第三十二章 概率初步 同步优生辅导训练题 2025-2026学年人教版(五四制)(2012)九年级数学上册

2025-12-06
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(五四制)(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 535 KB
发布时间 2025-12-06
更新时间 2025-12-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-06
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来源 学科网

内容正文:

第三十二章 概率初步 一、单选题 1.小美和小好同学做“石头、剪刀、布”的游戏,两人同时出相同的手势,这个事件是() A.随机事件 B.不可能事件 C.必然事件 D.以上说法均错误 2.在利用正六面体骰子进行频率估计概率的试验中,小颖同学统计了某一结果出现的频率,绘出的统计图如图所示,则符合这一结果的试验可能是(  ) A.朝上的点数是5的概率 B.朝上的点数是奇数的概率 C.朝上的点数大于2的概率 D.朝上的点数是3的倍数的概率 3.下列事件中,是随机事件的是(    ) A.通常加热到时,水沸腾 B.随意翻到一本书的某页,这页的页码是偶数 C.任意画一个三角形,其内角和是 D.明天太阳从东方升起 4.如图,用两个可自由转动的转盘做“配紫色”游戏(其中一个转出红色,另一个转出蓝色即可配成紫色),其中转盘一被分成不等的两个扇形,转盘二被分成相等的四个扇形.如果同时转动这两个转盘,那么两个转盘停止时指针所指的颜色可配成紫色的概率是(   ) A. B. C. D. 5.下列说法属于不可能事件的是(  ) A.四边形的内角和为360° B.梯形的对角线不相等 C.内错角相等 D.存在实数x满足x2+1=0 6.一个盒子里有完全相同的四个小球,球上分别标上数字、2、3、4.随机摸出一个小球(不放回)其数字记为,再随机摸出另一个小球其数字记为,则点落在反比例的图象上的概率是(    ) A. B. C. D. 7.如图是一个正方形及其内切圆,随机往正方形内投一粒米,落在圆内的概率为(   ) A. B. C. D. 8.在一个不透明的布袋中,红色、黑色、白色的小球共有50个,除颜色外其他完全相同.乐乐通过多次摸球试验后发现,摸到红色球、黑色球的频率分别稳定在27%和43%,则口袋中白色球的个数很可能是(    ) A.20 B.15 C.10 D.5 二、填空题 9.有大小与材质完全相同的四张卡片,其正面分别书写化学元素符号“ ,,,”,将卡片置于暗箱摇匀后随机抽取两张,则上面书写的符号一个是金属元素一个是非金属元素的概率是 . 10.在一个不透明的袋子里装有红球4个,黄球若干个,这些球除颜色外其它都相同,通过多次试验发现,摸出红球的频率稳定在0.5左右,则袋子中黄球个数可能是 个. 11.一般地,对于一个随机事件A,把刻画其发生可能性大小的数值,称之为随机事件A发生的 ,记为 . 一般地,如果在一次试验中,有n种可能的结果,并且它们发生的可能性都相等,事件A包含其中的m种结果,那么事件A发生的概率P(A)= . 12.一个口袋中装有红球、白球共10个,这些球除颜色外都相同.将口袋中的球搅拌均匀,从中随机摸出一个球,记下它的颜色后再放回口袋中.不断重复这一过程,共摸了100次球,发现有69次摸到红球,则可估计这个口袋中红球的数量是 . 13.A,B,C,D四人做相互传花球游戏,第一次A传给其他三人中的任一人,第二次由拿到花球的人再传给其他三人中的任一人,第三次由拿到花球的人再传给其他三人中的任一人,则第三次花球传回A的概率等于 . 14.某同学期中考试数学考了150分,则他期末考试数学 考150分.(选填“不可能”、“可能”或“必然”) 三、解答题 15.小陇和小南用如图所示的同一个转盘进行“配紫色游戏”,游戏规则如下:连续转动两次转盘,如果两次转出的颜色相同或配成紫色(若其中一次转盘转出蓝色,另一次转出红色,则配成紫色)则小陇得分,否则小南得分(如果指针恰好指在分割线上,那么重转一次,直到指针指向一种颜色为止).