类别7 边塞征战-【一战成名新中考】2026广西中考语文·一轮复习·古诗文阅读优质PPT课件

该初中语文中考复习课件聚焦边塞诗阅读核心考点，严格对接中考说明，分析地域特征、氛围营造、情感主旨等高频考点权重，归纳选择辨析、情景填空、炼字赏析等常考题型，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于真题及模拟题实战训练，如通过“塞禽唯有雁，关树但生榆”中“唯”“但”的重读解析，指导学生精准把握炼字技巧，培养语言运用和思维能力。详细的易错点分析（如虚写与实写辨析）帮助学生掌握答题方法，为教师中考冲刺复习提供系统高效的教学素材。

语文 1 2 类别七 边塞征战 3 一、 阅读下面的诗歌，完成1~2题。（6分） 杂曲歌辞·水调歌第一 平沙落日大荒西，陇上明星高复低。 孤山几处看烽火，壮士连营候鼓鼙 ① 。 【注释】①鼙（pí）：古代军中的一种小鼓。 4 1.下列句子与本诗最后一句都渲染战前紧张气氛的一项是（ ）（2分） A. 铁马冰河入梦来 B. 弓如霹雳弦惊 C. 千骑卷平冈 D. 黑云压城城欲摧 【解析】A项写梦中铁骑踏冰河的激烈战斗场景。B项追忆战斗场面。C项 展现的是狩猎时的豪迈气势，与“战争”无关，更无紧张感。D项以“黑云 压城”的视觉冲击，渲染敌军压境、守城将士面临大战的紧张氛围,与“壮 士连营候鼓鼙”同为对“战前”紧张感的刻画。 √ 5 2.本诗前两句写景，一方面，点明①________________；另一方面营造出 一种②__________________的氛围，为后文写③______________________ _________________作铺垫。（①②空1分，③空2分，共4分） 边塞的地域特征 苍凉雄浑/荒远静谧 将士们的戍边生活和战 争局势/军情的紧急 6 二、 阅读下面的诗歌，完成1~2题。（6分） 使清夷军入居庸三首（其一）① 高 适 匹马行将久，征途去转难。 不知边地别，只讶客衣单。 溪冷泉声苦，山空木叶干。 莫言关塞极，云雪尚漫漫。 【注释】①天宝九年（750）秋天，四十七岁的高适以河南封丘县尉 的身份送兵到清夷军。《使清夷军入居庸三首》是在冬天送兵返回途中， 进入居庸关时所作。 7 1.下列对这首诗的理解与分析,有误的一项是（ ）（2分） A. 首联先从行役写起，“匹马”表明孤独；“行将久”，暗示路途遥远、人困 马乏。 B. 中间两联突出表现居庸关深秋的寒冷气候，字面无“寒”，而读来已觉 寒气逼人。 C. 本诗文字干净利落而又准确凝练，并无雕琢的痕迹，显得质朴自然。 D. 本诗把感慨路途的艰难和边塞的寒冷结合在一起，加以形象的描写， 使之生动感人。 √ 8 【解析】注释明示“冬天送兵返回途中”；且尾联“云雪尚漫漫”,直接点明 所写为风雪交加的严冬景象。 9 2.同写边塞之行，本诗和《使至塞上》意象氛围迥异：高适笔下“木叶干” “云雪尚漫漫”渲染出①__________________的氛围，而王维“孤烟直”“落日 圆”却勾勒出②__________________的意境。（每空2分，共4分） 肃杀荒寂/苦寒萧瑟 苍凉壮美/雄奇壮丽 10 三、［2025山东济南二模改编］阅读下面的诗歌，完成1~2题。（6分） 发临洮① 将赴北庭②留别 岑 参 闻说轮台路，连年见雪飞。 春风曾不到，汉使亦应稀。 白草通疏勒③，青山过武威④ 。 勤王⑤ 敢道远，私向梦中归。 11 【注释】①临洮：在今甘肃临潭西。②北庭：唐六都护府之一，今新 疆吉木萨尔北。③疏勒：疏勒国，为西域古国。相当于今新疆之喀什。④ 武威：位于甘肃省中部，河西走廊的东端，曾经是著名的“丝绸之路”要冲。 ⑤勤王：此处指尽力于王事。 12 1.下列对这首诗的理解和赏析，有误的一项是（ ）（2分） A. 本诗体裁和杜甫《春望》相同，都是五言律诗。 B. 首联描写诗人亲见的轮台之景：连年飞雪不断。 C. 颔联通过描写春风不来、人亦少来衬托边塞环境。 D. 尾联把报国之志和思乡之情巧妙地融合起来。 【解析】首联“闻说轮台路,连年见雪飞”中的“闻说”是“听说”的意思,此联 是虚写,并非诗人亲见。 √ 13 2.同为描写塞外风光，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”以①______的 修辞手法，表现了边塞②__________的风光；本诗则以间接描写，突出了 边塞环境的③____________。（①②空1分，③空2分，共4分） 比喻 奇异壮丽 寒冷和恶劣 14 四、阅读下面的诗歌，完成1~2题。（6分） 出 塞 王 褒① 飞蓬似征客，千里自长驱。 塞禽唯有雁，关树但生榆。 背山看故垒，系马识馀蒲② 。 还因麾下骑，来送月支图③ 。 【注释】①王褒：琅琊临沂（今属山东）人，北周文学家。②馀蒲： 指西域蒲类国的遗迹。③来送月支图：指西域月氏国遣使来贡、臣服汉朝。 月支，即月氏。 15 1.下列对这首诗歌的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2分） A. 第二句气势不凡，写诗人千里远行，驰骋塞外，写法上与“万里赴戎机” 相似。 B. 五六句写诗人想象古战场和当年蒲类国的情景，饱含着对麾下将士的 深切同情。 C. 七八句使用“月支图”典故，用历史往事表达诗人建功立业的豪情，言 简意丰。 D. 本诗描绘了塞外风貌，表现了征客心境，和王维的《使至塞上》同属 边塞题材。 √ 16 【解析】“想象古战场”的说法有误,诗人背山远望，系马远视，都是眼前 所见,没有展开想象。 17 2. 小元选择本诗参加“诗意中国”古诗文朗诵会，老师建议“塞 禽唯有雁，关树但生榆”中“唯”“但”二字要重读。请你简要说明这样朗读的 理由。（4分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ “唯”“但”都是只、仅仅的意思，这两句意为塞外只有大雁，边关仅生榆树； 重读“唯”“但”两字，起强调作用，能凸显塞外景色的荒凉单调。 （解释词义、描述景象2分，分析效果2分。意思对即可。其他答案酌情 给分） 18 $