第一部分 八年级上册-B 考点突破练-第九单元 走进社会生活-【中考必刷题】2026年中考道德与法治真题诊断自查课件

1 2 第一部分 考点过关 3 八年级上册 4 B 考点突破练 5 第九单元 走进社会生活 刷基础 刷提升 刷素养 6 第九单元 刷基础 7 考点21 社会生活 1. ［2025山东济南一模］下图是小张同学绘 制的“我的社会关系网络图”，从中能得出的结论有 ( ) C ①人的身份是在社会关系中确定的 ②未成年人在社会关系网中处于核心位置 ③在社会交往中形成了各种社会关系 ④不同的社会关系中人们具有相同的身份 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 第九单元 走进社会生活 刷基础 回到目录 1 2 3 4 5 8 【解析】本题考查个人与社会的关系。题干中小张同学绘制的“我的社会关系网络 图”，体现出人在社会交往中形成了各种社会关系，人的身份是在社会关系中确定的， ①③符合题意；未成年人在社会关系网中并没有处于核心位置，②错误；不同的社 会关系中人们具有不同的身份，④错误。故选C。 第九单元 走进社会生活 刷基础 回到目录 1 2 3 4 5 9 2.［2025辽宁葫芦岛一模］出生时，我们是一张“白纸”。父母、老师和社会给予“白 纸”教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从 “白纸”到“公民”的蜕变说明( ) B A.个人是社会的有机组成部分 B.人的成长是不断社会化的过程 C.社会的发展离不开个人的奉献 D.每一种角色都承担相应的责任 【解析】本题考查社会化。题文表明人的成长是不断社会化的过程，B符合题意；A、 C、D与题意不符，排除。 第九单元 走进社会生活 刷基础 回到目录 1 2 3 4 5 10 3.［2024贵州铜仁中考］社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分青少 年不是宅家，就是与手机游戏相伴，在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失， 他们不愿主动参与社会生活，融入社会，有的甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐 惧”，你建议( ) A ①养成健康生活方式和良好的行为习惯 ②积极参与社会生活，养成亲社会行为 ③关注自我发展，积极谋求个人的利益 ④拒绝融入社会，寻求自身的舒适安逸 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 第九单元 走进社会生活 刷基础 回到目录 1 2 3 4 5 11 【解析】本题考查亲社会行为。 材 料 解 读 部分青少年不是宅家，就是与手机游戏相 伴，在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已 逐渐消失，他们不愿主动参与社会生活， 融入社会，有的甚至产生社交恐惧 为克服“社交恐惧”，应该养成健康 生活方式和良好的行为习惯，积极 参与社会生活，养成亲社会行为， ①②符合题意 错 项 分 析 过于关注个人利益可能会导致在社交时以自我为中心，不利于与他人建立良 好的关系，③排除；拒绝融入社会会导致个人发展受限，社交能力退化，加 重社交恐惧，④错误 故选A。 第九单元 走进社会生活 刷基础 回到目录 1 2 3 4 5 12 考点22 网络生活 4.［2025河南漯河一模］治理下面漫画中的乱象，需要 ( ) D ①公民恪守道德、遵守法律，惩治网络违法行为 ②司法机 关公正司法，让违法行为都受到刑罚处罚 ③网络监管部门 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 从源头端开始治理，加大执法力度 ④未成年人学会辨析网络信息，提高风险防范意识 第九单元 走进社会生活 刷基础 回到目录 1 2 3 4 5 13 【解析】本题考查理性参与网络生活。漫画描述了网络生活中的乱象，要求网络监 管部门从源头端开始治理，加大执法力度，未成年人学会辨析网络信息，提高风险 防范意识，③④正确；公民无权惩治网络违法行为，①错误；违法行为要承担法律 责任，犯罪才要受刑罚处罚，②错误。故选D。 第九单元 走进社会生活 刷基础 回到目录 1 2 3 4 5 14 5.［2025辽宁大连一模］“中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付 出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”中国式现代化主题励志短片《主角》，以 直抵人心的视听语言，展现中国人锐意改革、担当作为的精神面貌。小勤观看后在 “朋友圈”转发，这一做法属于( ) B ①合理利用网络，传播网络正能量 ②传递美好情感，传递生命正能量 ③表达生活热情，展示自我独特性 ④自觉践行社会主义核心价值观 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 第九单元 走进社会生活 刷基础 回到目录 1 2 3 4 5 15 【解析】本题考查传递网络正能量。小勤转发励志短片，利用网络传播积极内容， 属于合理利用网络，传播网络正能量；短片展现锐意改革、担当作为的精神，转发 行为传递了美好情感和生命正能量；短片主题契合社会主义核心价值观，转发体现 对社会主义核心价值观的践行，①②④符合题意。小勤转发中国式现代化主题励志 短片《主角》并不是展示自我独特性的行为，③排除。故选B。 