精品解析：天津市滨海新区天津外国语大学附属滨海外国语学校2025-2026学年九年级上学期11月期中化学试题

天津外国语大学附属滨海外国语学校 2025-2026 学年第一学期期中九年级化学学科练习 (时间：60 分钟 分值：100分) 可能用到相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 K-39 Mn-55 第Ⅰ卷 选择题(共30分) 一、单选题(每小题2分) 1. 下列成语涉及的变化主要为化学变化的是 A. 滴水成冰 B. 星火燎原 C. 积土成山 D. 沙里淘金 【答案】B 【解析】 【详解】A、滴水成冰是物质状态改变，过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； B、星火燎原发生了燃烧，过程中有物质发生燃烧，有新物质生成，属于化学变化，符合题意； C、积土成山，是物质形状改变，过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； D、沙里淘金，过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； 故选B。 2. 通过实验测定了空气成分的科学家是 A. 牛顿 B. 道尔顿 C. 拉瓦锡 D. 门捷列夫 【答案】C 【解析】 【详解】A、牛顿发现了力学定律，不符合题意； B、道尔顿提出了原子论，不符合题意； C、拉瓦锡用定量的方法测定了空气的成分，得出空气是由氮气和氧气组成的，符合题意； D、门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表，不符合题意。 故选C。 3. 空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是 A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气 【答案】B 【解析】 【详解】空气中氮气的体积分数约为78%，氧气的体积分数约为21%，二氧化碳的体积分数约为0.03%，水蒸气含量极少，所以空气中含量较多的气体是氮气和氧气，其中氮气化学性质不活泼，氧气化学性质活泼，故选：B。 4. 下列前者属于混合物，后者属于氧化物的是 A. 稀有气体 水 B. 锰酸钾 二氧化锰 C. 氧气 二氧化硫 D. 空气 高锰酸钾 【答案】A 【解析】 【分析】混合物含有两种或两种以上物质；氧化物是由两种元素组成的含有氧元素的化合物。 【详解】A、稀有气体含有氦气、氖气、氩气等物质，属于混合物；水是由氢元素、氧元素组成的化合物，属于氧化物，A选项正确； B、锰酸钾只含一种物质，不属于混合物；二氧化锰是由锰元素、氧元素组成的化合物，属于氧化物，B选项错误； C、氧气只含一种物质，不属于混合物；二氧化硫是由硫元素、氧元素组成的纯净物，属于氧化物，C选项错误； D、空气含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质，属于混合物；高锰酸钾是由钾元素、锰元素、氧元素组成的化合物，不属于氧化物，D选项错误。 故选：A。 5. 张青莲院士主持测定了铟、铱、铈等元素相对原子质量的新值，被国际原子量委员会采用为国际新标准。铟在元素周期表中信息如图所示。下列有关说法错误的是 A. 铟属于金属元素 B. 铟原子的核外电子数为49 C. 铟的相对原子质量为114.82 D. 铟原子的中子数为49 【答案】D 【解析】 【详解】A、铟的偏旁部首是“钅”字旁，所以是金属元素，选项正确； B、由元素周期表示意图可知，左上角的数字表示原子序数，故铟的原子序数为49，在原子中，质子数=核外电子数=原子序数，则铟原子的核外电子数为49，选项正确； C、由元素周期表示意图可知，元素名称下方的数字表示相对原子质量，故铟的相对原子质量为114.82，单位为“1”，省略不写，选项正确； D、由元素周期表示意图可知，左上角的数字表示原子序数，故铟的原子序数为49，在原子中，质子数=原子序数，故铟的质子数为49，不是中子数，选项错误； 故选D。 6. 市售的加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3），在碘酸钾中碘元素的化合价是（　　） A. +5 B. +1 C. ﹣1 D. +7 【答案】A 【解析】 【详解】钾元素显+1价，氧元素显-2价，设碘元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（-2）×3=0，则x=+5价。