2 4.2 直线与圆锥曲线的综合问题-【正禾一本通】2025-2026学年高二数学选择性必修第一册同步课堂高效讲义教师用书(北师大版)

2025-12-08
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教辅
山东正禾大教育科技有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 4.2 直线与圆锥曲线的综合问题
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 173 KB
发布时间 2025-12-08
更新时间 2025-12-11
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 正禾一本通·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2025-12-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55290136.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦高中数学“直线与圆锥曲线的综合问题”,系统梳理弦长公式推导与应用、中点弦问题的点差法、弦长最值与范围的求解策略,构建从位置关系基础到公式推导再到综合应用的递进式学习支架。 通过问题驱动(如探究弦长公式、中点弦斜率关系)引导自主思考,一题多解(如中点弦问题三种解法)培养逻辑推理,分层练习与评价助力巩固提升。课中辅助教师引导学生构建知识体系,课后帮助学生查漏补缺,强化数学运算与直观想象素养。

内容正文:

学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com☐ 您身边的互联网+教辅专家 4.2直线与圆锥曲线的综合问题 学1.进一步掌握直线与圆锥曲线的位置关系,培养直观想象、数学 习运算的核心素养.2.掌握弦长公式,会求解与弦长有关的问题, 目提升数学运算的核心素养.3.会解决与圆锥曲线有关的焦点弦、 标中点弦问题,提升逻辑推理、数学运算的核心素养 任务一弦长公式 ?问题导思 问题1.已知直线1:y=十m上两点A(x1,y),B(x,y2),如何表示 线段AB的长度? 提示:|AB|=Vx1-x2+y1y2}=1+k1:-|= V1+kVx1+为2)-4x12 新知构建 当直线的斜率存在时,斜率为k的直线1与椭圆相交于A1,y),B (2,y2)两个不同的点,则弦长公式的常见形式有如下几种: (1)|AB|=1+k2|x1-|; 2)1AB1=V1+à|M-为1k≠0): (3)|AB|=V(1+k[x1+x2-4x182]; (4)1AB|=V(1+忘)[Gy,+y)2-4yy]k≠0) [微提醒](1)对于弦长问题,一定先有判别式大于零,才有两根之和、 两根之积.(2)对于斜率不确定的问题,要分类讨论.(3)抛物线y2=2x (p>0)的焦,点弦AB,弦长|AB|=x1十2十p.(4)椭圆、双曲线的通径 为2碧 典例□已知椭圆C:x2+号=1,过点M0,3)的直线1与椭圆C相交 于不同的两点A,B,若|AB|<3,试求直线1斜率的取值范围, 独家授权侵权必究· 享学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.C0m☐ 您身边的互联网+教辅专家 解:当直线1的斜率不存在时,则直线1的方程为x=0, 代入椭圆C的方程得A(0,2),B(0,一2),所以|AB|=4,不满足| AB|<V3,此时直线1:x=0不符合题意 当直线1的斜率存在时,设直线I的方程为y=x十3, (y=kx+3, 将直钱和椭圆方程联立,得x2+号=1, 化简、整理,得(4十2)x2+6x十5=0, 此时△=(6k2-20(4+2)>0,即2>5.① 设A(,y1),B(?,y2),则,2是上述方程的两根, 则西十=0,=点, 因为1AB|=V1-)+y1-y2<3, 所以1+k☑ -6k 44k2 解得-曾<2<8,② 由①②知5<2<8. 所以-2V2<k<-V5或W5<k<2W2 所以直线1斜率的取值范围为(-22,-√5)U(W5,22) 规律方法 1.求弦长的两种方法 ()求出弦两端点的坐标,然后利用两点间的距离公式求解. (2)结合根与系数的关系,利用弦长公式|AB|= W(1+k)[x1+x2}-4x1x2],或|AB|= V(1+意)[y1+y,)2-4yy]k≠0)求解 2.已知弦长求参数值,关键是利用弦长公式,得到关于参数的方程, 注意求得结果要验证是否满足判别式大于0. 独家授权侵权必究 学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 对点练1.