内容正文:
2025-2026学年青岛市西海岸新区九年级自主招生考试专题
专题十三、与三角形有关的线段与角的关系(适中版)
一、单选题
1.是高为的等边三角形内部一点,设到各边的距离分别为,,,若以,,为长度的三条线段可以构成一个三角形,则,,各自满足的条件是( )
A.,,
B.,,
C.,,
D.,,
E.,,
2.在梯形中,,点P为对角线的中点,记,则有( )
A. B.
C. D.
3.如图,中,,点为中点,延长交于点,为上一点,且于点,下列判断中,①线段是边上的中线;②线段是中边上的高;③与面积相等;④;⑤,其中正确的结论有( )
A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
4.为的外接圆,则必在上的是的( )
A.外心关于的对称点 B.垂心关于的对称点
C.内心关于的对称点 D.重心关于的对称点
5.点位于所在的平面内,使得,,的面积相等,满足题意的点有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
6.如图,的两个外角的平分线与相交于点P,于点N,于点M,且,下列结论:①;②点P在的平分线上;③;④.其中正确的有( )
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
7.如图,,,点E是边上一点,连接交的延长线于点H.点F是边上一点.使得,作的角平分线交于点G,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
8.如图,点A、B、C在同一条直线上,,均为等边三角形,连接和,分别交,于点,,交于点Q,连接,,下列结论:
①;
②;
③为等边三角形;
④.
其中结论不一定成立的有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
9.在中,边上的高为,如果,那么的度数为( ).
A. B. C.或 D.或
10.如图,在等边内有一点,使得,那么以、的长度为边长的三角形的三个内角的大小之比为( )
A. B. C. D.
二、填空题
11.如图,正方形,E、F分别为、上的点,连接、相交于一点G,若,,的面积等于5,的面积等于14,求四边形的面积
12.在平面直角坐标系中,点,动点在轴上运动,则的最大值为 .
13.在等腰中,一条腰上的中线将的周长分成了和两部分,这个等腰三角形的底边长为 .
14.如图,从点发出的光线经平面镜反射后得到反射光线,直线为法线,设,那么之间的数量关系式是 .
15.如图,分别以的边,所在直线为对称轴作的对称图形和,,线段与相交于点, 连接.有如下结论:;;平分;;;四点共圆.其中正确的结论有: .(填写序号)
16.如图,已知,,,若,,则的度数可表示为 .
三、解答题
17.如图,凸五边形的对角线分别与对角线和交于点F和G,已知,,,和分别为和的面积,求的值.
18.(1)已知在中,三边分别为a、b、c,化简 .
(2)已知,求的值.
19.已知的三边长分别为a,b,c,且满足.
(1)求第三边c的取值范围;
(2)求的周长l的取值范围;
(3)若为等腰三角形,你能求出的周长吗?
20.在中,是斜边的中点,将线段绕点旋转至位置,点在直线外,连接.
(1)如图1,求的大小;
(2)如图2,已知点和边上的点满足.求证:;
21.如图1,已知四边形和都为正方形,且边在边上,连接,.
(1)猜想与有怎样的数量关系和位置关系,并证明你的结论;
(2)将正方形绕点按逆时针方向旋转,使得顶点落在边的延长线上,如图2,连接,,那么(1)中的结论是否仍然成立?说明理由.
22.如图,在平面直角坐标系中有一个任意锐角,其中在轴上,在第一象限,且与函数的图象相交于点,以点为圆心、以的长度为半径的圆与点右方的函数图象相交于点,过点分别平行轴、轴的直线相交于点,、相交于点,过点、分别平行轴、轴的直线相交于点.求证:.
