黑龙江大庆市肇源县联合团体2026-2027学年八年级上学期10月阶段学情自测化学试题

十月份八年级化学联考试卷 （满分：100分　　考试时间：60分钟） 学校：____________　班级：__________　姓名：__________　考号：__________ 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 每小题只有一个选项符合题意。 1．下列变化中，属于化学变化的是（　） A．冰雪融化 B．铁丝弯曲 C．蜡烛燃烧 D．酒精挥发 2．下列性质中，属于化学性质的是（　） A．可燃性 B．颜色 C．熔点 D．密度 3．化学变化的本质特征是（　） A．发光 B．放热 C．有气体产生 D．有新物质生成 4．下列实验操作中，正确的是（　） A．用嘴吹灭酒精灯 B．用镊子夹取块状固体 C．把鼻孔凑到瓶口去闻气体的气味 D．把实验剩余的药品放回原瓶 5．下列仪器中，不能用来加热的是（　） A．量筒 B．试管 C．烧杯 D．蒸发皿 6．用胶头滴管吸取液体后，正确的放置方法是（　） A．平放在桌面上 B．倒置在桌面上 C．管口向上斜插在试管中 D．保持橡胶帽向上，正放在试管架上 7．空气中体积分数约为21%的气体是（　） A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体 8．测定空气中氧气含量的实验中，下列做法会使测定结果偏小的是（　） A．红磷的量足量 B．实验前夹紧弹簧夹 C．红磷的量不足 D．装置的气密性良好 9．下列物质中，属于纯净物的是（　） A．液氧 B．空气 C．食盐水 D．石灰水 10．下列有关氧气性质的叙述，错误的是（　） A．通常状况下，氧气是无色、无味的气体 B．氧气不易溶于水 C．氧气的密度比空气略大 D．氧气具有可燃性，可以用作燃料 11．铁丝在氧气中燃烧的现象是（　） A．发出淡蓝色火焰 B．剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 C．产生大量白烟，生成白色固体 D．发出白光，生成无色气体 12．下列关于氧气用途的说法正确的是（　） A．氧气能支持燃烧，可用作燃料 B．氧气能使澄清石灰水变浑浊 C．氧气能供给呼吸 D．氧气具有可燃性 13．用过氧化氢溶液制取氧气时，二氧化锰所起的作用是（　） A．催化作用 B．作反应物 C．作生成物 D．作溶剂 14．下列关于催化剂的说法正确的是（　） A．催化剂能增加生成物的质量 B．催化剂在反应前后质量和化学性质都不变 C．催化剂只能加快反应速率 D．没有催化剂，反应就不能进行 15．下列反应中，属于分解反应的是（　） A．碳 + 氧气 →（点燃）二氧化碳 B．硫 + 氧气 →（点燃）二氧化硫 C．铁 + 氧气 →（点燃）四氧化三铁 D．高锰酸钾 →（加热）锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 16．下列反应中，属于化合反应的是（　） A．加热高锰酸钾制氧气 B．分解过氧化氢制氧气 C．红磷在氧气中燃烧 D．加热氯酸钾制氧气 17．工业上大量制取氧气的方法是（　） A．分离液态空气 B．加热高锰酸钾 C．分解过氧化氢 D．加热氯酸钾 18．下列物质中，属于空气污染物的是（　） A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．二氧化硫 19．下列关于氮气的说法中，错误的是（　） A．氮气约占空气体积的78% B．氮气能供给呼吸 C．氮气化学性质不活泼，可用作保护气 D．液氮可用于冷冻麻醉 20．把干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾。这说明蜡烛燃烧生成了（　） A．二氧化碳 B．碳 C．水 D．氧气 二、填空题（共30分） 21．（6 分） （1）化学变化是指　　　　　　的变化，其本质特征是　　　　　　。（2 分） （2）在化学变化中，常伴随的现象有　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　等。（3 分） （3）　　　　　　变化中一定同时发生另一种变化。（1 分） 22．（8 分） （1）空气的成分按体积计算，大约是： 氮气　　　　　　%、氧气　　　　　　%、稀有气体　　　　　　%、 二氧化碳　　　　　　%、其他气体和杂质　　　　　　%。（5 分） （2）红磷在空气中燃烧的文字表达式是：　　　　　　。（2 分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （3）空气中含量最多的气体是　　　　　　。（1 分） 23．（8 分） （1）通常状况下，氧气是一种　　　　　　色　　　　　　味的气体，　　　　　　溶于水。（3 分） （2）硫在氧气中燃烧，发出　　　　　　色火焰，生成有　　　　　　气味的气体。（2 分） （3）铁丝在氧气中燃烧的文字表达式是：　　　　　　。（2 分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （4）氧气能支持燃烧，说明氧气具有　　　　　　性。（1 分） 24．（8 分） （1）用过氧化氢溶液制取氧气时，二氧化锰起　　　　　　作用。（1 分） （2）过氧化氢分解的文字表达式是：　　　　　　。（2 分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （3）收集氧气可以采用　　　　　　法或　　　　　　法， 因为氧气　　　　　　溶于水，且密度比空气　　　　　　。（4 分） （4）工业上制取氧气的过程属于　　　　　　变化。（1 分） 三、实验探究题（共30分） 25．（15 分）某小组用加热高锰酸钾的方法制取氧气，并检验氧气的性质。 （1）写出该反应的文字表达式。（3 分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）实验时，试管口要放一团棉花，目的是什么？（3 分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （3）用排水法收集完氧气后，应先把　　　　　　，再　　　　　　。这样做的原因是什么？（6 分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （4）怎样检验集气瓶中的氧气已经收集满？（3 分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 26．（15 分）某小组探究过氧化氢分解速率与哪些因素有关，实验记录如下表： 实验 过氧化氢溶液 温度 催化剂 收集50 mL氧气所需时间 ① 5% 20 mL 20 ℃ 不加 很长时间 ② 5% 20 mL 20 ℃ 1 g 二氧化锰 12 s ③ 10% 20 mL 20 ℃ 1 g 二氧化锰 6 s ④ 5% 20 mL 40 ℃ 1 g 二氧化锰 8 s （1）对比实验①和②，可以得出什么结论？（4 分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）要探究过氧化氢溶液的浓度对分解速率的影响，应对比哪两个实验？（3 分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （3）对比实验②和④，说明温度对过氧化氢分解速率有什么影响？（4 分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （4）二氧化锰在反应前后的质量和化学性质都没有改变，它在该反应中起　　　　　　作用。（4 分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 十月份八年级化学联考试卷参考答案及评分标准 （满分：100分） 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1．C　2．A　3．D　4．B　5．A 6．D　7．B　8．C　9．A　10．D 11．B　12．C　13．A　14．B　15．D 16．C　17．A　18．D　19．B　20．C 解析：第3题，有新物质生成是化学变化的本质特征，发光、放热、产生气体只是常伴随的现象；第6题，滴管不能平放或倒置，否则液体倒流会腐蚀橡胶帽；第8题，红磷不足时氧气不能被完全消耗，进入瓶内的水偏少，测得结果偏小；第10题，氧气能支持燃烧但本身不能燃烧，不能作燃料；第19题，氮气不能供给呼吸。 二、填空题（共30分） 21．（6 分） （1）生成新物质；有新物质生成（每空1分） （2）发光、放热、变色（或产生气体、生成沉淀，任写三种，每空1分） （3）化学（1 分） 22．（8 分） （1）78；21；0.94；0.03；0.03（每空1分） （2）红磷 + 氧气 →（点燃）五氧化二磷（2 分） （3）氮气（1 分） 23．（8 分） （1）无；无；不易（每空1分） （2）蓝紫；刺激性（每空1分） （3）铁 + 氧气 →（点燃）四氧化三铁（2 分） （4）氧化（或助燃）（1 分） 24．（8 分） （1）催化（1 分） （2）过氧化氢 →（二氧化锰）水 + 氧气（2 分） （3）排水；向上排空气；不易；大（每空1分） （4）物理（1 分） 三、实验探究题（共30分） 25．（15 分） （1）（3 分）高锰酸钾 →（加热）锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 （2）（3 分）防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。 （3）（6 分）把导管移出水面（2 分）；熄灭酒精灯（2 分）；防止水倒吸入试管，使试管炸裂（2 分）。 （4）（3 分）把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已收集满。 26．（15 分） （1）（4 分）二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率。 （2）（3 分）实验②和实验③。 （3）（4 分）在其他条件相同时，温度越高，过氧化氢分解得越快。 （4）（4 分）催化 学科网（北京）股份有限公司 $十月份八年级化学联考试卷参考答案及评分标准 (满分：100分) 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1.C2.A3.D4.B5.A 6.D7.B8.C9.A10.D 11.B12.C13.A14.B15.D 16.C17.A18.D19.B20.C 解析：第3题，有新物质生成是化学变化的本质特征，发光、放热、产生气体只是常伴随的现象：第6 题，滴管不能平放或倒置，否则液体倒流会腐蚀橡胶帽；第8题，红磷不足时氧气不能被完全消耗，进入 瓶内的水偏少，测得结果偏小；第10题，氧气能支持燃烧但本身不能燃烧，不能作燃料：第19题，氮气 不能供给呼吸。 二、填空题（共30分） 21.(6分) (1)生成新物质；有新物质生成（每空1分） (2)发光、放热、变色（或产生气体、生成沉淀，任写三种，每空1分） (3)化学(1分) 22.(8分) (1)78；21;0.94:0.03;0.03（每空1分) (2)红磷+氧气→（点燃)五氧化二磷(2分) (3)氮气(1分) 23.(8分) (1)无；无；不易（每空1分） (2)蓝紫：刺激性（每空1分） (3)铁+氧气→（点燃)四氧化三铁(2分) (4)氧化（或助燃）(1分) 24.(8分) (1)催化(1分) (2)过氧化氢一（二氧化锰）水+氧气(2分) (3)排水：向上排空气：不易：大（每空1分） (4)物理(1分) 三、实验探究题（共30分） 25.(15分) (1)（3分)高锰酸钾→（加热）锰酸钾+二氧化锰+氧气 (2)(3分)防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。 (3)(6分)把导管移出水面(2分)：熄灭酒精灯(2分)：防止水倒吸入试管，使试管炸裂(2分)。 (4)(3分)把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已收集满。 26.(15分) (1)(4分)二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率。 (2)（3分)实验②和实验③。 (3)(4分)在其他条件相同时，温度越高，过氧化氢分解得越快。 (4)(4分)催化十月份八年级化学联考试卷 (满分：100分 考试时间：60分钟) 学校： 班级： 姓名： 考号： 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 每小题只有一个选项符合题意。 1.下列变化中，属于化学变化的是() A.冰雪融化B.铁丝弯曲C.蜡烛燃烧 D.酒精挥发 2.下列性质中，属于化学性质的是() A.可燃性B.颜色C.熔点 D.密度 3.化学变化的本质特征是() A.发光B.放热C.有气体产生 D.有新物质生成 4.下列实验操作中，正确的是() A.用嘴吹灭酒精灯 B,用镊子夹取块状固体 C.把鼻孔凑到瓶口去闻气体的气味 D.把实验剩余的药品放回原瓶 5.下列仪器中，不能用来加热的是() A.量筒B.试管C.烧杯D.蒸发皿 6.用胶头滴管吸取液体后，正确的放置方法是() A.平放在桌面上 B.倒置在桌面上 C.管口向上斜插在试管中D.保持橡胶帽向上，正放在试管架上 7.空气中体积分数约为21%的气体是（) A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体 8.测定空气中氧气含量的实验中，下列做法会使测定结果偏小的是() A.红磷的量足量B.实验前夹紧弹簧夹C.红磷的量不足 D.装置的气密性良好 9.下列物质中，属于纯净物的是() A.液氧B.空气C.食盐水D.石灰水 10.下列有关氧气性质的叙述，错误的是() A.通常状况下，氧气是无色、无味的气体 B.氧气不易溶于水 C.氧气的密度比空气略大 D.氧气具有可燃性，可以用作燃料 11.铁丝在氧气中燃烧的现象是() A.发出淡蓝色火焰 B.剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 C.产生大量白烟，生成白色固体 D.发出白光，生成无色气体 12.下列关于氧气用途的说法正确的是() A.氧气能支持燃烧，可用作燃料B.氧气能使澄清石灰水变浑浊 C.氧气能供给呼吸 D.氧气具有可燃性 13.用过氧化氢溶液制取氧气时，二氧化锰所起的作用是() A.催化作用B.作反应物C.作生成物D.作溶剂 14.下列关于催化剂的说法正确的是（) A.催化剂能增加生成物的质量B.催化剂在反应前后质量和化学性质都不变 C.催化剂只能加快反应速率 D.没有催化剂，反应就不能进行 15.下列反应中，属于分解反应的是() A.碳+氧气→（点燃）二氧化碳 B.硫+氧气→（点燃）二氧化硫 C.铁+氧气→（点燃)四氧化三铁 D.高锰酸钾→（加热）锰酸钾+二氧化锰+氧气 16.下列反应中，属于化合反应的是() A.加热高锰酸钾制氧气B.分解过氧化氢制氧气 C.红磷在氧气中燃烧 D.加热氯酸钾制氧气 17.工业上大量制取氧气的方法是() A.分离液态空气B.加热高锰酸钾 C.分解过氧化氢 D.加热氯酸钾 18.下列物质中，属于空气污染物的是() A.氮气B.氧气C.二氧化碳 D.二氧化硫 19.下列关于氮气的说法中，错误的是（) A.氮气约占空气体积的78% B.氮气能供给呼吸 C.氮气化学性质不活泼，可用作保护气D.液氨可用于冷冻麻醉 20.把干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾。这说明蜡烛燃烧生成了（) A.二氧化碳B.碳C.水D.氧气 二、填空题（共30分） 21.(6分) (1)化学变化是指 的变化，其本质特征是 。(2分) (2)在化学变化中，常伴随的现象有」 等。(3分) (3) 变化中一定同时发生另一种变化。(1分) 22.(8分) (1)空气的成分按体积计算，大约是： 氮气 %、氧气 %、稀有气体 % 二氧化碳 %、其他气体和杂质 %。(5分) (2)红磷在空气中燃烧的文字表达式是： 。(2分) (3)空气中含量最多的气体是 (1分) 23.(8分) (1)通常状况下，氧气是一种 色 味的气体， 溶于水。(3分) (2)硫在氧气中燃烧，发出 色火焰，生成有 气味的气体。(2分) (3)铁丝在氧气中燃烧的文字表达式是： 。 (2分) (4)氧气能支持燃烧，说明氧气具有」 性。(1分) 24.(8分) (1)用过氧化氢溶液制取氧气时，二氧化锰起 作用。(1分) (2)过氧化氢分解的文字表达式是： (2分) (3)收集氧气可以采用 法或 法， 因为氧气 溶于水，且密度比空气 0 (4分) (4)工业上制取氧气的过程属于 变化。(1分) 三、实验探究题（共30分） 25.(15分)某小组用加热高锰酸钾的方法制取氧气，并检验氧气的性质。 (1)写出该反应的文字表达式。(3分) (2)实验时，试管口要放一团棉花，目的是什么？(3分) (3)用排水法收集完氧气后，应先把 再 。这样做的原因是什么？(6分) (4)怎样检验集气瓶中的氧气已经收集满？(3分) 26. (15分)某小组探究过氧化氢分解速率与哪些因素有关，实验记录如下表： 实验 过氧化氢溶液 温度 催化剂 收集50mL氧气所 需时间 ① 5%201mL 20C 不加 很长时间 ② 5%201mL 20C℃ 1g二氧化锰 12s ③ 10%201mL 20C 1g二氧化锰 6S ④ 5%201mL 40℃ 1g二氧化锰 8s (1)对比实验①和②，可以得出什么结论？(4分) (2)要探究过氧化氢溶液的浓度对分解速率的影响，应对比哪两个实验？(3分) (3)对比实验②和④，说明温度对过氧化氢分解速率有什么影响？(4分) (4)二氧化锰在反应前后的质量和化学性质都没有改变，它在该反应中起】 作用。(4分)