力学重点实验 实验10 探究浮力大小与哪些因素有关-【一战成名新中考】2026中考物理·纯练版总复习·高频实验一遍过优质PPT课件
2026-03-02
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17页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 浮力 |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.83 MB |
| 发布时间 | 2026-03-02 |
| 更新时间 | 2026-03-02 |
| 作者 | 陕西灰犀牛图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 一战成名·新中考·考前新方案 |
| 审核时间 | 2025-12-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55295012.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理中考复习课件聚焦“探究浮力大小与哪些因素有关”这一力学核心实验,紧密对接中考要求。近三年该实验考查频次高,2023年10考、2024年13考、2025年4考,课件系统梳理实验器材、步骤及注意事项,按基础设问、提升设问分层归纳常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于“实验梳理+分层突破+真题实战”模式,结合2024年甘肃、山西等中考真题,示范控制变量法应用、图像分析等技巧,培养科学探究和科学思维。设计易错点分析与结论普遍性探讨,帮助学生掌握答题方法,教师可依此制定冲刺计划,提升复习效率。
内容正文:
物理
1
2
二、教材重点实验
力学重点实验
实验10 探究浮力大小与哪些因素有关
(2025年4考,2024年13考,2023年10考)
3
知识梳理 要点精讲
实验原理 称重法
实验器材 物块、细线、烧杯、适
量的水和盐水、弹簧测
力计
_____________________________________________________________ 1.注意事项:
(1)实验时烧杯中液体“适量”的
标准(能使物体浸没在液体中,且
液体不溢出)
(2)物体浸没后不能接触容器底
(3)弹簧测力计在使用前要调零
(竖直方向)
4
知识梳理 要点精讲
实验
过程 (1)弹簧测力计调零,用细线系好物块,测出物块所受重力
(2)沿竖直方向用弹簧测力计吊着物块,逐渐增大物块浸在液体中的体积,测量并记录浮力的大小
(3)将物块取出擦拭干净后,浸没在不同的液体中,测量并记录浮力的大小 2.控制变量法的应用:
(1)探究浮力大小跟物体浸在液体中体积的关系:控制物体浸在______液体中,改变物体浸在液体中的体积,观察并记录浮力大小的变化
(2)探究浮力大小跟液体密度的关系:控制物体浸在液体的体积相同,换用密度______的液体,观察并记录浮力大小的变化
同一
不同
5
实验结论 (1)物体在液体中所受浮力的大小,与它浸在液体中的体
积有关,与液体的密度有关
(2)物体浸在液体中的体积越大,液体的密度越大,所受
的浮力就越大
6
在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中,操作步骤如图所示.
基础设问
(1)测量前,需沿______方向将弹簧测力计调零.
(2)操作甲中金属块重___;金属块浸没在水中时受到的浮力为____ .
竖直
4
0.5
7
(3)分析比较操作甲、乙、丙可得出的初步结论是:当液体的密度相同
时,______________________越大,浸在液体中的物体受到的浮力越大;
通过比较操作甲、________可以探究浮力大小与液体密度的关系.
物体浸在液体中的体积
丙、戊
(4)通过比较操作甲、丙、丁可知:物体浸没在同种液体中时所受浮力
大小跟深度______.
无关
(5)完成上述实验操作后,继续更换不同液体多次测量的目的:_______
_______________.
使实验
结论具有普遍性
8
提升设问
(6)[图像分析]某同学将实验数据绘制成图像,从金属块下表面刚好
接触水面开始至金属块下表面将要接触容器底,下列能正确反映弹簧测力
计的示数与金属块下表面到水面距离 关系的图像是___;金属块受到的浮
力与金属块下表面到水面距离 关系的图像是___;金属块逐渐浸入水中直
至浸没的过程中,水对容器底部的压强与放入金属块前相比______.
B
D
变大
9
(7)[拓展延伸]分析数据可得:金属块的体积____ ;金属块的
密度________;盐水的密度 ____
,取
50
1.2
10
(8)[拓展延伸]为了验证浮力的大小与物体的形状有关,某同学找来
两个完全相同的薄铝片、一个烧杯和适量的水等器材进行实验,实验步骤
如下:
①将一个薄铝片放入盛有适量水的烧杯中,观察到铝片下沉至杯底;
②将另一薄铝片弯成“碗状”也放入该烧杯中,观察到铝片漂浮在水面上.
根据以上现象,该同学得出浮力的大小与物体的形状有关.有同学认为该结
论不可靠,原因是____________________________.
没有控制排开液体的体积相同
11
1.[2024甘肃]如图甲是科技兴趣小组探究“浮力大小与哪些因素有关”的实
验装置(在物体未浸入水中时,溢水杯中盛满水或酒精,取 ,
).
(1)物体完全浸没在水中时所受的浮力为___ .
(2)由图甲中A、C、D可知,浮力与物体浸入液
体的深度______(选填“有关”或“无关”).
(3)由图甲中A、D、 可知,浮力与液体的密度______(选填“有关”或
“无关”).
1
无关
有关
12
(4)由实验数据可知,物体的密度为________ .
(5)完成实验后,小组成员想通过实验找到浮力与排开液体重力的关系,
借来了木块、天平、量筒和溢水杯等器材,首先将溢水杯放到天平的左盘,
并向溢水杯内缓慢加水,直至液面到达溢水杯杯口.在右盘添加砝码直至天
平平衡.将量筒放到溢水杯杯口下方,将木块缓慢放入溢水杯,待水不流出
时,天平依然平衡(如图乙),说明________________________________
___________.
木块受到的浮力等于排开的液体所
受到的重力
13
2.[2024兴安盟、呼伦贝尔]在“探究浮力的大小跟哪
些因素有关”的实验中,使用的器材有弹簧测力计、
带盖的玻璃瓶(瓶盖的质量、体积和形变忽略不
计)、柱形容器等,操作过程如下:#1
(1)在容器中装入适量的水,将玻璃瓶装满水后悬挂在弹簧测力计下,
并浸入水中,如图甲所示,容器中水面上升,弹簧测力计示数为 .#1.2
(2)如图乙所示,将玻璃瓶浸没水中,容器中水面又上升 ,弹簧测力计
示数为 ,由此可知浮力的大小与____________________有关.继续增大
玻璃瓶浸没的深度,弹簧测力计示数不变,说明物体所受浮力的大小与
__________无关,此过程中瓶底所受的压强大小变化情况是______.
物体排开液体的体积
浸没深度
变大
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(3)为探究浮力大小与物重是否有关,将玻璃瓶中的一部分水倒出,再将
玻璃瓶浸没到容器的水中,如图丙所示,弹簧测力计示数为 .经过测量,
图乙、丙操作中玻璃瓶所受浮力均为____ ,说明浮力的大小与物重无关.
0.6
15
3.[2024山西]小明发现木头在水中是漂浮的,而铁块在水中会下沉,他猜
想浮力的大小与浸在液体中的物体的密度有关.为此他进行了如下探究,请
你帮助他完成实验.
实验思路:
(1)选取体积相同、________________不同的物体和 分别浸没在水中,
测出其所受浮力并进行比较.
密度(或质量)
16
浮力为____.观察乙图可知物体在水中受到的拉力为____ ,并计算出
物体 所受的浮力.
1.2
2.8
实验过程:
(2)按照实验思路依次进行如图所示的操作,从甲图中可知物体 所受的
实验结论:
(3)分析实验数据,可得出初步结论:_____________________________
___________.
浮力的大小与浸在液体中的物体
的密度无关
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