精品解析：江苏省淮安市淮阴区阳光学校2025-2026学年九年级上学期期中考试化学试卷

2025-2026第一学期江苏省淮安市淮阴区阳光学校九年级 期中化学试卷 (时间：40分钟 试卷满分：50分) 一、选择题(每题2分，共20分) 1. 下列生活常见的现象中，不涉及化学变化的是 A. 燃料燃烧 B. 牛奶变酸奶 C. 冰雪消融 D. 光合作用 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A、燃料燃烧，有二氧化碳等新物质生成，涉及化学变化； B、牛奶变酸奶，有酸性物质等新物质生成，涉及化学变化； C、冰雪消融，只是状态发生了改变，没有新物质生成，不涉及化学变化； D、光合作用，有氧气等新物质生成，涉及化学变化。 答案：C。 2. 下列物质的用途中主要利用其化学性质的是 A. 铜能导电,可用作导线 B. 千冰易升华吸热,用于人工降雨 C. 天然气能燃烧,用作燃料 D. 金刚石硬度大,用于切割玻璃 【答案】C 【解析】 【详解】A、金属的导电性属于物理性质，铜能导电，可用作导线，利用的是物理性质，不符合题意； B、干冰易升华是干冰的物理性质，干冰易升华吸热，用于人工降雨，利用的是物理性质，不符合题意； C、天然气具有可燃性是化学性质，天然气用作燃料，利用的是化学性质，符合题意； D、硬度大是金刚石的物理性质，金刚石硬度大，用于切割玻璃，利用的是物理性质，不符合题意。故选C。 3. 在用金属框拉肥皂泡活动中，小科认为肥皂泡的形状可能与金属框的形状有关，他做了几个不同形状的金属框，逐一拉肥皂泡，并仔细观察肥皂泡的形状。就“小科认为肥皂泡的形状可能与金属框的形状有关”这一环节而言，属于科学探究中的 A. 提出问题 B. 作出假设 C. 收集证据 D. 得出结论 【答案】B 【解析】 【详解】用金属框拉肥皂泡所形成的肥皂泡形状与哪些因素有关是这一探究活动提出的问题；小科认为肥皂泡的形状可能与金属框的形状有关，是针对“用金属框拉肥皂泡所形成的肥皂泡形状与哪些因素有关”做出的一种猜想与假设；他做了几个不同形状的金属框，逐一拉肥皂泡，并仔细观察肥皂泡的形状，这是小科进行的实验验证，在收集证据；最后得出结论肥皂泡的形状与金属框的形状有关，故选B。 4. 下列实验操作正确的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A、闻试剂气味，用手在瓶口轻轻的扇动，使少量气体进入鼻孔，不能直接闻试剂的气味，故图示实验操作错误； B、倾倒液体时，瓶塞应倒放，瓶口应紧挨试管口，标签应朝向手心处，图中瓶塞没有倒放，标签没有朝向手心处，瓶口没有紧挨试管口，故图示实验操作错误； C、熄灭酒精灯的方法：用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，故图示实验操作错误； D、往试管里装入固体粉末时，为避免试剂沾在管口和管壁上，可先使试管横放，把盛有试剂的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送至试管底部，然后使试管直立起来，故图示实验操作正确。 故选D。 5. 化学学习使我们学会了从微观认识宏观。下列对宏观现象的解释正确的是 A. 热胀冷缩：温度升高，微粒变大；温度降低，微粒变小 B. 电解水：水分子分解，生成了氢分子和氧分子，分子和原子种类都改变 C. CO2气体变成干冰，CO2分子停止运动 D. 氧气和臭氧：它们的化学性质存在差异是构成它们的分子不同 【答案】D 【解析】 【详解】A、热胀冷缩，是因为微粒之间的间隔随温度的升降而增减，微粒的大小不变，不符合题意； B、电解水生成氢气和氧气，该反应中，水分子分为氢原子和氧原子，氢原子结合为氢分子，氧原子结合为氧分子，故该反应中，分子种类发生了改变，原子的种类不变，不符合题意； C、CO2气体变成干冰，二氧化碳分子仍然在不断运动，只是运动速率减慢，不符合题意； D、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，故氧气和臭氧的化学性质存在差异是因为构成它们的分子不同，符合题意。 