故选A。 7. 下列有关实验现象的描述正确的是 A. 硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰 B. 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 C. 木炭在氧气中燃烧、发出白光，生成黑色固体 D. 氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成水 【答案】B 【解析】 【详解】A、硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故错误； B、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，放出热量，故正确； C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故错误； D、氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成水是实验结论而不是实验现象，故错误； 故选B。 8. 下图是两种气体发生反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是 A. 反应物分子在化学变化中不可分 B. 反应后生成物属于混合物 C. 化学反应前后原子的种类不变 D. 该反应既不是化合反应也不是分解反应 【答案】C 【解析】 【详解】A、在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分，从微观示意图可知，反应物分子在反应中发生了变化，分解成了原子，错误； B、由微观示意图可知，反应后生成的是同一种分子，只含有一种物质，属于纯净物，不是混合物，错误； C、化学反应的实质是分子破裂成原子，原子重新组合成新分子的过程。在这个过程中，原子的种类、数目和质量都不变。从微观示意图可以看出，反应前后原子的种类都是两种，没有改变，正确； D、该反应是由两种物质反应生成一种物质，符合 “多变一” 的特点，属于化合反应，错误。 故选C。 9. 按如图所示进行实验，下列说法正确的是 A. 过氧化氢分解生成水和氧气 B. 反应产生的泡沫可用于灭火 C. 没有催化剂过氧化氢不会分解 D. 反应前后催化剂的化学性质不同 【答案】A 【解析】 【详解】A、过氧化氢可以分解生成水和氧气，故A符合题意； B、反应产生的泡沫中含有氧气，氧气具有助燃性，不可用于灭火，故B不符合题意； C、没有催化剂过氧化氢也会分解，只是反应速率慢一些，故C不符合题意； D、反应前后催化剂的化学性质不变，故D不符合题意。 故选A。 10. 已知A+3B=2C+3D中，已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反应生成4.4gC。又知D的相对分子质量为18，则A的相对分子质量为 A. 23 B. 46 C. 92 D. 96 【答案】B 【解析】 【详解】根据质量守恒定律，生成D的质量为：2.3g+4.8g-4.4g=2.7g，设A的相对分子质量为x， 则=，解得x=46，故选B。 二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)每题有12个正确答案，多选不给分；正确答案包括两个选项的，只选一个且正确的给1分，一错一对不给分。 11. 下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的是 A. N B. 2H C. O2 D. Fe 【答案】D 【解析】 【详解】A、N属于气态非金属元素，可表示氮元素，表示一个氮原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意； B、2H表示2个氢原子，只有微观意义，不能表示一种元素，也不能表示一种物质，故选项不符合题意； C、O2是氧气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意； D、Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一单质，故选项符合题意。 故选D。 【点睛】金属、大多数固态非金属、稀有气体等都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质。 12. 推理是化学学习的一种方法，以下推理正确的是 A. 单质中只含有一种元素，因此只含有一种元素的物质一定是单质 B. 氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含氧元素 C. 在化合物里，正负化合价的代数和为零，所以在同一化合物中金属元素显正价，非金属元素一定显负价 D. 稀有气体元素的原子最外层电子数为8（氦除外），因此微粒一定是稀有气体元素的原子 【答案】B 【解析】 【详解】A、单质中只含有一种元素，但是只含有一种元素的物质不一定是单质，如氧气和臭氧的混合物，故错误； B、根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含氧元素，故正确； C、在化合物里，正负化合价的代数和为零，在同一化合物中金属元素显正价，则非金属元素不一定都显负价，如NaOH中，钠元素显+1价，氢元素显+1价，故错误； D、稀有气体元素的原子最外层电子数为8（氦除外），但是微粒不一定是稀有气体元素的原子，也可能是钠离子、氧离子等，故错误； 故选：B。 13. 下列实验方案或操作中，不能达到目的的是 A. 用燃着的小木条区分空气和氧气 B. 用二氧化锰区分水和过氧化氢溶液 C. 用澄清石灰水区分氮气和二氧化碳 D. 用观察颜色的方法区分碳粉和四氧化三铁粉末 【答案】D 【解析】 【详解】A、氧气具有助燃性，可使燃着的小木条燃烧得更旺；空气中氧气含量较低，燃着的小木条在空气中继续安静地燃烧，二者现象不同，可以用燃着的小木条区分空气和氧气，A选项正确； B、水中加入二氧化锰，无明显现象；过氧化氢溶液中加入二氧化锰，过氧化氢在二氧化锰催化作用下快速分解生成水、氧气，现象是产生大量气泡，二者现象不同，可以用二氧化锰区分水和过氧化氢溶液，B选项正确； C、氮气与澄清石灰水不反应，无明显现象；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，二者现象不同，可以用澄清石灰水区分氮气和二氧化碳，C选项正确； D、碳粉和四氧化三铁粉末都是黑色粉末，无法用观察颜色的方法区分，D选项错误。 故选：D。 14. 被誉为中国“新四大发明”之一的复方蒿甲醚（）是治疗疟疾的有效药品。下列关于复方蒿甲醚的说法错误的是 A. 由、、三种元素组成 B. 一个分子由47个原子构成 C. 复方蒿甲醚是由碳原子、氢原子和氧原子构成的 D. 、、三种元素的质量比是 【答案】CD 【解析】 【详解】A、根据复方蒿甲醚的化学式可知，蒿甲醚由C、H、O三种元素组成，该项正确： B、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数，可知一个复方蒿甲醚分子由16+26+5=47个原子构成，该项正确； C、复方蒿甲醚分子是由碳原子、氢原子和氧原子构成的，该项错误； D、根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，可知复方蒿甲醚的中C、H、O三种元素的质量比为：（12×16）:26:（16×5）=96:13:40，该项错误； 故选CD。 15. 下列说法中正确的是 A. 在化学反应中，原子可能发生改变的是质子数 B. 陶瓷烧制过程中会发生一系列的化学反应，包括，其中X 的化学式为SiO₂ C. 某氮的氧化物中，氮、氧元素的质量比为7:4，则该氧化物的化学式为NO2 D. 等质量的CH4 和CO2中，氢元素与氧元素的质量比为11:32 【答案】BD 【解析】 【详解】A、原子是化学变化中的最小微粒，化学变化前后，原子的种类不变，则在化学反应中，原子的质子数不可能发生改变，故错误； B、根据质量守恒定律，化学反应前后原子种类和数目不变，反应前有1个Ca、1个C、3个O，反应后有1个Ca、1个C、5个O、1个Si，则X中含有1个Si和2个O，化学式为SiO2，故正确； C、某氮的氧化物中，氮、氧元素的质量比为7：4，设该物质为NxOy，14x：16y=7：4，x：y=2：1，则该氧化物的化学式为N2O，故错误； D、设等质量的甲烷和二氧化碳的质量为ag，ag甲烷中含有氢元素的质量为：ag××100%=g；ag二氧化碳中含有氧元素的质量为：ag××100%=g；氢元素与氧元素的质量比为g：g=11：32，故正确； 故选BD。 第Ⅱ卷 非选择题(共70分) 可能用到相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 K-39 Mn-55 三、填空题、(本大题共3小题，共17分) 16. 化学就在我们身边。现有①氧气②氖气③二氧化硫④铁丝、选择适当物质填空（填序号） （1）可供给人类呼吸的是______。 （2）可用于制造电光源的是______。 （3）空气污染物之一______。 （4）点燃前，集气瓶底部放少量水或细沙的是______。 【答案】（1）① （2）② （3）③ （4）④ 【解析】 【小问1详解】 氧气能供给呼吸，是人类维持生命活动必不可少的气体，所以可供给人类呼吸的是氧气，故填①； 【小问2详解】 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可用于制造多种用途的电光源。氖气属于稀有气体，所以可用于制造电光源的是氖气，故填②； 【小问3详解】 二氧化硫是常见的空气污染物，它会形成酸雨等危害环境，所以空气污染物之一是二氧化硫，故填③； 【小问4详解】 铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成的高温熔融物溅落会使集气瓶炸裂，所以在点燃铁丝前，要在集气瓶底部放少量水或细沙，防止集气瓶炸裂，该物质是铁丝，故填④。 17. 用化学用语填空： （1）3个银原子______。 （2）2个钙离子______。 （3）2个氯化氢分子______。 （4）氢单质______。 （5）硫酸铜______。 （6）价硫元素的氧化物（化学式）______。 【答案】（1）3Ag （2）2Ca2+ （3）2HCl （4）H2 （5）CuSO4 （6）SO3 【解析】 【小问1详解】 原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。银的元素符号是Ag，所以 3 个银原子表示为3Ag； 【小问2详解】 离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带 1 个电荷时，1 要省略。钙离子带 2 个单位正电荷，可表示为Ca2+，表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，所以 2 个钙离子表示为2Ca2+； 【小问3详解】 分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字。氯化氢的化学式为HCl，所以 2 个氯化氢分子表示为2HCl； 【小问4详解】 氢单质是氢气，氢气是由氢分子构成，一个氢分子由两个氢原子构成，所以氢单质的化学式为H2； 【小问5详解】 硫酸铜中，铜元素显+2价，硫酸根显−2价，书写化学式时，一般正价的写在左边，负价的写在右边，根据化合物中各元素正负化合价代数和为零，其化学式为CuSO4； 【小问6详解】 氧元素在氧化物中通常显−2价，设该氧化物的化学式为SxOy，根据化合物中各元素正负化合价代数和为零，则(+6)×x+(−2)×y=0，x：y=1：3，所以其化学式为SO3。 18. 建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点，回答下列问题： （1）图1中甲是________。 （2）在汞、氯化钠、氨气三种物质中，由离子构成的是________（填化学式）。 （3）图2中A表示氯原子的原子结构示意图，氯原子在化学反应中易________（填“得到”或“失去”）电子；氯原子与C、D、E中______（填序号）的化学性质相似。若B为带两个单位负电荷的硫离子，则方框内的数值是________。 （4）图2的C、D、E中属于相对稳定结构的是________（填序号）。 （5）地壳中含量最多的元素和含量最多的金属元素形成的化合物的化学式为________。 【答案】（1）原子 （2）NaCl （3） ①. 得到 ②. E ③. 8 （4）D （5）Al2O3 【解析】 【小问1详解】 元素是质子数相同的一类原子的总称，原子可以直接构成物质，也可以和分子相互转化，所以甲是原子，故填：原子； 【小问2详解】 汞是由汞原子构成的，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，氨气是由氨分子构成的，则由离子构成的是氯化钠，化学式为NaCl，故填：NaCl； 【小问3详解】 氯原子最外层电子数为7，大于4，在化学反应中易得到电子；原子的最外层电子数相同，化学性质相似，E最外层电子数也是7，与氯原子化学性质相似；在原子中，质子数=核外电子数，硫原子得到电子形成带两个单位负电荷的硫离子，所以硫离子最外层电子数为8，故填：得到；E；8； 【小问4详解】 最外层电子数排满，微粒是相对稳定结构。D最外层电子数为8，达到相对稳定结构，故填：D； 【小问5详解】 地壳中含量最多的元素是氧元素，含量最多的金属元素是铝元素，两者形成的化合物是氧化铝，化学式为Al2O3，故填：Al2O3。 四、简答题(本大题共3小题，共24分) 19. 写出下列反应的化学方程式。 （1）硫在氧气中充分燃烧________。 （2）铁丝在氧气中燃烧________。 （3）镁条在空气中燃烧________。 （4）红磷在空气中燃烧________。 【答案】（1）S+O2SO2 （2）3Fe+2O2Fe3O4 （3）2Mg+O22MgO （4）4P+5O22P2O5 【解析】 【小问1详解】 硫与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫，故反应的化学方程式写为：S+O2SO2。 【小问2详解】 铁与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁，故反应的化学方程式写为：3Fe+2O2Fe3O4。 【小问3详解】 镁与空气中的氧气在点燃的条件下反应生成氧化镁，故反应的化学方程式写为：2Mg+O22MgO。 【小问4详解】 红磷与空气中的氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，故反应的化学方程式写为：4P+5O22P2O5。 20. 水是一切生命赖以生存的重要物质基础，与我们的生活密切相关，请回答下列问题： （1）图1是净水厂净水的流程，所加入的混凝剂是________，该物质可以使水中悬浮杂质较快沉降，使水逐渐澄清；图中①是________池（填“吸附”或“分离”）。 （2）下列净化水的单一操作中，净化程度相对较高的是______（填字母）。 A. 静置沉淀 B. 吸附沉淀 C. 蒸馏 D. 过滤 （3）某同学将浑浊的水样品倒入烧杯中，采用如图2所示装置过滤，此装置还缺少一种仪器，该仪器的名称是________。进行过滤操作时，下列做法不正确的是______（填序号）。 A.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 B.滤纸的边缘要低于漏斗口 C.液面不要低于滤纸边缘 （4）图3为电解水的实验装置图。正、负极产生气体的体积比约为_____，该反应的化学方程式为_______。 【答案】（1） ①. 明矾 ②. 吸附 （2）C （3） ①. 玻璃棒 ②. C （4） ①. 1：2 ②. 【解析】 【小问1详解】 图1是净水厂净水的流程，所加入的混凝剂是明矾，该物质可以使水中悬浮杂质较快沉降，使水逐渐澄清；净水厂净水的流程是沉降、过滤、吸附、投药消毒，则图中①是吸附池； 【小问2详解】 净化水的单一操作中，净化程度相对较高的是蒸馏，蒸馏可以得到纯水，故选：C； 【小问3详解】 过滤时需要用玻璃棒引流，则此装置缺少的仪器名称是玻璃棒；进行过滤操作时，漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁，滤纸的边缘要低于漏斗口，液面要低于滤纸边缘，故选：C； 【小问4详解】 电解水时“正氧负氢、氧一氢二”，则正、负极产生气体的体积比约为1：2；电解水生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：。 21. A~G是初中化学常见的物质，已知D、E、F是单质，其他物质均为化合物，其中G能使澄清石灰水变浑浊。它们之间有如图转化关系： （1）写出下列物质的化学式：F________、G________。 （2）写出反应④的化学方程式_______，该反应属于的基本反应类型是________。 （3）B在反应①中起________作用。 （4）保持C的化学性质的最小粒子是________（填名称）。 （5）化学反应前后肯定没有变化的是________（填字母）。 ①原子数目 ②分子数目 ③元素种类 ④物质种类 ⑤原子种类 ⑥物质的总质量 A. ①④⑥ B. ①③⑤⑥ C. ①②⑥ D. ②③⑤ 【答案】（1） ①. H2 ②. CO2 （2） ①. ②. 化合反应 （3）催化 （4）水分子 （5）B 【解析】 【分析】G能使澄清石灰水变浑浊，所以G是二氧化碳。B反应前后质量和化学性质不变，故B是二氧化锰，C通电生成E和F，故C是水，A与B可生成E和C，且E、F为单质，所以A是过氧化氢，E是氧气，F是氢气。D和氧气点燃生成二氧化碳，D是单质，所以D是碳。 【小问1详解】 根据上述分析可知，F是氢气，G是二氧化碳，故填：H2、CO2。 【小问2详解】 根据上述分析可知，反应④是氢气在氧气中点燃生成水的反应，化学方程式为：； 该反应是由多种物质反应后生成一种物质的反应，属于化合反应。 【小问3详解】 根据上述分析可知，B是过氧化氢溶液分解反应的催化剂，故其在该反应中起催化作用。 【小问4详解】 根据上述分析可知C是水，水是由水分子构成的，分子是保持物质化学性质的最小微粒，故保持C的化学性质的最小粒子是水分子。 【小问5详解】 化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程，故化学反应前后元素的种类一定不变，物质的总质量一定不变，原子的种类和数目一定不变，物质的种类一定变，分子的数目可能会变，故化学反应前后肯定没有变化的选B。 五、实验题(本大题共2小题，共19分) 22. 化学是一门以实验为基础的科学。根据下图实验装置回答 （1）写出标有数字仪器的名称①______，②______。 （2）用高锰酸钾制取氧气，其反应的化学方程式是______。若制取并收集较纯净的氧气应选用的装置为______（填序号，从中选取），试管口放一团棉花团的目的是______。 （3）用高锰酸钾制取氧气，简要分为以下几步：①装药品②检查装置的气密性③排水法收集气体④固定装置⑤加热⑥把导管从水槽中取出⑦停止加热。实验操作顺序正确的是______。 A．②①③④⑤⑥⑦ B．③①②⑤④⑥⑦ C．②①④⑤③⑥⑦ D．①④②③⑤⑦⑥ （4）利用排水法来收集氧气，应等到气泡______放出时才可以收集，因为刚开始排出的是空气；停止加热时，先将导管移出水面再熄灭酒精灯的原因是______。 （5）若在中装满水用来收集氧气，气体应从的______端通入气体（填或）。 （6）实验室常用亚硫酸钠（）固体与稀硫酸在常温下反应制二氧化硫气体。二氧化硫气体是无色有刺激性气味的气体，密度比空气大，可溶于水生成亚硫酸。实验室制取并收集二氧化硫气体时，应选用上图所示______装置（填序号，从中选取）。 （7）与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集气体时用玻璃片的______盖好集气瓶（填“光滑面”或“磨砂面”）。 【答案】（1） ①. 铁架台 ②. 集气瓶 （2） ①. ②. AE ③. 防止加热时试管内粉末状物质进入导管 （3）C （4） ①. 连续均匀 ②. 防止水倒流，炸裂试管 （5）x （6）BC （7）磨砂面 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器①为铁架台；仪器②为集气瓶； 【小问2详解】 高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：； 该反应属于固体加热反应，发生装置可选A，氧气不易溶于水，密度 比空气略大，可用排水法或向上排空气法收集，排水法收集的气体比较纯净，故收集装置可选E，故填：AE； 试管口放一团棉花团的目的是：防止加热时试管内粉末状物质进入导管； 【小问3详解】 用高锰酸钾制取氧气，实验步骤为：组装仪器，检查装置的气密性；装入药品；固定装置；加热；收集气体；待收集完毕，先将导管移出水面，然后熄灭酒精灯，防止水倒流，炸裂试管，故顺序是：②①④⑤③⑥⑦。 故选C； 【小问4详解】 利用 C 排水法来收集氧气，应等到气泡连续均匀冒出时才可以收集，因为一开始排出的是装置内的空气； 停止加热时，先将导管移出水面再熄灭酒精灯的原因是：防止水倒流，炸裂试管； 【小问5详解】 若在F中装满水用来收集氧气，氧气的密度比水小，气体应从F的x端通入； 【小问6详解】 实验室常用亚硫酸钠固体与稀硫酸在常温下反应制二氧化硫气体。属于固液不加热反应，发生装置可选B，二氧化硫气体是无色有刺激性气味的气体，密度比空气大，可溶于水生成亚硫酸，可用向上排空气法收集，收集装置可选C，故填：BC； 【小问7详解】 与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集气体时用玻璃片的磨砂面盖好集气瓶，这样盖得比较紧密。 23. 请结合如图所示实验回答相关问题。 （1）实验一中，木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，说明木炭燃烧的剧烈程度与___________有关，探究氧气的性质时，为使木炭与集气瓶内的氧气充分反应，用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯火焰上加热至发红，将其由瓶口向下___________(填“快速”或“缓慢”)插入充满氧气的集气瓶中，观察到木炭燃烧更剧烈。 （2）实验二是物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧 ①B 实验中的现象为___________，A 实验中反应的化学方程式为___________。 ②在做实验时，常常要在集气瓶里预先加少量的水。A 实验中水的主要作用是___________，A、B 两个实验中的水可用少量细沙代替的是___________。 【答案】（1） ①. 氧气浓度 ②. 缓慢 （2） ①. 发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成具有刺激性气味的气体 ②. ③. 防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底 ④. A 【解析】 【小问1详解】 实验一中，木炭在氧气中比在空气中燃烧剧烈，是由于氧气中氧气浓度比空气中氧气浓度大，说明木炭燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关； 探究氧气的性质时，用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯火焰上加热至发红，将其由瓶口向下缓慢插入充满氧气的集气瓶中，可使木炭与集气瓶内的氧气充分反应。 【小问2详解】 ①B实验中，硫在氧气中燃烧的现象是：发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成具有刺激性气味的气体； A实验中发生的是铁丝在氧气中点燃条件下生成四氧化三铁的反应，该反应的化学方程式为：。 ②A实验中铁丝在氧气中燃烧放出大量的热，集气瓶底部水的作用是：防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底； B实验中，硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫有毒，散逸到空气中，会污染空气，二氧化硫能与水反应，故B实验中水的主要作用是：吸收二氧化硫，防止污染空气，故A、B 两个实验中的水可用少量细沙代替的是A。 六、计算题(本大题共2小题，共10分) 24. 茶多酚（化学式（）可以强血管、降血脂。请回答： （1）一个分子中有______个原子（填数字）； （2）该物质中、元素质量比______（填最简比）； （3）该物质相对分子质量______； （4）该物质中碳元素的质量分数______（精确到）； （5）该物质中碳元素质量______（列式计算）。 【答案】（1）14 （2）12：1 （3）110 （4）65.5% （5）该物质中碳元素质量， 答：该物质中碳元素质量为3.6g。 【解析】 【小问1详解】 由化学式可知，一个C6H6O2分子中含有的原子个数为6+6+2=14； 【小问2详解】 该物质中、元素质量比（12×6）：（1×6）=12：1； 【小问3详解】 C6H6O2的相对分子质量=12×6+1×6+16×2=110； 【小问4详解】 该物质中碳元素的质量分数为； 【小问5详解】 见答案。 25. 将20g高锰酸钾在试管中加热一段时间后停止加热，发现固体质量减轻了1.6g。求： （1）生成氧气的质量________g； （2）已分解的高锰酸钾的质量； （3）试管中剩余的固体有哪些，质量分别是多少？ 【答案】（1）1.6 （2）解：设已分解的高锰酸钾的质量为x。 解得 答：已分解的高锰酸钾的质量为15.8g。 （3）由（2）可知，已分解的高锰酸钾的质量为15.8g，则剩余固体中高锰酸钾的质量为 设生成锰酸钾的质量为，生成二氧化锰的质量为z。 答：剩余固体中高锰酸钾的质量为4.2g，锰酸钾的质量为9.85g，二氧化锰的质量为4.35g。 【解析】 【小问1详解】 高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，则固体减少的质量=生成氧气的质量，即生成氧气的质量为1.6g，故填：1.6； 【小问2详解】 详见答案； 【小问3详解】 详见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $