(二)九下-【一战成名新中考】2026广西中考语文·一轮复习·早早读

一战成名新中考 续表 yang 理解：他纵目远望，隐约可见围墙茅堂， 写花，下片结句写莺、燕、 远远围墙，隐隐茅堂。 @青 酒旗飘扬在水岸桥边。春光可爱，心情蝶，画面一静一动，相互 旗，流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。 欢快，走过山冈，信步田野，莺啼，燕舞， 呼应，使全篇结构匀称， 正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。 蝶忙，一派大好春光。 回环往复，意趣盎然。 【注释精选】①徜徉：闲游，安闲自在地步行。②飏：飞扬，飘扬。 【主旨】通过记述一次兴致勃勃的春游，勾勒出一幅春光明媚、万物竞发的田园春景图，抒发了词人对自然风光 的热爱之情。 九上 第7首 丑奴儿·书博山道中壁 南宋·辛弃疾 原文 参考译文 理解与赏析 少年不识愁滋味，爱 人年少时不知道忧愁的 上层楼。爱上层楼，为 滋味，喜欢登上高楼远望。喜 理解：回忆少年时代，不谙世事，喜欢登高，为写 giang 欢登上高楼远望，为写一首新 “新词”，没有愁苦，竭力“说愁”。 赋新词强®说愁。 词而竭力说愁。 手法：反复。“欲说还休”采用叠句的形式，写出 现在尝尽了优愁的滋味， 而今识尽愁滋味，欲 了成年以后，历尽世事艰难，满腔愁苦，却无从 想说却说不出。想说却说不 说还休。欲说还休，却道 诉说的痛楚。 出，却说道“好个凉爽的秋天 “天凉好个秋”！ 情感：“却道‘天凉好个秋’”生动地表现了遍尝 啊”！ 辛酸之后无可言说的复杂况味。 【注释精选】①层楼：高楼。②强：竭力，极力。 【主旨这首词以“登高说愁”为议题，写出了少年与成年两种不同的人生感受，词人在自嘲自讽之中，写尽了人 生的无奈。 九下 第8首 定风波北宋·苏轼 原文 参考译文 理解与赏析 三月七日，在沙湖道中赶 (小序)理解：点出时间、地点、事件等，交代写作 三月七日，沙湖道 上了下雨，有人带雨具先走 缘由 中遇雨，雨具先去，同 了，同行的人都觉得很狼狈， 理解：“莫听穿林打叶声”一方面渲染出雨骤风狂， 行皆狼狈，余独不觉。 只有我不这么觉得。过了 另一方面又以“莫听”二字点明外物不足萦怀之意。 会儿天晴了，就作了这首词。 已而遂晴，故作此词。 “竹杖芒鞋”是词人平民形象及平民人格的真实写 不用听那穿林打叶的雨 莫听穿林打叶声， 照，“轻胜马”传达出词人对平静悠闲的平民生活的 声，不妨高声吟咏，从容而行。 何妨吟啸①且徐行。竹 认同。“谁怕”意思是说，“我”不怕这种艰辛和磨 竹杖和草鞋轻捷得胜过骑马， 杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 难，意在强调潇洒从容的生活态度。 谁会怕呢？穿着一身蓑衣任 蓑烟雨任平生。 情感：“一蓑烟雨任平生”抒发了词人面对人生的风 凭风吹雨打，照样度过我的 风雨雨时不畏坎坷、从容镇定的超然情怀。 生。 早早读·广西语文 57 续表 情感、手法：“料峭春风…却相迎”，词人在挫折中 看到希望，于逆境中看到曙光，不让这暂时的挫折 和逆境左右自己的心情，表明词人乐观积极的人生 料峭②春风吹酒 春风微寒吹醒我的酒意， 态度。把斜阳拟人化，表现了词人经历风雨之后， 微微有些冷，山头初晴的斜阳 醒，微冷，山头斜照却 感受到斜阳带给他的无限喜悦之情。 却应时相迎。回头望一眼走 相迎。回首向来萧瑟③ 作用、理解：“回首也无晴”是全词的点睛之笔， 过来的风雨萧瑟的地方，我信 处，归去，也无风雨也 道出了词人在大自然微妙的一瞬间所获得的顿悟 步归去，不管它是风雨还是 无晴。 和启示：自然界的雨晴既属平常，毫无差别，那人生 天晴。 中的政治风云、荣辱得失又何足挂齿？“风雨”一语 双关，既指出游途中所遇风雨，又暗指词人面对的 政治风云和人生险途。 【注释精选】①吟啸：高声吟咏。②料峭：形容微寒。③萧瑟：指风雨吹打树木的声音。 主旨】词人以风趣幽默的笔调，写出途中遇雨的所感所思，表现了自己乐观旷达的生活态度。 九下 第9首 临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游宋·陈与义 【题解】临江仙，词牌名。洛中，指洛阳。 【作者简介】陈与义，字去非，号简斋，宋代诗人。 原文 参考译文 理解与赏析 忆昔午桥桥 理解：用“忆昔”总领，直截了当地把往事铺展开来，所忆地 回忆当年在午桥畅 1 点是“午桥”。词人青年时期，与当时“豪英”一起，在午桥宴 上饮，坐中多是豪 饮，在座的都是英雄豪杰。 饮聚会，把酒临风。 英。长沟流月去 月光映在河面，随水悄悄 手法：后三句动静结合。明月的清辉映照在杏花枝上，而洒 无声。杏花疏影 流逝。在杏花稀疏的花影 落下来的稀疏花影与此起彼伏的笛声相结合，生动地描绘出 里，吹笛到天明。 中，吹起竹笛直到天明。 词人与友人趁着酒兴嬉闹，充满闲情雅兴的生活情境。 二十多年的经历好似理解：前两句概括了国家和个人急剧变化的情况。经历了国 二十余年如 一场梦，我虽活着，回首往破家亡之后，曾在一起吟诗饮酒的豪杰们如今散落各方，身 一梦，此身虽在堪 昔却胆战心惊。闲来无事世之感和家国之痛油然而生：后三句点题，写明作词的时间、 惊。闲登小阁看 登上小阁楼观看新雨初晴地点和心境。“新晴”与“长沟流月”相照应，巧妙地将记忆 新晴。古今多少 的景致。古往今来多少历 中的事与目前的处境联系起来，词人今昔不同的精神状况从 事，渔唱起三更。 史事件转瞬即逝，（只有） 中得以再现。把国家兴亡和人生的感慨都托之于“渔唱”， 渔歌在夜半响起。 进一步抒发了词人落寞孤寂的情怀。 主旨】词人通过回忆洛中旧游，以清新之语，写怅惘之情，在追昔抚今中，抒发了落寞孤寂的情怀。 58 早早读·广西语文 一战成名新中考 九下 第10首太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋南宋·辛弃疾 【题解】太常引，词牌名。建康，今江苏南京。吕叔潜，名大虬(qú)，字叔潜，作者的朋友，生平不详。 原文 参考译文 理解与赏析 一轮秋影转金波，飞镜又重磨。 轮皓月洒下万 炼字：“转“磨”二字，既形象地写出了月亮升起之动势，又描 轮秋影转金 里金波，好似那刚磨亮 绘出月光的皎洁和月色的浮动，同时暗示着时光的流逝。 波，飞镜又重磨。 的铜镜飞上了夜空。 手法：比喻。将中秋夜的明月比作刚刚磨过的铜镜，将浮动的 heng 我举起酒杯问那月中 月光比作金波，表现了圆月的皎洁明亮。 把酒问姮娥：被 的嫦娥：怎么办呢？白 把酒问姮娥：被白发，欺人奈何？ 白发，欺人奈何？ 发渐渐增多，这不是欺 情感：借有关月亮的神话故事，表现词人的政治理想和黑暗现 负人，又是什么？ 实之间的矛盾。词人想到岁月流逝，自己功业无成，白发已多， 从而生出怀才不遇、壮志难酬的悲愤与痛苦 我要乘风飞上万 乘风好去，长空万里，直下看山河。 乘风好去，长 理解：想要趁着美好的月夜，乘风飞上万里长空去看一看魂牵 里高空，俯视祖国的大 空万里，直下看山 好河山。还要砍去月 梦绕的山河，这是词人爱国思想的写照 zhu6 斫去桂婆娑，人道是，清光更多 河。斫去桂婆 中树影摇曳的桂树，因 手法：想象、象征（或托物言志）。这里所说挡住月光的“桂 娑，人道是，清光 为人们都说，这将使月 树”，实际是指朝廷中那些阻碍北伐的人。形象、委婉地表达了 亮向人间洒下的光辉 更多。 词人要扫清朝廷一切阻碍北伐的势力，把光明带给人民的政治 更多。 理想和坚定信念。 【主旨】词人借古代神话传说，强烈地表达了自己反对妥协投降、立志收复中原失地的豪情壮志。 九下 第11首浣溪沙 清·纳兰性德 【作者简介】纳兰性德，原名纳兰成德，字容若，清代满族词人。词集有《侧帽集》《饮水词》。 原文 参考译文 理解与赏析 理解：极目远眺，云山苍茫：纵马驰骋，北风呼 身向云山那畔行， 向着北方边疆一路前行，凛 啸。写出了深秋边关的苦寒和空旷。“若为 列的北风吹散了骏马的嘶鸣。 情”的发问，表露出词人对前路的迷茫与不安。 北风吹断马嘶声，深秋 该用怎样的情怀在这萧瑟深秋 炼字：“断”字不仅生动描绘出马嘶声在北风中 远塞若为①情！ 中去感受那遥远的边塞！ 被阻断的情形，表现出北国深秋天气之恶劣， 更体现了词人被隔绝在荒凉之地的怅惘之感。 夕阳下，一抹晚烟瓢飘在破败 抹晚烟荒戍垒② 的边防驻军的营垒上，半竿红日 手法：白描。词人将边塞所见之景一一描述， 半竿斜日旧关城③。古 斜挂在旧时关塞上的城堡。古 以简古疏墨之笔勾勒了一幅充满萧索之气的 今幽恨几时平！ 往今来连绵不止的纷争与仇恨 战地风光图。 何时才能平息！ 【注释精选】①若为：怎样的。②戍垒：边防驻军的营垒。③关城：关塞上的城堡。 【主旨】本词通过刻画“北风”“戍垒”“关城”等边塞之景，将塞外的荒凉和词人内心的悲怆合二为一，抒发了词 人奉命出塞的凄惘、惆怅之情。 早早读·广西语文 59 九下 第12首南安军南宋·文天祥 【题解】南安，今江西大余。文天祥被元军押解北行，路过此地。军，宋代行政区划名，与府、州、监同属于路。 原文 参考译文 理解与赏析 理解：略写行程中的地点和景色。此处写梅花不是实景，而 梅花南北路， 由南往北经过梅岭， 是因梅岭而说到梅花，借以和“风雨”对照，显示了行程中心 风雨湿征衣。 路风雨打湿征衣。 情的沉重。 出岭同谁出？ 理解：上句用问话的语气写出行程的孤单，显得分外沉痛。 去南岭时有哪些同伴？ 下句是说家乡近在眼前，却成为囚徒而归故里，何等哀痛、悲 归乡如此归！ 回到家乡却身为俘囚！ 伤！两个“出”字和两个“归”字重复对照，更显得声情激荡。 用典、对偶：上句化用杜甫《春望》“国破山河在”，言外之意 山河千古在， 祖国的河山千年万世 是宋朝还会复兴，山河有重光之日。下句化用“城郭犹是人 永存，城郭只是暂时落 城郭一时非。 民非”，言外之意是广大的城池不会被元朝永远占据。这两 人敌手。 句对仗整饬，蕴蓄着极深厚的爱国感情和自信心 饿死真吾志， 饿死在家乡是我的愿 用典：用伯夷、叔齐不食周粟，逃到首阳山，采薇而食，后来饿 望，梦中也学伯夷、叔 死的故事，表明诗人宁愿绝食饿死（文天祥到了南安军曾绝 梦中行采薇。 齐采薇而食。 食八天)，也不与元兵合作的决心。 【主旨】本诗通过写诗人被俘北行途中的环境和感叹，表达了诗人对民族危亡的深沉忧虑，以及视死如归、坚贞 不屈、大义凛然的民族气节。 九下 第13首别云间明末·夏完淳 【作者简介】夏完淳，字存古，号小隐，明未抗清英雄。14岁随父亲夏允彝()和老师陈子龙起兵抗清。失败后只 身流离于湘、鄂一带，后返乡。清顺治四年(1647)被捕后就义于南京。 原文 参考译文 理解与赏析 炼字：①“羁旅”一词将诗人三年辗转漂泊、艰苦 三年羁旅客， 卓绝的抗清斗争生活作了高度简洁的概括。 三年间为抗清辗转漂泊，今天兵败 guan ②“又”字突出了诗人壮志未酬的悲愤。 今日又南冠”。 被俘成为阶下囚。 情感：诗人起笔自叙抗清斗争经历，平静的叙事 之中深含着诗人满腔辛酸与无限沉痛。 无限山河泪， 山河破碎，感伤的泪水流不尽，国土 情感：抒发了诗人对故土沦丧、江山破碎的失望 谁言天地宽。 沦丧，谁还能说天地宽广。 与悲愤。 已知泉路近， 已经知道生命即将走到尽头，想要 理解：坦露对故乡、亲人的依恋不舍之情。 欲别故乡难。 和故乡告别实在难而又难。 毅魄归来日， 情感：以落地有声的铮铮誓言作结，诗人慷慨赴 等到我英魂归来的那一天，定要在 死，表现了坚贞不屈的战斗精神、精忠报国的赤 灵旗②空际看。 空中看后继者的战旗。 子情怀，给后继者以深情的勉励。 【注释精选】①南冠：俘虏的代称。②灵旗：战旗。古代出征前必祭祷之，以求旗开得胜，故称。 【主旨】本诗通过叙写诗人艰苦卓绝的漂泊生涯，以及对故土沦丧、山河破碎发出的慨叹，表达了诗人壮志未酬 的悲愤之情。 60 早早读·广西语文 一战成名新中考 九下 第14首 山坡羊·骊山怀古元·张养浩 原文 参考译文 理解与赏析 站在骊山上环望四周，雄 当时奢侈今何处？ ēpdng 伟瑰丽的阿房宫已被一把火 骊山四顾，阿房 作用：用一个问句，强调了对从古到今历史所发 焚毁，当年奢侈的场面现在到 生的巨大变化的感慨，并自然而然地引出下文。 炬，当时奢侈今何处？只哪里去了呢？呈现在眼前的 yu 只有稀疏寥落的草木，回环曲 见草萧疏，水萦纡。至今 赢，都变做了土；输，都变做了土。 折的水流。现在那些遗恨已 遗恨迷烟树。列国周齐秦 理解：得出无论输赢，奢侈的宫殿终会回归大地 消失在烟雾弥漫的树林中了。 汉楚。赢，都变做了土： 变成泥土的结论，是对封建王朝社会历史的规 想想周室衰微，诸侯争霸，列 输，都变做了土。 律性的概括。蕴含着作者对封建统治者的讽刺 国纷纭。无论是输还是赢，最 和批判以及对封建王朝的不满。 后都回归大地，变成了泥土。 【主旨】本曲写作者登上骊山，触目伤怀，揭示了封建统治者因荒淫奢侈和争夺政权而导致灭亡的历史教训，抒 发了对世事炎凉的感慨。 九下 第15首 朝天子·咏喇叭明·王磐 【题解】朝天子，曲牌名。 【作者简介】王磐，字鸿渐，号西楼，明代散曲家。 原文 参考译文 理解与赏析 曲儿小腔儿大。 喇叭，唢呐，曲 理解、手法：点明喇叭、唢呐的特征，暗示宦官集团小人得 喇叭和唢呐，曲子短 儿小腔儿大。官 志，气焰十分嚣张的情状，生动传神。“小”和“大”互为反 小，声音响亮。官府的船 衬，表达了对宦官的嘲讽和蔑视 船①来往乱如麻，全 来往频繁乱如麻，全凭借 仗你抬声价②。军你抬高声望和社会地位。 军听了军愁，民听了民怕 听了军愁，民听了民 军民听了都又愁又怕。哪 手法：互文。军民听了喇叭声都又愁又怕，写统治集团在 怕。哪里去辨甚么里会去辨别什么真与假？ 精神上给军民造成的巨大压力和痛苦，从侧面反映了宦 真共假？眼见的吹 眼看着吹得这家倾家荡 官对劳动人民压迫和剥削的程度之深。 翻了这家，吹伤了那 产，吹得那家元气大伤，直 家，只吹的水尽鹅 到吹得水干了，鹅也飞光眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！ 了，民穷财尽啊！ 作用：写喇叭、唢呐吹奏的结果，实则写宦官集团的公然 飞罢！ 掠夺，导致民穷财尽，家破人亡，具有强烈的批判精神和 深刻的讽刺意义。 【注释精选】①官船：官府的船。这里指扰民的宦官船只。②声价：声望和社会地位 【主旨】作者借咏喇叭，揭露了明朝中后期宦官在运河沿岸作威作福、鱼肉百姓的社会现实，表达了对宦官集团 的讽刺和强烈的批判之情。 早早读·广西语文 61