光学重点实验 实验2 探究平面镜成像的特点-【一战成名新中考】2026中考物理·纯练版总复习·高频实验一遍过优质PPT课件

该初中物理中考复习课件聚焦“探究平面镜成像的特点”核心实验，近三年中考高频考查（2023年22考、2024年14考、2025年10考），紧密对接中考说明，系统梳理实验器材作用、光的反射原理、操作过程及结论，归纳基础设问（如玻璃板选择要点）和提升设问（如误差分析），体现备考针对性。 课件亮点在于真题实战与分层突破结合，收录2025河南、苏州中考真题，通过“等效替代法判断像的大小”“光屏验证像的虚实”等科学思维训练，落实科学探究中的证据获取与结论解释。助力学生掌握实验答题技巧，教师可依此高效开展针对性复习，提升中考冲刺效果。

物理 1 2 二、教材重点实验 光学重点实验 实验2 探究平面镜成像的特点 （2025年10考，2024年14考，2023年22考） 3 知识梳理 要点精讲 实验 器材 玻璃板、两支外形相同的蜡烛、记号笔、刻度尺、光屏 1.主要器材作用： （1）玻璃板： ①玻璃板透明，便于确定像的位置、便于比较像与物的大小关系 ②选用较____（选填“薄”或“厚”）玻璃板（减小重影对实验的影响） ③选用______（选填“无色”或“茶色”）玻璃板（使实验现象更明显） （2）两支相同的蜡烛： ①确定像的位置；②比较像与物的大小关系 （3）光屏：检验像的虚实 薄 茶色 4 知识梳理 要点精讲 实验 过程 （1）在桌面上铺一张纸，纸上竖立一块玻璃板，沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表玻璃板的位置 （2）将点燃的蜡烛放置在玻璃板前，通过移动未点燃的蜡烛，找到点燃蜡烛的像的位置，在纸上标记蜡烛和像的位置，测量并记录蜡烛和像到玻璃板的距离 2.实验方法：等效替代法 3.平面镜成像原理：__________ 4.注意事项： （1）实验应在较暗的环境中进行（使实验现象更明显） （2）玻璃板与水平桌面上的白纸______ （3）实验过程中，要判断像与物的大小关系，眼睛应从______（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛一侧透过玻璃板观察 光的反射 垂直 点燃 5 知识梳理 要点精讲 实验 过程 （3）移动点燃的蜡烛，多做几次实验，测量并记录蜡烛和像到玻璃板的距离 （4）换用长度不同的蜡烛，再做几次实验，实验时注意观察蜡烛像的大小和蜡烛的大小是否相同 （5）用光屏替换未点燃的蜡烛，观察光屏上能否看到点燃蜡烛的像 （4）移开玻璃板后方的蜡烛，将光屏放在像的位置，为了判断平面镜成的是实像还是虚像，眼睛应直接观察光屏 5.多次测量的目的：使实验结论具有普遍性 6 实验 结论 平面镜所成的像为虚像，其大小与物体的大小相等，像和物体到平面镜的距离相等，像和物体的连线与镜面垂直，像与物体关于镜面对称 7 （1）如图甲所示，将一张白纸平铺在水平桌面上，并将一块薄玻璃板竖 立在白纸中间位置，沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表________的位置. 某同学利用如图甲所示的装置探究平面镜 成像的特点. 甲 乙 基础设问 平面镜 （2）如图乙所示，把点燃的蜡烛1放在玻璃板前面，再拿一支外形相同但 不点燃的蜡烛2竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛1的像 __________，说明平面镜所成的像与物体大小______，这种研究方法是物 理学中常用的____________（选填“控制变量法”或“等效替代法”）. 完全重合 相等 等效替代法 8 （3）接下来使蜡烛1向远离玻璃板方向移动到某一位置，蜡烛2应向_____ 玻璃板方向移动，才能与蜡烛1的像再次重合；在此过程中，像的大小 ______（选填“变大”“变小”或“不变”）. 远离 不变 乙 丙 （4）三次实验物和像的位置记录如图丙所示.该同学在探究像和物的连线 与平面镜的位置关系时，用直线连接图丙中物点 与像点___，完成三次连 线后找到了规律：平面镜成像时，像与物关于镜面______. 对称 9 （5）为判断平面镜成像的虚实，用光屏替代蜡烛2，然后______（选填 “直接”或“隔着玻璃板”）观察光屏，光屏上______（选填“有”或“没有”） 呈现蜡烛1的像，根据实验现象可得平面镜所成的像是____像. 直接 没有 虚 乙 10 提升设问 （6）若该同学完成连线后，测量过程中发现蜡烛和像到玻璃板的距离不 相等，可能造成该情况的原因是____________________________________ _______________________.（写出一条即可） 测量存在误差（玻璃板有一定的厚度； 玻璃板与桌面不垂直等） （7）若该同学实验时发现没有刻度尺，于是将白纸沿玻璃板所在的位置 线对折，若各组对应像与物的点______（选填“重合”或“不重合”），则说 明像和物到平面镜的距离相等. 重合 （8）通过上述实验过程判断：“照镜子要离镜子近些，离镜子远了，镜子 里的像就变小啦”，这种说法是______（选填“正确”或“错误”）的. 错误 11 （9）该同学用上述实验器材探究平面镜成像的特点时，发现不方便得到 像和物左右之间的关系，为解决这一问题，应选用图丁中的___（选填“” “”或“ ”）形状物体进行实验. 丁 12 1.[2025河南]如图是“探究平面镜成像的特点”的实验装置. （1）为了便于观察实验现象，应选择在较____（选填 “亮”或“暗”）的环境中进行实验. 暗 （2）实验时，将玻璃板竖立在铺有纸的水平桌面上，把点燃的蜡烛 放在 玻璃板的前面，将外形相同但未点燃的蜡烛 在玻璃板后面移动，人眼在 玻璃板的______（选填“前面”或“后面”）观察，直至蜡烛和 的像完全重 合，这说明像和物的______相等. 前面 大小 （3）在纸上分别标记蜡烛 和像的位置，用刻度尺分别测出蜡烛和像到 ________的距离，通过分析初步得出结论. 玻璃板 13 2.[2025苏州]小明和小华利用茶色玻璃板、刻度尺、白纸、两个相同的电 子蜡烛等器材，探究平面镜成像的特点. 甲 （1）如图甲，将白纸平铺在水平桌面上，再将玻璃板______放置在纸上； 竖直 （2）在玻璃板前放上电子蜡烛，闭合开关使其发光，再将电子蜡烛 放 到玻璃板后，调整的位置使其与的像______，在纸上分别记录、 的 位置； 重合 14 （3）多次改变的位置，重复上述实验.在探究像到镜面距离 与物到镜面 距离 的关系时，下列测量方法中，正确的是_______； 方法2 甲 15 （4）完成探究后，小明和小华利用左右两侧面开孔的正方体纸盒、茶色 玻璃板和发光小灯制作了一个“魔盒”，如图乙所示.两人都可以通过孔看到 对方，但只有小明能看到魔盒中发光小灯在他正前方成的像.则纸盒中玻璃 板可沿____________（选填“”或“ ”）方向放置，且发光小灯应贴在纸 盒内___________（选填“”或“ ”）处.（注意两空对应关系，写出一种做 法即可） （或） （或） 乙 16 $