试卷第4页,共6页
试卷第5页,共6页
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2025-2026学年青岛市西海岸新区九年级自主招生考试专题
专题十三、与三角形有关的线段与角的关系(适中版)
一、单选题
1.是高为的等边三角形内部一点,设到各边的距离分别为,,,若以,,为长度的三条线段可以构成一个三角形,则,,各自满足的条件是( )
A.,,
B.,,
C.,,
D.,,
E.,,
【答案】B
【分析】本题主要考查了三角形边角关系,等边三角形的性质.如图,连接,先利用,找出x,y,z与h的关系,再运用三角形三边关系可得,同理可得结论并作出判断.
【详解】解:如图,,连接,
∵,
∴
∵为等边三角形,
∴,
∴
即,
∵以x,y,z为边可以组成三角形,
∴,
∴,即
同理可得:,,
故选:B.
2.在梯形中,,点P为对角线的中点,记,则有( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】本题考查三角形的中线,根据三角形的中线平分三角形的面积,得到,,再根据,即可得出结果.
【详解】解:∵点P为对角线的中点,
∴,,
∵,
∴;
故选C.
3.如图,中,,点为中点,延长交于点,为上一点,且于点,下列判断中,①线段是边上的中线;②线段是中边上的高;③与面积相等;④;⑤,其中正确的结论有( )
A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
【答案】A
【分析】本题考查了三角形的中线、高的定义,三角形面积公式以及三角形外角性质和内角和定理,解题的关键是熟练运用这些几何概念和性质,逐一分析每个结论的正确性.
根据三角形中线、高的定义,三角形面积公式,以及三角形角度关系,逐一分析五个结论的正确性.
【详解】解:①因为为中点,所以是边上的中线,故正确;
②因为于,所以是中边上的高,故正确;
③因为为中点,根据等底等高的三角形面积相等,故正确;
④因为,可知,根据等角对等边得,故正确,
⑤因为于,根据直角三角形的两锐角互余及三角形外角的性质得到,,所以,故正确.
所以正确的个数是5个.
故选:A.
4.为的外接圆,则必在上的是的( )
A.外心关于的对称点 B.垂心关于的对称点
C.内心关于的对称点 D.重心关于的对称点
【答案】B
【分析】根据三角形垂心的反射性质,垂心关于某边的对称点必在外接圆上,即可解决.
【详解】A、外心O是外接圆的圆心,关于的对称点到的距离等于O到的距离,但到顶点的距离不一定等于半径,故不一定在上,故此选项不正确;
B、根据几何定理,垂心关于某边的对称点必在外接圆上,故此选项正确;
C、内心是角平分线交点,其位置由内角决定,对称点不一定满足外接圆上点到顶点的距离相等,故不在上,故此选项不正确;
D、重心是中线的交点,与顶点的距离关系不满足外接圆半径,对称点也不在上,故此选项不正确;
故选:B.
【点睛】本题主要考查三角形的外心、垂心、内心、重心与其外接圆的关系,熟练掌握它们之间的区别和联系是解题的关键.
5.点位于所在的平面内,使得,,的面积相等,满足题意的点有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】D
【分析】本题考查了三角形的中线性质,平行四边形的性质,熟练掌握以上知识点是解题的关键.当点在外部时,过点作的平行线,点作的平行线,过点作的平行线,三线相交于,,,可证,这样的点有3个;当点在内部时,当点在三角形重心位置时,也符合题意,从而得出答案.
【详解】解:当点在外部时,过点作的平行线,点作的平行线,过点作的平行线,三线相交于,,,如图所示:
,,
四边形是平行四边形,
同理可知,,,也符合题意;
那么当点在外部时,点有三个;
当点在内部时,作三角形的中线,三条中线相交于点,如图所示:
是的中线,
,
是的中线,
,
,
,
同理可证,,
当点位于点所在位置,符合题意;
那么当点在内部时,符合题意的有一个;
综上,点位于所在的平面内,使得,,的面积相等,满足题意的点有4个;
故选:D.
