内容正文:
第二课 昨天与今天 (课型:新课)
班别: 组别: 姓名: 评价:
一、【学习目标】
1.感受新生活、新规则,自觉遵守学校的规章制度。
2.培养自主学习的能力,适应中学的学习生活,学会承担新角色。(重难点)
3.了解自己所在学校的校规校纪,遵守班规、校规的意义。
二、【自主学习】(自主学习提示:详细阅读教材P11—15,在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来,圈出一些关键词,再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记,背下带※的问题。)X|k |B| 1 . c| O |m
1.在学习方面,中学与小学有哪些不同之处?P11
※2.我们该怎样适应初中的学习?P11、12
※3.如何学会承担新角色?P13、14
4.遵守校纪校规等新规则的意义?P15
三、【易错知识点】新 课 标 第 一 网
“成为初中生的我们要学会承担新角色,承担新责任,遇到困难和问题不用父母和老师的帮忙,可以自己解决一切”是错误的,遇到问题,我们应该尽量自己想办法解决,必要时,可以向老师,家长寻求帮助。
四、【合作探究】[来源:学科网ZXXK]
小周在一个幸福和睦的家庭长大,家长非常重视对小周德培养和教育,期望他早日成才。小周在小学时有爷爷的辅导,成绩不错。升入初中后,课程难度加大了,再加上老师讲课速度快,还经常让学生自己找问题、找答案,而且爷爷此时已经没有能力辅导他了,所以他有些不适应,对学习产生了焦虑,成绩也开始下滑。
(1)为何会出现这种情况?
[来源:学.科.网Z.X.X.K]
(2)小周该怎么办?
五、【收获感悟】
通过本节课的学习,我认识(体会、感悟)到
六、【巩固提升】
1.从昨天的小学到今天的中学,我们学习的科目在变化,老师的教学方法也在变化。因此需要我们( B )
A.照搬小学时的学习方法和学习经验
B.调整自己的学习方法,学会自主学习
C.照搬其他同学的学习方法和学习经验
D.放弃所有兴趣爱好,全力以赴投入学习
2.校规、校纪是为了维护学校的正常教学秩序,是为了保证我们能在和谐、有序的环境里正常地学习和生活而制定的。作为中学生,我们要( C )
①认真学习新校规,把它当作学校和社会对我们提出的新要求
②严格遵守校规校纪,学会自我约束、自我管理
③看到“人无完