Unit 5 Lesson 2（学习任务单）英语人教精通版四年级上册（新教材）

Unit 5 Animals Lesson 2 学习任务单 班级________________________ 姓名________________ 学号________________ 学习聚焦 学习目标 通过本课时的学习，学生能够： 1. 在本课时主题图的帮助下，学生能够听、说、读词汇和句型；能在真实的语境中运用这些单词和句型描述动物的外貌特征的句型。（学习理解） 2. 在看、听、读、说活动中学习、理解对话内容，培养学生用英语思维的能力和初步运用英语交际的能力，使学生能够在生活情景中运用所学句型，达到描述动物的外貌特征的目的。（应用实践） 3. 通过多种活动提升学生听说技能。通过描述动物的外貌特征的话题牵引下的情景设置和角色表演和小组练习，巩固本节课关于动物身体部位的核心语言，学生能进一步去判断并思考表达观点，发展了口语技能。（迁移创新） 核心词汇 arm, foot, leg, body, tail, head, its. 核心句型 1. The elephant has a long nose. It has a long tail and two big eyes. 2. Look at the monkey over there. It has a long tail and two big eyes. 温故知新 单词分类，仔细观察下列12个单词，按照不同类别将它们分类，把序号写在相应的横线上。 ① bear    ② lion    ③ monkey     ④ tiger    ⑤ panda   ⑥ elephant    ⑦ fish(鱼肉)   ⑧ lunchtime   ⑨ high five     ⑩ feed   ⑪ banana   ⑫ apple 1．动物类： 2．食物类： 3．其他类： 课堂练习 【学习任务一】Look,listen and tick. 【学习任务二】将下列英文词汇与对应的中文意思连线。 【学习任务三】仿照例句，用括号内的词汇完成句子。 例句：The elephant has a long nose. The rabbit has _____________. The bird has ________________. The dog has ______________. 【学习任务四】单项选择 (      ) 1．It has long ears _____ a short tail. A．on B．of C．and (      ) 2．你想向同桌描述大象有长鼻子时，可以说： A．It has a long nose. B．It is small. C．It have a long nose. D．It is long. (      ) 3．你怎样描述大象？ A．It has a long neck and a short tail. B．It has a long nose and a short tail. (      ) 4．An elephant has a big ________. A．mouth B．ears C．tail 【学习任务五】阅读短文，选词填空。 Pandas live in the 1 . They are from 2 . They have 3 . They are 4 . They’re very fat, but they can 5 trees. They like to eat bamboo very much. Look! The baby panda is sleeping. It’s very cute. The mother panda is playing with the keeper. Pandas are my favourite animals. What’s your favourite animal? A．black and white B．climb up C．bamboo forest D．short tails E．China 自我评价 I can say the words: arm, foot, leg, body, tail, head, its. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can look, say and sing. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can play. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ 答案 【温故知新】 1．①②③④⑤⑥ 2．⑦⑪⑫ 3．⑧⑨⑩ 【课堂练习】 【学习任务一】 【学习任务二】 【学习任务三】 【学习任务四】 1．C 2．A 3．B 4．A 【学习任务五】 1．C 2．E 3．D 4．A 5．B 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $