专题十一 (一)图画-【一战成名新中考】2026中考语文·纯练版总复习·积累与运用进阶练

一战成名 专题十一 图文转换 (一)图画 ◆漫画 1.[2025江苏苏州]根据下面括号中的要求写两句话，表现投石喝水的乌鸦看到 另一只乌鸦用吸管喝水时的心理。(4分) (1)乌鸦想：“ ”(表现它因循守旧的心理) (2)乌鸦想：“ ”(表现它与时俱进的心理) 鸟鸦喝水（作者：薛宏） 2.[2024江苏苏州]班级开展“‘漫’话德行”主题学习活动。下面是活动的部分环节，请你参与。 (6分) (1)解读寓意。有同学围绕活动主题画了一幅名为《舍本逐末》的漫画。请你 描述漫画内容，并说一说寓意。(3分) 名声 《舍本逐末》 文转换 (2)丰富设计。同学们认为，如果在树冠、树影、人物、太阳等部分对漫画进行修改，讽刺效果还 可以增强。请你任选一处修改，并简述理由。(3分) 3.[2023四川甘孜州]劳动节前夕，某班举办“热爱劳动”主题班会。请按照要求完成下列任务。(8分) (1)请用简明的文字，根据画面的构成，介绍右侧这幅漫画的内容。(4分) (2)请简要概括上面漫画所蕴含的劳动教育的意义。(4分) 4.[2025陕西延安一模]阅读题日为“眺望”的漫画（下图），请用简洁的语言介绍画面内容，并概括漫 画寓意。(4分) 5.[2025江苏扬州模拟]最近“DeepSeek”的出现掀起全民对人工智能的关注热潮。学校开展“我们 的互联网时代”综合性学习活动。活动中，有同学围绕活动主题分享了下面《名著遇上短视频》 54 积累与运用进阶练·语文 一战成名目 的漫画，请你介绍漫画内容，并阐明寓意。（(5分) 6.美绘社团准备了一组漫画以鼓励同学们在追梦路上要积极昂扬，请你参照示例，运用联想和想 象，为下面的漫画创写文案。(2分) 示例： 文案：岁月注定要给我们刻上皱纹，我们要 文案： 努力做到不让它刻在心里。 7.阅读右侧漫画材料，按要求答题。(6分) (1)用简洁的话描述漫画主要内容，不超过90个字。(3分) 卜团结进) 图文转换 (2)写出漫画的寓意，不超过40个字。(3分) ◆图片 8.[2025云南]在人生的旅程中，奋斗、探索、团结都不可或缺。假如你持有下面这张火车票，为了到 达日的地，你会最先选择乘坐下图中的哪趟列车？请说明理由。(2分) N20250616 园 初中毕业 +美好未来 2025年06月19日发车 ￥半章华元 限乘当日当次车 奋斗号 探索号 团结号 9.[2025四川宜宾]清朝文士王士禛为名画《寒江独钓图》（右图）写《题秋江独钓图》一诗，你认为写 得如何？请结合画作简评，限80字内。(5分) 题秋江独钓图 (清)王士祺 一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。 一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。 积累与运用进阶练·语文 55 一战成名目 10.[2024河南]小组成员想用图文结合的方式讲述焦裕禄同志的故事，需要给下面文字材料配一幅 图。A、B两幅备选图，你建议选择哪一幅？请结合画面内容，简要说明理由。(4分) 1962年，焦裕禄同志到兰考担任县委书记。他不顾自己的肝病，带领千部和群众种植泡 桐，防风固沙：勘测水情，绘制洪水流向图，治理内涝；帮助村民总结出“翻淤压碱”等办法，治理 盐碱地。1964年，焦裕禄同志不幸逝世，年仅42岁。他用实际行动铸就了亲民爱民、艰苦奋 斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。 动测水 11.[2023江苏淮安]运河中学将开展以“自强不息”为主题的演讲活动。策划组在制作海报时，有三 图文转换 幅备用图片，你会选择哪一幅作为海报的配图？请说明理由。(3分) 中华之 起而读 大江歌罢掉头东 邃密群科济世穷。 面壁十年图破壁 难酬蹈海亦英雄」 一周恩来 图 图二 图三 (周恩来少年求学) (周恩来诗作) (周恩来童年读书处“一品梅”) 选择： 理由： 12.[跨学科·2025河南南阳模拟]河南开封有一种奇观，叫“悬河”，又称地上河。开封“悬河”是由于 黄河泥沙大量沉积而形成，是目前中国最高的“悬河”。它是黄河文化的重要组成部分，承载着 丰富的历史文化内涵，见证了黄河儿女与洪涝灾害的斗争历史，体现了中华儿女不屈不挠、生 生不息的民族精神。同学们对此奇观十分好奇。请你结合下面图片及文字内容，补充说明什 么是“悬河”。50字左右。(4分) 般河流示意图 开封“悬河”示意图 高水位 高水位低水位 地面大堤 低水位 黄河大堤 黄 1河 黄河大堤 大堤地面 13米 地面 同学们，黄河流经黄土高原时携带大量泥沙，冲出郑州邙山后进入平原，落差变小，水流速 度减慢，泥沙大量沉积，河床不断抬高。为防止洪水泛滥，人们修筑堤坝，泥沙继续淤积，河床 持续上升，导致堤坝也越修越高，逐渐形成了河高于城的“地上悬河”。一般河流河床基本与周 边陆地地势相适应，河水在地势引导下自然流淌，通常低于或持平于河岸两侧的地面；而开封 56 积累与运用进阶练·语文 一战成名目 的“悬河”， ◆海报 13.阳光中学举行“品味书香，阅见花开”读书节活动。右图是读书节活动的宣 传海报，请用简洁的语言介绍该海报的构图要素和设计意图。(3分) 14.学校开展以“倡导低碳生活”为主题的宣传活动，以下是同学们准备的两张宣传海报，你喜欢哪 -张？请结合画面内容和寓意说明理由。(3分) 不 图二 (二)徽标 图文转换 1.[2025新疆]小文同学准备将“新疆旅游”标志放在研学手册中。根据语境，在横线处填写恰当的 内容。（3分) “新疆旅游”标志整体线条灵动飘逸，像随风飘起的艾德莱斯绸，又好 似(1) 。标志由代表天空的蓝色、代表自然的绿色、代表新 疆热情和金色阳光的红黄两色构成。标志的主体创意造型来源于 XINJIANG新疆 TOURISM是个好地方 “(2)”字，体现新疆“三山夹两盆”的地貌特征。组合采用“新疆是 个好地方”及“XINJIANG TOURISM”的中英文，彰显了新疆旅游的国际化视野与现代发展理 念，缀以篆书印章表达传承与创新。整个标志，象征着新疆旅游(3) 2.[2025天津]下面是中华老字号的标识，该标识由“标准图形”与“中华老字号”中英文文字两个部分 组成。“标准图形”借鉴了中国印章艺术的元素，创意精妙。请你谈谈对此创意的理解。(2分) 中华老字号 China Time-honored Brand 3.[2025江苏扬州]有同学向卫星导航系统专家请教：“刘教授，北斗卫星导航系统的标识有什么含 义吗？”刘教授：“这要联系标识的组成要素和导航系统的功能、特点来思考。北斗 卫星导航系统完全由中国自主研制，可在全球范围内为用户提供高精度定位、导 航等服务。你思考一下。”根据刘教授的提示，观察右图，解说北斗卫星导航系统 标识的要素和含义。（4分) 积累与运用进阶练·语文 57一战成名 7.(3分)示例一：B楷书该字体笔画端正，横平竖直，每 寓意：阅读名著能帮助突破认知局限（或阅读名著能让人 一笔都清晰完整，符合楷书“形体方正”“规整严谨”的特点 生达到更高的境界，或阅读的广度与深度决定视野的高 示例二：A隶书该字体略微宽扁，符合隶书“蚕头雁尾' 度，或借助于工具书阅读名著让人生走向光明)。 “一波三折”的特点 5.(5分)画面上的一名学生正在用手指点击并观看短视频， 示例三：C行书该字体笔画流畅自然，有连笔和牵丝， 两本名著已被他扔在身后，其中一本名著拉扯着他。（介 符合行书“书写自由”“既工整又流畅”的特点 绍画面主体一个学生、短视频、两本名著2分，介绍顺序 示例四：D草书该字体结构简省，笔画连绵，符合草书 1分)】 “线条飞舞”“字形大小悬殊”的特点 寓意：示例一：短视频是双刃剑，我们阅读名著要用其所长 8.(3分)示例一：这幅作品用笔清晰流畅，点画圆润，外柔 避其所短。 内刚。 示例二：名著阅读可以多样化，但不可以用短视频代替名 示例二：这幅作品笔力遒劲潇洒，收放有度，流畅自如。 著阅读。（寓意2分，讲明名著阅读与短视频的关系即可） (符合作品特点2分，符合句式要求1分) 6.(2分)示例：人生总会遇到一场猝不及防的大雨，就算无人 9.(2分)B【解析】A项是楷书。B项是草书。C项是行书 撑伞，愿你也有冒雨前行的勇气。 D项是隶书。故选B。 7.(6分)(1)(3分)漫画中有一条龙舟，龙舟上挂着一面旗 专题十一 图文转换 子，上面写着“团结奋进”四个字。龙舟上有四个男人正在 (一)图画 划龙舟竞赛，前三个男人奋力划桨，最后一个男人却拿着 漫画 像桨一样的渔网。在龙舟旁，有一条小鱼跃出水面。 1.(4分)(1)这家伙怎么不按套路来呢？（意思对即可） (2)(3分)讽刺了社会上一些虚伪的人，他们打着团结奋 (2)看来这老方法可以改改了。（意思对即可） 进的幌子，实际上暗中为自己谋私利。 2.（6分)(1)(3分)内容：画面中太阳下有一棵树，树冠上写 图片 着“德行”，树影上写着“名声”，树下一个人拿着刷子刷地， 8.(2分)示例一：我会最先选择乘坐“奋斗号”，因为奋斗是 努力扩大树影面积。 青春最亮丽的底色，可以帮我们锤炼品格，砥砺意志，奔向 寓意：德行如树，名声如影。德行高尚，名声才能响亮。做 美好未来。 人若只想着扩大名声，不重视德行，是舍本逐末。（意对 示例二：我会最先选择乘坐“探索号”，因为探索是走向成 积累 即可) 功的助推器，只有不断探索，才能征服未知领域，实现理 (2)(3分)示例一：给图画中的人物设计汗滴，凸显男子在 想，拥有美好未来。 扩大名声过程中的辛苦。 示例三：我会最先选择乘坐“团结号”，虽然一个人走得快， 用 示例二：缩小树冠面积，或扩大树影面积，使二者形成 但一群人才能行得远。现代社会越来越需要团结协作精 反差。 神，它能助力我们迈向美好未来。 练 示例三：给太阳或树冠画上愁眉苦脸或惊讶的表情，凸显 (围绕“奋斗”“探索”“团结”表述，观点明确1分，表达通 太阳或树冠对该人行为的不满、讶异。（意对即可） 顺、言之有理1分) 3.(8分)(1)(4分)示例：这是一幅关于劳动教育的漫画。9.(5分)示例：我认为好。本诗运用白描手法，描绘一幅江天 右上方是有人用标有“劳动教育”的水壶，给小朋友头脑中 浩渺、寂寥萧瑟的秋江独钓图，与画中极简的构图、大面积 长出来的幼芽浇水，小朋友拿着“热爱劳动”的水壶给树浇 留白形成呼应关系，并与画面中空灵深远的意境高度 水，这棵树在他的浇灌下茁壮成长，结出了累累果实。（紧 契合。 104 扣漫画内容及构成，意思相近即可) 10.(4分)示例一：选A图。该图展现了焦裕禄同志忍着肝 (2)(4分)示例：劳动教育让劳动观念在学生头脑中生根 疼坚持工作的情景，其中他曲起右腿抵着桌子边缘、用左 发芽，让他们热爱劳动，在劳动实践中不断成长，并创造出 手拿着茶缸盖儿顶在肝部的细节，能补充文字材料中“他 劳动成果。（意思相近即可) 不顾自己的肝病”的内容，有助于讲述焦裕禄同志的 4.（4分)画面内容：三个孩子中，最左边的一个站在地面上， 故事。 看到的是光秃秃的墙壁；中间的一个站在4本书上，其中有 示例二：选B图。该图展现了焦裕禄同志在内涝时带领 一本“名著”和一本“词典”，看到的是栋栋高楼和楼房中点 同志们冒着风雨，站在过膝深的水中，实地勘测水情，了 点亮光；最右边的孩子站在12本书上，其中有两本“名著” 解洪水流向的情景。该图直观地呈现文字材料中“勘测 和两本“词典”，看到了整座城市、天际线和太阳。（或：在 水情，绘制洪水流向图”的相关内容，有助于讲述焦裕禄 一个孩子的成长中，借助工具书阅读名著，随着阅读量的 同志的故事。（结合画面内容，2分；简要说明理由，2分） 增加，孩子视野不断开阔，能看到更广阔的世界，让人生迎 11.(3分)示例一：图一画面描绘的是“周恩来少年求学” 来光明。)》 的场景，画面上有“为中华之崛起而读书”的字样，这是周 104 参考答案与解析A·语文 一战成名目 恩来少年时期就立下的志向，表现了周恩来为国家和民4.(4分)示例：中国环境标志由青山、绿水、太阳及十个环组 族而奋斗终身的责任感和使命感。我们要学习周恩来自 成。中间青山、绿水、太阳是人类赖以生存的环境，周围十 强不息的精神。 个圆环环环相扣，寓意为全民携手保护人类赖以生存的环 示例二：图二画面描绘的是周恩来的形象和他的诗作 境。（要素2分，寓意2分，言之有理即可） 《大江歌罢掉头东》。图片充分表现了周恩来青年时期力 5.(3分)该徽标以茶叶轮廓为主体，内部左上方的古茶树简 图“破壁而飞”的凌云壮志和献身救国事业的革命精神， 画体现云南丰富的茶树资源，右上方“滇茶雅韵”字样彰显 更能激发当代青少年自强不息的拼搏精神。 云南茶文化的雅致韵味，底部波浪线象征茶汤，整体设计 示例三：图三画面描绘的是周恩来童年读书处“一品 既突出云南地域茶文化特色，又富有艺术美感，寓意着在 梅”。看到图片我们能够想到周恩来童年自强不息、努力 校园中品味、传承滇池茶文化的韵味。 学习的情景，那一树在春寒料峭时盛开的梅花更能激发 (三)统计图表 当代青少年不惧困难、自强不息的信念。 1.(3分)优良家风的重要地位 12.(4分)示例一：河床因泥沙淤积等原因不断抬高，河水高 表1：绝大多数青年认同家风对个人成长和社会风尚具有 于河流流经区域的地面，低水位通常高于地面13米，形成 深远影响。 河在地上“悬”着的状态 表2：家长言传身教是传承优良家风的核心途径。 示例二：河床水位高度高于该段河流两岸地面，其中“低 2.(3分)示例：从平均气温趋势图可以看出，南通冬天平均气 水位”就高出地面13米，河水全靠两岸黄河大堤的约束 温与夏天平均气温相差较大，四季分明：每月平均最高气 才不会淹没地面 温和最低气温相差不大，气候温和（如7月平均最高气温 示例三：随着泥沙不断淤积，河床持续上升，导致堤坝也 33℃，平均最低气温25℃)。从晴雨天气分布图可以看 越修越高，逐渐形成了低水位高于开封市地面13米的地 出，南通全年雨天较多，雨水充沛。 上河（预设答案仅供参考，鼓励学生有创意的表达，言之 3.(2分)示例：多数学生没参加过红色研学活动，对活动期待 有理即可，依据学生实际答题情况酌情给分)】 较高。 海报 4.(2分)2019-2025年E中国文创工艺产品市场规模总体稳 13.(3分)示例：海报中毛笔书写的“人”字像打开的书，由三 步上升，增速则波动明显（或波动较大）。 本打开的书构成一个“众”字，中间刻有繁体字“书”的印 (四)示意图、思维导图、流程图 章：寓意人人读书，开卷有益。 1.(2分)示例一：××（称呼），你（您）从学校南面正门进来 14.(3分)示例一：图一。理由：画面主体为一个流泪的电灯 (进去)，向东行至实验楼前，再向北直行经过宿舍楼，继续 泡，文字是“我不想日夜加班，请随手关灯，节约用电”。 直行就到了艺体中心。 累 寓意着践行低碳理念，从节约用电开始。体现了“倡导低 示例二：×（称呼），你（您）从学校正门进来（进去），向右 碳生活”的主题。 转行至实验楼前，再左转后直行经过宿舍楼，继续直行就 用 示例二：图二。理由：画面主体是一卷流泪的卫生纸，文 到了艺体中心。（称呼0.5分，准确描述出路线得1分，表 进 字是“我不想无故暴瘦，请节约用纸，保护生态”。寓意着 达清晰得0.5分。走其他路线言之成理，均可的情给分) 练 践行低碳理念，从节约用纸开始。体现了“倡导低碳生 2.(4分)①初步架构②2016年③基本成形④2023年 活”的主题。 (每空1分，共4分。第①空和第③空意思对即可) (二)徽标 3.(6分)①画稿②控制好时间与温度③煮去蜡质 1.(3分)(1)舞动的旗帜/舞蹈时飘扬的发丝/挥舞时飘动的 4.(4分)示例：①形式②情感③内容有新意④形式有 趣味 丝巾/跳舞时扬起的裙摆/服饰上用于装饰的花纹/湖面上 105 的涟漪等 专题十二表达与交流 (2)疆 (一)口语交际 (3)蓬勃发展的朝气和生命力/倡导的绿色、环保、和谐、文 情境对话 明发展的主旨和理念等 1.(6分)①我是黔城中学学生会第一小组组长小黔②时间 2.(2分)“标准图形”构图由“字”和“号”两个艺术化处理的 定在2025年6月27日（星期五）下午③不知您能否莅临 汉字巧妙融合而成，造型借鉴了中国印章的特点，体现了 指导 中华老字号悠久的历史和深厚的文化底蕴。 2.(3分)①未来人人可以到太空旅行②飞行汽车和公共交 3.(4分)圆形轮廓，寓意系统服务全球、追求圆满。北斗七 通工具在空中穿梭/未来地球会变成全智能世界③乘着 星，呼应名称，象征为用户指引方向、提供定位导航功能。 想象的翅膀飞向未来吧 司南造型，代表中国古代导航智慧，彰显系统自主研发、传 劝说 承创新。网格化地球，体现全球覆盖，可在全球范围提供 3.(3分)小语，别灰心！成功需要积累和坚持，你这次演讲比 高精度服务。 赛失利只是暂时的。荷花定律告诉我们，荷花前29天只开 参考答案与解析A·语文 105