6.如图,的两个外角的平分线与相交于点P,于点N,于点M,且,下列结论:①;②点P在的平分线上;③;④.其中正确的有( )
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【答案】B
【分析】本题考查角平分线的性质,平行线的性质,等腰三角形的判定,三角形的外角性质,三角形内角和定理,过P作作于H,由角平分线的性质推出,由角平分线性质定理的逆定理推出点P在的平分线上,由角平分线定义和三角形外角的性质得到,由三角形内角和定理求出,由角平分线定义和平行线的性质推出,判定.
【详解】解:过P作于H,
∵两个外角的平分线与相交于点P,,
∴,
∴,故①正确;
∵,
∴点P在的平分线上,故②正确;
∵平分,平分,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,故③错误;
∵平分,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,故④正确,
∴正确的有①②④.
故选:B.
7.如图,,,点E是边上一点,连接交的延长线于点H.点F是边上一点.使得,作的角平分线交于点G,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】由平行线的判定和性质求出,并表示出,再由三角形外角的性质求出,然后在中,根据三角形内角和定理列式计算即可.
【详解】解:∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
又∵,
∴,
∴在中,,
∴,即,
故选:B.
【点睛】本题考查的是平行线的性质和判定,三角形外角的性质以及三角形内角和定理,本题的关键是根据三角形内角和为列式计算.
8.如图,点A、B、C在同一条直线上,,均为等边三角形,连接和,分别交,于点,,交于点Q,连接,,下列结论:
①;
②;
③为等边三角形;
④.
其中结论不一定成立的有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
【答案】B
【分析】本题考查了等边三角形的性质与判定、全等三角形的判定与性质、三角形的外角性质等知识,熟练掌握等边三角形的性质,证明三角形全等是解决问题的关键.首先由等边三角形的性质得到,,然后证明出,得到,然后证明出,得到,进而证明即可.
【详解】解:、为等边三角形,
,,,
,,
在和中,
,
,故①正确;
,
,
,
,故②正确;
在和中,
,
,
,
∵,
为等边三角形,故③正确;
根据题意无法证明,故④错误.
综上所述,结论不一定成立的有1个.
故选:B.
9.在中,边上的高为,如果,那么的度数为( ).
A. B. C.或 D.或
【答案】D
【分析】本题考查相似三角形的判定和性质,分根据以及两种情况,结合可证,根据相似三角形对应角相等即可求解,注意分情况讨论是解题的关键.
【详解】解:,
.
分两种情况,当时,如下图所示:
,,
,
,
;
当时,如下图所示:
同理可证,
,
;
综上可知,的度数为或.
故选D.
10.如图,在等边内有一点,使得,那么以、的长度为边长的三角形的三个内角的大小之比为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了图形的旋转,等边三角形的判定与性质,利用图形的旋转添加辅助线是解答本题的关键.将绕点B顺时针旋转得到,连结,可证得是等边三角形,从而得到,,所以就是以,,的长度为边长的三角形,进一步求出的内角度数,即得答案.
【详解】将绕点B顺时针旋转得到,连结,
则,,,,
是等边三角形,
∴,,
就是以,,的长度为边长的三角形,
∵,
,
,
,
,
,
,
以,,的长度为边长的三角形的三个内角的大小之比为.
故选:A
二、填空题
11.如图,正方形,E、F分别为、上的点,连接、相交于一点G,若,,的面积等于5,的面积等于14,求四边形的面积
【答案】/
【分析】本题主要考查了二元一次方程组的应用,三角形高的计算,连接、,设,,则,,根据的面积等于5,的面积等于14,得出,求出,即可得出答案.
【详解】解:连接、,如图所示:
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
设,,则,,
∵的面积等于5,的面积等于14,
,
解得:,
∴,,
∴.
故答案为:.
12.在平面直角坐标系中,点,动点在轴上运动,则的最大值为 .
【答案】1.5
【分析】本题主要考查了轴对称的性质,直角三角形的性质,三角形三边关系,勾股定理,
作,过点作交轴于点,连接,则,可得,作点C关于y轴的对称点,连接,可知,可知当点P,D,三点共线时取最大值,设点,则,根据勾股定理求出a,进而得出答案.
【详解】解:如图,作,过点作交轴于点,连接,则,
∴.
作点C关于y轴的对称点,连接,可知,
∴,
当点P,D,三点共线时取最大值,如图所示,
设点,则,
∵点,
∴.
∵,
∴.
∵,
∴,
∴.
根据勾股定理,得,
即,
解得,
∴,
则,
∴,
∴.
所以的最大值为1.5.
故答案为:1.5.
13.在等腰中,一条腰上的中线将的周长分成了和两部分,这个等腰三角形的底边长为 .
【答案】或
【分析】本题考查了等腰三角形的定义,三角形中线性质,三角形三边的关系,根据中线的性质结合题意,可设,则,分两种情况讨论,当时,当时,解出的值即可求解,熟练掌握知识点的应用及分类讨论思想是解题的关键.
【详解】解:如图,
∵腰上的中线,可设,则,
由题意得:当时,即,
解得,
∴,
∴,,
∵,
∴能构成三角形,
当时,即,
解得,
∴,
∴,,
∵,
∴能构成三角形,
∴这个三角形的底边长为或,
故答案为:或.
14.如图,从点发出的光线经平面镜反射后得到反射光线,直线为法线,设,那么之间的数量关系式是 .
【答案】
【分析】本题考查三角形内角和定理,光的反射定律(入射角等于反射角),熟练掌握查三角形内角和定理和光的反射定律是解题的关键,注意跨学科之间的联系.
根据光的反射定律,求出,,再根据三角形内角和定理求解即可.
【详解】解:由题意可得:,
∵,
即
∴
∴
故答案为:.
15.如图,分别以的边,所在直线为对称轴作的对称图形和,,线段与相交于点, 连接.有如下结论:;;平分;;;四点共圆.其中正确的结论有: .(填写序号)
【答案】
【分析】本题考查了四点共圆,全等三角形的性质,轴对称的性质,三角形内角和定理,根据轴对称的性质可得,再根据周角等于列式计算即可求出,判断出正确;再求出,根据翻折可得利用三角形的内角和定理可得,判断出正确;根据全等三角形的对应边上的高相等,即可判断出不正确;根据含度角的直角三角形的性质可以判断正确;判断出和不全等,从而得到,判断出正确,根据全等三角形的性质得到,得到四点共圆,判断出正确,熟练掌握知识点的应用是解题的关键.
【详解】解:∵和是的轴对称图形,
∴,,,
∴ ,故正确;
∴,
由翻折的性质得,
又∵,
∴,故正确;
过作于点,作于点,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴不能证明平分,故错误;
假设正确,而是直角三角形,若,则,
又,,
∴,
而题干中没有说和的数量关系,
∴也不能被证明,故不正确;
在和 中, , ,,
∴,故正确;
∵,
∴,
∴四点共圆,故正确;
综上所述,结论正确的是;
故答案为:.
16.如图,已知,,,若,,则的度数可表示为 .
【答案】/
【分析】本题考查平行四边形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,熟练掌握平行四边的性质和全等三角形的性质是解题的关键,根据题意易得四边形为平行四边形,进而易得,利用等量代换即可得到的度数.
【详解】解:∵,
∴四边形为平行四边形,
∴,
∵,
∴,
又∵,,
∴,
∴,,
∴.
故答案为:.
三、解答题
17.如图,凸五边形的对角线分别与对角线和交于点F和G,已知,,,和分别为和的面积,求的值.
【答案】
【分析】本题主要考查了三角形的面积,根据等高三角形的面积和底边的关系来求面积是本题解题的关键.
如图:连接,设的面积为4,根据等高三角形可得,同理可得,则,又易得,再求得,最后代入计算即可。
【详解】解:如图:连接,设的面积为4,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.
18.(1)已知在中,三边分别为a、b、c,化简 .
(2)已知,求的值.
【答案】(1);(2)2
【分析】本题考查了三角形三边关系、绝对值的化简、完全平方公式分解因式,熟练掌握相关知识点是解题的关键.
(1)根据三角形三边关系得到,,则,,再利用绝对值的性质化简,再利用整式的加减运算法则计算即可;
(2)利用完全平方公式将式子变形得,利用非负数的性质求出的值,再代入计算即可.
【详解】解:(1)∵在中,三边分别为a、b、c,
∴,,,
∴,,
∴
,
故答案为:;
(2)∵,
∴,
∴,
∴,,
∴,,
∴.
19.已知的三边长分别为a,b,c,且满足.
(1)求第三边c的取值范围;
(2)求的周长l的取值范围;
(3)若为等腰三角形,你能求出的周长吗?
【答案】(1)
(2)
(3)12
【分析】本题考查二次根式的非负性,等腰三角形的定义,三角形的三边关系:
(1)先根据非负性得出,再根据三角形第三边的取值范围即可得出答案;
(2)根据周长三边之和,即可得出答案;
(3)当时,可知不能构成三角形,当时,求出三边之和即可.
【详解】(1)解:,
,
,
.
(2),
.
(3)时,三边长不能构成三角形,舍去.
.
20.在中,是斜边的中点,将线段绕点旋转至位置,点在直线外,连接.
(1)如图1,求的大小;
(2)如图2,已知点和边上的点满足.求证:;
【答案】(1)
(2)证明见解析
【分析】本题考查邻补角,等腰三角形的性质,三角形的内角和,平行四边形的判定与性质,菱形的判定与性质,平行线间的线段成比例,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,掌握知识点是解题的关键.
(1)先证明,得到,继而推导出
,则,即可解答.
(2)延长、,交于点, ,证明四边形是平行四边形,四边形是平行四边形,继而推导出是菱形,得到,再推导出,则,可推导出 ,即点是斜边的中点,则,即可解答.
【详解】(1)解:∵是斜边的中点,将线段绕点旋转至位置,
∴,
,
在中,,
∴
.
(2)证明:如图,延长、,交于点,则
,
,
.
又,
四边形是平行四边形.
∴.
是的中点,,
.
.
四边形是平行四边形.
,
是菱形.
.
,
.
.
,即,
,即点是斜边的中点.
.
21.如图1,已知四边形和都为正方形,且边在边上,连接,.
(1)猜想与有怎样的数量关系和位置关系,并证明你的结论;
(2)将正方形绕点按逆时针方向旋转,使得顶点落在边的延长线上,如图2,连接,,那么(1)中的结论是否仍然成立?说明理由.
【答案】(1),且,证明见解析
(2)仍然成立.证明见解析
【分析】(1)延长交于点,证明,即可解决问题;
(2)延长交于点,证明,即可解决问题.
【详解】(1)解: ,且.证明如下:
延长交于点,
,
,
而,
,
∴
,即.
综上得,且.
(2)解∶ 仍然成立.证明如下:
如图,延长交于点,
,,
,
,
而,
,
∴,
,即.
综上得,且
【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,三角形内角和定理,垂直定义.解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题.
22.如图,在平面直角坐标系中有一个任意锐角,其中在轴上,在第一象限,且与函数的图象相交于点,以点为圆心、以的长度为半径的圆与点右方的函数图象相交于点,过点分别平行轴、轴的直线相交于点,、相交于点,过点、分别平行轴、轴的直线相交于点.求证:.
【答案】见解析
【分析】设点、,先列出直线的解析式,再表示出点坐标,证明点在直线上,四边形为矩形,对角线相等且互相平分,结合,根据等边对等角与三角形内外角定理,即可求解,本题考查了反比例函数、矩形的性质与判定,等边对等角,三角形外角定理,解题的关键是:将已经学会的相关知识相互结合.
【详解】证明:设点、,
则点的坐标为,
直线的解析式为,
而点的坐标为,满足,
点在直线上,
四边形为矩形,
,
,
,
,
,
而,,
,
,即:.
试卷第6页,共24页
试卷第5页,共24页
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