故选D。 6. 下列物质中含有氧分子的是 A. H2O B. SO2 C. O2 D. H2O2 【答案】C 【解析】 【详解】A、（H2O）表示水，由水分子构成，不含氧分子，错误； B、（SO2）表示二氧化硫，由二氧化硫分子构成，不含氧分子，错误； C、（O2）表示氧气，直接由氧分子构成，因此含有氧分子，正确； D、（H2O2）由过氧化氢分子构成，不含氧分子，错误。 故选：C。 7. 将物质按一定规律分类，是化学常用的学习方法，下列各组按一依据分类正确的是 A. 混合物：海水 冰水 石灰水 B. 化合物：水 二氧化碳 氯化钠 C. 构成物质的粒子：分子 原子 质子 D. 非金属元素：氖 碘 汞 【答案】B 【解析】 【详解】A、冰是固态的水，冰水是固态水和液态水混合在一起，只含一种物质是纯净物，不属于混合物，错误； B、水、二氧化碳、氯化钠均由不同元素组成的纯净物，故属于化合物，正确； C、分子、原子、离子可以构成物质，质子可以构成原子核，不能直接构成物质，错误； D、汞是金属元素，不属于非金属，错误。 故选：B。 8. 下列属于化合反应的是 A. 蔗糖与水混合得到蔗糖水 B. 水通电生成氢气和氧气 C. 镁条在空气中燃烧生成氧化镁 D. 石蜡在空气中燃烧生成二氧化碳和水 【答案】C 【解析】 【详解】化合反应是指两种或两种以上物质生成一种新物质的反应。 A、将蔗糖溶于水得到糖水，无新物质生成，属于物理变化，不属于化合反应，故A错误； B、水通电生成氢气和氧气，一种物质生成多种物质，属于分解反应，故B错误； C、镁条在空气中燃烧，生成氧化镁，符合化合反应定义，故C正确； D、石蜡在空气中燃烧生成二氧化碳和水，生成物两种，不属于化合反应，故D错误。 故选：C。 9. 下列不同物质的微观粒子示意图中，表示单质的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A、该物质由同种分子构成，该分子由两种原子构成，即该物质是由两种元素组成的纯净物，属于化合物，不符合题意； B、该物质由两种原子构成，即由两种物质混合而成，属于混合物，不符合题意； C、该物质由同种分子构成，该分子由两种原子构成，即该物质是由两种元素组成的纯净物，属于化合物，不符合题意 D、该物质由同种分子构成，该分子由同种原子构成，即该物质是由同种元素组成的纯净物，属于单质，符合题意。 故选D。 10. 推理是化学学习中常用的思维方法，以下结论正确的是 A. 同种元素具有相同的质子数，所以质子数相同的微粒一定属于同种元素 B. 同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的。 C. 单质中只含一种元素，所以含有一种元素的纯净物一定是单质 D. 一个电子带一个单位负电荷，所以Rn-离子中有n个电子 【答案】C 【解析】 【详解】A、元素是质子数相同的一类原子的总称，同种元素具有相同的质子数，但是质子数相同的微粒不一定属于同种元素，如H2O和NH3的质子数相同，不属于同种元素，不符合题意； B、同种分子构成的物质，一定由同种物质组成，一定是纯净物，但是纯净物不一定是由同种分子构成的，如铁属于纯净物，铁由原子构成，不符合题意； C、单质是由同种元素组成的纯净物，故单质中只含一种元素，含有一种元素的纯净物一定是单质，符合题意； D、一个电子带一个单位负电荷，Rn-是其原子得到n个电子后形成的，所以Rn-离子中的电子数为其原子中的电子数+n，不符合题意。 故选C。 二、填空题(每空1分，共计14分) 11. 下面是物质构成的奥秘的部分知识，请回答有关问题。 用化学符号表示： （1）氧原子结构示意图___________； （2）写出图示对应的符号___________； （3）两个镁离子___________。 