力学重点实验 实验9 探究液体压强与哪些因素有关-【一战成名新中考】2026中考物理·纯练版总复习·高频实验一遍过优质PPT课件

该初中物理中考复习课件聚焦“探究液体压强与哪些因素有关”核心实验，对接中考说明，分析2023-2025年高频考查趋势（年均超20考），系统梳理实验器材、注意事项、控制变量法等考点，归纳基础设问与提升题型，针对性强。 特色在于分层突破与真题实战，通过2025重庆、2024深圳等真题训练，渗透科学思维（控制变量法推理）与科学探究（实验改进分析），如改装压强计比较液体密度题解析，助力学生掌握答题技巧，教师可高效开展中考冲刺教学。

物理 1 2 二、教材重点实验 力学重点实验 实验9 探究液体压强与哪些因素有关 （2025年8考，2024年20考，2023年25考） 3 知识梳理 要点精讲 实验 器材 压强计、大烧杯、铁架 台、足量的 水和盐水 （或酒精） 1.注意事项： （1）实验前调平 形管液面（若不相平，应____________________） （2）实验前检查装置的气密性（用手按压探头上的橡皮膜，若液柱高度差变化不明显，则说明气密性差，压强计______） 拆除橡胶管重新安装 漏气 4 知识梳理 要点精讲 实验过程 （1）把压强计探头放进盛水的容器中，观察 形管两侧液面高度差的变化情况；保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，观察并记录 形管两侧液面高度差的变化情况 2.实验方法： （1）转换法的应用：根据压强计 形管两侧液面的________来反映液体压强的大小 高度差 5 知识梳理 要点精讲 实验过程 （2）增大探头在水中的深度，观察并记录 形管两侧液面高度差的变化情况 （3）换用密度不同的液体（如酒精、盐水等），保持探头在液体中的深度不变，观察并记录 形管两侧液面高度差的变化情况 （2）控制变量法的应用： ①探究液体内部压强与方向的关系：控制探头在同种液体的同一深度，改变探头的______，观察 形管两侧液面高度差 ②探究液体内部压强与深度的关系：控制探头方向及所在液体不变，改变探头在液体中的______，观察 形管两侧液面高度差 ③探究液体内部压强与液体密度的关系：控制探头方向及深度不变，改变__________，观察 形管两侧液面高度差 方向 深度 液体密度 6 实验 结论 （1）液体内部向各个方向都有压强；在液体内部的同一深度，向 各个方向的压强相等 （2）液体密度相同时，深度越大，液体压强越大 （3）在深度相同时，液体的密度越大，液体压强越大 7 基础设问 （1）压强计上的金属盒应选较____（选填“薄”或“厚”）一些的橡皮膜；从 结构上看，压强计的 形管________（选填“属于”或“不属于”）连通器； 为使实验现象更明显， 形管中液体最好是带颜色的____（选填“水”或“水 银”）.已知 某小组想通过实验探究液体压强与哪些因素有关. 甲 薄 不属于 水 8 （2）比较图甲中A、B、C所示实验现象可知：在液体内部的同一深度， 向各个方向的压强都______；比较图甲中C、D实验现象可初步得出结论： 在同种液体中，液体内部压强随______的增加而增大；比较图甲中______ 实验现象可探究液体压强与液体密度的关系. 相等 深度 C、 甲 9 （3）某同学认为比较图甲中D、 实验现象也可以得出液体压强与液体密 度的关系，该同学的想法______（选填“正确”或“错误”），理由是_______ _____________________________. 没有控 制金属盒所处液体中的深度相同 错误 甲 10 ____（选填“上”或“下”）移， 形管两侧液面会再次相平. 提升设问 乙 （4）根据实验结论对压强计进行改装，改装后可用于比较不同液体的密 度大小.现将压强计两个探头分别浸入酒精和水中并处于同一深度，如图乙 所示可判断出①杯中盛有____（选填“酒精”或“水”）.将①杯中的探头向 水 上 11 丙 （5）某同学为探究液体压强与液体深度的关系，他将 矿泉水瓶装满水，设计了如图丙的实验装置.如图丙① 所示，将瓶盖拧紧，他只将 孔堵住，水从 孔不能流 出，是因为水受到了________的作用.当他拧开瓶盖， 放开孔，在瓶底部水平放置接水盘，发现水的落点为 图丙②所示的、 ，于是他将接水盘向下平移至处， 使 ，水的落点为、.为了比较两小孔处液体 压强大小，应比较 与____的距离. 大气压 12 （6）某同学用如图丁所示的实验器材也完成了探究液体压强与哪些因素 有关的实验，现将、 两种不同的液体分别倒入容器左右两边，倒入液 体的深度如图丁所示，发现橡皮膜的形状与未倒入液体前相比几乎没有变 化.由此可知两种液体的密度大小关系为___（选填“ ”“ ”或“”） . 丁 13 1.[2025重庆]小渝用图甲所示仪器探究液体压强与哪些因素有关. （1）该仪器探头由空金属盒蒙上橡皮膜构成，探头通过橡胶管连在 形管 上，将探头放在液体里橡皮膜就会发生______， 形管左右液面就会产生 高度差，高度差的大小反映了橡皮膜所受______的大小. 形变 压强 14 （2）小渝将支架固定在透明桶上，向桶中缓慢加水至如图乙所示位置， 观察到 形管左右液面高度差逐渐变大，分析表明，同种液体内部压强随 深度的增加而______；只改变图乙中探头方向，观察到 形管左右液面高 度差不变，说明同种液体内部同一深度，向各个方向的压强大小______. 变大 相等 15 （3）观察图乙、丙，为保持探头所处深度相同，应将图丙中探头向____ 移动，移动后发现 形管左右液面的高度差比图乙大，可初步得出液体内 部压强与液体的______有关. 下 密度 16 体，当 形管左右液面再次相平时，右侧探头所处深 度 ，通过进一步分析可以计算该液体密度 为____ . （4）如图丁，为了便于测量探头所处的深度，小渝在探头支架上以橡皮 膜平面所在位置作为起点标刻度，并将仪器改进为双探头，将左侧探头始 终固定在水下深处，调节右侧探头在盐水 中的位置，使形管左右液面再次相平，读出深度 ，通过计算发 现___（选填“”“”或“ ”） ；小渝将右侧盐水换成另一液 0.8 17 [2024淮安节选]换用五根一端蒙有相同橡皮膜的玻璃管 （粗细相同），探究影响液体压强大小的因素.管中加入适量的水，如图戊 所示. 戊 ①根据图戊中1、2和3号管的现象，可得液 体压强大小与__________有关. 液体深度 ②为了探究液体长度对液体压强有无影响， 用4号管和5号管进行实验.由图示实验现象可知， 液体压强与液体长度______. 无关 18 2.[2025苏州]如图甲，在透明密闭塑料盒的上下左右四个面上开了六个相 同圆孔，在孔的位置蒙上相同的橡皮膜、、、、、 ，将它压入水 中后，出现如图乙所示的现象. （1）通过观察橡皮膜___的形变可知，水的内 部有向上的压强； （2）通过观察橡皮膜、或、 的形变可知， ______越大，水的压强越大； 深度 （3）想探究同一深度处，各水平方向是否都有压强；接下来的操作是： ________________________________________________. 压住塑料盒绕某一竖直轴转动半圈（答案合理即可） 19 3.[2024深圳]学习“液体压强”时，老师展示了如图甲所示的实验，辉辉同 学观察实验后，得出结论：深度越大，水的压强越大，水喷出的最远距离 就越大.下课后，辉辉将自己的结论告诉老师，老师表扬了辉辉爱思考的好 习惯，然后和辉辉一起到了实验室，另找一个矿泉水瓶，在侧边扎了两个 小圆孔和（圆孔、、、 的直径相同），并进行了以下实验：观察 得小于 .#1 （1）现已知，___（选填“” “”或“ ”） . （2）其他条件不变，将木板向右移，最远 的水流依然落在木板上，请用虚线在图中画出木板上表面平移后的位置. 20 （3）和 分别为现在的最远距离，现在___（选填“”“”或“”） . （4）辉辉同学的结论是否正确？请说出你的判断和理由_______________ ________________________________________________________________ ___________________________. 结论是不正确的， 没有控制水流下落高度相同，不能通过喷出的距离显示压强的大小，不能 探究液体压强与深度关系 21 $