精品解析:江西省九江市湖口县2025-2026学年九年级上学期11月期中数学试题

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2025-12-05
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 江西省
地区(市) 九江市
地区(区县) 湖口县
文件格式 ZIP
文件大小 2.00 MB
发布时间 2025-12-05
更新时间 2026-06-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-05
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来源 学科网

内容正文:

湖口县2025-2026学年度上学期第一次阶段性学情评估 九年级 数学 (考试时间:120分钟 试卷满分:120分) 一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 1. 下列方程中,没有实数根的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了一元二次方程根的判别式,利用一元二次方程根的判别式判断方程根的情况是解题的关键. 将各选项方程化为一般式,再根据一元二次方程的判别式,判断是否有实数根.若,则无实数根,据此逐项判断即可. 【详解】解:A.化成一般式为,由,则方程有两个不等的实数根,不符合题意; B.,由,则方程有两个相等的实数根,不符合题意; C.由,则方程有两个不等的实数根,不符合题意; D.化成一般式为,由,则方程没有实数根,符合题意. 故选D. 2. 如图,在菱形中,,已知菱形的周长为16,则菱形的对角线的长为( ) A. 4 B. 16 C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了菱形的性质,勾股定理,含角的直角三角形的性质,解题的关键是掌握菱形的性质. 令的交点为,先求出菱形边长,再利用含角的直角三角形的性质求出,最后利用勾股定理求解即可. 【详解】解:如图所示,令的交点为, ∵四边形为菱形, ∴,,, ∵, ∴, ∴, 由勾股定理得, ∴, 故选:C. 3. 如图,三个边长为4cm的正方形按如图所示的方式重叠在一起,点是其中一个正方形的中心,则重叠部分(阴影)的面积为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查正方形的性质,全等三角形的判定与性质,连接,,由正方形的性质可得,证明可得,进而可求解. 【详解】解:连接,, 由题意知:四边形,四边形都是正方形, ,,,, , 在和中, , , , , . 故选:A. 4. 如图,已知、相交于点,,,是的中位线,且,,那么的长为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了中位线的性质,平行线分线段成比例,根据中位线的性质得出,,则,则,进而得出,即可求解. 【详解】解:∵是的中位线,, ∴,, 则; ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, 故选:B. 5. 小张与小李相约去江西省科技馆参观,某个展览馆有甲、乙两个入口,A,B,C三个出口,那么小张恰好选择从甲入口进入,并从C出口走出的概率是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】此题考查的是用树状图法求概率.树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步或两步以上完成的事件;用到的知识点为:概率所求情况数与总情况数之比. 画树状图,共有6种等可能的结果,其中小张恰好选择从甲入口进入,C出口走出的结果有1种,再由概率公式求解即可. 【详解】解:画树状图如下: 共有6种等可能的结果,其中小张恰好选择从甲入口进入,C出口走出的结果有1种, ∴小张恰好选择从甲入口进入,C出口走出的概率为, 故选:B. 6. 电影《哪吒》上映以来,全国票房连创佳绩.据不完全统计,某市第一天票房约2亿元,以后每天票房按相同的增长率增长,三天后累计票房收入达18亿元,将增长率记作x,则方程可以列为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查由实际问题抽象出一元二次方程,需根据增长率模型逐日计算票房并累加得到前三天的总和.据此列出方程即可. 【详解】解:将增长率记作,则: 第一天票房约为2亿元; 第二天票房为亿元; 第三天票房为亿元; 前三天的累计票房为:. 故选:D. 二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分) 7. 若,则的值为___________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查比例的基本性质,将拆分为,再结合已知条件求解. 【详解】解:∵, ∴. 故答案为:. 8. 若关于x的一元二次方程有实数根,则实数a的取值范围是______. 【答案】 且 【解析】 【分析】根据一元二次方程的定义,二次项系数不为0,方程有实数根可得根的判别式,列出不等式求解即可得到的取值范围. 【详解】解:方程是关于的一元二次方程, ∴,解得; 方程有实数根, ∴, 化简得; 解得; 综上,实数的取值范围为且. 9. 如图,在边长为4的菱形ABCD中,E为边AD的中点,连接CE交对角线BD于点F.若,则菱形ABCD的面积为________. 【答案】 【解析】 【分析】连接AC交BD于O,如图,根据菱形的性质得到,CB=CD=AD=4,AC⊥AB,BO=OD,OC=AO,再利用∠DEF=∠DFE得到DF=DE=2,证明∠BCF=∠BFC得到BF=BC=4,则BD=6,所以OB=OD=3,接着利用勾股定理计算出OC,从而得到AC=,然后根据菱形的面积公式计算它的面积. 【详解】解:连接AC交BD于O,如图, ∵四边形ABCD为菱形, ∴,CB=CD=AD=4,AC⊥AB,BO=OD,OC=AO, ∵E为AD边的中点, ∴DE=2, ∵∠DEF=∠DFE, ∴DF=DE=2, ∵, ∴∠DEF=∠BCF, ∵∠DFE=∠BFC, ∴∠BCF=∠BFC, ∴BF=BC=4, ∴BD=BF+DF=4+2=6, ∴OB=OD=3, 在Rt△BOC中,, ∴AC=2OC=, ∴菱形ABCD的面积=AC•BD=. 故答案为. 【点睛】本题考查了菱形的性质:菱形具有平行四边形的一切性质;菱形的四条边都相等;菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角;菱形面积=ab(a、b是两条对角线的长度). 10. 七巧板是我国民间广为流传的一种益智玩具,某同学用边长为的正方形纸板制作了一副七巧板(如图),由5个等腰直角三角形,1个正方形和1个平行四边形组成.则图中阴影部分的面积为__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据正方形的性质,以及七巧板的特点,求得的长,即可求解. 【详解】解:如图所示, 依题意,, ∴图中阴影部分的面积为 故答案为:. 【点睛】本题考查了正方形的性质,勾股定理,七巧板,熟练掌握以上知识是解题的关键. 11. 鹦鹉螺是一类古老的软体动物.鹦鹉螺曲线的每个半径和后一个半径的比都是黄金比例,是自然界最美的鬼斧神工.如图,P是的黄金分割点(),若线段的长为10cm,则的长为______cm.(结果保留根号) 【答案】 【解析】 【分析】根据黄金分割的定义,得,构建方程计算求解. 【详解】解:根据题意,; ∴ ∴ 故舍去; ∴ 故答案为: 【点睛】本题考查黄金分割的定义,一元二次方程的求解;掌握黄金分割的定义是解题的关键. 12. 如图,在矩形ABCD中,AD=2AB=2,E是BC边上的一个动点,连接AE,过点D作DF⊥AE于F,连接CF,当△CDF为等腰三角形时,则BE的长是____. 【答案】1或或2﹣. 【解析】 【分析】过点C作CM⊥DF,垂足为点M,判断△CDF是等腰三角形,要分类讨论,①CF=CD;②DF=DC;③FD=FC,根据相似三角形的性质进行求解. 【详解】①CF=CD时,过点C作CM⊥DF,垂足为点M, 则CM∥AE,DM=MF, 延长CM交AD于点G, ∴AG=GD=1, ∵AG∥EC,AE∥CG, ∴四边形AECG是平行四边形, ∴CE=AG=1, ∴当BE=1时,△CDF是等腰三角形. ②DF=DC时,则DC=DF=1, ∵DF⊥AE,AD=2, ∴∠DAE=30°, ∴∠AEB=30° 则BE= ∴当BE=时,△CDF是等腰三角形; ③FD=FC时,则点F在CD的垂直平分线上,故F为AE中点. ∵AB=1,BE=x, ∴AE=, AF=, ∵△ADF∽△EAB, ∴, , x2﹣4x+1=0, 解得:x=2﹣或2+(舍弃), ∴当BE=2﹣时,△CDF是等腰三角形. 综上,当BE=1、、2﹣时,△CDF是等腰三角形. 故答案为1或或2﹣. 【点睛】本题考查矩形的性质、等腰三角形的性质、勾股定理、相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考常考题型. 三、解答题(本大题共5个小题,每小题6分,共30分) 13. 选择合适的方法解下列方程; (1) (2) 【答案】(1); (2); 【解析】 【分析】本题主要考查了解一元二次方程,熟练掌握解一元二次方程的一般方法,是解题的关键. (1)用配方法,解一元二次方程即可; (2)用因式分解法,解一元二次方程即可. 【小问1详解】 解:, 移项得:, 配方得:, 即, 开平方得:, ∴;; 【小问2详解】 解:, 移项得:, 因式分解得:, ∴或, 解得:;. 14. 如图,点D是边的上一点,且 , (1)求证: (2)如果,求的值. 【答案】(1) 证明:∵,, ∴; (2)2 【解析】 【分析】本题考查了相似三角形的判定和性质,熟练掌握相似三角形的判定和性质是解题的关键. (1)由,即可证明结论; (2)由相似三角形的对应边成比例,代入数据即可求解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:∵, ∴, ∵, ∴, 解得:. 15. 2024年国庆假期,佛山各旅游景区持续火热.小王和小李准备到祖庙、千灯湖、西樵山、南海影视城(分别记作、、、)参加公益讲解活动. (1)若小王在这4个景区中随机选择1个景区,则选中祖庙的概率是_________; (2)小王和小李在、、三个景区中,各自随机选择1个景区,请用画树状图或列表的方法,求小王和小李选到相同景区的概率. 【答案】(1); (2). 【解析】 【分析】本题考查了画树状图或列表的方法求概率,简单的概率公式等知识,掌握相关知识是解题的关键. (1)直接用概率公式求解即可; (2)先用画树状图或列表的方法画出表格,得到共有9种等可能结果,其中小王和小李选到相同景区的结果有3种,即可求解. 【小问1详解】 解:小王在这4个景区中随机选择1个景区,则选中祖庙的概率是, 故答案为:; 【小问2详解】 列表如下: A B C A B C 共有9种等可能结果,其中小王和小李选到相同景区的结果有3种, ∴小王和小李选到相同景区的概率为. 16. 如图,四边形ABCD为正方形,点E在边BC上.请仅用无刻度直尺完成以下作图(保留作图痕迹). (1)在图1中,以AE为边,在正方形ABCD内作一个平行四边形; (2)在图2中,以AE为边,在正方形ABCD内作一个等腰三角形. 【答案】(1) 四边形即为所求, (2) 等腰三角形即为所求, 【解析】 【分析】(1)连接,过点与对角线的交点作交于点,则四边形即为所求, (2)在(1)的基础上,记CF交BD于点H,连接AH并延交CD于点M,则△ADM≌△CDF,则AM=CF,由(1)知CF=AE,AM=AE,连接EM,则△AEM即为所求. 【小问1详解】 如图(1)所示,连接,过点与对角线的交点作交于点, 则四边形即为所求, 【小问2详解】 如图(2)所示,等腰三角形即为所求, 在(1)的基础上,记CF交BD于点H,连接AH并延交CD于点M, , , ∴, ,AD=CD, △ADM≌△CDF,则AM=CF, 由(1)知CF=AE,AM=AE,连接EM,则△AEM即为所求. 【点睛】本题考查了正方形的性质,三角形全等的性质与判定,等腰三角形的判定,平行四边形的性质与判定,掌握以上知识是解题的关键. 17. 已知,是关于的一元二次方程的两个不相等的实数根. (1)求的取值范围. (2)若,满足,求的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】此题考查了一元二次方程根的判别式和根与系数关系,熟练掌握一元二次方程的判别式和根与系数关系是解题的关键. (1)利用一元二次方程根的判别式,解答即可; (2)利用一元二次方程根与系数关系,可得,,再代入变形后的式子,可得到关于k的方程,即可求解. 【小问1详解】 解:∵方程有两个不相等实数根, ∴, 解得:; 【小问2详解】 解:由题意得:,, ∵, ∴, ∴, 即, 解得:,. ∵, ∴. 四、解答题(本大题共3个小题,每小题8分,共24分) 18. 电商直播持续火热,为实现乡村振兴,某乡镇农产品销售运营中心利用某直播平台销售火龙果.8月份销售1800件,10月份销售2178件,8月份到10月份销售量的月增长率相同. (1)求该水果销售量的月增长率. (2)若该运营中心平均每天可销售70件,每件盈利30元.为了尽可能的让利给消费者,运营中心决定采取适当的降价措施,经调查发现,每件火龙果每降价1元,平均每天可多售出5件,当每件火龙果降价多少元时,日盈利可达到2295元? 【答案】(1)该水果销售量的月增长率为. (2)每件火龙果降价13元. 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程的应用,理解题意并根据题意建立等量关系是解题的关键. (1)根据销售的数量原来销售量增加的销售量求解即可; (2)设每件商品降价x元,根据日盈利可达到2295元列一元二次方程,求解即可. 【小问1详解】 解:设该水果销售量的月增长率为m.由题意得 解得,(不合题意,舍去) 答:该水果销售量的月增长率为. 【小问2详解】 解:设每件火龙果降价x元时,日盈利可达到2295元.由题意得: 解得,, ∵尽可能的让利给消费者 ∴每件火龙果降价13元. 19. 如图,在中,,点、分别是边、的中点,过点作交的延长线于点,连接、. (1)求证;四边形是菱形. (2)点作于点,若,,求的值. 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】此题考查了菱形的判定和性质、勾股定理、平行四边形的判定与性质等知识,熟练掌握菱形的判定和性质是关键. (1)证明四边形是平行四边形,再证明,即可证明结论成立. (2)求解,证明,再结合菱形的面积可得答案. 【小问1详解】 证明:∵点D、E分别是边、的中点, ∴是的中位线,, ∴, ∵, ∴四边形是平行四边形, ∴, ∴, ∵, ∴四边形是平行四边形, ∵,, ∴, ∴. ∴四边形是菱形. 【小问2详解】 解:∵,,, ∴, ∵四边形是平行四边形, ∴, ∴菱形的面积, ∵四边形是菱形, ∴, ∵, ∴菱形的面积, ∴. 20. 如图,在矩形中,,点为边上一点,,连接.点从点出发,沿方向匀速运动,速度为;同时,点从点出发,沿方向匀速运动,速度为.设运动时间为. (1)用含的代数式表示: cm; (2)连接,若存在某一时刻,使得以为顶点的三角形与相似,请求出此时的值. 【答案】(1), (2)当或时,以、、为顶点的三角形和相似; 【解析】 【分析】本题是相似三角形综合题,主要考查了矩形的性质,相似三角形的判定与性质,利用相似三角形的性质表示线段的长是解题的关键. (1)由根据矩形的性质,利用路程速度时间可得答案; (2)求解,,,分当时,,当时,,两种情况利用相似三角形的性质列方程求解即可; 【小问1详解】 解:由题意得,,, ∵点从点出发,沿方向匀速运动,速度为;同时,点从点出发,沿方向匀速运动,速度为. ∴,, ∴. 【小问2详解】 解:由题意得,,,,, , ∴, 由勾股定理得,, ∵矩形, ∴, ∴, ∵,, ∴,, 当时,, ∴,即, 解得, 当时,, ∴,即, 解得, 综上所述,当或时,以、、为顶点的三角形和相似. 五、解答题(本大题共2个小题,每小题9分,共18分) 21. 课本再现 思考:我们知道,矩形的对角线相等.反过来,对角线相等的平行四边形是矩形吗?可以发现并证明矩形的一个判定定理:对角线相等的平行四边形是矩形. 定理证明 (1)为了证明该定理,小聪同学画出了图形(图1),并写出了“已知”和“求证”,请你从矩形的定义出发完成证明过程. 已知:在平行四边形中,对角线,交点为O. 求证:四边形是矩形. 应用定理 (2)如图2,在中,O为的中点,延长交的延长线于点E,连接, ,.求证:四边形是矩形.(用“课本再现”中的矩形判定定理证明). 【答案】(1)证明:∵四边形是平行四边形, ∴,, 在与中, , ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴四边形是矩形 (2)证明:∵O为的中点, ∴. ∵四边形是平行四边形, ∴,, ∴. 又∵, ∴, ∴, ∵ ∴四边形是平行四边形, ∵, ∴, ∴四边形是矩形. 【解析】 【分析】本题主要考查了矩形的判定和性质,全等三角形的判定和性质: (1)证明,可得,再结合,可得,即可求证; (2)证明∴,可得,可得到四边形是平行四边形,再由,可得,即可求证. 【详解】略 22. 配方法是数学中重要的一种思想方法,能帮助解决一些与非负数有关或求代数式的最大值、最小值等问题,我们定义:一个整数能表示成(,是整数)的形式,则称这个数为“完美数”.例如,5是“完美数”,理由:因为.再如:,(,是整数),所以也是“完美数”. 例如,把二次三项式进行配方,可求其最值. 解: 当时,的最小值为2. 请通过阅读以上材料,解决以下问题: (1)下列各数中,“完美数”有________(只填序号); ①11; ②34; ③60. (2)若可配方成(,为正整数),则的值为________; (3)已知实数x,y满足,求代数式的最小值. 【答案】(1)②;(2)5;(3)2022. 【解析】 【分析】本题主要考查了配方法的应用,偶次方的非负数的性质、完全平方式、新定义等内容,熟练掌握相关知识是解题的关键. (1)依据“完美数”的定义求解即可; (2)将配方成的形式,即可得解; (3),据此求解即可. 【详解】解:(1)由于②,所以②是完美数, ;; 所以,不能表示成(a,b是整数)的形式,不是完美数; 故答案为:②; (2)由, 可配方成, ,, , 故答案为:5; (3)解:因为, ∴ ∴ ∴ ∴当时,的最小值为2022. 六、解答题(共12分) 23. 如图,在菱形中,,E为射线上一动点,连接,以为边朝右侧作菱形,且满足. (1)如图1,连接,求证:; (2)如图2,连接,猜想与的数量关系,并证明你的结论. (3)利用备用图,连接,若,,求的长. 【答案】(1) 解:∵四边形是菱形,, ∴,, ∴, ∵点是边上一动点,四边形是菱形,, ∴,, ∴, ∴, ∴, 在和中, , ∴, ∴; (2) 解:,理由如下, 如图,连接,,过点作延长线于点, ∵四边形是菱形,, ∴,,,, ∴, ∴, ∵, ∴, 在中,, ∴,, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∴, ∵,,,, ∴, ∴,且, ∴, ∴, ∴; (3)的长为或. 【解析】 【分析】(1)根据菱形的性质可得,同理可得,则有,可证,由此即可求证; (2)连接,,过点作延长线于点,可证,得到,且,则有,据此计算即可求解; (3)利用,求得,分两种情况讨论,利用(2)的结论求得,再利用勾股定理即可求解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 解:∵, ∴, ∴, 当点E在线段上时, ∵,, ∴,, ∴; 当点E在线段延长线上时, ∵,,, ∴,, ∴. 综上,的长为或. 【点睛】本题主要考查菱形的性质,全等三角形的判定和性质,等腰三角形的判定和性质,三角形内角和定理,相似三角形的判定和性质,勾股定理,含角的直角三角形的性质等知识的综合,掌握菱形的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,数形结合,分类讨论思想是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 湖口县2025-2026学年度上学期第一次阶段性学情评估 九年级 数学 (考试时间:120分钟 试卷满分:120分) 一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 1. 下列方程中,没有实数根的是( ) A. B. C. D. 2. 如图,在菱形中,,已知菱形的周长为16,则菱形的对角线的长为( ) A. 4 B. 16 C. D. 3. 如图,三个边长为4cm的正方形按如图所示的方式重叠在一起,点是其中一个正方形的中心,则重叠部分(阴影)的面积为( ) A. B. C. D. 4. 如图,已知、相交于点,,,是的中位线,且,,那么的长为( ) A. B. C. D. 5. 小张与小李相约去江西省科技馆参观,某个展览馆有甲、乙两个入口,A,B,C三个出口,那么小张恰好选择从甲入口进入,并从C出口走出的概率是( ) A. B. C. D. 6. 电影《哪吒》上映以来,全国票房连创佳绩.据不完全统计,某市第一天票房约2亿元,以后每天票房按相同的增长率增长,三天后累计票房收入达18亿元,将增长率记作x,则方程可以列为( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分) 7. 若,则的值为___________. 8. 若关于x的一元二次方程有实数根,则实数a的取值范围是______. 9. 如图,在边长为4的菱形ABCD中,E为边AD的中点,连接CE交对角线BD于点F.若,则菱形ABCD的面积为________. 10. 七巧板是我国民间广为流传的一种益智玩具,某同学用边长为的正方形纸板制作了一副七巧板(如图),由5个等腰直角三角形,1个正方形和1个平行四边形组成.则图中阴影部分的面积为__________. 11. 鹦鹉螺是一类古老的软体动物.鹦鹉螺曲线的每个半径和后一个半径的比都是黄金比例,是自然界最美的鬼斧神工.如图,P是的黄金分割点(),若线段的长为10cm,则的长为______cm.(结果保留根号) 12. 如图,在矩形ABCD中,AD=2AB=2,E是BC边上的一个动点,连接AE,过点D作DF⊥AE于F,连接CF,当△CDF为等腰三角形时,则BE的长是____. 三、解答题(本大题共5个小题,每小题6分,共30分) 13. 选择合适的方法解下列方程; (1) (2) 14. 如图,点D是边的上一点,且 , (1)求证: (2)如果,求的值. 15. 2024年国庆假期,佛山各旅游景区持续火热.小王和小李准备到祖庙、千灯湖、西樵山、南海影视城(分别记作、、、)参加公益讲解活动. (1)若小王在这4个景区中随机选择1个景区,则选中祖庙的概率是_________; (2)小王和小李在、、三个景区中,各自随机选择1个景区,请用画树状图或列表的方法,求小王和小李选到相同景区的概率. 16. 如图,四边形ABCD为正方形,点E在边BC上.请仅用无刻度直尺完成以下作图(保留作图痕迹). (1)在图1中,以AE为边,在正方形ABCD内作一个平行四边形; (2)在图2中,以AE为边,在正方形ABCD内作一个等腰三角形. 17. 已知,是关于的一元二次方程的两个不相等的实数根. (1)求的取值范围. (2)若,满足,求的值. 四、解答题(本大题共3个小题,每小题8分,共24分) 18. 电商直播持续火热,为实现乡村振兴,某乡镇农产品销售运营中心利用某直播平台销售火龙果.8月份销售1800件,10月份销售2178件,8月份到10月份销售量的月增长率相同. (1)求该水果销售量的月增长率. (2)若该运营中心平均每天可销售70件,每件盈利30元.为了尽可能的让利给消费者,运营中心决定采取适当的降价措施,经调查发现,每件火龙果每降价1元,平均每天可多售出5件,当每件火龙果降价多少元时,日盈利可达到2295元? 19. 如图,在中,,点、分别是边、的中点,过点作交的延长线于点,连接、. (1)求证;四边形是菱形. (2)点作于点,若,,求的值. 20. 如图,在矩形中,,点为边上一点,,连接.点从点出发,沿方向匀速运动,速度为;同时,点从点出发,沿方向匀速运动,速度为.设运动时间为. (1)用含的代数式表示: cm; (2)连接,若存在某一时刻,使得以为顶点的三角形与相似,请求出此时的值. 五、解答题(本大题共2个小题,每小题9分,共18分) 21. 课本再现 思考:我们知道,矩形的对角线相等.反过来,对角线相等的平行四边形是矩形吗?可以发现并证明矩形的一个判定定理:对角线相等的平行四边形是矩形. 定理证明 (1)为了证明该定理,小聪同学画出了图形(图1),并写出了“已知”和“求证”,请你从矩形的定义出发完成证明过程. 已知:在平行四边形中,对角线,交点为O. 求证:四边形是矩形. 应用定理 (2)如图2,在中,O为的中点,延长交的延长线于点E,连接, ,.求证:四边形是矩形.(用“课本再现”中的矩形判定定理证明). 22. 配方法是数学中重要的一种思想方法,能帮助解决一些与非负数有关或求代数式的最大值、最小值等问题,我们定义:一个整数能表示成(,是整数)的形式,则称这个数为“完美数”.例如,5是“完美数”,理由:因为.再如:,(,是整数),所以也是“完美数”. 例如,把二次三项式进行配方,可求其最值. 解: 当时,的最小值为2. 请通过阅读以上材料,解决以下问题: (1)下列各数中,“完美数”有________(只填序号); ①11; ②34; ③60. (2)若可配方成(,为正整数),则的值为________; (3)已知实数x,y满足,求代数式的最小值. 六、解答题(共12分) 23. 如图,在菱形中,,E为射线上一动点,连接,以为边朝右侧作菱形,且满足. (1)如图1,连接,求证:; (2)如图2,连接,猜想与的数量关系,并证明你的结论. (3)利用备用图,连接,若,,求的长. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:江西省九江市湖口县2025-2026学年九年级上学期11月期中数学试题
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