精品解析：河南省漯河市临颍县八校2025-2026学年九年级上学期11月期中联考化学试题

2025—2026学年度上学期期中学业质量监测 九年级化学 注意事项： 1．本试卷共4页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 3．相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 K-39 M-55 Hg-201 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 中秋节是中国传统节日习俗之一，源自古代秋夕祭月活动，下列中秋传统习俗或活动中，属于化学变化的是 A. 酿造桂花酒粮食发酵 B. 将桂花制成干花装饰 C. 用剪刀裁剪中秋窗花 D. 用模具按压月饼成型 【答案】A 【解析】 【详解】A、酿造桂花酒粮食发酵，发酵过程中有新物质生成，属于化学变化，该选项正确。 B、将桂花制成干花装饰，过程中没有新物质生成，属于物理变化，该选项错误。 C、用剪刀裁剪中秋窗花，只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，该选项错误。 D、用模具按压月饼成型，是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，该选项错误。 故选A。 2. 2025年“六五”世界环境日中国主题是“美丽中国我先行”。推动污染物减排、建设环境友好型社会是全社会共同的责任。下列物质属于大气主要污染物且必须减少排放的是 A. 稀有气体 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 一氧化碳 【答案】D 【解析】 【详解】A、稀有气体是空气中的固有成分，不是空气污染物。此选项错误。 B、氮气是空气中的固有成分，不是空气污染物。此选项错误。 C、二氧化碳是空气中的固有成分，不是空气污染物。此选项错误。 D、一氧化碳有毒，是空气污染物。此选项正确。 故选D。 3. 科学家为人类做出重大贡献，在我国近代化学启蒙者中，与人合译了《化学鉴原》，并创立了一套系统化学元素中文命名法的科学家是 A. 张青莲 B. 徐寿 C. 徐光宪 D. 闵恩泽 【答案】B 【解析】 【详解】A、张青莲测定了一些原子的相对原子质量的新值，为相对原子质量的测定做出了卓越贡献，不符合题意； B、徐寿与他人合译《化学鉴原》，并创立了一套系统化学元素中文命名法，是我国近代化学启蒙者，符合题意； C、徐光宪专注于稀土化学研究，不符合题意； D、闵恩泽致力于石油化工催化剂，不符合题意； 故选B。 4. 下列各组物质中，均由分子构成的是 A 氩气和二氧化碳 B. 铜和水蒸气 C. 氮气和氧气 D. 硫酸铜和水 【答案】C 【解析】 【详解】A、氩气属于稀有气体，由氩原子构成，二氧化碳是由非金属元素组成的化合物，由二氧化碳分子构成，不符合题意； B、铜属于金属单质，由铜原子构成，水蒸气是由非金属元素组成的化合物，由水分子构成，不符合题意； C、氮气和氧气均属于气态非金属单质，均由分子构成，符合题意； D、硫酸铜是由金属元素和非金属元素组成的化合物，由铜离子和硫酸根离子构成，水是由非金属元素组成的化合物，由水分子构成，不符合题意。 故选C。 5. 下列图标中，与节水有关的标志是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A、图示为国家节水标志，故选项符合题意。 B、图示为易燃固体标志，故选项不符合题意。 C、图示为当心易燃物标志，故选项不符合题意。 D、图示为爆炸性物质标志，故选项不符合题意。 故选A。 6. 化学是一门以实验为基础的自然科学。下列化学实验操作不规范的是 A. 检验装置气密性 B. 量取液体 C. 滴加液体 D. 过滤 【答案】D 【解析】 【详解】A、检查气密性时，把导管的一端浸没在水中，手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，故图示操作正确。 B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故图示操作正确。 C、用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故图示操作正确。 D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，故图示操作不正确。 