你认为这个游戏对双方公平吗?请用画树状图或列表法说明理由. 16.小丽与妈妈用一个如图所示的六等分、可以自由转动的转盘来玩游戏;将转盘随机转一次,指针指向的数字如果是能被整除妈妈获胜,如果是不能被整除,则小丽获胜(指针指到线上则重转).求:    (1)转完转盘后指针指向数字是的倍数概率是多少? (2)这个游戏公平吗?请你说明理由. 17.如图所示:图1是一个不透明的盒子,装有标有数字1、2、3的三个球(除标号不同外,其它完全相同);图2是一个标有数字、、的转盘(被等分成三等分).小明从盒子里任意摸出一个球,将数字记作x;小亮随意转动转盘,当指针停止后,指针所指数字记作y,这样确定一个点P的坐标.        (1)用树状图或表格法表示出点P所有可能的坐标情况. (2)求点P满足的概率. 18.小明和小亮利用质地均匀的骰子做游戏,规则如下: ●两人同时做游戏,各自掷一枚骰子,每人可以只掷一次骰子,也可以连续地掷几次骰子. ●当一人掷出的点数和不超过10时,如果决定停止掷,那么此人的得分就是他所掷出的点数之和;当一人掷出的点数和超过10时,必须停止掷,并且得分为0. ●比较两人的得分,谁的得分高谁就获胜. 根据下面这个表格中的数据记录回答: 游戏次序 游戏者 第1次点数 第2次点数 第3次点数 得分 第一次 小明 2 3 2 小亮 3 4 6 第二次 小明 4 1 小亮 3 5 (1)在第一次游戏中,小明的最终得分是________分,小亮的最终得分是________分,所以获胜的是________(填小明或小亮); (2)在第二次游戏中,如果小明继续掷第三次,试计算他最终得分为0的概率; (3)在第二次游戏中,如果你是小亮,在不知道小明最终得分的情况下,你会继续掷第三次吗?请说明你的理由. 19.某商人制成了一个如图所示的转盘,取名为“开心大转盘”,游戏规定:参与者自由转动转盘,转盘停止后,若指针指向字母“A”,则收费2元,若指针指向字母“B”,则奖励3元;若指针指向字母“C”,则奖励1元.一天,前来寻开心的人转动转盘80次,你认为该商人是盈利的可能性大还是亏损的可能性大?为什么?    20.“春节”是我国的传统佳节,民间历来有吃“汤圆”的习俗.某食品厂为了解市民对去年销量较好的肉馅(A)、豆沙馅(B)、菜馅(C)、三丁馅(D)四种不同口味汤圆的喜爱情况,在节前对某居民区市民进行了抽样调查,并将调查情况绘制成如下两幅不完整的统计图.请根据图中信息回答下列问题: (1)本次参加抽样调查的居民人数是   人;将条形统计图补充完整; (2)扇形统计图中“C”的圆心角的度数是 ; (3)若有外型完全相同的A、B、C、D馅汤圆各一个,小刘吃了两个,用列表或画树状图的方法,求他第二个吃到的恰好是B馅的概率? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.A 【分析】本题考查的是随机事件,熟知在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件,称为随机事件是解题的关键.根据必然事件、随机事件的定义进行判断即可. 【详解】解:小美和小好同学做“石头、剪刀、布”的游戏,两人同时出相同的手势,这个事件是随机事件. 故选:A. 2.D 【分析】计算出各个选项中事件的概率,根据概率即可作出判断. 【详解】A、朝上的点数是5的概率为,不符合试验的结果; B、朝上的点数是奇数的概率为,不符合试验的结果; C、朝上的点数大于2的概率,不符合试验的结果; D、朝上的点数是3的倍数的概率是,基本符合试验的结果. 故选:D. 【点睛】本题考查了频率估计概率,当试验的次数较多时,频率稳定在某一固定值附近,这个固定值即为概率. 3.B 【分析】根据确定事件和随机事件的定义来区分判断即可,必然事件和不可能事件统称确定性事件;必然事件:在一定条件下,一定会发生的事件称为必然事件;不可能事件:在一定条件下,一定不会发生的事件称为不可能事件;随机事件:在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件称为随机事件. 【详解】A. 通常加热到时,水沸腾,是必然事件,故该选项不符合题意; B. 