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保密★启用前
5.两个数都是7,它俩的和是(
),差是(
第四单元10以内散的加减法(单元测试·提高卷)
6.想一想,8和踏各代表数字几?
试卷总分:100分:卷面分:5分:考试时间:90分钟
8◇+0=6,8>+$=10,8=(.Q$=(
7.有两块5米长的木板钉在一起,变成了一块长8米的长木板,中间钉在一起重叠的部分有
注意事项:
(
)米。
1,答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
8.小朋友们排成一队,从前往后数,小红排第3,从后往前数,小红排第7,这一队一共有
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
(
)人。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度:请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答
9。小红有7朵花,小丽有3朵花,小红比小丽多(
)朵花。小红给小丽(
题区拔书写的答紫无效。
朵后,两人同样多。
4.请仔细审题,认真作答。
评卷人得分
评卷人得分
仔细思考,准确判断。(满分10分,每小题2分)
用心思考,正确填空。(满分34分,每空1分)
10.小明有八颗糖果,给了小红3颗之后还有4颗。()
1.9比3多(
),6比7少(
)。
11.3-2=1。(
2,在括号里填上合适的数。
3+(
)=7
9-(
)=6
10-0=8+(
7+2=(
神神御神静
)+3
9-3>(
)+2
10-4<3+(
3.填一填。
12.荷叶上有9只青蛙,游走了5只,还剩下4只青蛙。()
13.9比5大4,5就比9小4。(
6-2+4=
4+2+4
14.★比▲多6个,▲比●少7个,所以●最多。()
4.使每个横行、竖行上三个数相加的和都是10。
评卷人得分
反复比较,谨慎选择。(满分10分,每小题2分)
2
15.横行3个数相加,竖行3个数相加,得数相同,☆表示几?()
4
0
A.5
B.6
C.7
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16.芳芳给了小军4枚邮票后,两人邮票的枚数同样多,原来芳芳比小军多(
)枚邮
评卷人得分
票。
五、活用知识,解决问题。(满分36分,每小题6分)
A.2
B.4
C.8
17.7比3多(
),比7多3的数是(
22.两只小兔一共拔了几个萝卜?
A.3,4
B.3,10
C.4,10
我拔了3个萝卜。
18.可以用算式“4+7解决的是第(
)个问题。
A.7本书,看过了4本,还有几本没看?
我拨了5个萝卜。
B.7本故事书,4本漫画书,一共有几本书?
C.9本故事书,4本漫画书,再买几本漫画书就和故事书同样多了?
☐个
19.9个小朋友排队滑滑梯,小明前面有3个人,后面有()个人。
A.4
B.5
C.6
23.看图解决问题。
我原来有10个乒
评卷人得分
四、一丝不荷,认真运算。(满分17分,20题9分,21题8分)
乓球,给弟弟3个
还剩多少个?
小红
20.口算。
4+3=
3+6=
5-5=
☐○□=□
3+3=
3+2=
7+2=
6+3=
4+1=
4+2=
24.河里有4只
,岸上有2只,一共有多少只
21.看图列式计算。
☐R)
25.一共有多少个游乐项目?
我们已经玩了4个秀
个游乐项目。
妈妈,我们还有5
个游乐项目没有玩。
88日*88:日*
(个)
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26.10个小朋友正在公园里玩捉迷藏游戏。那么藏着的还有几个人呢?
0
捉住了2个。
□O口○□=□w
0
27.桶里现在还有多少条鱼?
我又钓了4条。
我吃了2条。
PJ
有3条鱼。
○■○□=■
(条)
0
0
0
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第四单元 10以内数的加减法(单元测试•提高卷)
试卷总分:100分;卷面分:5分;考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、用心思考,正确填空。(满分34分,每空1分)
1.9比3多( ),6比7少( )。
2.在括号里填上合适的数。
3+( )=7 9-( )=6 10-0=8+( )
7+2=( )+3 9-3>( )+2 10-4<3+( )
3.填一填。
4.使每个横行、竖行上三个数相加的和都是10。
1
2
3
4
5.两个数都是7,它俩的和是( ),差是( )。
6.想一想,和各代表数字几?
