类别4 山水田园-【一战成名新中考】2026广西中考语文·一轮复习·古诗文阅读优质PPT课件

2026-01-19
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 诗歌鉴赏
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.74 MB
发布时间 2026-01-19
更新时间 2026-01-19
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-12-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55287717.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中语文中考复习课件聚焦山水田园类诗歌阅读核心考点,覆盖意象把握、意境分析、情感理解及人物形象塑造等中考考查要求。通过对接中考说明,分析不同题型分值权重,归纳选择判断、意象提炼、情感概括等常考题型,体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“诗词精读+题型突破+素养提升”模式,如通过《答人》“偶来松树下”分析动作塑造人物形象,示范“关键词提炼法”,培养思维能力与语言运用。精选山水田园诗词强化文化自信,详解意象关联、意境比较等答题技巧,助力学生高效得分,教师可依此开展专题复习,提升冲刺阶段教学效率。

内容正文:

语文 1 2 类别四 山水田园 3 一、 阅读下面的诗歌,完成1~2题。(6分) 答 人 太上隐者 偶来松树下,高枕石头眠。 山中无历日,寒尽不知年。 4 1.下列句子与本诗最后一句表意相同的一项是( )(2分) A. 海日生残夜,江春入旧年 B. 乃不知有汉,无论魏晋 C. 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台 D. 养怡之福,可得永年 【解析】本诗最后一句和B项都表现了与世隔绝、遗忘时间的隐逸状态。 √ 5 2.诗人通过“偶来”与“高枕”两个动作,塑造了怎样的隐士形象?(4分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ “偶来”表明其行踪自由无羁(1分)。“高枕”则见其不择居处、安于简朴 (1分)。这两个动作共同塑造了超越物质拘束、精神与自然合一的隐者 形象(2分)。 6 二、 阅读下面的诗歌,完成1~2题。(6分) 早 归 元 稹 春静晓风微,凌晨带酒归。 远山笼宿雾,高树影朝晖。 饮马鱼惊水,穿花露滴衣。 娇莺似相恼,含啭傍人飞。 7 1.下列诗句与本诗颔联所展现的意境相同的一项是( )(2分) A. 鸡声茅店月,人迹板桥霜。 B. 清晨入古寺,初日照高林。 C. 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。 D. 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。 【解析】本诗颔联展现了晨雾朦胧、树影映朝晖的宁静意境。A项描写清 晨赶路的清冷,意境凄清寒凉。B项直接表现晨光洒落高林的宁静,与颔联 意境高度契合。C项写池塘倒映天光的静态之美。D项描绘梦中“晓雾”与 星河的奇幻景象,气势恢宏,与原诗实写静谧的晨景迥异。 √ 8 2.本诗通过描写凌晨归途中的①__________、②__________、③_________ __________等自然景物,表达了诗人④__________________的情趣。 (每空1分,共4分) 远山宿雾 高树朝晖 饮马惊鱼 /娇莺啼飞 闲适自得/悠然惬意 9 三、 阅读下面的宋词,完成1~2题。(6分) 踏莎行 晏 殊 小径红稀,芳郊绿遍,高台树色阴阴见 ① 。春风不解禁杨花,蒙蒙乱 扑行人面。 翠叶藏莺,珠帘隔燕。炉香静逐游丝 ② 转。一场愁梦酒醒时, 斜阳却照深深院。 【注释】①阴阴见(xiàn):隐隐显露,此处指树木葱郁茂密现出幽 暗之色。见,同“现”。②游丝:蜘蛛、青虫所吐之细丝飘浮在空中。此处 形容香烟缭绕如丝。 10 1.下列诗句与本词所写时节相同的一项是( )(2分) A. 几处早莺争暖树 B. 杨花落尽子规啼 C. 草色遥看近却无 D. 蒹葭萋萋,白露未晞 【解析】本词和B项都写的是暮春景象。A、C项写的是初春景象。D项写 的是深秋景象。 2.“翠叶藏莺,珠帘隔燕”两句描绘了一幅①__________的动态景象;“炉香 静逐游丝转”一句,运用②______的修辞手法,表面写动态,实际却反衬 出③____________。(①②每空1分,③空2分,共4分) 莺鸣燕飞 比喻 室内的寂静 √ 11 四、 阅读下面的宋词,完成1~2题。(6分) 浣溪沙① 苏 轼 簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫车 ②。牛衣 ③ 古柳卖黄瓜。 酒困路 长惟欲睡,日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。 【注释】①本词写于苏轼任徐州太守之时。②缫车:抽丝工具。缫,把 蚕茧浸在热水里,抽出蚕丝。③牛衣:蓑衣。这里泛指用粗麻织成的衣服。 12 1.下列对这首词的理解与分析有误的一项是( )(2分) A. “簌簌”形容枣花纷纷落下的样子,富有动态美感。 B. 上片描绘了三幅清新朴素的乡村风情图,色彩鲜明。 C. 词人酒意还未消,就在暮春的太阳下赶路,必然口渴。 D. 下片字面上表现的是旅途劳累,实则传达欢畅喜悦之情。 【解析】“酒困路长惟欲睡”,强调的是酒后困倦且路途遥远而非酒意未消; 从枣花、缫车、黄瓜等意象看,应是初夏时节;“必然口渴”过于绝对,原 文“漫思茶”只是表达可能有喝茶的想法。 √ 13 2.本词和《江城子·密州出猎》分别塑造了怎样的太守形象?(4分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ①本词塑造了一个谦和平易、不拘小节的太守形象;②《江城子·密州出 猎》刻画了一个雄心勃勃,英武豪迈,渴望保家卫国,征战沙场的太守形 象。(每点2分,共4分) 14 $

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