（新）教科版2016-2017学年上学期七年级《道德与法治》上册第二课昨天与今天 导学案（答案不全）

2016年秋季期七年级上册道德与法治导学案 主备人： 复备人： 审核人： 编号： 第二课 昨天与今天 （课型：新课） 班别： 组别： 姓名： 评价： 一、【学习目标】 1．感受新生活、新规则，自觉遵守学校的规章制度。 2．培养自主学习的能力，适应中学的学习生活，学会承担新角色。（重难点） 3．了解自己所在学校的校规校纪，遵守班规、校规的意义。 二、【自主学习】（自主学习提示：详细阅读教材P11—15，在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来，圈出一些关键词，再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记，背下带※的问题。） 1．在学习方面，中学与小学有哪些不同之处？P11 ※2．我们该怎样适应初中的学习？P11、12 ※3．如何学会承担新角色？P13、14 4.遵守校纪校规等新规则的意义？P15 三、【易错知识点】 “成为初中生的我们要学会承担新角色，承担新责任，遇到困难和问题不用父母和老师的帮忙，可以自己解决一切”是错误的，遇到问题，我们应该尽量自己想办法解决，必要时，可以向老师，家长寻求帮助。 四、【合作探究】 小周在一个幸福和睦的家庭长大，家长非常重视对小周德培养和教育，期望他早日成才。小周在小学时有爷爷的辅导，成绩不错。升入初中后，课程难度加大了，再加上老师讲课速度快，还经常让学生自己找问题、找答案，而且爷爷此时已经没有能力辅导他了，所以他有些不适应，对学习产生了焦虑，成绩也开始下滑。 （1）为何会出现这种情况？ （2）小周该怎么办？ 五、【收获感悟】 通过本节课的学习，我认识（体会、感悟）到 六、【巩固提升】 1．从昨天的小学到今天的中学,我们学习的科目在变化,老师的教学方法也在变化。因此需要我们（ B  ） A．照搬小学时的学习方法和学习经验 B.调整自己的学习方法，学会自主学习 C．照搬其他同学的学习方法和学习经验 D.放弃所有兴趣爱好，全力以赴投入学习 2．校规、校纪是为了维护学校的正常教学秩序，是为了保证我们能在和谐、有序的环境里正常地学习和生活而制定的。作为中学生，我们要（  C ） ①认真学习新校规，把它当作学校和社会对我们提出的新要求 ②严格遵守校规校纪，学会自我约束、自我管理 ③看到“人无完人”，有时