+0=6,+=10,=( ),=( )。
7.有两块5米长的木板钉在一起,变成了一块长8米的长木板,中间钉在一起重叠的部分有( )米。
8.小朋友们排成一队,从前往后数,小红排第3,从后往前数,小红排第7,这一队一共有( )人。
9.小红有7朵花,小丽有3朵花,小红比小丽多( )朵花。小红给小丽( )朵后,两人同样多。
二、仔细思考,准确判断。(满分10分,每小题2分)
10.小明有八颗糖果,给了小红3颗之后还有4颗。( )
11.3-2=1。( )
12.荷叶上有9只青蛙,游走了5只,还剩下4只青蛙。( )
13.9比5大4,5就比9小4。( )
14.★比▲多6个,▲比●少7个,所以●最多。( )
三、反复比较,谨慎选择。(满分10分,每小题2分)
15.横行3个数相加,竖行3个数相加,得数相同,☆表示几?( )
A.5 B.6 C.7
16.芳芳给了小军4枚邮票后,两人邮票的枚数同样多,原来芳芳比小军多( )枚邮票。
A.2 B.4 C.8
17.7比3多( ),比7多3的数是( )。
A.3,4 B.3,10 C.4,10
18.可以用算式“4+7”解决的是第( )个问题。
A.7本书,看过了4本,还有几本没看?
B.7本故事书,4本漫画书,一共有几本书?
C.9本故事书,4本漫画书,再买几本漫画书就和故事书同样多了?
19.9个小朋友排队滑滑梯,小明前面有3个人,后面有( )个人。
A.4 B.5 C.6
四、一丝不苟,认真运算。(满分17分,20题9分,21题8分)
20.口算。
4+3= 3+6= 5-5=
3+3= 3+2= 7+2=
6+3= 4+1= 4+2=
21.看图列式计算。
(个) (个)
(个) (个)
五、活用知识,解决问题。(满分36分,每小题6分)
22.两只小兔一共拔了几个萝卜?
我拔了3个萝卜。
我拨了5个萝卜。
(个)
23.看图解决问题。
(个)
24.河里有4只,岸上有2只,一共有多少只?
(只)
25.一共有多少个游乐项目?
(个)
26.10个小朋友正在公园里玩捉迷藏游戏。那么藏着的还有几个人呢?
(人)
27.桶里现在还有多少条鱼?
(条)
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第四单元 10以内数的加减法(单元测试•提高卷)
(参考解析)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、用心思考,正确填空。(满分27分,每空1分)
1.9比3多( ),6比7少( )。
2.在括号里填上合适的数。
3+( )=7 9-( )=6 10-0=8+( )
7+2=( )+3 9-3>( )+2 10-4<3+( )
3.填一填。
4.使每个横行、竖行上三个数相加的和都是10。
1
2
3
4
5.两个数都是7,它俩的和是( ),差是( )。
6.想一想,和各代表数字几?
+0=6,+=10,=( ),=( )。
7.有两块5米长的木板钉在一起,变成了一块长8米的长木板,中间钉在一起重叠的部分有( )米。
8.小朋友们排成一队,从前往后数,小红排第3,从后往前数,小红排第7,这一队一共有( )人。
9.小红有7朵花,小丽有3朵花,小红比小丽多( )朵花。小红给小丽( )朵后,两人同样多。
二、仔细思考,准确判断。(满分10分,每小题2分)
10.小明有八颗糖果,给了小红3颗之后还有4颗。( )
11.3-2=1。( )
12.荷叶上有9只青蛙,游走了5只,还剩下4只青蛙。( )
13.9比5大4,5就比9小4。( )
14.★比▲多6个,▲比●少7个,所以●最多。( )
三、反复比较,谨慎选择。(满分10分,每小题2分)
15.横行3个数相加,竖行3个数相加,得数相同,☆表示几?( )
A.5 B.6 C.7
16.芳芳给了小军4枚邮票后,两人邮票的枚数同样多,原来芳芳比小军多( )枚邮票。
A.2 B.4 C.8
17.7比3多( ),比7多3的数是( )。
A.3,4 B.3,10 C.4,10
18.可以用算式“4+7”解决的是第( )个问题。
A.7本书,看过了4本,还有几本没看?
B.7本故事书,4本漫画书,一共有几本书?
C.9本故事书,4本漫画书,再买几本漫画书就和故事书同样多了?
19.9个小朋友排队滑滑梯,小明前面有3个人,后面有( )个人。
A.4 B.5 C.6
四、一丝不苟,认真运算。(满分17分,20题9分,21题8分)
20.口算。
4+3= 3+6= 5-5=
3+3= 3+2= 7+2=
6+3= 4+1= 4+2=
21.看图列式计算。
(个) (个)
(个) (个)
五、活用知识,解决问题。(满分36分,每小题6分)
22.两只小兔一共拔了几个萝卜?
我拔了3个萝卜。
我拨了5个萝卜。
(个)
23.看图解决问题。
(个)
24.河里有4只,岸上有2只,一共有多少只?
(只)
25.一共有多少个游乐项目?
(个)
26.10个小朋友正在公园里玩捉迷藏游戏。那么藏着的还有几个人呢?
(人)
27.桶里现在还有多少条鱼?
(条)
试卷第4页,共5页
试卷第3页,共5页
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保密★启用前
第四单元 10以内数的加减法(单元测试•提高卷)
(参考解析)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、用心思考,正确填空。(满分27分,每空1分)
1.9比3多( ),6比7少( )。
【答案】 6 1
【分析】由题意可知,9比3多几,用减法计算,列式为9-3=6;6比7少几,用减法计算,列式为7-6=1,据此解答即可。
【详解】9-3=6
7-6=1
9比3多(6),6比7少(1)。
2.在括号里填上合适的数。
3+( )=7 9-( )=6 10-0=8+( )
7+2=( )+3 9-3>( )+2 10-4<3+( )
【答案】 4 3 2 6 3(答案不唯一) 4(答案不唯一)
【分析】和-加数=另一个加数,被减数-差=减数。先算出算式的结果再进行比较。
【详解】7-3=4,3+4=7;9-6=3,9-3=6;10-0=10,10-8=2,10-0=8+2;
7+2=9,9-3=6,7+2=6+3;9-3=6,6>5,9-3>3+2(答案不唯一);10-4=6,6<7,10-4<3+4(答案不唯一)。
3.填一填。
【答案】4;8;7;3;6;10
【分析】由题意可知,这是10以内数的加减混合运算,从左往右依次计算即可。
【详解】
4.使每个横行、竖行上三个数相加的和都是10。
1
2
3
4
【答案】见详解
【分析】本行(列)所缺的数等于10减去同一行(列)的其余两个数,求出差即可。
第一行第2个数=10-1-2=7,
第一列第2个数=10-1-3=6,
第三行第2个数=10-3-4=3,
第三列第2个数=10-2-4=4,
第二列第2个数=10-7-3=0,据此解决。
【详解】由题意分析得:
1
7
2
6
0
4
3
3
4
5.两个数都是7,它俩的和是( ),差是( )。
【答案】 14 0
【分析】两个数相加的结果叫做和;两个数相减的结果叫做差;结合整数加减法的计算法则,算出结果即可。
【详解】7+7=14
7-7=0
即,两个数都是7,它俩的和是14,差是0。
6.想一想,和各代表数字几?
+0=6,+=10,=( ),=( )。
【答案】 6 4
【分析】根据“加数=和-另一个加数”来解决此题。
先计算出鱼代表的数,再代入计算出乌龟代表的数。
【详解】6-0=6,故,6+0=6;
10-6=4,故,6+4=10;
故,=6,=4。
7.有两块5米长的木板钉在一起,变成了一块长8米的长木板,中间钉在一起重叠的部分有( )米。
【答案】2
【分析】如果不钉在一起,两块木板长5+5=10(米),现在这块长木板长8米,用10-8即可求出重叠部分的长度。
【详解】5+5=10(米)
10-8=2(米)
因此重叠的部分长2米。
8.小朋友们排成一队,从前往后数,小红排第3,从后往前数,小红排第7,这一队一共有( )人。
【答案】9
【分析】从前往后数,小红排第3,说明小红前面有2人;从后往前数,小红排第7,说明小红后面有6人;用小红前面的人数加上小红后面的人数再加上她自己即可。
【详解】2+6+1=9(人)
这一队一共有9人。
9.小红有7朵花,小丽有3朵花,小红比小丽多( )朵花。小红给小丽( )朵后,两人同样多。
【答案】 4 2
【分析】求一个数比另一个数多多少,用这个数减另一个数即可;计算出多出来的数量后,再把多出来的数量分成两个相同的数,即将多出来的分出来一半后,两人就一样多了。
【详解】7-3=4(朵);4可以分成2和2;此时小红有7-2=5(朵);小丽有3+2=5(朵),5=5。
小红有7朵花,小丽有3朵花,小红比小丽多4朵花。小红给小丽2朵后,两人同样多。
二、仔细思考,准确判断。(满分10分,每小题2分)
10.小明有八颗糖果,给了小红3颗之后还有4颗。( )
【答案】×
【分析】利用糖果的总数减去给出的糖果数量,即可得出答案。
【详解】8-3=5(颗)
因此小明有八颗糖果,给了小红3颗之后还有5颗。原题说法错误。
故答案为:×
11.3-2=1。( )
【答案】×
【分析】由图形可知一共有5只蝴蝶,去掉2只,用减法计算即可。
【详解】5-2=3(只)
故答案为:×
12.荷叶上有9只青蛙,游走了5只,还剩下4只青蛙。( )
【答案】√
【分析】用荷叶上青蛙的总数量减去游走的数量,算出的差,就是还剩下的数量。
【详解】9-5=4(只)
故,荷叶上有9只青蛙,游走了5只,还剩下4只青蛙;此说法正确。
故答案为:√
13.9比5大4,5就比9小4。( )
【答案】√
【分析】求一个数比另一个数大几或求一个数比另一个数小几,都是用减法计算。
【详解】9-5=4,
故,9比5大4,也就是5比9小4。
故答案为:√
14.★比▲多6个,▲比●少7个,所以●最多。( )
【答案】√
【分析】★=▲+6个,▲=●-7个,依此可得★=●-7+6=●-1,从而求解。
【详解】依题意有★=▲+6个,▲=●-7个,
则★=●-7+6=●-1
故●最多的说法是正确的。
故答案为:√
三、反复比较,谨慎选择。(满分10分,每小题2分)
15.横行3个数相加,竖行3个数相加,得数相同,☆表示几?( )
A.5 B.6 C.7
【答案】A
【分析】先把竖行3个数相加,算出得数后,再连续减去1和4,即可计算出☆表示几。
【详解】6+4+0=10
10-1-4=5
☆表示5。
故答案为:A
16.芳芳给了小军4枚邮票后,两人邮票的枚数同样多,原来芳芳比小军多( )枚邮票。
A.2 B.4 C.8
【答案】C
【分析】把芳芳原来比小军多的邮票数量的一半给小军后,两人的邮票枚数就会一样多。
已知芳芳给了小军4枚邮票后,两人邮票的枚数同样多,说明芳芳原来比小军多的邮票数量的一半数量是4枚,4+4=8(枚),故,来芳芳比小军多8枚邮票。
【详解】4+4=8(枚)
即,芳芳给了小军4枚邮票后,两人邮票的枚数同样多,原来芳芳比小军多8枚邮票。
故答案为:C
17.7比3多( ),比7多3的数是( )。
A.3,4 B.3,10 C.4,10
【答案】C
【分析】7比3多几,用7-3计算;比7多3的数是几,用7+3计算。
【详解】7-3=4;7+3=10
7比3多4,比7多3的数是10。
故答案为:C
18.可以用算式“4+7”解决的是第( )个问题。
A.7本书,看过了4本,还有几本没看?
B.7本故事书,4本漫画书,一共有几本书?
C.9本故事书,4本漫画书,再买几本漫画书就和故事书同样多了?
【答案】B
【分析】根据各选项的问题逐项列出算式即可解答。
【详解】A.7本书,看过了4本,还有几本没看?列式是:7-4=3(本),不符合题意。
B.7本故事书,4本漫画书,一共有几本书?列式是:7+4=11(本),符合题意。
C.9本故事书,4本漫画书,再买几本漫画书就和故事书同样多了?列式是:9-4=5(本),不符合题意。
故答案为:B
19.9个小朋友排队滑滑梯,小明前面有3个人,后面有( )个人。
A.4 B.5 C.6
【答案】B
【分析】用9个小朋友减去小明前面的3个人,再减去小明,即可得到后面有几个人。
【详解】9-3-1=5(人)
所以,后面有5个人。
故答案为:B
四、一丝不苟,认真运算。(满分17分,20题9分,21题8分)
20.口算。
4+3= 3+6= 5-5=
3+3= 3+2= 7+2=
6+3= 4+1= 4+2=
【答案】7;9;0
6;5;9
9;5;6
21.看图列式计算。
(个) (个)
(个) (个)
【答案】6+2=8;2+6=8
8-6=2;8-2=6
【分析】用左面的数量加上右面的数量,或者用右面的数量加上左面的数量,即可求出一共有多少个。列加法算式计算即可。根据和-加数=另一个加数,可以列出两道减法算式。
【详解】6+2=8(个);2+6=8(个)
8-6=2(个);8-2=6(个)
五、活用知识,解决问题。(满分36分,每小题6分)
22.两只小兔一共拔了几个萝卜?
我拔了3个萝卜。 我拨了5个萝卜。
(个)
【答案】3+5=8
【分析】把两只兔子拔的萝卜数量加起来,求出和,就是一共拔的萝卜数量。
【详解】3+5=8(个)
答:两只小兔一共拔了8个萝卜。
23.看图解决问题。
(个)
【答案】10-3=7
【分析】用小红原来的乒乓球数量减去给弟弟的数量,求出差,就是剩下的数量。
【详解】由题意分析得:
10-3=7(个)
答:还剩7个。
24.河里有4只,岸上有2只,一共有多少只?
(只)
【答案】4+2=6
【分析】河里的数量+岸上的数量=一共的数量,代入计算即可。
【详解】4+2=6(只)
答:一共有6只。
25.一共有多少个游乐项目?
(个)
【答案】4+5=9
【分析】把已经玩了的游乐项目数量与还没玩的数量加起来,求出和,即可解决此题。
【详解】4+5=9(个)
答:一共有9个游乐项目。
26.10个小朋友正在公园里玩捉迷藏游戏。那么藏着的还有几个人呢?
(人)
【答案】10-1-2=7(人)
【分析】根据题意可知:求藏着的还有几个人?用共有的人数减去捉的那个人再减去捉到的人数即可。
【详解】
(人)
答:藏着的还有7个人。
27.桶里现在还有多少条鱼?
(条)
【答案】3+4-2=5
【分析】根据图意,先求出钓的总条数,再减去吃了的条数,即可解答。
【详解】3+4-2=5(条)
答:桶里现在还有5条鱼。
试卷第8页,共11页
试卷第11页,共11页
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第四单元10以内数的加减法(单元测试·提高卷)
(参考解析)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出
答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
评卷人
得分
、用心思考,正确填空。(满分27分,每空1分)
1.9比3多(
),6比7少(
)。
2.在括号里填上合适的数。
3+(
)=7
9一(
)=6
10-0=8+(
)
7+2=(
)+3
9-3>(
)+2
10-4<3+(
3.填一填。
6-2+4=☐
9-2-4=
4+2+4=
4.使每个横行、竖行上三个数相加的和都是10。
2
3
4
5.两个数都是7,它俩的和是(
),差是(
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.想一想,8和
各代表数字几?
B>+0=6,8>+
=10,8=(
),跳=(
)
7.有两块5米长的木板钉在一起,变成了一块长8米的长木板,中间钉在一起重叠的部分有
(
)米。
8.小朋友们排成一队,从前往后数,小红排第3,从后往前数,小红排第7,这一队一共有
(
)人。
9.小红有7朵花,小丽有3朵花,小红比小丽多(
)朵花。小红给小丽(
朵后,两人同样多。
评卷人
得分
仔细思考,准确判断。(满分10分,每小题2分)
10.小明有八颗糖果,给了小红3颗之后还有4颗。(
)
11.3-2=1。(
●●
12.荷叶上有9只青蛙,游走了5只,还剩下4只青蛙。(
13.9比5大4,5就比9小4。(
14.★比▲多6个,▲比●少7个,所以●最多。(
评卷人
得分
三、
反复比较,谨慎选择。(满分10分,每小题2分)
15.横行3个数相加,竖行3个数相加,得数相同,☆表示几?(
6
4
0
A.5
B.6
C.7
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16.芳芳给了小军4枚邮票后,两人邮票的枚数同样多,原来芳芳比小军多(
)枚邮
票。
A.2
B.4
C.8
17.7比3多(
),比7多3的数是(
)。
A.3,4
B.3,10
C.4,10
18.可以用算式“4+7解决的是第(
)个问题。
A.7本书,看过了4本,还有几本没看?
B.7本故事书,4本漫画书,一共有几本书?
C.9本故事书,4本漫画书,再买几本漫画书就和故事书同样多了?
19.9个小朋友排队滑滑梯,小明前面有3个人,后面有(
)个人。
A.4
B.5
C.6
评卷人得分
四、一丝不荷,认真运算。(满分17分,20题9分,21题8分)
20.口算。
4+3=
3+6=
5一5=
3+3=
3+2=
7+2=
6+3=
4+1=
4+2=
21.看图列式计算。
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评卷人
得分
五、
活用知识,解决问题。(满分36分,每小题6分)
22.两只小兔一共拔了几个萝卜?
我拔了3个萝卜。
我拨了5个萝卜。
□○■
(个》
23.看图解决问题。
我原来有10个乒
乓球,给弟弟3个
还剩多少个?
小红
(个)
24.河里有4只
岸上有2只,一共有多少只
25.一共有多少个游乐项目?
我们已经玩了4
个游乐项目。
妈妈,我们还有5
个游乐项目没有玩。
(个)
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26.10个小朋友正在公园里玩捉迷藏游戏。那么藏着的还有几个人呢?
捉住了2个。
(人)
27.桶里现在还有多少条鱼?
我又钓了4条。
我吃了2条。
有3条鱼。
w
□○□○□=■
(条)
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