内容正文:
七年级道德与法制上册第一单元第2课(2)《昨天与今天》导学案
学习目标
知道做一个合格的中学生的要求及制定校规的意义;明确责任意识增强集体的荣誉感
学习重点
理解制定校规的意义;了解中学生新角色,学习承担新角色
学习方法
自主学习法,合作探究学习法
预
习
一、独学: (自主仔细阅读教材,完成下列问题。)
1.制定校规校纪的目的和意义?
2.如何学会做一名合格的中学生?[来源:学.科.网Z.X.X.K]
3.进入初中的对中学生新要求有哪些?
二、互学: 小组内完成导学案独学部分的小组订正工作。
展
示
三、质疑:由各小组长交流预习学习体会,或提出组内未解决的问题;组间发表意见,共同帮助解决其它小组提出的问题;各小组派代表把交流的重要成果展示。
四、点拨
1.阅读“哈佛大学的校规”,思考:[来源:学|科|网]
①哈佛学院应不应该开除那位同学?
②从学会自我管理的角度,讨论如何更加自觉地遵守新的校规校纪。
2.完成教材P16的活动内容“我心目中的中学生”,思考在目前的生活中哪些事情是要自己解决?哪些是可以请教父母、老师?
3.进入中学后我们的角色发生了变化,从小学生变成了中学生,那么你认为怎样才能成为一名合格的中学生呢?
反
馈
五、小结:
课堂知识小结反馈(整理纠错本,整理导学案),构建本课知识树。
六、拓展:
1.作为中学生,我们不应再要求父母陪我们学习,要逐渐学会( )
A.摆脱对老师和父母的依赖B.提高学习积极性C.自主学习D.掌握学习方法
2.对于中学生来说,自觉承担责任就是( )
①.自己的事自己做 ②做好力所能及的事 ③对自己做的事负责 ④做自己喜欢做的事
A. ① B.①.② C.①②③ D. ①.②③④
3.下列属于我们中学生所担负的责任有( )
A、帮助父母分担家务 B、自觉维护校园环境
C、不破坏公共设施 D、争做城市环保小卫士
4.日前,有网友在网络论坛发帖,称广东省顺德某中学作出雷人规定,要求“男女生不能一对一在一起”“寻求帮助尽量少找异性同学”等。此帖一出,网友大呼“雷人”,称该规定是“史上最雷校规”),回答下列问题:
(1)学校制定校规校纪的目的是什么?
(2)你认为该校的“校规”合理吗?
附件1:律师事务所反盗版维