结构合成一句话。 When we got home，we saw a table laid with many delicious foods on it . 3．请把句5和句6用现在分词短语作伴随状语合成一句话。 We all said “Happy Birthday！” to her， thanking her for what she had done for our family . 第四步　组句成篇 用适当的过渡词语，把以上词汇和句式，再加上联想内容，组成一篇80词左右的英语短文。 参考范文 We had a merry day last Sunday，for it was my mother’s fiftieth birthday! Several days before，my father，brother and I had a talk secretly，discussing how to celebrate my mother’s birthday.On Sunday morning，my brother and I got up early and went to buy some flowers using our pocket money.When we got home，we saw a table laid with many delicious foods on it.My mother was so surprised at what she saw when she came back from work! We all said “Happy Birthday！” to her，thanking her for what she had done for our family. I love my family and I will remember the happy day forever! $ 专题01 Units 1~3 重点单词短语句型&写作通用表达 Unit 1 重点单词 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 Ⅰ.记清阅读单词 1.previous adj. _____________ 2.secondary adj. _____________ 3.dynamic adj. _____________ 4.campus n. _____________ 5.competence n. _____________ 6.chapter n. _____________ 7.apartment n. _____________ 8.leisure n. _____________ 9.lifestyle n. _____________ 10.engine n. _____________ 11.teen n. _____________ 12.laptop n. _____________ 13.digital adj. _____________ 14.hardware n. _____________ 15.café n. _____________ 16.military n. _____________ 17.certificate n. _____________ 18.gym n. _____________ 19.slide n. _____________ 20.digestion n. _____________ 21.recreation n. _____________ 22.rural adj. _____________ 23.media n. _____________ 24.editor n. _____________ 25.professional adj. _____________ Ⅱ.记牢核心单词 1._____________ adj. 较高的，高级的 2._____________ n. 日程表，计划表 3._____________ n. (工厂、医院等轮班制的)当班时间 4._____________adj. 有利的，好的 prep. 加 5._____________ vi. (问题或困难)出现，发生 6._____________ vi. & n. 闲谈，聊天 7._____________ adv. 确切地，肯定地 8._____________ n. 本地人 9._____________n. 一系列；范围 10._____________n. 质量，品质 11._____________ adv. 实际上，事实上 12._____________ vt. 拖，拉 13._____________ n. 目标，目的 14._____________ n. 目的，意图 vi. 力求达到 15._____________ n. 目标 16._____________ vt. 更新 17._____________ adv. 与此同时 18._____________ n. 格言，谚语 19._____________ adv. 向/在城镇商业中心区 20._____________ n. 专家，行家 21._____________ vt. 移走；去掉 22._____________ adv. 完全地，彻底地 23._____________ n. 职位；位置 24._____________ adv. 正是，当然 25._____________ n. 程度 26._____________ adv. 因此，因而，从而 27._____________ n. 紧张；焦虑 28._____________ n. 功能 vi. 运转，工作 29._____________ vt. 寻求；请求 30._____________ vt. 以…为特色，是…的特征 31._____________adj. 平常的,一贯的；典型的 32._____________ n. 省 33._____________ n. 供应，供给 34._____________ adj. 困难的，难办的 35._____________ vi. & vt. 闪现，闪过 n. 照相机闪光灯 36._____________ prep. 除……之外 37._____________ n. 联系，联络 vt. (写信，打电话)联系(某人) 38._____________n. 慈善机构，慈善团体 Ⅲ.记准拓展单词 1._____________ adj. 充满压力的，紧张的→_____________ n. 紧张；压力；忧虑 vt. 强调→_____________adj. 焦虑的，紧张的；重读的 2._____________ adj. 富有挑战性的→_____________ n．挑战；具有挑战性的事物 vt. 向……挑战→_____________ adj. 有残疾的；受到挑战的 3._____________ vi. 不同，不一样，有区别→_____________ adj. 不同的→_____________ adv. 不同地→_____________ n．差异；不同 4._____________ n. 期待；预料，预期→_____________ v. 期待，预期→_____________ adj. 预料的，预期的→_____________ adv. 意料之中地→_____________ adv. 意料之外地 5._____________ n．自信，信心；信赖→_____________ adj. 自信的→_____________ adv.自信地 6._____________ n. 压力→_____________ vt. 压，按；挤 7._____________ vi. 恢复健康，康复→_____________ n．康复 8._____________ n. 伤，损害→_____________ vt. 损害；伤害；使受伤→_____________ adj. 受伤的 9._____________ adv. 不幸地；令人遗憾地→_____________ adv. 幸运地→_____________ adj. 幸运的 10._____________ adj. 志愿的；服务的；自愿的→_____________ n. 志愿者 vi. & vt. 自愿；志愿 11._____________ adj. 各种各样的；多种 (类型)的→_____________ v. 变化，改变→_____________ n. 不同种类；多样性；变化 12._____________ adj. 方便的，便利的→_____________ n. 方便，便利→_____________ n. 不便 13._____________ n. 距离，间距→_____________ adj. 遥远的 14._____________ n．必需品→_____________ adj. 必需的→_____________ adv. 必然地，必须地→_____________ adj. 不必要的 15._____________ n. 对……着迷的人→_____________ adj. 对……着迷的；上瘾的→_____________ adj. 使人上瘾的→_____________ n. 嗜好 16._____________ vi. & vt. 复习→_____________ n. 复习， 修订 17._____________ vt. 组织，筹划→_____________ adj. 有组织的， 有条理的→_____________ n. 组织，机构，团体→_____________ n. 组织者 18._____________ vi. & vt. 遭受(痛苦)→_____________ n. 患者→_____________ n. 痛苦，苦难；折磨 19._____________ vt. 减少；降低；缩小→_____________ n. 减少；缩小；降低 20._____________ n．电，电力；力量→_____________ adj. 强大的；强有力的 21._____________ adj. 布满灰尘的→_____________ n. 灰尘 22._____________ adj. 泥泞的，多泥的→_____________ n. 泥，泥浆 23._____________ vi. 毕业 n. 毕业生→_____________ n. 毕业 24._____________ vi. 申请；请求 vt. 应用；涂；敷→_____________ n. 申请； 应用→_____________ n. 申请人 25._____________ adj. 热切的；渴望的→_____________ adv. 渴望地→_____________ n. 渴望，热切 26._____________ n. 贡献→_____________ v. 贡献；捐献；投稿→_____________ n. 捐助人；投稿人 27._____________ vt. 鼓励，激励→_____________ adj. 受到鼓舞的；得到灵感的→_____________ adj. 鼓舞人心的；启发灵感的→_____________ n. 灵感 28._____________ adv. 独立地，自立地→_____________ adj. 独立的→_____________ n. 独立→_____________ n. 依靠→_____________adj. 依靠的，依赖的→_____________ adv. 依靠地，依赖地 29._____________ adj. 负责的；有责任心的→_____________ n. 责任→_____________ adv. 认真负责地；可信赖地 30._____________ adj. 有吸引力的；好看的，美观的→_____________ n. 吸引力；有吸引力的事→_____________vt. 吸引 31._____________ n. 笑；笑声→_____________ v. 笑；发笑 32._____________ vt. 计划，打算，想要→_____________ n. 目的，意图；打算 33._____________ v. (使)适应→_____________ adj. 有适应能力的；能适应的→_____________ n. 适应；改编本 34._____________ n. 娱乐，娱乐活动→_____________ v. (使)感到快乐；招待→_____________ adj. 愉快的→_____________ adj. 使人愉快的 重点短语词块 1 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 第一组　课本重点短语 1._____________ 总而言之，总的来说 2._____________ 网上冲浪，浏览因特网 3._____________ 搜索引擎 4._____________ 有时；偶尔；间或 5._____________ 起居室 6._____________ 按……所说，根据 7._____________ 亲自 8._____________ 获得成功，取得进步 9._____________ (身体或精神上)遭受……(痛苦) 10._____________ 换句话说 11._____________ 坦白说，坦率地说 12._____________ 各种各样的 13._____________ 放弃 14._____________ 对付，处理，应付 15._____________ 对……负责 16._____________ 此刻，目前，眼下 17._____________ 期待，盼望 18._____________ 从……毕业 19._____________以及…… 20._____________ 适应某事 21._____________ 易于做某事 第二组　课文必背词块 1.a big part of my life _____________ 2.chat too much with online friends _____________ 3.meet friends in person _____________ 4.set goals for myself _____________ 5.quite an experience _____________ 6.a “go­getter” _____________ 7.think actively _____________ 8.a top 10 reading list _____________ 9.start a new lifestyle _____________ 10.all sorts of exciting things _____________ 重点句型 1.句式：have/has been doing sth. since…自从……就一直做某事 I_____________ the computer since I was a kid. 我从小就一直使用电脑。 2.句式：that引导同位语从句 According to them，there is a danger________ I may not be able to tell whether these friends are real friends. 在他们看来，我可能无法判断这些人是否是真朋友，这是危险的。 3.句式：so that “以便，为了”，引导目的状语从句 I am always attentive in all classes and think actively, _____________ I can have more free time to do other things that I'm interested in after school. 我在所有课上总是专心听讲并积极思考，这样放学后我就有更多可支配的时间做我感兴趣的事情。 4.句式：as “正如……那样”，引导定语从句 __________________________, “Every minute counts！”常言道，“分秒必争！” 5.句式：部分否定 However，_____________ lived up to Zhang Tian's hopes. 然而，并不是所有的事情都如张天所愿。 6.句式：it is＋adj.＋that引导的主语从句 _____________ PE is the kids' favourite subject！ 体育课是孩子们最喜欢的课程，这并不奇怪！ 单元写作通用表达&范文背诵 A Personal Email 【写作题目】 　　假设你是李华，进入高中学习已将近一个月了，最近收到澳大利亚好友Jack的电子邮件，他说他打算在10月份来你学校作为交换生学习一年。他让你给他回封电子邮件介绍你新学校的基本情况。内容包括： 1．你对学校的总体印象(学校，老师，教学方法……)； 2．你的学习情况(课程比初中更有挑战性，但有信心学好)； 3．生活和课外活动情况(与同学们相处融洽，积极参加各种课外活动)。 注意： 1．词数80左右； 2．开头及结尾已给出，不计入总词数； 3．可以适当增加细节，以使行文连贯。 【思路点拨】 【写作指导】 第一步　审题谋篇 [审题] 写作要求是写一封私人电子邮件。写作时应注意下面几点： 1．确定文体：这是一篇应用文，写作中应注意应用文的常规格式； 2．主体时态：应以一般现在时为主； 3．主体人称：由于是写关于自己的学校生活情况，所以应该以第一人称为主。 [谋篇] 第一段：问候并说明写信目的； 第二段：介绍自己的学校生活情况； 第三段：表达祝愿。 第二步　遣词造句 [核心词汇] 1．校园_____________ 2．精力充沛的_____________ 3．教学方法_____________ 4．和……不同_____________ 5．以前的_____________ 6．挑战性的_____________ 7．相处融洽_____________ 8．积极参加_____________ 9．各种课外活动_____________ [连词成句] 1．在新学校我已经学习了一个月了。 ________________________________for one month. 2．大大的校园和热情的(enthusiastic)老师让我很吃惊。 The big campus and ________________________________. 3．老师们精力充沛，学识渊博(intelligent)。 ________________________________ 4．他们对我们很有耐心。 ________________________________ 5．他们的教学方法很有趣，与以前的老师截然不同。 ________________________________________________________________ 6．我们正在学的课程更有挑战性。 The subjects we are learning ________________________________. 7．我有信心能学好它们。 ________________________________ 8．我与同学们相处融洽，积极参加各种课外活动。 ________________________________ 第三步　句式升级 1．请把句2改写成what引导的主语从句。 ________________________________ 2．请把句3和句4用not only...but also...连成一句话。 ________________________________ 3．请把句6和句7用although连成一句话。 ________________________________ 第四步　组句成篇 用适当的过渡词语，把以上词汇和句式，再加上联想内容，组成一篇80词左右的英语短文。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Unit 2 重点单词 Ⅰ.记清阅读单词 1.badminton n. _____________ 2.golf n. _____________ 3.gymnastics n. _____________ 4.bowling n. _____________ 5.skateboard n. vi. _____________ 6.stair n. _____________ 7.net n. _____________ 8.court n._____________ 9.underdog n. _____________ 10.shot n. _____________ 11.bench n. _____________ 12.replacement n. _____________ 13.boxing n. _____________ 14.bounce vi. & vt. _____________ 15.halfway adv. _____________ 16.system n．_____________ 17.membership n. _____________ 18.upper adj. _____________ 19.oxygen n. _____________ 20.guideline n. _____________ 21.click vi. & vt. _____________ 22.principle n. _____________ 23.shortcut n. _____________ 24.overnight adv. _____________ 25.muscle n. _____________ 26.bone n. _____________ 27.overdo vt. _____________ 28.overtake vt. _____________ 29.sportsmanship n. _____________ 30.bronze n. _____________ Ⅱ.记牢核心单词 1._____________n. 运动员 2._____________ n. 跑道 3._____________ n. 日常饮食 4._____________ vt. (在比赛、战争中)战胜打败 5._____________ n. 公司；一群人 6._____________ n. 冠军，第一名 7._____________ n. 绷带，敷布；包，包裹 vi. & vt. 把……包起来 8._____________ adj. 额外的，另外的 9._____________ vi. & vt. 鼓掌，拍手 10._____________ vt. 赢得；博得 11._____________ n. 观众；听众 12._____________ vt. 使(某人)想起，提醒 13._____________ n. 状况，场合；事例，实例 14._____________ vi. & vt. 咬 15._____________ n. 热身运动，准备活动 16._____________ vi. & vt. 停止(做某事) 17._____________ n. 建议，忠告，窍门 18._____________ adj. 一周一次的，每周的 19._____________ adj. 令人尴尬的 20._____________ n. 疾病 21._____________ vi. 流，流动 n. 流动 22._____________ n. 细节 23._____________ n. 数量，数额 24._____________ n. 汗水 25._____________ n. 视野 26._____________ n. 奖牌；勋章 27._____________ n. 姿态；手势；姿势 28._____________ vt. 预防；阻止，阻挡 29._____________ n. 腰带，皮带 30._____________ adj. 能干的；能力强的 Ⅲ.记准拓展单词 1. _____________ n. 发生的频率，发生率→_____________ adj. 频繁的；时常发生的 →_____________ adv. 频繁地，经常 2._____________ vt. 更喜欢→_____________ n. 偏爱，倾向；优先权 3._____________ adj. 均衡的→_____________ n. & v. 平衡；权衡 4._____________ adv. 经常；定期地→_____________ adj. 经常的；定期的 →_____________ adj. 不规则的 5._____________ adv. 严厉地，毫不客气地→_____________ adj. 急剧的；锋利的；强烈的 →_____________ v. (使)变得锋利 6._____________ n. 力量，活力→_____________ adj. 精力充沛的→_____________ adv. 精力充沛地 7._____________ n. 人群 v. 挤满；塞满；靠近→_____________ adj. 拥挤的 8._____________ n. 通告，公告→_____________ vt. 宣布；通告→_____________ n. 宣告者；播音员 9._____________ n. 防守队员，后卫→_____________ vi. & vt. 保护，保卫→_____________ adj. 防御的；防守的 10._____________ vt. 禁止→_____________ n. 禁止 11._____________ vt. 占用，占去(时间)→_____________ adj. 忙于……的；有人使用的；已被占用的 →_____________ n. 职业；占领 12. _____________ n.失望；扫兴；沮丧→_____________ vt. 使失望→_____________ adj.令人失望的 13. →_____________ adj. 失望的；沮丧的 13._____________ adv. 惊人地，了不起地→_____________ adj. 令人惊奇的→_____________ adj. 大为惊奇的，惊讶的→_____________ n. 惊奇，惊愕 14._____________ vt. 减轻，缓解→_____________ n. 减轻，缓解；宽慰 15._____________ vi. & vt. (使)强健→_____________ n. 力气；优势→_____________ adj. 强壮的 →_____________ adv. 坚定地；强有力地；强烈地 16._____________ n. 尤其，特别 adj. 特定的→_____________ adv. 尤其，特别 17._____________ n. 好处，益处→_____________ adj. 有好处的，有益的 18._____________ n. 设备，装备→_____________ v. 配备 19._____________ adj.可完成的；做得成的→_____________ v.实现，获得→_____________ n.成就 20._____________ n. 满足，满意→satisfy vt. 使满意→_____________ adj. 令人满意的 →_____________ adj. 满意的 21._____________ n. 回答，答复→_____________ v. 回答，回复 22._____________ n. 灵活性→_____________ adj. 灵活的 23._____________ n. 骑自行车者，自行车运动员→_____________ vi. 骑自行车 24._____________ n.激励，鼓舞；给人以灵感的人/物；灵感→_____________ vt.激发；鼓舞；使产生(感觉或情感)→_____________ adj.得到灵感的；能力卓越的→_____________ adj. 鼓舞人心的；启发灵感的 25._____________ n. 渴望→_____________ adj. 期望得到的，希望实现的→_____________ adj. 令人满意的；值得拥有的 26._____________ adj. 一年一度的，每年的→_____________ adv. 每年，一年一次地  重点短语 第一组　课本重点短语 1._____________ 而不是 2._____________ 健康状况良好/不佳 3._____________ 参加……选拔 4._____________ 猛撞，猛击 5._____________ 聚集 6._____________ 不再…… 7._____________ 使失望，辜负(别人的信任或期望) 8._____________ 取得成功；奏效 9._____________ 跟上，保持同步 10._____________ 以防万一 11._____________ 报名 12._____________ 应该，应当 13._____________ (使)高兴起来，(使)振作起来 14._____________ 厌烦的，不满的，无法再忍受的 15._____________ 尤其，特别 16._____________ 有能力做 17._____________ 确保 18._____________ 利用某物 第二组　课文必背词块 1.strengthen your immune system _____________ 2.cheer themselves up _____________ 3.warm up and cool down properly _____________ 4.make shot after shot _____________ 5.earn your place on the team _____________ 6.have a strong desire to play for the team _____________ 7.crash into each other _____________ 8.give him a shot _____________ 9.see what you are capable of _____________ 10.be a bit fed up with getting sick _____________ 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 重点句型 1.句式：prefer to do A rather than do B 喜欢做A，而不喜欢做B I _____________sports with friends _____________ by myself… 我喜欢和朋友一起运动，而不是自己锻炼…… 2.句式：This/That is because… _____________ I exercise quite regularly. 这都是因为我经常锻炼。 3.句式：which引导的非限制性定语从句 Bogues was only 1.6 metres tall, _______________________________________. 博格斯身高只有一米六，是NBA历史上最矮的球员。 4.句式：“hit/knock/pat＋sb.＋介词＋the＋身体部位”意为“击打/敲打/拍打某人的某个身体部位” “Well，” said the coach as he _________________, “you've just earned your place on the team, big guy！” “嗯，”教练一边拍着保罗的肩膀一边说，“你已经为自己赢得了球队中的位置，‘大个子’！” 5.句式：祈使句＋and/or＋陈述句 _____________, or it'll make you feel sick. 跑步时不要喝太多水，否则会让你感到不舒服。 6.句式：“否定词＋比较级”表示最高级 原句：There is also_____________ to know yourself and to see what you are capable of. 也没有更好的方法来了解你自己，看看你能做到哪一步。 单元写作通用表达&范文背诵 Ａ　Ｓｔｏｒｙ 人物介绍 【写作题目】 　　假定你是李华，请根据下面的提示写一篇短文。内容包括： 1．上周日我和同学张伟去看羽毛球比赛直播，在去球场的路上看到一位老人躺在地上。 2．我坐在老人身边照看着他，张伟打电话叫了救护车。 3．我们决定和老人一起去医院，等老人的儿子来了我们才离开。 4．我们错过了看羽毛球比赛，但是一点也不后悔，我们为自己做的事感到自豪。 注意： 1．词数80左右； 2．可以适当增加细节，以使行文连贯； 3．开头已给出，不计入总词数。 【思路点拨】 【写作指导】 第一步　审题谋篇 [审题] 写作要求是写一个真实的故事。写作时应注意下面几点： 1．确定文体：这是一篇记叙文，写作时应注意记叙文的常规格式； 2．主体时态：文章应以一般过去时和过去进行时为主； 3．主体人称：由于是写发生在自己身上的故事，所以人称应该以第一人称和第三人称为主。 [谋篇] 第一段：交代故事发生的背景； 第二段：叙述故事的过程和结局； 第三段：表达对整个故事的感想。 第二步　遣词造句 [核心词汇] 1．在去球场的路上 2．走近些 3．照顾 4．错过了比赛 5．为……感到自豪 6．幸福的源泉 [连词成句] 1．我们在去球场的路上正走着。 . 2．我们看到一位老人在路上躺着。 . 3．我们走近了一些。 . 4．我们发现他伤得很重。 We found that . 5．直到老人的儿子到达，我们才离开。 We didn’t leave . 6．我们为我们所做的事情感到骄傲。 . 7．我们明白了帮助别人是幸福的源泉。 . 第三步　句式升级 1．请把第一和第二句话按下面括号内的提示合成一句话。 . (be doing...when...，某人正在做……这时……) 2．请把第三和第四句话按下面括号内的提示合成一句话。 (1) ，we found that he was badly injured.(when引导时间状语从句) (2) ，we found that he was badly injured.(现在分词短语作状语) 3．请按下面括号内的提示改写第五句话。 N .(部分倒装句型) 4．请把第六和第七句话按下面括号内的提示合成一句话。 .(not only...but also...) 第四步　组句成篇 用适当的过渡词语，把以上词汇和句式，再加上联想内容，组成一篇80词左右的英语短文。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Unit3 重点单词 Ⅰ.记清阅读单词 1.dragon n._____________ 2.barbecue n._____________ 3.sticky adj._____________ 4.lantern n._____________ 5.pudding n._____________ 6.turkey n._____________ 7.monster n._____________ 8.flight n._____________ 9.wine n._____________ 10.accent n._____________ 11.hotpot n._____________ 12.firecracker n._____________ 13.buzz vi._____________ 14.beer n._____________ 15.studio n._____________ 16.jeans n._____________ 17.stocking n._____________ 18.envelope n._____________ 19.stuff vt._____________ 20.lap n._____________ 21.ballet n._____________ 22.awesome adj._____________ 23.downstairs adv._____________ 24.album n._____________ 25.cuisine n._____________ 26.humbly adv._____________ Ⅱ.记牢核心单词 1.成人，成年人 n._____________ 2.即刻，马上 adv._____________ 3.(正餐以外的) 小吃，点心 n._____________ 4.字，字体；人物，角色 n._____________ 5.贴；固定；附上 vt._____________ 6.在整个期间，自始至终 prep._____________ 7.婚礼 n._____________ 8.青少年，十几岁的孩子 n._____________ 9.具体的，特定的 adj._____________ 10.整洁的 adj._____________ 11.提供，给予，表示 vt._____________ 12.不知怎的；不知为什么 adv._____________ 13.略微，稍微 adv._____________ 14.地极，北 / 南极 n._____________ 15.前夕；前一天 n._____________ 16.树枝 n._____________ 17.盘；碟 n._____________ 18.低声说，低语 vi. & vt._____________ 19.快乐的 adj._____________ 20.使成筒形 (球形) vt.；一卷；面包卷 n._____________ 21.挥手；招手 vi. & vt._____________ 22.事件 n._____________ 23.吞下，咽下 vi. & vt._____________ 24.事件；活动 n._____________ 25.哪里都不 adv._____________ 26.制服 n._____________ 27.眼泪，泪水 n._____________ 28.完全地 adv._____________ Ⅲ.记准拓展单词 1.______ n. 重要的社交活动；时刻，时候 → ______ adj. 偶尔的，临时的 → ______ adv. 有时，偶尔，间或 2.______ n. 毕业 → ______ v. 毕业 n. 毕业生 3.______ n. 恭喜，祝贺 → ______ vt. 祝贺 4.______ vi. & vt. 装饰，布置，美化 → ______ n. 装饰物；装饰品 5.______ n. 传统 → ______ adj. 传统的 → ______ adv. 传统地 6.______ n. 描述，报道 → ______ n. 会计 7.______ n. 风俗，习惯；传统 → ______ n. 海关 8.______ n. 主人；东道主；主持人 → ______ n. 女主人；女主持人 9.______ adj. 期待的，期望的 → ______ v. 期待；预料 → ______ n. 期待；预料 10.______ vt. 吓唬；使（某人）惊恐 → ______ adj. 害怕的 → ______ adj. 可怕的 11.______ vt. 环绕，围绕 → ______ adj. 周围的 → ______ n. 周围环境 12.______ adj. 退休的 → ______ vi. & vt. 退休 → ______ n. 退休 13.______ n. 欢欣，愉快，喜悦 → ______ adj. 高兴的 → ______ adv. 高兴地，喜悦地 14.______ adj. 原先的，最早的，最初的 → ______ adv. 起初 → ______ n. 起源；由来 → ______ v. 起源；创立 → ______ n. 独创性，创意 15.______ vt. 问候，欢迎；打招呼 → ______ n. 问候 16.______ adv. 合适地，适当地 → ______ adj. 合适的；恰当的 17.______ n. 套装 → ______ adj. 合适的 18.______ vt. 代表 → ______ adj. 典型的，有代表性的 n. 代表 → ______ n. 代表 19.______ adj. 幸运的 → ______ adv. 幸运地 → ______ adj. 不幸的 → ______ adv. 不幸地 20.______ n. 记忆，回忆 → ______ vt. 记住 21.______ n. 耐心；耐力 → ______ n. 不耐烦 → ______ adj. 耐心的 n. 病人 → ______ adj. 不耐烦的 → ______ adv. 耐心地 22.______ adj. 严寒的 → ______ n. 严寒天气；霜冻 23.______ n. 行为，举止 → ______ vi. 表现 24.______ n. 描述，描写 → ______ vt. 描述，描写 25.______ vt. 挑选，选拔 → ______ n. 挑选，选拔 → ______ adj. 精心选择的；选择性的 26.______ vi. & vt. 总结，概括 → ______ n. 总结；摘要；概要 重点短语 第一组　课本重点短语 1.________________端午节 2.________________阴历月，农历月 3.________________张贴 4.________________使某物爆炸 5.________________扫除；清除 6.________________倒置地，颠倒地 7.________________把……吓跑 8.________________就……而言 9.________________普遍地 10.________________尽力 11.________________搬来(和某人)一起居住 12.________________再三地，重复地 13.________________吸引某人的目光；引起某人的注意 14.________________去世 15.________________不再 16.________________冷静下来 第二组　课文必背词块 1.get ready for the new year ________________ 2.light up the night sky ________________ 3.a sign of our wishes for health and happiness in the coming year ________________ 4.put a stocking at the end of my bed ________________ 5.put up the Christmas tree ________________ 6.sweep away the dirt of the past year ________________ 7.scare away the monster Nian ________________ 8.make an effort to help me ________________ 9.sing it over and over again ________________ 10.catch her eye through the window ________________ 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 重点句型 1.句式：It is＋过去分词＋that从句 ________________ when Fu is put upside down，happiness arrives. 人们相信“福”字被倒贴时，幸福就会到来。 2.句式：the moment引导时间状语从句，意为“一……就……” Every year, ________________ I get on the train，I am surrounded by Shanxi accents—I know that I am heading home to my family. 每年，一坐上火车，我就会被山西方言包围，我意识到我踏上了回家的路。 3.句式：as引导时间状语从句，意为“随着……” ________________，coming home and being with my entire family is the most important part of it. 随着我年龄的增长，回家和全家人待在一起则成了(春节)最重要的一部分。 4.句式：so…that…引导结果状语从句，意为“如此……以至于……” David put _________ much pudding in his mouth ________________ he couldn't swallow. 大卫在嘴里塞了太多布丁，以至于都吞不下去了。 5.句式：强调句型“It is/was＋被强调部分＋that＋其他” 原句：When I think about what makes Christmas so magical, ________________________________. 当我思考是什么让圣诞节如此神奇时，进入脑海的不仅仅是礼物和圣诞老人。 单元写作通用表达&范文背诵 事件描述类记叙文 【写作题目】 　假如你是李华，上周日是你妈妈的生日，你和爸爸还有弟弟一起为妈妈庆祝了生日。请根据下面的提示，用英语把这件事描述一下。 1．上周日是妈妈的五十岁生日； 2．家人都为她准备了生日礼物； 3．爸爸下厨做了好吃的饭菜； 4．大家一起祝妈妈生日快乐，感谢她为家里所做的一切。 注意： 1．词数80左右； 2．可以适当增加细节，以使行文连贯。 【写作指导】 第一步　审题谋篇 [审题] 写作要求是描述为妈妈庆祝生日的事情。写作时应注意以下几点： 1．确定文体：这是一篇记叙文，写作中应注意记叙文的常规格式； 2．主体时态：文章应以一般过去时为主； 3．主体人称：由于是描写为妈妈过生日的事情，所以人称应该以第一人称和第三人称为主。 [谋篇] 第一段：交代背景； 第二段：描述庆祝生日的过程； 第三段：表达自己的感受。 第二步　遣词造句 [核心词汇] 1．度过快乐的一天 2．秘密地进行交谈 3．零花钱 4．对……惊讶 5．下班回家 6．因某事而感谢某人 [连词成句] 1．我爸爸、弟弟和我秘密地进行了交谈。 My father，brother and I secretly. 2．我们讨论了怎样庆祝妈妈的生日。(疑问词＋不定式) We discussed . 3．我们到家时，看到一张桌子已经摆好了。(主谓宾宾补) When we got home， . 4．桌子上有很多好吃的食物。(there be句型) . 5．我们都对她说：“生日快乐！” . 6．我们感谢她为家里所做的一切。(what宾语从句) We all thanked her for . 第三步　句式升级 1．请把句1和句2用现在分词作伴随状语合成一句话。 My father，brother and I had a talk secretly， . 2．请把句3和句4用with复合结构合成一句话。 When we got home，we saw a table laid . 3．请把句5和句6用现在分词短语作伴随状语合成一句话。 We all said “Happy Birthday！” to her， . 第四步　组句成篇 用适当的过渡词语，把以上词汇和句式，再加上联想内容，组成一篇80词左右的英语短文。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $