九年级上册 第9首 无题-【一战成名新中考】2026中考语文·纯练版总复习·古诗文培优练优质PPT课件(A版)
2025-12-22
|
10页
|
101人阅读
|
5人下载
教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版(2021)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 无题/李商隐 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 诗歌鉴赏 |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省,福建省,四川省,陕西省,天津市,湖北省,湖南省,甘肃省,内蒙古自治区,吉林省,黑龙江省,山西省,广西壮族自治区,河南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.63 MB |
| 发布时间 | 2025-12-22 |
| 更新时间 | 2025-12-22 |
| 作者 | 陕西灰犀牛图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 一战成名·新中考·考前新方案 |
| 审核时间 | 2025-12-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55300367.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
初中语文中考复习课件聚焦古诗词曲鉴赏核心考点,对接中考要求,结合2025年云南、北京等地模拟真题,系统梳理内容理解、语言赏析、名句鉴赏等常考题型,分析考点权重,体现备考针对性与实用性。
该课件以教材85首古诗词曲逐篇训练为特色,通过易错点解析(如《无题》颈联从对方角度写相思)、名句鉴赏技巧(如“春蚕到死丝方尽”的双关与比喻)等实例,培养学生思维能力与语言运用能力,助力教师开展系统性复习,提升学生中考得分率。
内容正文:
语文
1
2
第一部分 古诗词曲鉴赏
一、教材古诗词曲85首逐篇训练
九年级上册
3
唐·李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
第9首 无题
4
1.[2025云南文山州二模]对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是(2分)
( )
A. 首联中两个“难”字,第一个指相会困难,第二个指离别时的难舍难分。
B. 颔联表达了诗人对爱情的忠贞不渝,也常被用来赞美无私奉献的精神。
C. 颈联写诗人的顾影自怜,从“晓镜”到“夜吟”,道尽自己相思的悲苦和无奈。
D. 全诗借用春风不再、百花凋零的景象,以象征的手法,托物寓意,借
景言情。
√
5
【解析】C项有误,颈联“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒”并非描写诗
人顾影自怜,而是设想对方晨起照镜,担忧容颜老去;夜晚吟诗,感到月
光寒冷,从对方角度写相思之苦,并非写诗人自己。故选C。
6
2.[2025北京西城区期末]借描写景物反映人的境遇和感情,在李商隐的笔
下是常见的。例如《夜雨寄北》中“巴山夜雨涨秋池”一句,通过描写秋天
巴山夜雨连绵、涨满池塘的凄冷景象,写出抒情主人公因留滞巴蜀而产生
的对亲人的思念之情。请你分析这一特点在本诗“东风无力百花残”一句中
是如何体现的。(2分)
【答案】示例:“东风无力百花残”一句通过描写暮春时节东风无力、百花
凋谢的景象,写出了抒情主人公因与爱人分别而产生的无奈、伤感之情。
7
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
3.请赏析千古名句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。(2分)
【答案】以双关、对偶和两个生动的比喻,表达自己对所爱之人至死不渝
的深情。今人常用来赞美为国为民、尽心竭力的献身精神。
8
4.教师节快要到了,同学们打算写两句诗在贺卡上,以此表达对老师的敬
爱之情。请你从《无题》中选择两句,并解释选择的理由。(4分)
【答案】示例:我选择“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这两句诗运
用比喻和双关的修辞手法,表达了诗人对所爱之人至死不渝的深情,后又
用来形容对事业无限忠诚的奉献精神,这与老师的无私奉献精神相符,所
以选用此句赞美老师。
9
5.本诗首联与“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”(《夜雨寄北》)在表达
上有异曲同工之妙。请结合诗句具体分析。(2分)
【答案】①首句都重复用词,《无题》中连用两个“难”字,《夜雨寄北》
中“期”字连用,表达出低回婉转、缠绵深沉的感情;②第二句都寓情于景,
既写自然环境,也是作者心境的反映,物我交融。
10
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。