已知双曲线C:等-器=1a>0,b>0)的离心率为5,点 (√5,0)是双曲线的一个顶点, (1)求双曲线C的标准方程; (2)经过双曲线右焦点F作倾斜角为30°的直线1,直线1与双曲线交 于不同的两点A,B,求|AB|: 解:(1)因为双曲线C的离心率为3,点(3,0)是双曲线的一个顶点, =5, (a=5, 所以 a=5,解得 b=6, a+b2=c2, c=3, 所以双曲线C的标准方程为警-号=1, (2)双曲线号-若=1的右焦点为F(3,0),所以直线1的方程为y= 9x-3) ∫等-若=1, y=9-3) 得5x2+6x-27=0 设Ax,),B(2,2),则出十2=-号,x=一号 所以|AB|=V(1+寺)[&1+2}-4x1x2]=V1+专× V(-)-4×(-号)=6 (或由5x2+6x一27=0,得x=-3或号,则|AB|=V1+号×|号+3= 9) 学生用书↓第76页 任务二中点弦问题 ?问题导思 ·独家授权侵权必究· 学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 问题2.已知椭圆的方程为器+晋=l(m>0,n>0,m≠m),直线与椭 圆相交于点A(:,y1),B(,2)c≠x2),弦AB的中点为M(x0,yo), 你能求出kOMk4B的值吗? ∫+器=1, 提示:将A(:1,M),B(,2)代入椭圆方程得 +=1, 将两式作 差并整理得 srxs+型十yy2ty2=0, m (yy2)yty2 由弦AB的中点为M0:),若灯≠,则区xx周 =一品,即 袋名=一品,从而kB爱=一品,即人B'ko二一品 新知构建 点差法:设出弦的两端点坐标后,代入椭圆的方程,将两式相减,式 中含有灯十,n十,蕊三个未知量,这样就联系了中点坐标和 直线的斜率 典例2(一题多解)已知椭圆器+号=1的弦AB的中点M的坐标为2, 1),求直线AB的方程, 解:法一:易知直线AB的斜率k存在, 设所求直线的方程为y一1=(x一2), (y-1=kx-2), 联立直线与椭圆的方程,得方程组器+号=1, 化简、整理,得(42+1)x2-8(22-)x+4(2k-1)2-16=0,△>0. 设点A(x1,y),B(x2,y2),则1,x2是上述方程的两根, 8(2k2-k 于是x1十x2=4k+1 又M为AB的中点, 独家授权侵权必究· 享学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 所以整=22型 4纵241 =2,解得k=一支 故所求直线的方程为x十2y一4=0 经检验,所求直线满足题意 法二:设点A(x1,y1),B(x2,y2). 因为M(2,1)为AB的中点, 所以01十2=4,y1十y2=2. 又A,B两点在椭圆上, 则x+4y=16,x3+4y3=16, 两式相减,得(x-x)+4(y-y)=0, 于是(:1+x2x1-)+40y1十y2)y1-y2)=0 XiX2 所以=一=一高=一, 即k4B=一支. 故所求直线的方程为x十2y一4=0, 经检验,所求直线满足题意 法三:设所求直线与椭圆的一个交点为A(,y), 由于AB的中点为M2,1), 则另一个交点为B(4-x,2-y). 因为A,B两点都在椭圆上, (x2+4y2=16,① 所以1(4-x}2+4(2-y)}=16,② ①一②,化简得x+2y-4=0 显然点A的坐标满足这个方程,代入验证可知,点B的坐标也满足这 个方程,而过点A,B的直线只有一条,故所求直线的方程为x十2y一4 =0 ·独家授权侵权必究· 学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 规律方法 涉及弦的中点,可以使用点差法:设出弦的两端,点坐标,代入椭圆、 双曲线或抛物线方程,两式相减即得弦的中点坐标与斜率的关系, 对点练2.(1)直线1与双曲线号-y2=1交于A,B两点,线段AB的中 点在直线y=2x上,则直线AB的斜率为( A.4 B.2 C. D. (2)(双空题)已知抛物线C的顶点在坐标原点,焦点为F1,0).直线1 与抛物线C相交于A,B两点,若AB的中点为(2,2),则抛物线的 方程为 直线1的方程为 答案:(1)D(2y2=4xx-y=0 解析:(1)设A(c1,y),B(2,y2),线段AB的中点M(xo,o),由已知, 浮-y=1 A,B两点在双曲线上,所以 -y=1, 两武作差可得袋袋=k6 X1+X2 密=主,因为点M0:%)在直线y=2x上,所以密=2,代入上式可 得k4B=,故直线AB的斜率为.故选D. (2)由题意知,抛物线的方程为y2=4x,设直线1与抛物线C的交点为 y3=4x1, A,B,则有y=4x2,且≠,两式相减得,y经- y好=4-)因为AB的中点为(2,2),所以1十2=4,所以袋= 高:=1,所以直线1的方程为y-2=x-2,即x-y=0. 任务三弦长的最值、范围问题 医国在平面直角坐标系中,椭圆C:等+导=1(a>b>0)的离心率e =, 且点P(2,1)在椭圆C上 独家授权侵权必究 学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.C0m☐ 您身边的互联网+教辅专家 (1)求椭圆C的方程; (2)斜率为一1的直线与椭圆C相交于A,B两点,求|AB|的最大值 e=i=9, a=V6, 所以 解:(1)由题意得 条+京=1, b=V5, =b2+c2, 所以椭圆C的方程为器十号=1. (2)设直线AB的方程为y=一x十m, y=-+m, 联立直线与椭圆的方程,得方程组詈+号=1, 化简、整理得3x2一4x+2m2一6=0, 设A(x1,y),B(,y2),则x,龙2是上述方程的两根, A>0, 4m X1+2=罗, 所以 x2=2m, 3 所以1AB1=1+(-1)21:-1=寺V9-m, 当m=0时, 满足△>0,|AB|max=4. [变式探究] (变设问)本例条件不变,求△AOB面积的最大值 解:由本例知|AB|=寺V9-m, 原点到直线的距高是 所以SAae=号9-m号 -9V9-m2m≤号.2m4=9 独家授权侵权必究· 学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 当且仅当m=±35时,等号成立,满足△>0, 所以△4OB面积的最大值为35 学生用书↓第77页 规律方法 求与圆锥曲线有关的最值、范围问题的方法 1.定义法:利用定义转化为几何问题处理 2.数形结合法:利用数与形的结合,挖掘几何特征,进而求解 3.函数法:探求函数模型,转化为函数的最值问题,借助函数的单调 性、基本不等式等求解,注意椭圆的范围 对点练3.己知抛物线y2=4x,其焦点为F (1)若点1,1),求以M为中点的抛物线的弦所在的直线方程; (2)若互相垂直的直线m,n都经过抛物线y2=4x的焦点F,且与抛物 线相交于A,B两点和C,D两点,求四边形ACBD面积的最小值, 解:(1)因为点M在抛物线y2=4x含焦点F的区域内,所以中点弦所 在的直线存在 设所求直线交抛物线于P(,y1),Qx2,2), 则y3=4x1,y3=4x,y1十y2=2, ko=装=克:=20≠. 4 所以所求直线方程为2x一y一1=0 (2)依题意知,直线,n的斜率存在,设直线m的方程为y=k(x一1) (k≠0),与抛物线方程联立, y=k(&-1), 得 y2=4x, 消去y,化简、整理得2x2-(2k2+4)x十2=0,△>0, ·独家授权侵权必究· 享学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 设其两根为,4,则十4=急十2 由抛物线的定义可知, |AB|=2十十x=是+4, 同理1CD|=42+4, 所以四边形ACBD的面积S=(42+4)(是+4)=8(2+k2+专)≥ 32, 当且仅当k=士1时取等号,故四边形ACBD面积的最小值为32. 课堂小结 任务再现1.弦长公式.2.中点弦问题.3.弦长的最值、范围问题 方法提炼数形结合、分类讨论、基本不等式法 易错警示容易忽略直线斜率不存在的情况 随堂评价 1.若直线y=2x-1)与椭圆餐十=1交于A,B两点,则|AB1= () A. B. c.3 D.9 答案:D (y=2(x-1), 解析:由方程组 等+=1 消去y,整理得3x2-5x=0,解得1 =0,2=号,分别代入y=2(x-1),得M=-2,2=寺.所以|AB =V区1-+y1-y=5.故选D. 2.若直线2x-y-4=0与抛物线y2=6x交于A,B两点,则线段AB 的长度为() ·独家授权侵权必究· 学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 A.晒 B.晒 C.305 2 D. 答案:B y2=6x, 解析:联立2x-y-4=0,消去y并整理得2-11x+8=0,△= 121-4×2×8=57>0,设A(x1,y),B(,y2),则01十32=号,18 =4,所以|AB|=V1+k2V1+x2)2-4x82=V1+4× √尘-4×4=2.故选B. 3.过椭圆+号=1的焦点的最长弦和最短弦的长分别为 答案:4,3 解析:过椭圆焦点的最长弦为长轴,其长度为2a=4;最短弦为垂直 于长轴的弦,因为c=1,将=1代入¥+号=1,得号+号=1,解 得y2=,即y=士号,所以最短弦的长为2X号=3 4.过点M2,1)作斜率为1的直线,交双曲线罩-器=1a>0,b >O)于A,B两点,点M为AB的中点,则该双曲线的离心率为 答案:3 解析:设点A(x1,y),B(x2,y2),则有 假-等=1, -9=1, 两式作差后整理得袋 yitva X1+X2 =影,由已知袋=1,出十 =4,n+=2,所以导=器,又c2=a2+b,所以=,得= 5 ·独家授权侵权必究·

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