山东省威海市威海火炬高技术产业开发区2025-2026学年八年级上学期11月期中考试化学试题

2025一2026学年度11月阶段质量检测 初三化学试题 说明：本试卷共6页，共70分，考试时间60分钟。 一、选择题（本题共10小题，每小题只有一个选项符合题意） 1.逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的个数有 ①有新物质生成的变化属于化学变化，所以化学变化一定有新物质生成 ②化学变化常伴随着能量的变化，所以有能量变化的一定是化学变化 ③分解反应的反应物只有一种，故由一种物质生成其它物质的反应一定是分解反应 ④原子和分子均是构成物质的微观粒子，在化学变化中原子不能再分，则分子也不能 再分 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.化学上把生成新物质的变化叫做化学变化，下面对化学变化中“新物质”的解释正 确的是 A.自然界中从未有过的物质 B.在组成或结构上与变化前的物质不同的物质 C.物质的表面积发生了改变的物质 D.与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质 3.下面是一学习小组开展科学探究活动所记录的内容，请按照“提出问题一猜想与假 设一获取证据一形成结论一反思与评价”进行排序，其中正确的是 ①呼出的气体是什么？②呼出的气体中一定有二氧化碳③呼出的气体中可能有二 氧化碳④将呼出的气体通入澄清石灰水中，发现石灰水变浑浊⑤这个实验既简单， 现象又明显。 A.①②③④⑤ B.①②④③⑤C.①③②④⑤D.①③④②⑤ 4.如图为简易的野外生存净水器，下列有关分析不正确的是 太阳 A.该装置净水的原理是蒸馏 小石块 B.阳光照射会加快水分子的运动速度 塑料膜 C.塑料膜的作用相当于滤纸 D.净化后小水杯中得到的水可以直接饮用 小水杯 海水 5.氯化钠外观是白色晶体状，味咸，易溶于水，这些属于氯化钠的 A.化学性质 B.物理性质 C.物理变化 D,用途 6.2025年“中国水周”的主题为“推动水利高质量发展，保障我国水安全”。下列 说法正确的是 A.禁止水中养殖鱼虾，保护河水的质量B.天然水只要通过处理后变清即可饮用 C.加大水质监测，禁止使用农药、化肥D.开发高效率、低消耗的污水处理技术 八年级化学第1页（共6页) 7.从以下微观示意图中得到的结论正确的是 … 961 b ·氢原子 6 9 。氧原子 ① ③ ⊙ A.变化：I是物理变化 B. 分类：①是纯净物，②是混合物 C.结构：②③分子结构相同 D.条件：I、Ⅱ变化时需要的条件相同 8.下面对实验操作要求的解释不正确的是 A.向试管装入粉末状药品时，药品用纸槽送到试管底部一防止药品打破试管底部 B.给试管中液体加热时，试管口不要朝向有人方向一以免加热液体沸腾喷出伤人 C.熄灭酒精灯时不能用嘴吹灭一防止将火焰吹入灯内引起灯内的酒精燃烧 D.给试管中固体加热时，管口略向下倾斜一避免水倒流引起试管炸裂 9.下列图示能反映水在空气中放置时发生变化的微观示意图的是(。氧原子。氢原子) 0o92o A B D 10.现有仪器：烧杯、试管、表面皿、陶土网、带铁圈的铁架台、集气瓶、坩埚钳、 酒精灯、玻璃片、燃烧匙、试管夹，从缺少仪器的角度考虑，下列实验不能进行的是 A.给试管中的液体加热 B.水的蒸馏 C.证明氨气分子在不停的运动 D.浑浊的水过滤 二、非选择题（本题包括4小题） 11.古人云“水为食之先”。兴趣小组以“生命之源一一水”为主题开展项目式学习。 【任务一】水质检测及净化 159ppm TDS(总溶解性固体)ppm 600 300 198 高较一二 高般 会结水质 水垢纯度 (1)水质检测。TDS值是检测水质的重要指标，它与水质关系如上图所示。同学们将 某水样用水质检测笔测得TDS值为159，根据水质纯度图判断其水质纯度为 (2)自制简易净水器。小组同学利用大号饮料瓶和纱布、粗砂、细沙、活性炭等材料， 自制简易净水器除去生活污水中的泥沙、茶叶、食物残渣、色素等杂质。不同净水器 及净水效果测试如下： 八年级化学第2页（共6页) 粗砂 细沙 # 活性炭 纱布 细沙 纱布 纱布 粗砂 粗砂 活性炭 活性炭 细沙 棉花 棉花 棉花 一组 二组 三组 测试结果 组别 洁净程度 收回水的量(%) 净水速度(mL/min) 一组 好 >95 约为250 二组 中 >90 约为90 三组 差 >90 约为15 ①对比第一组和第二组，结合图、表信息分析简易净水器的净水效果与材料的有关。 ②总结：下列混合物分离的一般思路和方法，正确的排序是 (填字母序号)。 a.分析混合物成分 b.找到分离方法 c.寻找成分性质差异 (3)自来水消毒过程的微观过程可用下图表示： 表示氯原子；●表示氢原子；○ 表示氧原子)》 B 甲图 乙图 ①从图中可以看出，从物质种类是否改变的角度看，上述变化均为 ,②表示水分 子的是 (填字母序号)，③乙图中发生的反应的基本类型为 (4)探究新型扁平海绵状净水装置 扁平海绵状净水装置：核心是一种具有网状微结构的凝胶，这种凝胶被一层叫做 聚多巴胺的深色物质所包围，而聚多巴胺又被一层透明的海藻衍生物质—海藻酸盐 所覆盖。 当该设备漂浮在相对较冷的水中时，凝胶网呈松散和开放状态。水通过海藻酸盐 和聚多巴胺之间的孔隙流入，再透过聚多巴胺的孔隙，接触到凝胶，被凝胶内部的亲 水分子所吸引。由于海藻酸盐的孔隙非常小，所以天然水中的污染物微粒或病原体无 法通过。 将扁平海绵状净水装置从水中取出并放在阳光下时，聚多巴胺能迅速地吸收太阳 八年级化学第3页（共6页） 能并使装置较快地变热。这个过程中，凝胶中的疏水分子相互吸引，导致凝胶收缩， 将吸收的水从海绵状净水装置中挤出。 ①利用扁平海绵状装置净化水的过程属于变化，最终得到的水属于■ (填 “纯净物”或“混合物”)。 ②扁平海绵状净水装置共有层结构，其中能够吸引、释放水分子的结构是 ③在此装置中海藻酸盐的作用相当于实验室中的操作，海藻酸盐能除去水中污 染物微粒的原因是 【任务二】认识水的蒸发 (5)下图是两杯等体积的水在不同温度下蒸发时发生变化的微观示意图（图中虚线圈 内展示的是水面上方空气中单位体积内的水分子数示意图)，己知两杯水的水温分别 是50℃和80℃，则温度为50℃的水为 (填序号“A”或“B”)。 【任务三】探究水的电解 (6)电解水的微观示意图如下图所示，请在横线上将微观示意图补充完整。 ○氧原子 ·氢原子 (7)①该变化的微观实质为 ②该反应中没有发生变化的微观粒子是 (填微观粒子名称)。 ③在此过程中能量的转化形式为 【任务四】探究影响电解水反应速率的因素，实验数据如表格所示。 编号 温度/℃ NaOH溶液浓度 负极气体体积/mL 电解用时间s 1 20 2% 20 54.0 2 20 5% 20 36.2 3 30 2% 20 4 30 5% 20 35.4 (8)①比较实验1和2得出的结论：相同温度下，NaOH溶液浓度 (填“大” 或“小”)，产生气体的速率较快。 ②比较实验2和4得出结论是 八年级化学第4页（共6页） ③分析四组实验数据，请你判断：实验3的电解所用时间“x”可能是下列的s(填 字母序号)。 A.32.4 B.35.2 C.50.2 D.55.6 【任务五】设计保护水资源的宣传活动 (9)请你从两个不同的角度提出有关保护水资源的建议： 12.空间站里的水循环 水是生命之源，下图为国际空间站水气整合系统。 C02 0 水汽 二氧化碳 冷凝水 尿液 收集系统 收集系统 H2O H,0 尿处理系统 CO H20 H2O 水净化系统 饮水 储存器 H2O 萨巴蒂尔 反应器 水电解系统 H2 H> CH H2O 氢氧燃料电池 (1)尿处理系统：采用蒸气压缩蒸馏技术将预处理后的尿液进行蒸馏，将收集到的水 蒸气冷凝，实现了从尿中取水，可以利用该技术对尿进行处理，其依据是尿中的水和 其他物质的 不同。 (2)在水净化系统中，用臭氧(O3)消毒。臭氧在一定条件下可转化为氧气这一种物 质，请写出反应的文字表达式 (3)水电解系统：①如图所示，通过该系统内的反应，满足航天员供氧需求，发生化 学反应的文字表达式为 0 ②依据物质的性质可以检验物质，检验产生的氧气的方法，其依据的性质是 (4)从微观角度解释，为什么水电解系统中水发生的变化属于化学变化而尿处理系统 中则不是？ 0 (5)萨巴蒂尔反应器：①如图在反应器中，氢气和二氧化碳在一定条件下反应，可以 生成甲烷和水，该反应的文字表达式为 。②我们通过分析某个化学反应的文字 表达式，可以获得的信息有： (答两点)。 13.探究微观粒子的运动与变化 兴趣小组同学做如下图实验，探究微观粒子的运动，请回答实验中的有关问题。 【查阅资料】浓氨水极易挥发，挥发出的氨气具有难闻的刺激性气味，氨气密度小于 空气，能使无色的酚酞试液变红。T形三通管属于微型化学仪器。 八年级化学第5页（共6页） 酚酞纱 布条 橡皮帽 水 酚酞试液 浓氨水 十一 图1 图2 图3 图4 (1)如图1所示，注射器内封闭一段空气，右手堵住注射器口，左手向内推，发现注 射器内气体被压缩了，从微观的角度分析这一现象说明 (2)如图2所示：在一个玻璃容器中加入100mL水，向水中加入一块糖，在容器外 壁沿液面画一条水平线，过一会儿发现糖块溶解，且液面和原来的水平线相比降低了， ①这体现了分子具有的性质是 。 ②若用热水来做这个实验，会发现糖溶解 的更快，请你从微观角度解释： (3)①图3实验中，在T形三通管的粗玻璃管里固定一根浸有酚酞试液的纱布条。用 胶头滴管吸取少许浓氨水，滴入T形三通管的细弯管处，用橡皮帽封闭管口。一会儿， 观察到纱布条变为红色，同时发现（填“ba”或“bc”)段纱布条先变成红色，这 是因为氨气密度比空气小。②图3实验与图4实验对比，图3实验的优点是 14.茶是世界上非常受欢迎的天然、保健饮料之一。 茶叶的组成成分很多，如茶多酚、咖啡因等。茶多酚为白色固体，易溶于水，潮湿环 境中易被氧化，导致其含量逐渐减少。 不同类别茶叶茶多酚含量不同。研究人员选取不同类别的茶叶进行实验，结果如图1。 不同的冲泡温度冲泡出的茶汤中茶多酚含量也不同，研究人员选取某品牌绿茶在其他 条件相同下进行实验，结果如图2。 640 45 9 40 35 20 如 30 10 将 25 格 0 红茶 绿茶青茶黑茶 70 8090 100 温度C 图1不同茶叶种类中茶多酚的含量 图2冲泡温度对绿茶中茶多酚得率的影响 (1)写出上文中有关茶多酚的物理性质： (2)图1中，茶多酚含量最高的茶叶种类是 (3)由图2得出冲茶温度对茶多酚得率的影响是：在其他条件相同时， (4)茶叶要密封保存，并且在日常喝茶时，最好即泡即饮，才能充分发挥茶叶保健功 能。请分析原因是 八年级化学第6页（共6页）