内容正文:
第24课近代思想、教育和文艺训练·达标检测
一、选择题
1.书评:“百年喜读樽前兆,万里惊看海外文”“欲制夷患,必筹夷情,尤为可用之书”等评论的对象应是( )
A.《新青年》 B.《天演论》
C.《海国图志》 D.《清史》
2.魏源是近代以来开眼看世界的思想家,其思想主张对洋务派产生过影响。下列属于魏源观点的是( )
A.师夷长技以制夷 B.物竞天择,适者生存
C.变者天下之公理 D.师夷长技以自强
3.“夫物既争存矣,而天又从其争之后而择之,一争一择,而变化之事出矣。”这句话是谁的主张( )
A.魏源 B.曾国藩 C.梁启超 D.严复
4.严复是近代著名的启蒙思想家,他翻译了《天演论》,将进化论引入中国。这主要是为了( )
A.号召救亡图存 B.宣扬民主共和
C.传播西方文化 D.倡导文学革命
5.1898年,作为戊戌变法的“新政”之一,清政府在北京设立了一所新式学堂“广育人才,讲求实务”。这所新式学堂是( )
A.万木草堂 B.京师大学堂
C.清华大学 D.复旦大学
6.右图为“科举考生看榜图”。这样的场景最终消失于( )
A.隋朝
B.唐朝
C.清末
D.中华民国
7.毛泽东曾说:“他是中国文化革命的主将……他的骨头是硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨。”这是对中国近代史上一位伟大的革命文学家、现代杂文的开拓者的评价,此人是( )
A.魏源 B.严复 C.鲁迅 D.徐悲鸿
8.下列作品属于近代小说的是( )
①《阿Q正传》 ②《子夜》 ③《骆驼祥子》 ④《奔马》
⑤《家》
A.①②③④ B.②③④⑤
C.①②③⑤ D.①③④⑤
9.下列说法能体现文学巨匠鲁迅、美术大师徐悲鸿、人民音乐家聂耳和冼星海的作品之共同点的是( )
A.弘扬时代精神,批评封建愚昧,讴歌光明,鞭挞黑暗
B.参加过新文化运动,其作品促进了人们的思想解放
C.科举制废除后中华文化的复兴
D.无情地揭露封建制度和封建礼教
二、非选择题
10.阅读下列材料:
洋务运动时期,它为了培养洋务人才和维新人才应运而生,它以培养外语翻译和外交人才为宗旨,在这一时期培养了一批近代外交、军事和科技人才。戊戌变法时期,创办了中国近代第一所国家建立的最高学府,戊戌变法后,它被保留了下来,是戊戌变法留下的重要成果,但教学内容仍以经学为主,科举制仍然存在,而且考试又