随意翻到一本书的某页,这页的页码是偶数,是随机事件,故该选项符合题意; C. 任意画一个三角形,其内角和是,是不可能事件,故该选项不符合题意; D. 明天太阳从东方升起,是必然事件,故该选项不符合题意; 故选B 【点睛】本题考查了确定事件和随机事件的定义,熟悉定义是解题的关键. 4.B 【分析】本题考查列表法与树状图法,熟练掌握列表法与树状图法以及概率公式是解答本题的关键. 画树状图得出所有等可能的结果数以及一个转出红色,另一个转出蓝色的结果数,再利用概率公式可得出答案. 【详解】解:∵转盘一红色区域的扇形圆心角度数为, ∴转盘一蓝色区域是红色区域的2倍, 画树状图如下: 共有12种等可能的结果,其中一个转出红色,另一个转出蓝色的结果有:(红,蓝),(蓝,红),(蓝,红),(蓝,红),(蓝,红),共5种, ∴可配成紫色的概率是 故选:B. 5.D 【详解】试题解析:A. 是必然事件,故选项错误; B. 是随机事件,故选项错误; C. 是随机事件,故选项错误; D. 不可能事件,故选项正确; 故选D. 6.B 【分析】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,列表法与树状图法求概率,画树状图展示所有12种等可能的结果数,再利用反比例函数图象上点的坐标特征,找出点落在反比例的图象上的结果数有2种,然后根据概率公式求解即可,掌握相关知识是解题的关键. 【详解】解:当, 当, 当, , ∴数字、2、3、4组合中,点落在反比例的图象上的只有,, 画树状图如下: 共有12种等可能的结果,其中点落在反比例的图象上的有2种, ∴点落在反比例的图象上的概率为:, 故选:B. 7.C 【分析】根据题意算出正方形的面积和内切圆面积,再利用几何概率公式加以计算,即可得到所求概率.本题考查了几何概率的知识,求米落入指定区域的概率.着重考查了正方形、圆面积公式和几何概型的计算等知识. 【详解】解:设正方形的边长为,则圆的直径为, 故随机地往正方形内投一粒米,落在圆内的概率为=, 故选:C 8.B 【分析】由频率得到红色球和黑色球的概率,用总数乘以白色球的概率即可得到个数. 【详解】白色球的个数是15个, 故选:B. 【点睛】此题考查概率的计算公式,频率与概率的关系,正确理解频率即为概率是解题的关键. 9. 【分析】本题考查了画树状图法或列表法求等可能情形下的概率计算;画树状图法或列表法,利用概率计算公式,即可求解;能理解放回与不放回的区别是解题的关键. 【详解】解:树状图如下 其中共12种等可能情况,书写的符号一个是金属元素一个是非金属元素有8种, , 故答案:. 10.4 【分析】设袋子中黄球的个数可能有x个,根据概率公式列出算式,再进行计算即可得出答案. 【详解】解:设袋子中黄球的个数可有x个,根据题意得: , 解得:x=4, 经检验x=4是原方程的解, ∴袋子中黄球的个数可能是4个. 故答案为:4. 【点睛】此题主要考查了利用频率估计概率,大量反复试验下频率稳定值即概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比. 11. 概率 P(A) 【解析】略 12.7 【分析】本题主要考查利用频率估计概率以及用样本估计总体,解答本题的关键要明确用样本去估计总体时,样本越具有代表性、容量越大,这时对总体的估计也就越精确. 【详解】解:估计这个口袋中红球的数量为(个), 故答案为:7. 13. 【分析】本题考查用列树状图的方法解决概率问题;列举出所有情况,看第三次花球传回A的情况数占所有情况数的多少即可. 【详解】解:共有27种等可能的情况,传回A的情况数有6种,所以概率为, 故答案为:. 14.可能 【分析】据必然事件、不可能事件、随机事件的概念可区别各类事件. 【详解】某同学期中考试数学考了150分,则他期末考试数学可能考150分. 故答案为: 可能. 【点睛】本题考查了随机事件,解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件.不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件. 15.游戏不公平,见解析. 【分析】本题考查了列表法求概率,先列表,得出总情况数及所求情况数,根据概率公式即可得答案,掌握用列表法或树状图法求概率是解题的关键. 【详解】解:游戏不公平,理由如下: 列表如下: 第一次 第二次 红 蓝 黄 绿 红 (红,红) (红,蓝) (红,黄) (红,绿) 蓝 (蓝,红) (蓝,蓝) (蓝,黄) (蓝,绿) 黄 (黄,红) (黄,蓝) (黄,黄) (黄,绿) 绿 (绿,红) (绿,蓝) (绿,黄) (绿,绿) ∴共有种情况,其中颜色相同或配成紫色的情况有种,其余的情况有种, ∴小陇获胜的概率为,小南获胜的概率为, ∵, ∴游戏不公平. 16.(1) (2)公平,理由见解析 【分析】(1)列举出所有可能出现的结果,进而求出指针指向数字为的概率; (2)分别求出妈妈获胜和小丽获胜的概率,通过比较得出结论. 【详解】(1)解:将转盘随机转一次,指针指向的数字所有可能的结果有,,,,,,共六种,且每种出现可能性相等, 因此指向数字的倍数概率为:, 答:转完转盘后指针指向数字的倍数概率是; (2)这个游戏公平,理由如下: 能够被4整除的结果数有3种,所有等可能的结果数有6种, 妈妈获胜的概率为:,小丽获胜的概率为:, 游戏公平. 【点睛】本题考查随机事件发生的概率,列举出所有可能出现的结果是解决问题的前提. 17.(1)见解析 (2) 【分析】本题考查了表格法与树形图法求概率,解题的关键是正确列出表格或树形图. (1)根据列表与树形图法即可写出结果; (2)把所有P点坐标代入中求出满足的情况有3种,然后根据概率公式求解即可. 【详解】(1)解:(1)列表如下: xy 1 2 3 ∴一共有9个等可能得情况. (2)把以上9个点分别代入中, 其中满足的情况有3种, ∴点P满足的概率为. 18.(1)7,0,小明 (2) (3)不会,理由见解析 【分析】本题考查概率的实际应用,熟练掌握概率公式,是解题的关键: (1)根据规则,进行求和计算即可; (2)先求出小明第三次投掷的点数与前两次的点数之和超过10的结果,再利用概率公式进行计算即可; (3)求出小亮第三次投掷和不超过10和超过10的概率,进行判断即可. 【详解】(1)解:小明得分:(分); 小亮投掷的点数之和为:, ∴小亮得分为0分; ∴小明赢; 故答案为:7,0,小明; (2)小明前两次投掷的点数和为:, ∴当小明第三次投掷的点数为时,最终得分为0分, ∴; (3)不会,理由如下: 小亮前两次投掷的点数和为:, ∴当小亮第三次投掷的点数,即为:3,4,5,6时,小亮的得分为0分,概率为:,小亮第三次投掷的点数为1,2时,小亮得分不为0,概率为, ∵, ∴不会投掷第三次. 19.商人盈利的可能性大,理由见解析. 【分析】根据几何概率的定义,面积比即概率.图中A,B,C所占的面积与总面积之比即为A,B,C各自的概率,算出相应的可能性,乘以钱数,比较即可. 【详解】解:商人盈利的可能性大,理由如下, 商人收费:80××2=80(元), 商人奖励:80××3+80××1=60(元), 因为80>60,所以商人盈利的可能性大. 20.(1)600,图见解析;(2)72°;(3) 【分析】(1)用B的人数除以B的百分比即可求出调查的居民人数;用参加调查的人数减去A、B、D的人数求出C的人数,即可补全条形统计图; (2)用360°乘以C的百分比求解即可; (3)画树状图得出所有等可能的情况数,找出小刘第二个吃到的恰好是B馅的情况数,即可求出所求的概率. 【详解】解:(1)60÷10%=600人;600-180-60-240=120(人); 故答案为:600; (2)360°×=72°, 故答案为:72°; (3)如图, 得到所有等可能的情况有12种,小刘第二个吃到的恰好是B馅的情况数有3种, P(两个粽子都是甜味)=. 【点睛】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,以及列表法或树状图法求随机事件的概率,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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