精品解析：河南省周口市太康县2025-2026学年九年级上学期11月期中考试化学试题

2025-2026学年第一学期期中学业测评卷 九年级化学 （1-4单元） 相对原子质量 H：1 C：12 N：14 O：16 Mn：55 K：39 P：31 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 化学仪器是化学实验中使用的器具，下列化学仪器可以用作少量试剂的反应容器的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A、试管常用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用，故选项符合题意。 B、量筒可用于量取一定体积的液体，但不能作反应容器，故选项不符合题意。 C、蒸发皿主要用于蒸发液体、浓缩溶液和干燥固体，一般不作为反应容器，故选项不符合题意。 D、酒精灯可用于给物质加热，作热源，但不能作反应容器，故选项不符合题意。 故选A。 2. 在我们生活的这个丰富多彩的世界里，物质的变化无处不在。下列物质变化属于化学变化的是 A. 蜡烛熔化 B. 钢铁生锈 C. 酒精挥发 D. 煤气泄漏 【答案】B 【解析】 【详解】A、蜡烛熔化，只是状态的变化，没有新物质生成，属于物理变化。 B、钢铁生锈过程中新物质铁锈等生成，属于化学变化。 C、酒精挥发，只是状态的变化，没有新物质生成，属于物理变化。 D、煤气泄漏，只是气体扩散，没有新物质生成，属于物理变化。 故选B 3. 俄国著名化学家、物理学家，元素周期律的发现者，被誉为“现代化学之父”的科学家是 A. 道尔顿 B. 门捷列夫 C. 张青莲 D. 玻尔 【答案】B 【解析】 【详解】A、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子论，故选项不符合题意。 B、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项符合题意。 C、张青莲为相对原子质量的测定作出了杰出贡献，故选项不符合题意。 D、玻尔提出原子模型，与元素周期律无关，故选项不符合题意 故选B。 4. 化学符号是重要的化学语言，下列化学用语表述正确的是 A. 一个镁离子Mg+2 B. 氧化铁Fe2O3 C. 氧离子结构示意图 D. 两个氮原子N2 【答案】B 【解析】 【详解】 A、一个镁离子表示为，故A说法错误； B、氧化铁是三氧化二铁，化学式为Fe2O3，故B符合题意； C、氧离子是氧原子最外层得到2个电子形成的，最外层电子数为8，故C说法错误； D、两个氮原子表示为，故D说法错误； 故本题选B。 5. 某密闭容器内盛有下列混合气体，点燃可能发生爆炸的是 A. 氢气和氮气 B. 一氧化碳和空气 C. 氢气和一氧化碳 D. 氮气和空气 【答案】B 【解析】 【详解】A、氢气具有可燃性，氮气不能燃烧、不能支持燃烧，所以遇到明火不会发生爆炸，故选项不符合题意。 B、一氧化碳具有可燃性，空气中的氧气支持燃烧，所以遇到明火可能会发生爆炸，故选项符合题意。 C、氢气和一氧化碳均具有可燃性，没有支持燃烧的物质，所以遇到明火不会发生爆炸，故选项不符合题意。 D、氮气不能燃烧、不能支持燃烧，空气中的氧气支持燃烧，没有可燃物，所以遇明火不会发生爆炸，故选项不符合题意。 故选B。 6. 原子也可以直接构成物质，下列物质不是由原子直接构成的是 A. 镁 B. 氦气 C. 氢气 D. 硅 【答案】C 【解析】 【详解】A、镁是金属单质，是由镁原子直接构成，故选项不符合题意。 B、氦气是稀有气体单质，是由氦原子构成，故选项不符合题意。 C、氢气是由氢分子构成，故选项符合题意。 D、硅是固态非金属单质，是由硅原子直接构成，故选项不符合题意。 故选C。 7. 若让你张贴实验室安全标志，做镁条燃烧实验时，不需要张贴的标志是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A、实验本身需要明火点燃镁条，因此“禁止带火种”的禁令标志不适用，故选项符合题意。 B、镁燃烧放出大量的热，应注意烫伤，所以需要张贴“当心烫伤”标志，故选项不符合题意。 C、镁属于可燃金属，应注意防火，所以需要张贴“当心易燃物”标志，故选项不符合题意。 D、燃烧时发出耀眼的白光，应佩戴护目镜，所以需要张贴“戴护目镜”标志，故选项不符合题意。 故选A。 8. 二氧化碳灭火器（如图所示）使用广泛，生产时将二氧化碳气体加压液化后装入小钢瓶中，使用时将其喷出灭火。下列有关该灭火器的说法错误的是 A. 灭火时，液态二氧化碳起降温和隔绝空气的作用 B. 使用时先拉出保险销，再按下压把喷出灭火 C. 加压液化时，二氧化碳分子体积变小 D. 适用于扑灭图书馆内图书失火 【答案】C 【解析】 【详解】A、灭火时，液态二氧化碳气化时吸热，降低可燃物的温度，同时二氧化碳能隔绝空气，该选项说法正确； B、灭火器使用先拉出保险销，再按下压把，该选项说法正确； C、加压液化时，二氧化碳分子间间隔变小，分子体积不变，该选项说法不正确； D、二氧化碳灭火后不留痕迹，可用于扑灭图书失火，该选项说法正确。 故选C。 9. 化学的学习要有分类的思想。下列有关物质的分类正确的是 A. 混合物：空气、冰水混合物 B. 单质：铁、氧气 C. 氧化物：二氧化锰、高锰酸钾 D. 纯净物：稀有气体、氧化铜 【答案】B 【解析】 【详解】A、空气中含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物；冰水混合物中只含有水一种物质，属于纯净物，分类错误，不符合题意； B、铁、氧气均是由同种元素组成的纯净物，属于单质，分类正确，符合题意； C、氧化物是由两种元素组成且其中一种元素为氧元素的化合物，二氧化锰是由两种元素组成且其中一种元素为氧元素的化合物，属于氧化物；高锰酸钾是由锰、钾、氧三种元素组成的纯净物，属于化合物，不属于氧化物，分类错误，不符合题意； D、稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙、氡，属于混合物；氧化铜只由一种物质组成，属于纯净物，分类错误，不符合题意。 故选：B。 10. 如图是某化学反应的微观示意图，不同的圆球代表不同的原子。下列说法正确的是 A. 该反应属于化合反应 B. 该反应涉及三种原子 C. 该反应前后物质中均没有单质 D. 反应前后分子种类不变 【答案】B 【解析】 【详解】A、由图可可知，该反应的反应物和生成物都是两种，不符合多变一，不是化合反应，选项错误； B、由图可知，该反应中共涉及到、、三种不同原子，选项正确； C、由图可知，乙是由原子直接构成的单质，丁分子中只含有一种原子，属于单质，反应物和生成物中都有单质，选项错误； D、由图可知，反应前后分子种类发生了改变，选项错误； 故选B。 11. 甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如表所示。下列说法正确的是 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量/g 20 m 16 14 反应前的质量/g 4 6 60 50 A. 参加反应的甲、乙的质量比是1：4 B. m的值为64 C. 反应后的物质中丁的质量分数最高 D. 乙一定是化合物 【答案】A 【解析】 【分析】根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变，由表中数据可知，m=4+6+60+50-20-16-14=70；反应后甲的质量减小了20g-4g=16g，则甲是反应物；反应后乙的质量减小了70-6g=64g，则乙是反应物；反应后丙的质量增加了60g-16g=44g，则丙是生成物；反应后丁的质量增加了50g-14g=36g，则丁是生成物；该反应是甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。 【详解】A、参加反应的甲、乙的质量比是（20g-4g）：（70-6g）=1：4，正确； B、根据表中数据可知，m=4+6+60+50-20-16-14=70，错误； C、根据表格中数据可知，反应后的物质中丙的质量最大，则丙的质量分数最高，错误； D、根据分析可知，该反应是甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，乙可能是单质也可能是化合物，错误。 故选A。 12. 下列实验与图像一致的是 A. 甲图：镁在空气中燃烧 B. 乙图：过氧化氢溶液和二氧化锰混合 C. 丙图：加热一定质量的高锰酸钾 D. 丁图：电解水 【答案】C 【解析】 【详解】A、镁燃烧消耗氧气，生成氧化镁，反应过程中固体质量增大，该选项不正确； B、过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，该反应中二氧化锰为催化剂，反应前后质量不变，该选项不正确； C、高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，刚开始加热时，反应还未开始，没有氧气产生，待反应开始后，氧气质量不断增大，完全反应后，氧气质量不变，该选项正确； D、电解水生成的氢气和氧气的体积比为2:1，质量比为1:8，该选项不正确。 故选C。 13. “生命至上、安全第一”，为及时发现天然气泄漏，某燃气公司常在天然气中加入少量具有特殊气味的乙硫醇（C2H5SH）。乙硫醇在空气中也能燃烧，反应的化学方程式为：。X的化学式为 A. H2S B. C. D. SO2 【答案】D 【解析】 【详解】根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类、质量、个数不变。据反应前一共有4个碳原子、12个氢原子，2个硫原子、18个氧原子，反应后一共有4个碳原子、12个氢原子，0个硫原子、14个氧原子，反应后X的化学式为SO2。 综上所述：选择D。 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 14. 请写出地壳中含量最高的金属元素的名称是______，该元素的符号为______。 【答案】 ①. 铝 ②. Al 【解析】 【详解】地壳中含量最高的金属元素是铝，其元素符号为Al；故填：铝；Al。 15. 2025年5月12日是第17个全国防灾减灾日，主题是“人人讲安全、个个会应急——排查身边灾害隐患”，了解防灾减灾的相关知识，有利于保护人们的生命、财产安全。 （1）家用燃料天然气（）在燃烧过程中，如果锅底出现黑灰，此时应将空气进口的阀门______（填“调大”或“调小”），以免造成一氧化碳中毒和浪费燃料。 （2）人员被火势围困在高层建筑时，______（填“能”或“不能”）乘坐楼内电梯迅速撤退。 （3）甲骨文“”（灾）的字形像是房屋着火，灾难降临。发现或遭遇火灾，可采取的措施有______（写一条）。 【答案】（1）调大 （2）不能 （3）拨打119电话求救（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 若锅底出现黑灰，说明天然气没有充分燃烧，则应将空气进风口的阀门调大，提供更多的空气，使天然气充分燃烧。 【小问2详解】 发生火灾时，不能乘坐电梯逃生。 【小问3详解】 若发现或遭遇火灾，可采取的措施有很多，如拨打火警电话119，及时报告火灾情况，让专业消防人员来救援；用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有害烟雾，避免呼吸道被灼伤等。 16. 中国承建的阿尔卡萨光伏电站是卡塔尔首座太阳能发电站。硅太阳能电池主要材料是高纯硅，如图是硅元素的相关信息，硅属于______元素，硅的相对原子质量为______，硅元素位于元素周期表的第______周期。 【答案】 ①. 非金属 ②. 28.085 ③. 三##3 【解析】 【详解】硅元素名称带“石”字旁，属于非金属元素；根据元素周期表的信息可知，元素名称下方的数字表示相对原子质量，则硅的相对原子质量为28.085；根据元素周期表的信息可知，左上角的数字表示原子序数，则硅的原子序数为14，原子中原子序数=质子数=核外电子数，硅原子核外电子分三层排布，由于周期数=原子的核外电子层数，所以硅元素位于元素周期表的第三周期；故填：非金属；28.085；三或3。 17. 如图A、B、C、D为四种微观粒子的结构示意图，其中属于同种元素的微观粒子为_______。（填字母），写出B微观粒子的化学符号______，D表示的微观粒子在化学反应中容易______（填“得到”或“失去”）电子。 【答案】 ①. BC ②. ③. 得到 【解析】 【详解】元素是具有相同核电荷数（或质子数）的一类原子总称，则B和C为同种元素，因为它们的质子数相同。 B粒子的质子数为11，为钠元素，核外电子数为2+8=10，质子数>核外电子数，为带1个单位正电荷的钠离子，其离子符号为。D粒子的最外层电子数为7，大于4，在化学反应中易得到电子；故填：BC；；得到。 18. 叩问天穹，化学助力，用化学用语填空。 （1）万户飞天：明代万户飞天时用黑火药（含有硫、木炭和硝酸钾）作火箭燃料。反应的化学方程式为，中阴离子是______。 （2）卫星发射：1970年我国首颗人造卫星“东方红一号”成功入轨。制造人造卫星常用到钛合金，钛（Ti）的工业制取方法为，中Ti的化合价为______。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 是由钾离子和硫离子构成，阴离子为硫离子，其离子符号为；故填：。 【小问2详解】 中氯元素的化合价为-1价，设钛元素的化合价为x，根据化合物中各元素的正负化合价代数和为0，则有x+(-1)×4=0，得x=+4价，故填：。 19. 利用化学方法可消除家居装修过程中的甲醛，其反应的微观示意图如下，回答下列问题： （1）甲醛的化学式为CH2O，图中表示甲醛分子的是_____(填字母序号)； （2）甲醛中碳元素与氢元素的质量比为_____； （3）该反应的化学方程式为_____。 【答案】（1）A （2）6：1 （3）CH2O+O2CO2+H2O 【解析】 【小问1详解】 由甲醛的化学式CH2O可知，一个甲醛分子中有一个碳原子、两个氢原子、一个氧原子，图中符合这个结构的是A物质，所以A可以表示甲醛分子的结构，故填：A； 【小问2详解】 甲醛中碳元素与氢元素的质量比为：12：（1×2）=6：1，故填：6：1； 【小问3详解】 甲醛与氧气在催化剂的作用下生成二氧化碳和水，化学方程式为：CH2O+O2CO2+H2O，故填：CH2O+O2CO2+H2O。 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 20. 化学与生活密切相关，在家中的厨房里蕴藏着许多与化学相关的知识。 （1）煮饺子：拧开燃气灶中的电子打火器，燃气被点燃了。从燃烧的条件来看，电子打火器所起的作用是__________。 （2）捞饺子：用漏勺将饺子捞出放在盘中，利用原理与实验基本操作__________相似。 （3）吃饺子：吃饺子，蘸陈醋；开瓶盖，闻醋香。请你从微观的角度解释原因：__________。 【答案】（1）使温度达到可燃物的着火点 （2）过滤 （3）分子在不断地运动 【解析】 【小问1详解】 燃烧需要同时满足三个条件：可燃物、与氧气（或空气）接触、温度达到可燃物的着火点。燃气是可燃物，空气中有氧气，电子打火器产生电火花，使燃气温度达到着火点从而燃烧起来； 【小问2详解】 过滤是用于分离不溶性固体和液体的操作。用漏勺捞饺子，是将饺子（固体）和饺子汤（液体）分离，其原理与过滤相似，都是实现固液分离； 【小问3详解】 开瓶盖，闻醋香，是因为分子在不断运动，开瓶盖后，这些分子会不断运动，向四周扩散，使人们闻到气味。 21. 如图是测定空气中氧气含量的实验装置图，回答下列问题。 （1）该实验中的红磷不能换成木炭的原因是什么？ （2）若实验结束冷却至室温后，打开止水夹，集气瓶中的水上升超过1/5，其原因可能是什么。 【答案】（1）木炭燃烧生成二氧化碳，导致瓶内气压无明显变化，不能测定空气中氧气的含量 （2）没有夹紧止水夹（答案合理即可） 【解析】 【小问1详解】 木炭燃烧生成二氧化碳气体，填充了消耗掉的氧气的体积，无导致瓶内气压无明显变化，所以法测定空气中氧气的含量； 【小问2详解】 没有夹紧止水夹就点燃红磷开始实验操作，反应放出大量的热，装置内压强大，有空气逸出，最终进入的水多，实验结束后观察到集气瓶里的水面显著高于五分之一刻度线。（合理即可） 22. 如图是过滤实验。 （1）过滤时玻璃棒的作用是什么？ （2）过滤后发现液体仍然浑浊，原因可能是什么？（写出一点即可） 【答案】（1）引流 （2）滤纸破损（或漏斗内的液面高于滤纸边缘等） 【解析】 【小问1详解】 过滤时玻璃棒的作用是引流，防止液体洒出；故填：引流。 【小问2详解】 过滤后发现液体仍然浑浊，可能原因是滤纸破损（会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊）、液面高于滤纸边缘（会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊）或盛接滤液的烧杯不干净等；故填：滤纸破损或漏斗内的液面高于滤纸边缘等。 23. 如图是电解水的实验装置图，请回答下列问题。 （1）与N管相连的电极为电源的正极还是负极？______。 （2）写出该实验过程发生反应的化学方程式。 （3）简述M管中收集到的气体的检验方法。 【答案】（1）正极 （2） （3）用燃着的木条点燃M管中收集到的气体，并在火焰上方罩一个干冷的烧杯，观察到火焰为淡蓝色，烧杯内壁有小水珠出现，则该气体为氢气 【解析】 小问1详解】 电解水实验中“正氧负氢，氢二氧一”，N管收集到的气体较小，是氧气，与电源的正极相连，故填：正极。 【小问2详解】 水通电分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为；故填：。 【小问3详解】 电解水实验中“正氧负氢，氢二氧一”，M管收集到的气体较多，是氢气，氢气具有可燃性，气体检验的方法是用燃着的木条点燃M管中收集到的气体，并在火焰上方罩一个干冷的烧杯，观察到火焰为淡蓝色，烧杯内壁有小水珠出现，则该气体为氢气； 故填：用燃着的木条点燃M管中收集到的气体，并在火焰上方罩一个干冷的烧杯，观察到火焰为淡蓝色，烧杯内壁有小水珠出现，则该气体为氢气。 四、综合应用题（共10分） 24. 氧气在工业、医疗、日常生活中具有重要作用。根据所学知识分析回答下列问题。 （1）下列氧气的用途主要与其能供给呼吸的性质相关的是______（填字母）。 A. 炼钢 B. 气焊 C. 发酵 D. 急救 （2）实验室制取氧气时需要的装置如图所示， 回答下列问题。 ①若使用高锰酸钾制取氧气，则发生装置选择______（填字母），试管管口棉花的作用是______，此处发生反应的化学方程式______。 ②若用装置E收集氧气，反应结束时，应先移出导管，后熄灭酒精灯的原因是______。 ③若用装置B制取氧气，用排空气法收集一瓶氧气，则所选择的收集装置为______，选择该收集装置的原因是______。 （3）医学上常用过氧化氢溶液来清洗创口和进行局部抗菌，玲玲同学取某医用过氧化氢溶液放入锥形瓶中，然后加入二氧化锰，每隔一分钟观察并记录一次锥形瓶及瓶内物质的总质量（如表所示），直到实验结束。 时间/min 0 1 2 3 4 5 锥形瓶及瓶内物质的总质量/g 100 99.3 98.9 98.6 98.4 98.4 请计算。 ①共生成氧气的质量为______g。 ②该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量是______。（写出计算过程） 【答案】（1）D （2） ①. A ②. 防止加热时固体粉末进入导管引起堵塞 ③. 防止水槽中的水倒流，引起试管炸裂 ④. ⑤. C ⑥. 氧气的密度比空气的大且不与空气成分反应 （3） ①. 1.6 ②. 解：设该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为x，则 答．该过氢化氢溶液中过氧化的质量为3.4 g。 【解析】 【小问1详解】 A、氧气可用于炼钢，是因为氧气具有助燃性，该选项不符合题意； B、氧气可用于气焊，是因为氧气具有助燃性，该选项不符合题意； C、氧气可用于发酵，是因为氧气的氧化性，该选项不符合题意； D、氧气可用于急救，是因为氧气能供给呼吸，该选项符合题意。 故选D 【小问2详解】 ①高锰酸钾制取氧气的反应为加热固体的反应，发生装置选A； 加热高锰酸钾时，为了防止固体粉末进入导管，堵塞导管，试管口应塞一团棉花； 高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：。 ②装置E为排水法收集装置，为了防止水槽中的水倒流，实验结束时应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯。 ③氧气密度比空气大，且不和空气中的其他成分反应，可选择向上排空气法，故收集装置选C。 【小问3详解】 ①反应前后物质的总质量不变，则生成氧气的质量为100g-98.4g=1.6g。 ②见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期期中学业测评卷 九年级化学 （1-4单元） 相对原子质量 H：1 C：12 N：14 O：16 Mn：55 K：39 P：31 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 化学仪器是化学实验中使用器具，下列化学仪器可以用作少量试剂的反应容器的是 A. B. C. D. 2. 在我们生活的这个丰富多彩的世界里，物质的变化无处不在。下列物质变化属于化学变化的是 A. 蜡烛熔化 B. 钢铁生锈 C. 酒精挥发 D. 煤气泄漏 3. 俄国著名化学家、物理学家，元素周期律的发现者，被誉为“现代化学之父”的科学家是 A. 道尔顿 B. 门捷列夫 C. 张青莲 D. 玻尔 4. 化学符号是重要的化学语言，下列化学用语表述正确的是 A. 一个镁离子Mg+2 B. 氧化铁Fe2O3 C. 氧离子结构示意图 D. 两个氮原子N2 5. 某密闭容器内盛有下列混合气体，点燃可能发生爆炸的是 A. 氢气和氮气 B. 一氧化碳和空气 C. 氢气和一氧化碳 D. 氮气和空气 6. 原子也可以直接构成物质，下列物质不是由原子直接构成的是 A. 镁 B. 氦气 C. 氢气 D. 硅 7. 若让你张贴实验室安全标志，做镁条燃烧实验时，不需要张贴的标志是 A. B. C. D. 8. 二氧化碳灭火器（如图所示）使用广泛，生产时将二氧化碳气体加压液化后装入小钢瓶中，使用时将其喷出灭火。下列有关该灭火器的说法错误的是 A. 灭火时，液态二氧化碳起降温和隔绝空气的作用 B. 使用时先拉出保险销，再按下压把喷出灭火 C. 加压液化时，二氧化碳分子体积变小 D. 适用于扑灭图书馆内图书失火 9. 化学学习要有分类的思想。下列有关物质的分类正确的是 A. 混合物：空气、冰水混合物 B. 单质：铁、氧气 C. 氧化物：二氧化锰、高锰酸钾 D. 纯净物：稀有气体、氧化铜 10. 如图是某化学反应的微观示意图，不同的圆球代表不同的原子。下列说法正确的是 A. 该反应属于化合反应 B. 该反应涉及三种原子 C. 该反应前后物质中均没有单质 D. 反应前后分子的种类不变 11. 甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应一段时间后，测得反应前后各物质质量如表所示。下列说法正确的是 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量/g 20 m 16 14 反应前的质量/g 4 6 60 50 A. 参加反应的甲、乙的质量比是1：4 B. m的值为64 C. 反应后的物质中丁的质量分数最高 D. 乙一定是化合物 12. 下列实验与图像一致的是 A. 甲图：镁在空气中燃烧 B. 乙图：过氧化氢溶液和二氧化锰混合 C. 丙图：加热一定质量的高锰酸钾 D. 丁图：电解水 13. “生命至上、安全第一”，为及时发现天然气泄漏，某燃气公司常在天然气中加入少量具有特殊气味的乙硫醇（C2H5SH）。乙硫醇在空气中也能燃烧，反应的化学方程式为：。X的化学式为 A. H2S B. C. D. SO2 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 14. 请写出地壳中含量最高的金属元素的名称是______，该元素的符号为______。 15. 2025年5月12日是第17个全国防灾减灾日，主题是“人人讲安全、个个会应急——排查身边灾害隐患”，了解防灾减灾的相关知识，有利于保护人们的生命、财产安全。 （1）家用燃料天然气（）在燃烧过程中，如果锅底出现黑灰，此时应将空气进口的阀门______（填“调大”或“调小”），以免造成一氧化碳中毒和浪费燃料。 （2）人员被火势围困在高层建筑时，______（填“能”或“不能”）乘坐楼内电梯迅速撤退。 （3）甲骨文“”（灾）的字形像是房屋着火，灾难降临。发现或遭遇火灾，可采取的措施有______（写一条）。 16. 中国承建的阿尔卡萨光伏电站是卡塔尔首座太阳能发电站。硅太阳能电池主要材料是高纯硅，如图是硅元素的相关信息，硅属于______元素，硅的相对原子质量为______，硅元素位于元素周期表的第______周期。 17. 如图A、B、C、D为四种微观粒子的结构示意图，其中属于同种元素的微观粒子为_______。（填字母），写出B微观粒子的化学符号______，D表示的微观粒子在化学反应中容易______（填“得到”或“失去”）电子。 18. 叩问天穹，化学助力，用化学用语填空 （1）万户飞天：明代万户飞天时用黑火药（含有硫、木炭和硝酸钾）作火箭燃料。反应的化学方程式为，中阴离子是______。 （2）卫星发射：1970年我国首颗人造卫星“东方红一号”成功入轨。制造人造卫星常用到钛合金，钛（Ti）的工业制取方法为，中Ti的化合价为______。 19. 利用化学方法可消除家居装修过程中的甲醛，其反应的微观示意图如下，回答下列问题： （1）甲醛的化学式为CH2O，图中表示甲醛分子的是_____(填字母序号)； （2）甲醛中碳元素与氢元素的质量比为_____； （3）该反应的化学方程式为_____。 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 20. 化学与生活密切相关，在家中的厨房里蕴藏着许多与化学相关的知识。 （1）煮饺子：拧开燃气灶中的电子打火器，燃气被点燃了。从燃烧的条件来看，电子打火器所起的作用是__________。 （2）捞饺子：用漏勺将饺子捞出放在盘中，利用原理与实验基本操作__________相似。 （3）吃饺子：吃饺子，蘸陈醋；开瓶盖，闻醋香。请你从微观的角度解释原因：__________。 21. 如图是测定空气中氧气含量的实验装置图，回答下列问题。 （1）该实验中的红磷不能换成木炭的原因是什么？ （2）若实验结束冷却至室温后，打开止水夹，集气瓶中的水上升超过1/5，其原因可能是什么。 22. 如图是过滤实验。 （1）过滤时玻璃棒的作用是什么？ （2）过滤后发现液体仍然浑浊，原因可能是什么？（写出一点即可） 23. 如图是电解水的实验装置图，请回答下列问题。 （1）与N管相连的电极为电源的正极还是负极？______。 （2）写出该实验过程发生反应的化学方程式。 （3）简述M管中收集到的气体的检验方法。 四、综合应用题（共10分） 24. 氧气在工业、医疗、日常生活中具有重要作用。根据所学知识分析回答下列问题。 （1）下列氧气的用途主要与其能供给呼吸的性质相关的是______（填字母）。 A. 炼钢 B. 气焊 C. 发酵 D. 急救 （2）实验室制取氧气时需要的装置如图所示， 回答下列问题 ①若使用高锰酸钾制取氧气，则发生装置选择______（填字母），试管管口棉花的作用是______，此处发生反应的化学方程式______。 ②若用装置E收集氧气，反应结束时，应先移出导管，后熄灭酒精灯的原因是______。 ③若用装置B制取氧气，用排空气法收集一瓶氧气，则所选择的收集装置为______，选择该收集装置的原因是______。 （3）医学上常用过氧化氢溶液来清洗创口和进行局部抗菌，玲玲同学取某医用过氧化氢溶液放入锥形瓶中，然后加入二氧化锰，每隔一分钟观察并记录一次锥形瓶及瓶内物质的总质量（如表所示），直到实验结束。 时间/min 0 1 2 3 4 5 锥形瓶及瓶内物质的总质量/g 100 99.3 98.9 98.6 98.4 98.4 请计算。 ①共生成氧气的质量为______g。 ②该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量是______。（写出计算过程） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $