苏人版八年级上册1.3培养好习惯课件 （共17张PPT）

1.习惯的影响有哪些？ 习惯影响人的身体健康 习惯影响人的思维发展 习惯影响人们的行为 2.中学生应该养成哪些好习惯？ 计划消费、勤于劳动、节约时间 复习巩固 学习目标 1.掌握培养良好习惯的科学、合理的方法； 2.在学习、生活中自觉养成好习惯，克服坏习惯。 1.3 培养好习惯 1.首先讨论预习过程中遇到的疑难题目，然后再讨论本组分配的任务； 2.讨论过程中，每位同学都要积极参与讨论，及时记录。 小组合作交流要求 题 目 组 号 1 2 3 4 5 自主检测 小组合作交流任务 声音洪亮，表达清晰； 注意倾听，适时补充； 尊重他人，不乱起哄。 小组展示要求 1.材料一：少成若天性，习惯成自然。 ---《汉书·贾谊传》 材料二：孩子的成功教育，从好习惯的培养开始。 --- 巴金 以上两则材料说明了什么道理？ 青少年时期，是习惯养成的关键时期。 成果展示 2. 我们需要养成的好习惯很多，请选择一个自已最想养成的习惯，并制定一个完善可行的计划。 （1）我最想养成或改变的习惯是： （2）我要养成或改变这个习惯的理由是： （3）列出养成这个习惯的具体措施： 成果展示 要养成良好的学习习惯，步骤如下： 第一步：制定计划，付诸行动。 第二步：控制时空，约束自己。 第三步：自我检查，及时调整。 结论一：培养好习惯必须有完善可行的计划 3. 叶圣陶指出：“心里知道该怎样，未必就能养成好习惯；必须怎样怎样去做，才可以养成好习惯。” （1）右侧漫画反映了生活中的什么现象？你觉得导致计划没有实行的因素主要有哪些？ （2）这对我们如何养成习惯有什么启示？ 结论二 ：培养好习惯必须有实际行动 成果展示 4.  欣赏成语小故事：只要功夫深，铁杵磨成针 思考：这则故事给你带来怎样的启示?请再举一例说明。 成果展示 结论三 ：培养好习惯必须有毅力 孙敬 苏秦 5. 培养好习惯与改掉坏习惯是一个问题的两个方面，不改掉坏习惯，相应的好习惯也难以形成。请结合自身进行反思： （1）反思自己身上哪些坏习惯？谈谈你对这些习惯的看法。 （2）你有