故选D。 7. 下列实验现象描述正确的是 A. 磷在空气中燃烧产生大量的白雾 B. 木炭在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 C. 镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体 D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 【答案】C 【解析】 【详解】A、磷在空气中燃烧产生白烟，没有雾，选项错误； B、木炭在空气中只能被加热到红热，选项错误； C、镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体，选项正确； D、生成四氧化三铁是实验结论不是现象，选项错误； 故选：C。 8. 下列化学符号中的数字“2”的意义描述正确的是 ①CO2 ②Mg2+ ③2Fe3+ ④ ⑤2O ⑥O2 ⑦2OH- ⑧2CO A. 表示物质中元素化合价的有②④ B. 表示一个分子中某种原子的个数的是①⑤ C. 表示分子的个数的是⑥⑧ D. 表示离子数的是③⑦ 【答案】D 【解析】 【详解】①CO2中数字“2”的意义是1个二氧化碳分子中含有2个氧原子；②Mg2+ 中的数字“2”的意义是1个镁离子带2个单位的正电荷；③2Fe3+中的数字“2”的意义是2个铁离子；④中的数字“2”的意义是氧化铜中铜元素的化合价为+2价；⑤2O中的数字“2”的意义是2个氧原子；⑥O2中的数字“2”的意义是1个氧分子中含有2个氧原子；⑦2OH-中的数字“2”的意义是2个氢氧根离子；⑧2CO中的数字“2”的意义是2个一氧化碳分子。 A、表示元素化合价的有④，不符合题意； B、表示一个分子中某种原子的个数的是①⑥，不符合题意； C、表示分子的个数的是⑧，不符合题意； D、表示离子数的是③⑦，符合题意。 故选D。 9. 钛及钛合金广泛用于航空航天及医疗等领域。钛元素在元素周期表中的部分信息和原子结构示意图如下，下列说法错误的是 A. 钛原子在化学反应中易失去电子 B. 钛离子有四个电子层 C. 钛原子的相对原子质量为47.87 D. 钛原子与镁原子的最外层电子数相同，所以它们的化学性质相似 【答案】B 【解析】 【详解】A、由钛原子结构示意图可知，钛原子的最外层电子数为2，在化学反应中易失去电子，故选项说法正确。 B、钛离子是钛原子失去最外层2个电子形成的，则钛离子有三个电子层，故选项说法不正确。 C、根据元素周期表的信息可知，元素名称下方的数字表示相对原子质量，则钛原子的相对原子质量为47.87，故选项说法正确。 D、元素的化学性质与其原子的核外电子排布，特别是最外层电子的数目有关，钛原子与镁原子的最外层电子数相同，所以它们的化学性质相似，故选项说法正确。 故选B。 10. “牛筋草”是河南多地田间地头的一种“野草”，《民间常用草药汇编》记载其有“强筋骨”的功效，其主要成分含有“异荭草素”（化学式为），下列关于异荭草素的说法错误的是 A. 由52个原子构成 B. 属于化合物 C. 由碳、氢、氧三种元素组成 D. 碳元素的质量分数最高 【答案】A 【解析】 【详解】A、一个异荭草素的化学式为 ，一个分子由21个碳原子、20个氢原子和11个氧原子共52个原子构成，但宏观物质异荭草素由大量分子构成，并非仅由52个原子构成，错误。 B、异荭草素由三种元素组成，属于化合物，正确。 C、从化学式可知于异荭草素由碳、氢、氧三种元素组成，正确。 D、异荭草素中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为，所以碳元素的质量分数最高，正确。 故选A。 11. 煤油是一种由石油提炼得到的液体燃料。煤油中含有噻吩（C4H4S），噻吩具有令人不愉快的气味，其燃烧产生三种氧化物，下列物质不是其燃烧后的产物的是 A. H2O B. SO2 C. CO2 D. NO2 【答案】D 【解析】 【详解】噻吩（C4H4S）由碳、氢、硫元素组成，依据化学变化过程中元素种类不变，可知燃烧产生的三种氧化物含有碳、氢、硫元素，则其燃烧的产物是CO2、H2O、SO2，因噻吩（C4H4S）中不含有氮元素，故不是其燃烧后的产物的是NO2，故选：D。 12. 下列实验操作不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 区分水和酒精 分别闻气味 B 鉴别和 分别将燃着的小木条插入集气瓶 C 鉴别炭粉与高锰酸钾粉末 观察颜色 D 鉴别水和浓度为5%的过氧化氢溶液 加入二氧化锰 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A、水无气味，酒精有特殊香味，通过闻味可以区分，能达到目的。 B、氮气和二氧化碳都不支持燃烧，燃着的小木条伸入都会熄灭，无法鉴别，不能达到目的。 C、炭粉是黑色，高锰酸钾粉末是暗紫色，观察颜色可以区分，能达到目的。 D、过氧化氢溶液加二氧化锰会快速产生气泡，水加二氧化锰无明显现象，能鉴别，能达到目的。 故选B。 13. 在高锰酸钾制氧气的实验过程中，下列图像正确的个数是 A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 【答案】C 【解析】 【详解】图1. 氧气的质量随加热时间变化的图像，高锰酸钾受热分解生成氧气，加热到一定温度才开始反应，氧气质量从 0 开始增加；反应结束后，氧气质量不再变化。该图像符合实际，正确。 图2. 二氧化锰的质量随加热时间变化的图像，高锰酸钾分解生成二氧化锰（反应前无二氧化锰），因此反应开始后二氧化锰质量才会从 0 逐渐增加，反应结束后保持不变。但该图像中二氧化锰质量 “初始不为 0 且始终不变”，错误。 图3. 固体的质量随加热时间变化的图像，反应生成氧气（气体），固体质量随反应进行逐渐减少；反应结束后，固体质量不再变化（剩余固体为锰酸钾、二氧化锰）。该图像符合实际，正确。 图4. 固体中钾元素的质量随加热时间变化的图像，根据质量守恒定律，钾元素始终在固体中（无钾元素的气体生成），因此固体中钾元素的质量 “始终不变”。但该图像中钾元素质量 “先增加后不变”，错误。 综上，正确的图像有 2 个。 故选C。 14. 分解下列物质都可以制取氧气。使用相同质量的原料，得到氧气质量最大的是 A. HgO B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】HgO在加热条件下分解生成Hg、O2，化学方程式为，每434份质量HgO分解生成32份质量的氧气； KMnO4在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，化学方程式为，每316份质量KMnO4分解生成32份质量的氧气； H2O在通电条件下分解生成氢气和氧气，化学方程式为，每36份质量的H2O分解生成32份质量的氧气； H2O2在二氧化锰催化作用下快速分解生成水、氧气，化学方程式为，每68份质量的H2O2分解生成32份质量的氧气； 因此使用相同质量的原料，得到氧气质量最大的是H2O。 故选：C。 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 15. 请用化学用语填空：保持水的化学性质的最小粒子是__________；4个亚铁离子__________；地壳中含量最高的金属元素是__________。 【答案】 ①. ②. ③. Al 【解析】 【详解】水的化学性质由水分子保持。由分子构成的物质，其化学式可以表示该物质的一个分子。故填：H2O。 一个亚铁离子用Fe2+表示，4个亚铁离子表示为4Fe2+，故填：4Fe2+。 地壳中含量最多的金属元素是铝，故填：Al。 16. 高铁酸镍（化学式为）是一种高效的催化剂，生成高铁酸镍的化学方程式为，其中X表示的化学式为__________；已知中Fe为价，则Ni的化合价为__________。 【答案】 ① ②. 【解析】 【详解】根据质量守恒定律，反应前后原子的种类、数目不变，反应前Ni、N、O、Fe、H、Na的原子个数分别为1、8、32、2、8、8，反应后Ni、N、O、Fe、H、Na的原子个数分别为1、8、28、2、0、8，则4个X分子中含有8个氢原子和4个氧原子，X的化学式为。中铁元素的化合价为+3价，氧元素的化合价为-2价，设镍元素的化合价为y，根据化合物中正负化合价代数为0，则有y+(+3)×2+(-2)×4=0，得y=+2价；故填：；+2。 17. 自来水厂净水过程的主要操作流程如图所示，回答下列问题： （1）操作X的名称是__________。该操作可以除去水中的__________（填“可溶性”或“不溶性”）杂质。 （2）试剂A主要是吸附水中的一些异味和色素，应选用的物质是__________。 【答案】（1） ①. 过滤 ②. 不溶性 （2）活性炭 【解析】 【小问1详解】 操作X可以将固体和液体分离，其操作名称是过滤；过滤可以除去水中的不溶性杂质；故填：过滤；不溶性。 【小问2详解】 活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，能吸附水中的色素和异味，因此试剂A为活性炭；故填：活性炭。 18. “三效催化转换器”可将汽车尾气中有害气体进行无害化处理，下图为该反应的微观示意图。 （1）化学反应前后，共有__________种氧化物。 （2）写出上图中一种单质的化学式：__________。 （3）参与反应的两种物质的质量比为__________（填最简整数比）。 【答案】（1）三##3 （2） （3）## 【解析】 【分析】由反应的微观示意图可知，一氧化碳与一氧化氮在一定条件下生成二氧化碳和氮气，反应的化学方程式为2CO+2NO2CO2+N2。 【小问1详解】 氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素，则CO、NO、CO2属于氧化物；故填：三或3。 【小问2详解】 单质是由同种元素组成纯净物，上图中氮气属于单质，其化学式为N2；故填：N2。 【小问3详解】 由反应的化学方程式可知，参与反应的一氧化碳与一氧化氮的质量比为(2×28):(2×30)=14:15，则参与反应的两种物质的质量比为14:15或者15:14，故填：或。 19. 已知1.6 g某纯净物在空气中完全燃烧，生成了4.4 g二氧化碳和3.6 g水，则消耗氧气的质量为__________g，已知该纯净物的相对分子质量为16，则其化学式为__________。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】①根据质量守恒定律，消耗氧气的质量为，故填：。 ②化学反应前后，元素的种类和质量不变。二氧化碳中碳元素的质量；水中氢元素的质量；碳元素与氢元素的质量总和为，与该物质的质量相等，则该物质中一定含碳、氢元素，一定不含氧元素。设该物质的化学式为，则有，，解得，所以该物质的化学式为，故填：。 20. A、B、C是初中化学常见的物质，它们之间有如图所示的转化关系（“”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去）。A、B、C中含有同种元素，A和B是常见液体且组成元素相同，C是气体单质。 （1）写出C的一种用途：__________。 （2）写出的化学方程式：__________；该反应的基本反应类型为__________反应。 【答案】（1）医疗急救（合理即可） （2） ①. ②. 分解 【解析】 【分析】A、B、C中含有同种元素，A和B是常见液体且组成元素相同，C是气体单质，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，则A为过氧化氢，B为水，C为氧气，代入检验，推断合理。 【小问1详解】 由分析可知，C为氧气，可以供给动植物呼吸、用于炼钢、医疗急救等；故填：医疗急救（合理即可）。 【小问2详解】 A为过氧化氢，B为水，即过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应；故填：；分解。 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 21. 请用分子的相关知识解释生活中的现象。 （1）“桂子云中落，天香云外飘”。 （2）25m3石油气加压后可装入容积为0.024m3的钢瓶中。 【答案】（1）分子在不断地运动 （2）气体分子间隔较大，增大压强，分子间隔变小 【解析】 【小问1详解】 闻到气味的原因是有气味的物质的分子不断运动到人的鼻腔，刺激嗅觉细胞。故填：分子在不断地运动。 【小问2详解】 石油气加压后可装入较小的钢瓶原因是气体分子之间的间隔较大，增大压强，分子之间的间隔变小。故填：气体分子间隔较大，增大压强，分子间隔变小。 22. 规范的实验操作是实验成功的重要保障，结合所学实验知识回答下列问题： （1）胶头滴管使用后，未经清洗就吸取其他试剂可能造成的后果是什么？ （2）某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先仰视凹液面的最低处读数为19 mL，倒出一部分液体后，又俯视读数为10 mL，则该同学实际倒出液体的体积__________（填“大于”“等于”或“小于”）9 mL。 【答案】（1）污染其他试剂 （2）大于 【解析】 【小问1详解】 胶头滴管使用后，若未经清洗就吸取其他试剂，由于胶头滴管内残留有上一次试剂，这些残留试剂会进入到下一次吸取的试剂中，从而造成试剂污染。 【小问2详解】 仰视读数会导致读数偏小，实际量取的液体体积偏大。该学生首先仰视凹液面的最低处读数为19mL，那么实际量取的液体体积大于19mL。俯视读数会导致读数偏大，实际量取的液体体积偏小。倒出一部分液体后，俯视读数为10mL，则实际剩余液体体积小于10mL。因为实际量取的液体体积大于19mL，剩余液体体积小于10mL，所以实际倒出液体的体积大于19mL-10mL=9mL。 23. 2025年3月22日~28日是第三十八届“中国水周”，其主题是“推动水利高质量发展，保障我国水安全”。下图是“电解水实验”的装置。 （1）玻璃管a中所得气体是________。 （2）该实验说明水是由________组成的。 （3）实验时常向水中加入少量氢氧化钠或硫酸钠溶液，目的是___________。 【答案】（1）##氢气 （2）氢元素和氧元素 （3）增强水的导电性 【解析】 【小问1详解】 电解水实验中“正氧负氢，氢二氧一”，玻璃管a与电源的负极相连，收集到的气体是氢气；故填：或氢气。 【小问2详解】 水通电分解生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，可得出水是由氢元素和氧元素组成；故填：氢元素和氧元素。 【小问3详解】 水的导电性很弱，实验时常向水中加入少量氢氧化钠或硫酸钠溶液，能增加水中自由移动的离子，可以增强水的导电性；故填：增强水的导电性。 24. 质量守恒定律是化学学习与研究的重要规律，如图是某同学探究质量守恒定律的实验装置。当反应进行一段时间后，再把小烧杯放回托盘天平上，发现天平不平衡了。 （1）该实验________（填“是”或“否”）违背质量守恒定律。 （2）若用该实验验证质量守恒定律，则需在__________装置中进行实验。 （3）从微观角度解释质量守恒的原因。 【答案】（1）否 （2）密闭 （3）化学反应前后原子的种类、个数、质量都不变 【解析】 【小问1详解】 酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体，由于装置不密闭，反应生成的气体会逸出，所以烧杯中物质质量减轻，符合质量守恒定律； 【小问2详解】 若用该实验验证质量守恒定律，为避免气体逸出造成质量减轻，要在密闭容器中进行实验； 【小问3详解】 化学变化过程中，分子分成原子，原子重新组成新分子，变化过程中原子的种类、个数、质量都不变，所以化学反应前后质量守恒。 四、综合应用题（共10分） 25. 化学是以实验为基础的基础学科，实验是科学探究的重要手段。 （1）下列仪器能直接用于加热的是__________（填字母）。 A. 试管 B. 烧杯 C. 量筒 D. 锥形瓶 （2）下图是实验室制取气体的常用装置。 ①写出标号①的仪器名称：__________。 ②实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______（填字母），反应的化学方程式是__________。若用装置C收集氧气，待收集满后要先__________，然后熄灭酒精灯。 ③利用装置F收集一瓶氧气，如何验满？______ （3）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，瓶底预留一部分水的作用是__________。 （4）实验室加热7.9 g高锰酸钾制取氧气，完全反应可产生氧气的质量是多少？ 【答案】（1）A （2） ①. 长颈漏斗 ②. A ③. ④. 将导气管从水槽中移出 ⑤. 将带火星的小木条放在b口，若木条复燃，则氧气已收集满 （3）防止高温熔融物溅落，导致集气瓶炸裂 （4）解：设完全反应可产生氧气的质量为x。 答：加热7.9 g高锰酸钾制取氧气，完全反应可产生0.8 g氧气。 【解析】 【小问1详解】 A、试管能直接用于加热，故A选项符合题意； B、烧杯加热时需要垫石棉网，不能直接加热，故B选项不符合题意； C、量筒不能用于加热，故C选项不符合题意； D、锥形瓶加热时需要垫石棉网，不能直接加热，故D选项不符合题意。 故选A。 【小问2详解】 ①标号①的仪器名称为长颈漏斗。 ②实验室用高锰酸钾制取氧气，由于反应物为固体，反应条件需要加热，应选用的发生装置是A；高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；若用装置C（即排水法）收集氧气，待收集满后要先将导管从水槽中移出，然后熄灭酒精灯，防止水槽中的水倒吸进入试管，使试管炸裂。 ③利用装置F收集一瓶氧气，因为氧气密度比空气大，应从长管进入，即氧气从a端进入，空气从b端排出，验满时将带火星的木条放在b导管口处，若木条复燃，证明氧气已收集满。 【小问3详解】 做铁丝在氧气中燃烧的实验时，铁丝燃烧会生成高温熔融物，瓶底预留一部分水的作用是防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底。 【小问4详解】 见答案。 【点睛】本题主要考查气体制取，制取制取气体的发生装置依据反应物的状态和反应条件确定，收集装置依据气体的密度和溶解性确定。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度上学期期中学业质量监测 九年级化学 注意事项： 1．本试卷共4页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 3．相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 K-39 M-55 Hg-201 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 中秋节是中国传统节日习俗之一，源自古代秋夕祭月活动，下列中秋传统习俗或活动中，属于化学变化的是 A. 酿造桂花酒粮食发酵 B. 将桂花制成干花装饰 C. 用剪刀裁剪中秋窗花 D. 用模具按压月饼成型 2. 2025年“六五”世界环境日中国主题是“美丽中国我先行”。推动污染物减排、建设环境友好型社会是全社会共同的责任。下列物质属于大气主要污染物且必须减少排放的是 A. 稀有气体 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 一氧化碳 3. 科学家为人类做出重大贡献，在我国近代化学启蒙者中，与人合译了《化学鉴原》，并创立了一套系统化学元素中文命名法的科学家是 A. 张青莲 B. 徐寿 C. 徐光宪 D. 闵恩泽 4. 下列各组物质中，均由分子构成的是 A. 氩气和二氧化碳 B. 铜和水蒸气 C. 氮气和氧气 D. 硫酸铜和水 5. 下列图标中，与节水有关的标志是 A. B. C. D. 6. 化学是一门以实验为基础的自然科学。下列化学实验操作不规范的是 A. 检验装置气密性 B. 量取液体 C. 滴加液体 D. 过滤 7. 下列实验现象描述正确的是 A. 磷在空气中燃烧产生大量的白雾 B. 木炭在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 C. 镁在氧气中燃烧发出耀眼白光，生成白色固体 D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 8. 下列化学符号中的数字“2”的意义描述正确的是 ①CO2 ②Mg2+ ③2Fe3+ ④ ⑤2O ⑥O2 ⑦2OH- ⑧2CO A. 表示物质中元素化合价的有②④ B. 表示一个分子中某种原子个数的是①⑤ C. 表示分子的个数的是⑥⑧ D. 表示离子数的是③⑦ 9. 钛及钛合金广泛用于航空航天及医疗等领域。钛元素在元素周期表中的部分信息和原子结构示意图如下，下列说法错误的是 A. 钛原子化学反应中易失去电子 B. 钛离子有四个电子层 C. 钛原子的相对原子质量为47.87 D. 钛原子与镁原子的最外层电子数相同，所以它们的化学性质相似 10. “牛筋草”是河南多地田间地头的一种“野草”，《民间常用草药汇编》记载其有“强筋骨”的功效，其主要成分含有“异荭草素”（化学式为），下列关于异荭草素的说法错误的是 A. 由52个原子构成 B. 属于化合物 C. 由碳、氢、氧三种元素组成 D. 碳元素的质量分数最高 11. 煤油是一种由石油提炼得到的液体燃料。煤油中含有噻吩（C4H4S），噻吩具有令人不愉快的气味，其燃烧产生三种氧化物，下列物质不是其燃烧后的产物的是 A. H2O B. SO2 C. CO2 D. NO2 12. 下列实验操作不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 区分水和酒精 分别闻气味 B 鉴别和 分别将燃着的小木条插入集气瓶 C 鉴别炭粉与高锰酸钾粉末 观察颜色 D 鉴别水和浓度为5%的过氧化氢溶液 加入二氧化锰 A. A B. B C. C D. D 13. 在高锰酸钾制氧气的实验过程中，下列图像正确的个数是 A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 14. 分解下列物质都可以制取氧气。使用相同质量的原料，得到氧气质量最大的是 A. HgO B. C. D. 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 15. 请用化学用语填空：保持水的化学性质的最小粒子是__________；4个亚铁离子__________；地壳中含量最高的金属元素是__________。 16. 高铁酸镍（化学式为）是一种高效的催化剂，生成高铁酸镍的化学方程式为，其中X表示的化学式为__________；已知中Fe为价，则Ni的化合价为__________。 17. 自来水厂净水过程的主要操作流程如图所示，回答下列问题： （1）操作X的名称是__________。该操作可以除去水中的__________（填“可溶性”或“不溶性”）杂质。 （2）试剂A主要是吸附水中的一些异味和色素，应选用的物质是__________。 18. “三效催化转换器”可将汽车尾气中有害气体进行无害化处理，下图为该反应的微观示意图。 （1）化学反应前后，共有__________种氧化物。 （2）写出上图中一种单质的化学式：__________。 （3）参与反应的两种物质的质量比为__________（填最简整数比）。 19. 已知1.6 g某纯净物在空气中完全燃烧，生成了4.4 g二氧化碳和3.6 g水，则消耗氧气的质量为__________g，已知该纯净物的相对分子质量为16，则其化学式为__________。 20. A、B、C是初中化学常见的物质，它们之间有如图所示的转化关系（“”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去）。A、B、C中含有同种元素，A和B是常见液体且组成元素相同，C是气体单质。 （1）写出C的一种用途：__________。 （2）写出的化学方程式：__________；该反应的基本反应类型为__________反应。 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 21. 请用分子的相关知识解释生活中的现象。 （1）“桂子云中落，天香云外飘”。 （2）25m3石油气加压后可装入容积为0.024m3的钢瓶中。 22. 规范的实验操作是实验成功的重要保障，结合所学实验知识回答下列问题： （1）胶头滴管使用后，未经清洗就吸取其他试剂可能造成后果是什么？ （2）某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先仰视凹液面的最低处读数为19 mL，倒出一部分液体后，又俯视读数为10 mL，则该同学实际倒出液体的体积__________（填“大于”“等于”或“小于”）9 mL。 23. 2025年3月22日~28日是第三十八届“中国水周”，其主题是“推动水利高质量发展，保障我国水安全”。下图是“电解水实验”的装置。 （1）玻璃管a中所得气体是________。 （2）该实验说明水是由________组成的。 （3）实验时常向水中加入少量氢氧化钠或硫酸钠溶液，目的是___________。 24. 质量守恒定律是化学学习与研究的重要规律，如图是某同学探究质量守恒定律的实验装置。当反应进行一段时间后，再把小烧杯放回托盘天平上，发现天平不平衡了。 （1）该实验________（填“是”或“否”）违背质量守恒定律。 （2）若用该实验验证质量守恒定律，则需在__________装置中进行实验。 （3）从微观角度解释质量守恒的原因。 四、综合应用题（共10分） 25. 化学是以实验为基础的基础学科，实验是科学探究的重要手段。 （1）下列仪器能直接用于加热的是__________（填字母）。 A. 试管 B. 烧杯 C. 量筒 D. 锥形瓶 （2）下图是实验室制取气体的常用装置。 ①写出标号①的仪器名称：__________。 ②实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______（填字母），反应的化学方程式是__________。若用装置C收集氧气，待收集满后要先__________，然后熄灭酒精灯。 ③利用装置F收集一瓶氧气，如何验满？______ （3）做铁丝在氧气中燃烧实验时，瓶底预留一部分水的作用是__________。 （4）实验室加热7.9 g高锰酸钾制取氧气，完全反应可产生氧气的质量是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $