生物学（北师大版）A1-2025-2026学年八年级上学期第三次学业质量检测

2025~2026学年八年级第一学期第三次教学质量检测 生物学（北师大版） 注意事项： 1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 条形码粘贴处 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 4.考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 非选择题 总分 题号 选择题 26 27 28 29 30 解 得分 选择题涂卡处 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D 11[A][B][C][D] 购 2[A][B][C][D 7[A][B][C][D 12[A][B][C][D 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][D 13[A][B][c][D 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 5[A][B][C][D 10[A][B][C][D 15[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 21[A][B][C][D] 17[A][B][C][D 22[A][B][C][D 18[A][B][C][D] 23[A][B][c][DJ 海 19[A][B][C][D] 24[A][B][C][D 20[A][B][C][D] 25[A][B][C][D 金 得 分 评卷人 、选择题。（本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小 题给出的四个选项中，只有一项最符合题意) 1. 同学们在参观恐龙遗迹园时，看到了很多恐龙蛋化石。关于化石，下列说法不正确 的是( A.恐龙蛋化石证明了地球上曾经有恐龙生存 B.当前存在的各种生物都能够在化石中找到 黑猩猩 线 烂 C.科学家可以通过化石推测生物的进化趋势 猩猩 D.化石是研究生物进化最直接的证据 2. 现代类人猿与人类有较近的共同祖先，右图为其进化历程 长臂猿 图，图中位置①是( A.古猿 B.南方古猿 共同祖先 C.大猩猩 D.狒狒 2题图 3.《朱砂鱼谱》中记载了关于金鱼的选育过程，“蓄类贵广，而选择贵精，须每年夏间市 取数千头，分数缸饲养，逐日去其不佳者，百存一二。”这一过程实际是() A.自然选择 B.杂交育种 C.人工选择 D.诱变育种 ★A1八年级生物学（北师大版）A1★第1页（共6页） 4.生物小组利用同一批蟑螂测试两种杀虫剂的效果，并记录施用杀虫 蟑螂数量 剂后蟑螂的数量变化情况，如右图所示。根据达尔文自然选择学说， M 下列分析合理的是( ) N A.ab段和cd段的下降都是由于杀虫剂①的作用 B.bc段上升是由于杀虫剂①使蟑螂发生了抗药性变异 繁殖代数 C.de段上升是由于杀虫剂②选择出了更强的变异个体 杀虫 D.杀虫剂①的效果比杀虫剂②更好 刻 5.人们通过观察距今300万年前的少女“露西”的骨骼化石，发现其骨 4题图 盆的髋骨较宽阔，下肢骨的股骨较粗壮。基于这一事实，下列判断合 理的是() A.此时古人类的运动方式为爬行 B.此时古人类已经能直立行走 C.此时古人类已经能够制造工具 D.此时古人类已经学会用火 6.右图展示了人类进化的历程，在此过程中，人类的显著变化不包括( A.感官更加集中，由地面生活变为树栖生活 B.由四肢着地演变为两足直立行走 C.制造的工具越来越复杂 杀 D.大脑不断进化，语言和文化逐渐形成和发展 6题图 7.“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”牡丹属于木兰纲、虎耳草目、芍药科、芍药属。上述分 类单位中，包含生物种类最多的是( A.芍药科 B.芍药属 C.虎耳草目 D.木兰纲 8.某同学对校园生物进行调查并分类，结果如右表所示。根据 类别 生物名称 他的分类依据，下列生物中最可能归入类别③的是() ① 芦荟、榕树、娱蚣 A.蜻蜓 B.沼虾 ② 荷花、锦鲤、蝌蚪 C.蚂蚁 D.蘑菇 ③麻雀、蝴蝶、鸽子 9.2025年是乙巳蛇年，兴趣小组对华北地区的蛇类进行调查，并制作了分类检索表，如下表所 示。同学们在一次野外实践时发现了一条头部呈椭圆形，无毒牙，背部中央有一条纵贯全身的 黄色纹路的蛇，如下图所示。根据分类检索表中信息，判断同学们发现的蛇是( 华北地区蛇类分类检索表（部分） 1头部呈椭圆形 2无毒牙 3背部中央有明显亮黄色纵纹贯穿全身，两侧有深色虚线状条纹…黄脊游蛇 3背部鳞片边缘形成细密纹路，无特殊花纹… …乌梢蛇 2有毒牙…虎斑颈槽蛇 1头部呈三角形 2有毒牙 4背部两侧有一列大块圆形斑，头背有深色网状纹…华北蝮 A.虎斑颈槽蛇 B.华北蝮 C.黄脊游蛇 D.鸟梢蛇 10随着生物学研究的不断深入和发展，很多生物学家认可将除病毒以外的生物分为五大类群。 其中，细菌属于( A.原生生物界 B.原核生物界 C.真菌界 D.动物界 ★A1八年级生物学（北师大版）A1★第2页（共6页） 11.为了避免生物命名的混乱，瑞典科学家林奈提出了双名法。双名法规定，一种生物的学名必须 由两个拉丁词或拉丁化形式的词构成，第一个词为属名，第二个词为种加词（用于定位某一特 定物种)。根据双名法判断，大象(Loxodonta africana)、狮子(Panthera leo)、狼(Canis lupus)和 猫(Felis catus)中，与老虎(Panthera tigris)亲缘关系最近的是( A.大象 B.狮子 C.狼 D.猫 12.下列关于草履虫的说法正确的是()》 A.由多个细胞构成 B.细胞中有真正的细胞核 C.无法独立生活 D.寄生在人体内，能使人患病 13.水绵（如图）是生活在淡水中的藻类，小蓬同学一边利用显微镜观察水绵的结构，一边对藻类的 特征进行总结。下列内容不正确的是( A.水绵由多个细胞构成，藻类都是多细胞生物 B.水绵可以进行光合作用，藻类都能进行光合作用 C.水绵生活在水中，藻类大多生活在水环境中 D.水绵没有根、茎、叶等结构，藻类也都结构简单 13题图 14.苔藓植物是生态系统中不可或缺的重要组成部分，其重要价值不包括( A.涵蓄水分，有利于林地、山野的水土保持 B.作为先锋植物，促进土壤形成 C.为某些植食动物提供食物 D.进行光合作用，是大气中氧的主要来源 15福建观音座莲因其叶柄基部膨大呈莲座形而得名，是我国特有的珍稀植物。福建观音座莲的 叶身分裂出羽叶，羽叶边缘有披针形小羽叶，孢子囊就着生在小羽叶背面叶脉两侧。据此推 测，下列与福建观音座莲属于同一类群的是( B D 海带 葫芦藓 小麦 芒其 16.植物与人类生活关系密切，下列关于不同植物的说法不正确的是( A.苔藓植物可作为监测空气污染的指示植物B.煤炭的形成主要与古代蕨类植物有关 C.小麦、水稻等双子叶植物是重要的粮食作物D.很多裸子植物可以为人类提供优质木材 17.观赏水母时切忌触摸，水母触手上的刺细胞中带有毒液，触摸可能被蜇伤。水母属于() A.腔肠动物 B.扁形动物 C.线虫动物 D.软体动物 18.蛔虫寄生在人和动物的小肠内，下列属于其特征的是() A.背腹扁平，身体两侧对称 B.身体分节无附肢 C.有完整的消化道，前端有口，后端有肛门 18题图 D.由两层细胞构成，身体辐射对称 19.下列动物中，体外有外套膜的是( B. 蝗虫 涡虫 水螅 蜗牛 ★A1八年级生物学（北师大版）A1★第3页（共6页） 20“未游沧海早知名，有骨还从肉上生”，这是唐代诗人皮日休《咏蟹》中的诗句，诗中提到的“骨” 实际是指螃蟹体表的( ) A.