用“原子”、“元素”或“分子”填空： （4）金刚石是由碳___________构成的。 （5）矿泉水中含的镁、钙、钾等指的是___________。 （6）二氧化碳是由___________构成的。 【答案】（1） （2）Al3+ （3）2Mg2+ （4）原子 （5）元素 （6）分子 【解析】 【小问1详解】 氧原子是第8号原子，质子数为8，质子数＝电子数，第一层最多排2个电子，最外层不超过8个电子，故填： 【小问2详解】 根据图示微粒的结构分析可知，核电荷数是13，比核外电子数大3，即失去了3个电子，表示阳离子，对应的符号为Al3+。故填：Al3+。 【小问3详解】 离子的表示方法：在表示该离子的元素符号或原子团符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后；若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，两个镁离子表示为2Mg2+。故填：2Mg2+。 【小问4详解】 金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子构成的。故填：原子。 【小问5详解】 矿泉水中含的钙、镁、钾指的是元素，它们以化合物的形式存在于水中，不能以分子、原子的形式存在。故填：元素。 【小问6详解】 二氧化碳是由非金属元素组成的化合物，是由二氧化碳分子构成的。故填：分子。 12. 人类对原子结构的认识永无止境。 （1）人们为了揭示原子结构的奥秘，经历了漫长的探究过程。 ①卢瑟福提出了原子的核式结构模型，认为原子的中心有一个体积很小带正电的___________； ②当α粒子轰击金属箔时，图中四条运动轨迹不可能出现的是___________(填字母)。 （2）用氢、锶(Sr)等材料制成的原子钟精准度极高，常被用于卫星的精准计时。如图中图1是锶原子的原子结构示意图。 ①由图1可知锶原子的核电荷数为___________，在化学反应中易形成 ___________(选填“阳离子”或“阴离子”)，其符号表示为___________。 ②图1、图2中共有___________种金属元素。其中，图2中与锶原子化学性质相似的微粒在元素周期表中位于第___________周期，符号是___________。 【答案】（1） ①. 原子核 ②. c （2） ①. 38 ②. 阳离子 ③. Sr2+ ④. 2##两##二 ⑤. 三##3 ⑥. Mg 【解析】 【小问1详解】 ①卢瑟福提出了原子的核式结构模型，认为原子的中心有一个体积很小带正电的原子核； ②当α粒子轰击金属箔时，因为同种电荷相互排斥，故图中四条运动轨迹不可能出现的是c。 【小问2详解】 ①由图1可知锶原子的核电荷数为38，最外层电子数少于4个，已失去2个电子形成阳离子，符号表示为：Sr2+。 ②A是氦元素，B是镁元素，C是氯元素，所以图1、图2中共有2种金属元素；最外层电子数相同化学性质相似，但A虽然最外层电子数也为2，但是属于相对稳定结构，因此只有B与锶原子化学性质相似，B有三层电子，电子层数等于周期数，则位于第三周期，符号为：Mg。 三、实验探究题(每空1分，共计13分) 13. 实验是学习化学的重要方法。掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能保障实验的成功和安全，根据所学化学知识，回答下列问题。 （1）固体药品通常保存在___________里(填仪器名称)； （2）取用块状固体药品常用的仪器是___________，吸取和滴加少量液体的仪器是___________； （3）夹持镁条做燃烧实验的仪器是___________。 【答案】（1）广口瓶 （2） ①. 镊子 ②. 胶头滴管 （3）坩埚钳 【解析】 【小问1详解】 固体药品通常保存在广口瓶中； 【小问2详解】 取用块状固体药品常用的仪器是：镊子； 吸取和滴加少量液体的仪器是：胶头滴管； 【小问3详解】 夹持镁条做燃烧实验的仪器是：坩埚钳。 