第九单元 走进社会生活 刷基础 回到目录 1 2 3 4 5 16 第九单元 刷提升 17 1. ［2025天津南开区一模］从如下示意图中可以概括出的结论是( ) D A.复杂的社会关系有利于个人成长 B.个人是社会的有机组成部分 C.人的身份是在社会关系中确立的 D.人的成长是不断社会化的过程 【解析】本题考查人的社会化。题文表明人的成长是不断社会化的过程，D符合题 意；复杂的社会关系对个人成长的作用在题文中没有体现，且不必然有利于个人成 长，A排除；题文没有体现个人是社会的有机组成部分、人的身份的确立，B、C不 符合题意。 第九单元 走进社会生活 刷提升 回到目录 1 2 3 4 5 18 2.［2025山东德州一模］某校八年级（2）班学 生开展道德与法治学科社会实践活动 （过程如下图），受到各方好评。这一活动启 示我们要( ) A ①在社会大课堂中成长 ②关心社会的建设和发展 ③积极参与制定法律 ④提高管理国家事务的能力 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 第九单元 走进社会生活 刷提升 回到目录 1 2 3 4 5 19 【解析】本题考查养成亲社会行为。“发现→调查→建议”的社会实践活动受到了大 家的好评，这是关注社会、了解社会的表现，是一种亲社会行为，这一活动启示我 们要关心社会的建设和发展，学会在社会大课堂中成长，①②符合题意；材料并没 有涉及积极参与制定法律、提高管理国家事务的能力，③④不符合题意。故选A。 归纳总结 如何养成亲社会行为？ ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会发 展变化，积极投身于社会实践。 ③在社会生活中，我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 第九单元 走进社会生活 刷提升 回到目录 1 2 3 4 5 20 3.［2025天津和平区一模］下表数据反映出( ) 您对当前网络空间治理的关注点是什么? 网络谣言与虚 假信息 数据隐私的 保护 网络欺诈 未成年人网 络保护 网络暴力事 件 人工智能及 其应用 82.16% 81.06% 75.60% 68.18% 66.11% 52.22% B ①网络是一把双刃剑 ②网络丰富民主形式 ③媒介素养至关重要 ④沉迷网络影响学习 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 第九单元 走进社会生活 刷提升 回到目录 1 2 3 4 5 21 【解析】本题考查网络的影响。题文通过对当前网络空间治理的关注点的调查，说 明了网络是一把双刃剑，有利又有弊，我们要合理利用网络，提高媒介素养，①③ 符合题意；题文没有体现网络丰富民主形式和沉迷网络对学习的影响，②④不符合 题意。故选B。 第九单元 走进社会生活 刷提升 回到目录 1 2 3 4 5 22 第九单元 刷素养 23 4.［2025山西吕梁一模］（6分） 李如伊家住天津市朝阳里社区，这里是全国第一个社区志愿者组织发祥地。截 至2024年，22岁的她已拥有17年的“志愿者工龄”。5岁时，她在社区爷爷奶奶的带领 下参加义卖活动，把自己闲置的玩具和衣服卖了，将钱捐给山区里有需要的小朋友。 中学时，她开始了解孤独症群体，并用陪伴带给他们温暖。在一次志愿服务中，有 一个孩子用画笔勾勒出一幅独特的画面，那团看似抽象的“毛线团”在孩子的心中代 表着正在翩翩起舞的李如伊。那一刻，李如伊深刻地感受到，在帮助他人的同时， 自己也收获了无尽的快乐。在大学期间，李如伊和室友发起了“红心向党，舞至心尖” 志愿服务小组，她们创编了心理疗愈舞蹈，让孤独症的孩子们通过身体的自由舞动， 释放内心的情感。 请你对李如伊的行为进行简要评析。#1.2 第九单元 走进社会生活 刷素养 回到目录 1 2 3 4 5 24 ①李如伊参加公益活动是一种亲社会行为，其具有强烈的社会责任感和无私奉献精 神；②她积极承担社会责任，帮助他人，奉献社会，有利于形成良好的社会风气， 传播正能量；③她提升了自己的能力，养成了良好的习惯，形成了正确的价值观， 获得了他人和社会的尊重与认可，促进了自身全面发展；等等。（每方面2分，满6 分为止） 第九单元 走进社会生活 刷素养 回到目录 1 2 3 4 5 25 5.［2025新疆乌鲁木齐一模］（8分）阅读材料， 运用所学知识回答下列问题。 2025年初，中国企业自主开发的人工智能大 模型DeepSeek（深度求索），在全球范围内火爆 “出圈”。八年级（1）班的同学们以“人工智能 （AI）技术走进生活”为议题展开了讨论。 第九单元 走进社会生活 刷素养 回到目录 1 2 3 4 5 26 （1）请结合同学们的讨论内容，用网络的相关知识，概括AI技术给我们带来的影响。 （4分） 积极影响：AI技术能快速处理大量网络数据，为人们检索信息、答疑解惑、规划行 程等提供便利；能创新文化传播方式，通过AI数字人展示优秀传统文化，丰富人们 的精神文化生活；推动科技创新，促进相关产业发展。（2分）消极影响：网络信息 良莠不齐，AI技术可能被用于实施诈骗等违法犯罪活动；长期依赖AI技术，可能会 导致部分人思考能力下降。（2分） 第九单元 走进社会生活 刷素养 回到目录 1 2 3 4 5 27 （2）请运用理性参与网络生活相关知识续写小淇的话。（4分） ①正确使用AI技术，提高媒介素养，学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；②增 强自我保护意识，不随意透露个人信息，避免遭受网络诈骗等侵害；③遵守道德和 法律，利用AI技术为学习、生活和社会发展服务；④培养自己独立思考和创新的能 力，不能过度依赖AI。（每方面2分，满4分为止） 第九单元 走进社会生活 刷素养 回到目录 1 2 3 4 5 28 $