鳞片 B.鳃 C.贝壳 D.外骨骼 21.乐乐同学在路边发现了一只受伤的青蛙，将其带回家进行救助。下列布设场景中，最适宜青蛙 生活的是() A.底部铺有干草的纸箱，并置于阳光下 B.装满水的深水鱼缸，并放入几株水草 21题图 C.装有少量水的透气塑料盒，底部一侧堆放超出水面的小石块 D.低温、密闭的玻璃缸，并置于阴凉处 22.中华花龟、草蜥和银环蛇都属于爬行类，它们的共同特征不包括( A.体表覆盖有鳞片 B.体温恒定 C.体内受精 中华花龟 草蜥 银环蛇 D.受精卵有卵壳保护 22题图 23.鸟类在飞行过程中需要消耗大量能量和氧气，与之相适应的特征是( A.消化能力强，呼吸效率高 B.以鼠类和昆虫为食 C.骨骼内充满空气，轻便且坚固 D.体内受精，靠卵繁殖 24.科研人员在云南哀牢山自然保护区发现新物种“中华蜂猴”，它在夜间活动，以野果为食。判断 该动物为哺乳动物，最主要的依据是( A.胎生、哺乳 B.体内有脊椎骨 C.体温恒定 D.体表被毛 25.动物界种类最多、数量最大、分布最广的类群是() A.哺乳动物 B.鸟类 C.线虫动物 D.节肢动物 得分 评卷人 二、非选择题。（本大题共5小题，共35分） 26(7分)下图代表了不同年代形成的地层，在不同地层中发现了许多生物化石。对化石中生物 类型和出现年代进行整理，具体情况如下表所示。请据此回答问题。 化石类型 发现化石的地层 距今年数 无脊椎动物 ① 24亿年 低等鱼类 B 4亿7000万年 鸟类和哺乳类 ② 2亿2000万年~7000万年 (1)形成越 (选填“早”或“晚”)的古老地层中，越可能出现结构复杂的化石生物。 表中①和②所代表的地层分别对应图中的 和 。(3分) (2)若在同一地区的地层D中发现爬行类生物的化石，则该地层最可能位于 (选 填“①”或“②”)与B之间。（1分) (3)在生存环境方面，生物总的进化趋势是由 到 在动物界， 这一过程的过渡物种是 动物。(3分) ★A1八年级生物学（北师大版）A1★第4页（共6页) ■ 27.(7分)请根据材料，回答问题。 材料一：传说，天地初开，世界上出现了日月星辰、山川草木和鸟兽虫鱼，唯独没有人类。 这时一位叫作女娲的女神，她看着世界感觉孤独，于是照着自己的样子用泥土捏出了人。但捏 泥人的效率太低了，于是她用藤条伸入泥潭带起黄泥，向地上挥洒，这些泥点也变成了人。自 此之后，世界上就有了人类。 材料二：1953年，美国科学家米勒模拟原始地球的条件，将甲烷、氨、氢气、水蒸气等气体 系入一个密闭装置内，通过火花放电（模拟闪电），合成了多种有机小分子，其中有些是组成生 命物质的成分。 材料三：1969年，陨落在澳大利亚默奇森镇的陨石中，被发现含有并非来自地球的氨基酸。 1976年，我国吉林省发生了一场陨石雨，专家在陨石的表面也发现了多种有机小分子物质。 (1)材料一中观点认为，人类是由 创造的。（1分) (2)材料二中实验结果表明， 进化是可能的。据此，一些科学家提出推测：生 命是在原始地球条件下起源的，是由 通过化学途径逐渐进化来的。对比现 在的大气环境，原始大气中不含 (填气体名称)。(3分) (3)材料三则为宇宙生命论提供了证据，其基本观点是：宇宙中其他星球可能有生命存在，地球 上的生命来源于 。(1分) (4)除了上述材料中的观点外，关于生命起源的假说还包括 (任写一种)，其 基本观点是 。(2分) 28(7分)在我国东海、南海的温暖海域，有时候会看到跃出海面、在空中滑翔的飞鱼，如图甲所 示。不过，飞鱼属于鱼类，与鸟类在很多方面存在差异，图乙是鸟类的结构示意图，请据图回答 问题。 (1)飞鱼的“翅膀”实际是由其原本用来游泳的【①】 特化而成的，飞鱼只能短暂地 跃出水面，并不能脱离水环境而生活。飞鱼利用 进行呼吸，在空中时难以获得 足够的氧气。(2分) (2)鸟类飞行依靠的是由前肢特化而成的[②】 ,同时，鸟类是 (选 填“恒温”或“变温”)动物，体表被有 这些特征与其飞行生活相适应。(3分) (3)鱼类和鸟类在身体结构上也有一些共同点，比如，鸟类和鱼类一样，为了降低阻力，身体一 般呈 型。两者体内都有脊椎骨，属于 动物。(2分)】 ★A1八年级生物学（北师大版）A1★第5页（共6页） 29.(7分)下图是河北地区几种常见的植物，它们在形态、结构等方面存在一定的相似 性。请据图回答问题。 大豆 肾蕨 地钱 银杏 密 (1)图中a、b、c所示结构，能够从土壤中吸收水分的是 ,其内部存在 输导组织的是 0 (均填字母)(2分) (2)图中①、②所示结构，有果皮包被的是 (填序号)，由此判断， 属于被子植物。(2分) 妃 (3)图中植物都生活在陆地环境中，但属于不同类群，生活习性也存在较大差异。地 钱植株矮小，生活在潮湿环境中，属于 植物；肾蕨属于蕨类植物，利用 进行繁殖，相较于地钱，植株更加高大；大豆和银杏属于 植物，该类群更加适应陆地环境。(3分) 30.(7分)生物小组设计实验探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响：取一个纸盒，沿中轴线均 封 分为两部分，一半铺上潮湿的土壤，另一半铺干燥的土壤；然后将10条鲜活、健壮目 生活状态基本一致的蚯蚓放在中线处，静置半小时后分别统计潮湿土壤侧与干燥土 壤侧的蚯蚓数量。下图为实验装置示意图，统计结果如下表所示。请分析实验过程， 回答问题。 纸盒 实验结果统计表 姚 组别 第一组第二组第三组第四组第五组 潮湿土壤侧/条 9 8 9 8 10 潮湿土壤 干燥土壤 千燥土壤侧/条 1 2 1 2 0 (1)本次实验的变量为 ,潮湿土壤侧与干燥土壤侧进行对比，可 形成 实验。(2分) 线 (2)根据实验结果，可以得出的结论是：蚯蚓更趋向于生活在 土壤环 境中。(1分) (3)蚯蚓的身体由许多相似的 构成，属于 动物。(2分) (4)蚯蚓被称为“生态系统工程师”，是生态系统中重要的组成部分。其对人类生活产 生的积极影响包括 (任写一-条)(1分) (5)实验结束后，应如何处理蚯？ (1分) ★A1八年级生物学（北师大版）A1★第6页（共6页）考试专用试题，禁止一切形式传播，违者必究侵权责任 2025一2026学年八年级第一学期第三次教学质量检测 生物学（北师大版）参考答案 评分说明：本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 一、 (每小题1分，共25分) 题号 1 2 3 4 6 7 8 9 10 12 13 1415 答案 B C cc D B B D D 题号 1617 1819 20 21 22 2324 25 答案 D C A D 二、 (第26题7分；第27题7分；第28题7分；第29题7分；第30题7分；共35分) 26.(1)晚CA(每空1分) (2)②(1分) (3)水生陆生两栖（每空1分) 27.(1)女娲/神(1分) (2)化学非生命物质/无机小分子氧气（每空1分） (3)其他星球/宇宙(1分) (4)自然发生论，基本观点：生命是由非生命物质自发发生的/“生生论”，基本观点：生物只能来源于生 物，非生命物质绝对不能自发地产生新生命（任写一种，假说与基本观点相互对应即可得分）（每空1分） 28.(1)鳍鳃（每空1分） (2)翼恒温羽毛（每空1分） (3)流线脊椎（每空1分） 29.(1)a、ba、b(每空1分) (2)①大豆（每空1分） (3)苔藓孢子种子（每空1分） 30.(1)土壤潮湿情况对照（每空1分） (2)潮湿(1分) (3)体节环节（每空1分） (4)疏松土壤、增加土壤肥力、改善土壤结构；促进生态环境中的物质循环；药用；当作饲料饲养家禽： 作为垂钓饵料；加工成富含蛋白质的食品等（任写一条）(1分) (5)放回适合蚯蚓生活的自然环境中(1分) ★A1八年级生物学（北师大版）A1★第1页（共1页）2025~2026学年八年级第一学期第三次教学质量检测 生物学（北师大版） 注意事项： 1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 条形码粘贴处 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 4.考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 非选择题 总分 题号 选择题 26 27 28 29 30 解 得分 选择题涂卡处 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D 11[A][B][C][D] 购 2[A][B][C][D 7[A][B][C][D 12[A][B][C][D 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][D 13[A][B][c][D 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 5[A][B][C][D 10[A][B][C][D 15[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 21[A][B][C][D] 17[A][B][C][D 22[A][B][C][D 18[A][B][C][D] 23[A][B][c][DJ 海 19[A][B][C][D] 24[A][B][C][D 20[A][B][C][D] 25[A][B][C][D 金 得 分 评卷人 、选择题。（本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小 题给出的四个选项中，只有一项最符合题意) 1. 同学们在参观恐龙遗迹园时，看到了很多恐龙蛋化石。关于化石，下列说法不正确 的是( A.恐龙蛋化石证明了地球上曾经有恐龙生存 B.当前存在的各种生物都能够在化石中找到 黑猩猩 线 烂 C.科学家可以通过化石推测生物的进化趋势 猩猩 D.化石是研究生物进化最直接的证据 2. 现代类人猿与人类有较近的共同祖先，右图为其进化历程 长臂猿 图，图中位置①是( A.古猿 B.南方古猿 共同祖先 C.大猩猩 D.狒狒 2题图 3.《朱砂鱼谱》中记载了关于金鱼的选育过程，“蓄类贵广，而选择贵精，须每年夏间市 取数千头，分数缸饲养，逐日去其不佳者，百存一二。”这一过程实际是() A.自然选择 B.杂交育种 C.人工选择 D.诱变育种 ★A1八年级生物学（北师大版）A1★第1页（共6页） 4.生物小组利用同一批蟑螂测试两种杀虫剂的效果，并记录施用杀虫 蟑螂数量 剂后蟑螂的数量变化情况，如右图所示。根据达尔文自然选择学说， M 下列分析合理的是( ) N A.ab段和cd段的下降都是由于杀虫剂①的作用 B.bc段上升是由于杀虫剂①使蟑螂发生了抗药性变异 繁殖代数 C.de段上升是由于杀虫剂②选择出了更强的变异个体 杀虫 D.杀虫剂①的效果比杀虫剂②更好 刻 5.人们通过观察距今300万年前的少女“露西”的骨骼化石，发现其骨 4题图 盆的髋骨较宽阔，下肢骨的股骨较粗壮。基于这一事实，下列判断合 理的是() A.此时古人类的运动方式为爬行 B.此时古人类已经能直立行走 C.此时古人类已经能够制造工具 D.此时古人类已经学会用火 6.右图展示了人类进化的历程，在此过程中，人类的显著变化不包括( A.感官更加集中，由地面生活变为树栖生活 B.由四肢着地演变为两足直立行走 C.制造的工具越来越复杂 杀 D.大脑不断进化，语言和文化逐渐形成和发展 6题图 7.“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”牡丹属于木兰纲、虎耳草目、芍药科、芍药属。上述分 类单位中，包含生物种类最多的是( A.芍药科 B.芍药属 C.虎耳草目 D.木兰纲 8.某同学对校园生物进行调查并分类，结果如右表所示。根据 类别 生物名称 他的分类依据，下列生物中最可能归入类别③的是() ① 芦荟、榕树、娱蚣 A.蜻蜓 B.沼虾 ② 荷花、锦鲤、蝌蚪 C.蚂蚁 D.蘑菇 ③麻雀、蝴蝶、鸽子 9.2025年是乙巳蛇年，兴趣小组对华北地区的蛇类进行调查，并制作了分类检索表，如下表所 示。同学们在一次野外实践时发现了一条头部呈椭圆形，无毒牙，背部中央有一条纵贯全身的 黄色纹路的蛇，如下图所示。根据分类检索表中信息，判断同学们发现的蛇是( 华北地区蛇类分类检索表（部分） 1头部呈椭圆形 2无毒牙 3背部中央有明显亮黄色纵纹贯穿全身，两侧有深色虚线状条纹…黄脊游蛇 3背部鳞片边缘形成细密纹路，无特殊花纹… …乌梢蛇 2有毒牙…虎斑颈槽蛇 1头部呈三角形 2有毒牙 4背部两侧有一列大块圆形斑，头背有深色网状纹…华北蝮 A.虎斑颈槽蛇 B.华北蝮 C.黄脊游蛇 D.鸟梢蛇 10随着生物学研究的不断深入和发展，很多生物学家认可将除病毒以外的生物分为五大类群。 其中，细菌属于( A.原生生物界 B.原核生物界 C.真菌界 D.动物界 ★A1八年级生物学（北师大版）A1★第2页（共6页） 11.为了避免生物命名的混乱，瑞典科学家林奈提出了双名法。双名法规定，一种生物的学名必须 由两个拉丁词或拉丁化形式的词构成，第一个词为属名，第二个词为种加词（用于定位某一特 定物种)。根据双名法判断，大象(Loxodonta africana)、狮子(Panthera leo)、狼(Canis lupus)和 猫(Felis catus)中，与老虎(Panthera tigris)亲缘关系最近的是( A.大象 B.狮子 C.狼 D.猫 12.下列关于草履虫的说法正确的是()》 A.由多个细胞构成 B.细胞中有真正的细胞核 C.无法独立生活 D.寄生在人体内，能使人患病 13.水绵（如图）是生活在淡水中的藻类，小蓬同学一边利用显微镜观察水绵的结构，一边对藻类的 特征进行总结。下列内容不正确的是( A.水绵由多个细胞构成，藻类都是多细胞生物 B.水绵可以进行光合作用，藻类都能进行光合作用 C.水绵生活在水中，藻类大多生活在水环境中 D.水绵没有根、茎、叶等结构，藻类也都结构简单 13题图 14.苔藓植物是生态系统中不可或缺的重要组成部分，其重要价值不包括( A.涵蓄水分，有利于林地、山野的水土保持 B.作为先锋植物，促进土壤形成 C.为某些植食动物提供食物 D.进行光合作用，是大气中氧的主要来源 15福建观音座莲因其叶柄基部膨大呈莲座形而得名，是我国特有的珍稀植物。福建观音座莲的 叶身分裂出羽叶，羽叶边缘有披针形小羽叶，孢子囊就着生在小羽叶背面叶脉两侧。据此推 测，下列与福建观音座莲属于同一类群的是( B D 海带 葫芦藓 小麦 芒其 16.植物与人类生活关系密切，下列关于不同植物的说法不正确的是( A.苔藓植物可作为监测空气污染的指示植物B.煤炭的形成主要与古代蕨类植物有关 C.小麦、水稻等双子叶植物是重要的粮食作物D.很多裸子植物可以为人类提供优质木材 17.观赏水母时切忌触摸，水母触手上的刺细胞中带有毒液，触摸可能被蜇伤。水母属于() A.腔肠动物 B.扁形动物 C.线虫动物 D.软体动物 18.蛔虫寄生在人和动物的小肠内，下列属于其特征的是() A.背腹扁平，身体两侧对称 B.身体分节无附肢 C.有完整的消化道，前端有口，后端有肛门 18题图 D.由两层细胞构成，身体辐射对称 19.下列动物中，体外有外套膜的是( B. 蝗虫 涡虫 水螅 蜗牛 ★A1八年级生物学（北师大版）A1★第3页（共6页） 20“未游沧海早知名，有骨还从肉上生”，这是唐代诗人皮日休《咏蟹》中的诗句，诗中提到的“骨” 实际是指螃蟹体表的( ) A.鳞片 B.鳃 C.贝壳 D.外骨骼 21.乐乐同学在路边发现了一只受伤的青蛙，将其带回家进行救助。下列布设场景中，最适宜青蛙 生活的是() A.底部铺有干草的纸箱，并置于阳光下 B.装满水的深水鱼缸，并放入几株水草 21题图 C.装有少量水的透气塑料盒，底部一侧堆放超出水面的小石块 D.低温、密闭的玻璃缸，并置于阴凉处 22.中华花龟、草蜥和银环蛇都属于爬行类，它们的共同特征不包括( A.体表覆盖有鳞片 B.体温恒定 C.体内受精 中华花龟 草蜥 银环蛇 D.受精卵有卵壳保护 22题图 23.鸟类在飞行过程中需要消耗大量能量和氧气，与之相适应的特征是( A.消化能力强，呼吸效率高 B.以鼠类和昆虫为食 C.骨骼内充满空气，轻便且坚固 D.体内受精，靠卵繁殖 24.科研人员在云南哀牢山自然保护区发现新物种“中华蜂猴”，它在夜间活动，以野果为食。判断 该动物为哺乳动物，最主要的依据是( A.胎生、哺乳 B.体内有脊椎骨 C.体温恒定 D.体表被毛 25.动物界种类最多、数量最大、分布最广的类群是() A.哺乳动物 B.鸟类 C.线虫动物 D.节肢动物 得分 评卷人 二、非选择题。（本大题共5小题，共35分） 26(7分)下图代表了不同年代形成的地层，在不同地层中发现了许多生物化石。对化石中生物 类型和出现年代进行整理，具体情况如下表所示。请据此回答问题。 化石类型 发现化石的地层 距今年数 无脊椎动物 ① 24亿年 低等鱼类 B 4亿7000万年 鸟类和哺乳类 ② 2亿2000万年~7000万年 (1)形成越 (选填“早”或“晚”)的古老地层中，越可能出现结构复杂的化石生物。 表中①和②所代表的地层分别对应图中的 和 。(3分) (2)若在同一地区的地层D中发现爬行类生物的化石，则该地层最可能位于 (选 填“①”或“②”)与B之间。（1分) (3)在生存环境方面，生物总的进化趋势是由 到 在动物界， 这一过程的过渡物种是 动物。(3分) ★A1八年级生物学（北师大版）A1★第4页（共6页) ■ 27.(7分)请根据材料，回答问题。 材料一：传说，天地初开，世界上出现了日月星辰、山川草木和鸟兽虫鱼，唯独没有人类。 这时一位叫作女娲的女神，她看着世界感觉孤独，于是照着自己的样子用泥土捏出了人。但捏 泥人的效率太低了，于是她用藤条伸入泥潭带起黄泥，向地上挥洒，这些泥点也变成了人。自 此之后，世界上就有了人类。 材料二：1953年，美国科学家米勒模拟原始地球的条件，将甲烷、氨、氢气、水蒸气等气体 系入一个密闭装置内，通过火花放电（模拟闪电），合成了多种有机小分子，其中有些是组成生 命物质的成分。 材料三：1969年，陨落在澳大利亚默奇森镇的陨石中，被发现含有并非来自地球的氨基酸。 1976年，我国吉林省发生了一场陨石雨，专家在陨石的表面也发现了多种有机小分子物质。 (1)材料一中观点认为，人类是由 创造的。（1分) (2)材料二中实验结果表明， 进化是可能的。据此，一些科学家提出推测：生 命是在原始地球条件下起源的，是由 通过化学途径逐渐进化来的。对比现 在的大气环境，原始大气中不含 (填气体名称)。(3分) (3)材料三则为宇宙生命论提供了证据，其基本观点是：宇宙中其他星球可能有生命存在，地球 上的生命来源于 。(1分) (4)除了上述材料中的观点外，关于生命起源的假说还包括 (任写一种)，其 基本观点是 。(2分) 28(7分)在我国东海、南海的温暖海域，有时候会看到跃出海面、在空中滑翔的飞鱼，如图甲所 示。不过，飞鱼属于鱼类，与鸟类在很多方面存在差异，图乙是鸟类的结构示意图，请据图回答 问题。 (1)飞鱼的“翅膀”实际是由其原本用来游泳的【①】 特化而成的，飞鱼只能短暂地 跃出水面，并不能脱离水环境而生活。飞鱼利用 进行呼吸，在空中时难以获得 足够的氧气。(2分) (2)鸟类飞行依靠的是由前肢特化而成的[②】 ,同时，鸟类是 (选 填“恒温”或“变温”)动物，体表被有 这些特征与其飞行生活相适应。(3分) (3)鱼类和鸟类在身体结构上也有一些共同点，比如，鸟类和鱼类一样，为了降低阻力，身体一 般呈 型。两者体内都有脊椎骨，属于 动物。(2分)】 ★A1八年级生物学（北师大版）A1★第5页（共6页） 29.(7分)下图是河北地区几种常见的植物，它们在形态、结构等方面存在一定的相似 性。请据图回答问题。 大豆 肾蕨 地钱 银杏 密 (1)图中a、b、c所示结构，能够从土壤中吸收水分的是 ,其内部存在 输导组织的是 0 (均填字母)(2分) (2)图中①、②所示结构，有果皮包被的是 (填序号)，由此判断， 属于被子植物。(2分) 妃 (3)图中植物都生活在陆地环境中，但属于不同类群，生活习性也存在较大差异。地 钱植株矮小，生活在潮湿环境中，属于 植物；肾蕨属于蕨类植物，利用 进行繁殖，相较于地钱，植株更加高大；大豆和银杏属于 植物，该类群更加适应陆地环境。(3分) 30.(7分)生物小组设计实验探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响：取一个纸盒，沿中轴线均 封 分为两部分，一半铺上潮湿的土壤，另一半铺干燥的土壤；然后将10条鲜活、健壮目 生活状态基本一致的蚯蚓放在中线处，静置半小时后分别统计潮湿土壤侧与干燥土 壤侧的蚯蚓数量。下图为实验装置示意图，统计结果如下表所示。请分析实验过程， 回答问题。 纸盒 实验结果统计表 姚 组别 第一组第二组第三组第四组第五组 潮湿土壤侧/条 9 8 9 8 10 潮湿土壤 干燥土壤 千燥土壤侧/条 1 2 1 2 0 (1)本次实验的变量为 ,潮湿土壤侧与干燥土壤侧进行对比，可 形成 实验。(2分) 线 (2)根据实验结果，可以得出的结论是：蚯蚓更趋向于生活在 土壤环 境中。(1分) (3)蚯蚓的身体由许多相似的 构成，属于 动物。(2分) (4)蚯蚓被称为“生态系统工程师”，是生态系统中重要的组成部分。其对人类生活产 生的积极影响包括 (任写一-条)(1分) (5)实验结束后，应如何处理蚯？ (1分) ★A1八年级生物学（北师大版）A1★第6页（共6页） 考试专用试题，禁止一切形式传播，违者必究侵权责任 2025一2026学年八年级第一学期第三次教学质量检测 生物学（北师大版）参考答案 评分说明：本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 一、 (每小题1分，共25分) 题号 1 2 3 4 6 7 8 9 10 12 13 1415 答案 B C cc D B B D D 题号 1617 1819 20 21 22 2324 25 答案 D C A D 二、 (第26题7分；第27题7分；第28题7分；第29题7分；第30题7分；共35分) 26.(1)晚CA(每空1分) (2)②(1分) (3)水生陆生两栖（每空1分) 27.(1)女娲/神(1分) (2)化学非生命物质/无机小分子氧气（每空1分） (3)其他星球/宇宙(1分) (4)自然发生论，基本观点：生命是由非生命物质自发发生的/“生生论”，基本观点：生物只能来源于生 物，非生命物质绝对不能自发地产生新生命（任写一种，假说与基本观点相互对应即可得分）（每空1分） 28.(1)鳍鳃（每空1分） (2)翼恒温羽毛（每空1分） (3)流线脊椎（每空1分） 29.(1)a、ba、b(每空1分) (2)①大豆（每空1分） (3)苔藓孢子种子（每空1分） 30.(1)土壤潮湿情况对照（每空1分） (2)潮湿(1分) (3)体节环节（每空1分） (4)疏松土壤、增加土壤肥力、改善土壤结构；促进生态环境中的物质循环；药用；当作饲料饲养家禽： 作为垂钓饵料；加工成富含蛋白质的食品等（任写一条）(1分) (5)放回适合蚯蚓生活的自然环境中(1分) ★A1八年级生物学（北师大版）A1★第1页（共1页）