14. 水与人类的生活息息相关。 （1）保持水的化学性质的最小粒子是___________(用化学符号表示)。 （2）B通电一段时间后，正极产生的气体为___________(用化学符号表示)，检验方法是___________。 （3）B中的化学反应的符号表达式___________，能量转化形式为___________。 （4）C中简易净水装置可以去除水中的难溶性杂质和有色杂质，所利用的净化水的方法是___________和___________。 （5）生活中，人们常用___________检验水样品是硬水还是软水。混合后泡沫少、易起浮渣的水是___________(填“硬水”或“软水”)。 【答案】（1）H2O （2） ①. ②. 将带火星的木条伸入试管中，若木条复燃，则证明是氧气 （3） ①. ②. 将电能转化为化学能 （4） ①. 过滤 ②. 吸附 （5） ①. 肥皂水 ②. 硬水 【解析】 【小问1详解】 水是由水分子构成的，所以保持水的化学性质的最小粒子是水分子，化学符号为H2O，故应填写：H2O； 【小问2详解】 电解水实验“正氧负氢”原则，正极产生的气体为氧气，化学符号，利用氧气的助燃性来检验氧气，可将带火星的木条伸入试管中，若木条复燃，则证明是氧气。故应填写：；将带火星的木条伸入试管中，若木条复燃，则证明是氧气； 【小问3详解】 水在通电的条件下分解生成氢气和氧气，反应的符号表达式为，能量转化是将电能转化为化学能。故应填写：；将电能转化为化学能； 【小问4详解】 除去难溶性杂质，利用的净水方法是过滤，除去有色杂质利用的方法是吸附，故应填写：过滤；吸附 【小问5详解】 常用肥皂水检验水是硬水还是软水，泡沫较多的是软水，易起浮渣的是硬水。故应填写：肥皂水；硬水。 四、计算题(共计3分) 15. 已知一个碳12原子的质量为1.993×10-26kg，某原子的相对原子质量为64，求： （1）该原子的实际质量。(保留小数点后两位) （2）已知该原子的核外电子数比中子数少6个，求该原子的质子数。 【答案】（1）1.063×10-25kg （2）29 【解析】 【小问1详解】 已知碳12原子的质量为1.993×10-26kg，某原子的相对原子质量为64，设该原子的实际质量为x，则： 解得：x≈1.063×10-25kg； 【小问2详解】 已知该原子的核外电子数比中子数少6个，设该原子的质子数为y，原子中质子数=电子数，则y+y+6=64，y=29。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026第一学期江苏省淮安市淮阴区阳光学校九年级 期中化学试卷 (时间：40分钟 试卷满分：50分) 一、选择题(每题2分，共20分) 1. 下列生活常见的现象中，不涉及化学变化的是 A. 燃料燃烧 B. 牛奶变酸奶 C. 冰雪消融 D. 光合作用 2. 下列物质的用途中主要利用其化学性质的是 A. 铜能导电,可用作导线 B. 千冰易升华吸热,用于人工降雨 C. 天然气能燃烧,用作燃料 D. 金刚石硬度大,用于切割玻璃 3. 在用金属框拉肥皂泡活动中，小科认为肥皂泡的形状可能与金属框的形状有关，他做了几个不同形状的金属框，逐一拉肥皂泡，并仔细观察肥皂泡的形状。就“小科认为肥皂泡的形状可能与金属框的形状有关”这一环节而言，属于科学探究中的 A. 提出问题 B. 作出假设 C. 收集证据 D. 得出结论 4. 下列实验操作正确的是 A. B. C. D. 5. 化学学习使我们学会了从微观认识宏观。下列对宏观现象的解释正确的是 A. 热胀冷缩：温度升高，微粒变大；温度降低，微粒变小 B. 电解水：水分子分解，生成了氢分子和氧分子，分子和原子种类都改变 C. CO2气体变成干冰，CO2分子停止运动 D. 氧气和臭氧：它们的化学性质存在差异是构成它们的分子不同 6. 下列物质中含有氧分子的是 A. H2O B. SO2 C. O2 D. H2O2 7. 将物质按一定规律分类，是化学常用的学习方法，下列各组按一依据分类正确的是 A. 混合物：海水 冰水 石灰水 B. 化合物：水 二氧化碳 氯化钠 C. 构成物质的粒子：分子 原子 质子 D. 非金属元素：氖 碘 汞 8. 下列属于化合反应的是 A. 蔗糖与水混合得到蔗糖水 B. 水通电生成氢气和氧气 C. 镁条在空气中燃烧生成氧化镁 D. 石蜡在空气中燃烧生成二氧化碳和水 9. 下列不同物质的微观粒子示意图中，表示单质的是 A. B. C. D. 10. 推理是化学学习中常用的思维方法，以下结论正确的是 A. 同种元素具有相同的质子数，所以质子数相同的微粒一定属于同种元素 B. 同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的。 C. 单质中只含一种元素，所以含有一种元素的纯净物一定是单质 D. 一个电子带一个单位负电荷，所以Rn-离子中有n个电子 二、填空题(每空1分，共计14分) 11. 下面是物质构成的奥秘的部分知识，请回答有关问题。 用化学符号表示： （1）氧原子结构示意图___________； （2）写出图示对应的符号___________； （3）两个镁离子___________。 用“原子”、“元素”或“分子”填空： （4）金刚石是由碳___________构成的。 （5）矿泉水中含的镁、钙、钾等指的是___________。 （6）二氧化碳是由___________构成的。 12. 人类对原子结构的认识永无止境。 （1）人们为了揭示原子结构的奥秘，经历了漫长的探究过程。 ①卢瑟福提出了原子的核式结构模型，认为原子的中心有一个体积很小带正电的___________； ②当α粒子轰击金属箔时，图中四条运动轨迹不可能出现的是___________(填字母)。 （2）用氢、锶(Sr)等材料制成的原子钟精准度极高，常被用于卫星的精准计时。如图中图1是锶原子的原子结构示意图。 ①由图1可知锶原子的核电荷数为___________，在化学反应中易形成 ___________(选填“阳离子”或“阴离子”)，其符号表示为___________。 ②图1、图2中共有___________种金属元素。其中，图2中与锶原子化学性质相似的微粒在元素周期表中位于第___________周期，符号是___________。 三、实验探究题(每空1分，共计13分) 13. 实验是学习化学的重要方法。掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能保障实验的成功和安全，根据所学化学知识，回答下列问题。 （1）固体药品通常保存在___________里(填仪器名称)； （2）取用块状固体药品常用的仪器是___________，吸取和滴加少量液体的仪器是___________； （3）夹持镁条做燃烧实验的仪器是___________。 14. 水与人类的生活息息相关。 （1）保持水的化学性质的最小粒子是___________(用化学符号表示)。 （2）B通电一段时间后，正极产生的气体为___________(用化学符号表示)，检验方法是___________。 （3）B中的化学反应的符号表达式___________，能量转化形式为___________。 （4）C中简易净水装置可以去除水中的难溶性杂质和有色杂质，所利用的净化水的方法是___________和___________。 （5）生活中，人们常用___________检验水样品是硬水还是软水。混合后泡沫少、易起浮渣的水是___________(填“硬水”或“软水”)。 四、计算题(共计3分) 15. 已知一个碳12原子的质量为1.993×10-26kg，某原子的相对原子质量为64，求： （1）该原子的实际质量。(保留小数点后两位) （2）已知该原子的核外电子数比中子数少6个，求该原子的质子数。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $