3.2 实验1 研究固体熔化时溫度的变化规律-【一战成名新中考】2026陕西中考物理·一轮复习·知识点精讲（讲册）

一战成名新中考 8.(1)远离变大(2)靠近变小(3)能光路是 命题点5生活中的透镜 可逆的(4)变小 【基础知识梳理】 9.(1)a.不在同-高度b.不成像c.成虚像 ①大于二倍焦距②在一倍和二倍焦距之间 (2)高上下下左右(3)能变暗不会 ③倒立④缩小⑤靠近⑥调大⑦远离 【典型考法·全练】 ⑧调小⑨在一倍和二倍焦距之间0大于二倍焦距 (1)a.发散大远离b.会聚小靠近 ①倒立②放大3调小①④远离⑤小于一倍焦距 (2)靠近强小(3)小强大弱注水 ⑥正立⑦放大⑧远离⑨靠近②①放大④缩小 (4)沿垂直于光具座方向吹动烛焰，观察光屏上像的晃②虚8前4后5凹函凸 动方向是否与烛焰的晃动方向相反(5)正立、等大 【新教材素材题】 不能玻璃板相当于平面镜，成的像为虚像 1.小于虚远离2.虚凸照相机3.C 【创新考法·精练】(1)D(2)由上到下 4.CD[拓展设问]A 模块三热学 命题点1物态变化及其吸放热判断 水结成的冰 【基础知识梳理】 实验二探究水在沸腾前后温度变化的特点 ①温度②摄氏度③℃④37⑤0⑥热胀冷缩 【基础知识梳理】 ⑦测量范围⑧分度值⑨全部浸入⑩容器壁 ①沸腾②初温③沸腾前④沸点⑤沸腾 ①容器底②CB继续留在④相平⑤-19 【实验分层突破】 ⑥36.7⑦水银⑧0.1四38.3②0可以吸热 【基础考点·梳理】 2气3放④气巧凝华西汽化②⑦液化 2.温度计秒表(1)酒精的沸点低于水的沸点 公凝华四凝固0熔化①液化2凝华多表面 (2)a.加热时间c.穿插温度计气压大于高 ④内部5表面6沸点⑦汽化8吸收 3.(1)温度计的玻璃泡碰到了烧杯底高B处向上 降低温度4⑩压缩体积④①液化 (2)A遇冷液化，使气泡体积变小B所受水的压 【新教材素材题】 强变小，体积变大 1.B2.BDF3.升华凝华熔化 (3)a.9498小于b.沸点保持不变 4.液化汽化吸热5.汽化吸收通风 4.(1)热传递(2)液化水蒸气液化时放热(3)质量 初温(4)陶土网上的余温仍高于水的沸点，水还可 命题点2物态变化相关实验 以吸收一会儿热量(5)热量损失小、加热效率高；安 实验一研究固体熔化时温度的变化规律 全性高，减少了火灾隐患；降低了实验操作的难度等 【基础知识梳理】 【典型考法·全练】 ①固②固液共存③吸收④不变⑤熔点⑥液 (1)bdce(2)1680(3)液化减小降低 ⑦吸收⑧升高⑨液⑩固液共存①放出②不变 【创新考法·精练】 B凝固点④固⑤放出⑥降低 (1)A温度达到沸点，但不能继续吸热给烧杯中的水 【即时练习】C 里加盐，使其沸点升高(2)小水珠升高放出 【实验分层突破】 命题点3从粒子到宇宙分子动理论 内能 【基础考点·梳理】 【基础知识梳理】 2.(4)受热均匀 ①卢瑟福②分子③原子核④电子⑤质子 3.(1)自下而上③②⑤⑥①④保证用酒精灯的外焰⑥中子⑦彼此进入对方⑧无规则运动⑨间隙 加热(2)均匀受热(3)均匀受热减慢 ⑩温度①剧烈②引力B斥力④动能⑤势能 (4)浸没试管底高 ⑥焦耳(J)⑦大⑧大©转移②0转化@温度差 4.熔点持续吸热保持不变一直升高 2减小3增大④增大巧减小西热传递 【典型考法·全练】 ⑦焦耳(J)）8增大②四减小 (1)-4固(2)大于水的比热容比冰的大 【即时练习】BD (3)2.1×103 【易错易混辨析】(1)×(2)×(3)V(4)× 【创新考法·精练】 (5)×(6)×(7)V(8)×(9)×(10)× (1)撒盐可以降低冰的熔点，加快冰的熔化 (11)×(12)V(13)×(14)V/(15)×(16)× (2)错误实验室的室温高于冰的熔点，存在温度差，冰【新教材素材题】 还可以持续吸热(3)①先变低后升高②适当浓度盐1.扩散做功大气压2.(1)变低间隙(2)A 参考答案·陕西物理 3命题点2物态变化相关实验 实验一研究固体熔化时温度的变化规律 基础知识梳理 物质熔化和凝固温度-时间图像的理解[2024.17(2)] 晶体 非晶体 有固定的熔化温度，这个温度叫做晶体的熔点，同一晶 特点 没有固定的熔化和凝固温度 体的凝固点和熔点相同 举例 海波、冰、水晶、食盐、石英、各种金属等 沥青、玻璃、松香、石蜡等 条件 温度达到熔点，继续吸热 持续吸热 4温度/℃ 个温度/℃ D 图 B 像 4 熔 时间/min 时间/min 化 AB段：物质为① 态，吸热温度升高： BC段：熔化过程，物质为② 态，越靠近C 特 整个过程中，物质⑦ 热 点，液态越多，③ 热量，温度④ ,温度 点 量，温度逐渐⑧ T1为该晶体的⑤ CD段：物质为⑥ 态，吸热温度升高 条件 温度达到凝圆点，继续放热 持续放热 温度/℃ 个温度/℃ 图 像 H 凝 时间/min 时间/min 固 EF段：物质为⑨ 态，放热温度降低： FG段：凝固过程，物质为⑩ 态，越靠近G 特 整个过程中，物质⑤ 热 点，固态越多，① 热量，温度② ,温度 点 量，温度逐渐⑥ T2为该晶体的B GH段：物质为④ 态，放热温度降低 即时练习下表是几种物质的熔点，据该表格中数据判断下列选项中的说法正确的是 物质 氢 水银 金 铁 铝 熔点/℃ -259 -38.8 1064 1535 660 A.利用水银温度计测氢凝固时的温度 B.在零下255℃时氢是固态 C.铝壶中的水烧干后，继续加热能损坏铝壶 D.用铝锅可以熔化铁，得到铁水 24 知识，点精讲·陕西物理 一战成名新中考 实验分层突破 ⑦基础考点·梳理) 1.实验装置（如图1） 2.实验器材及其作用[海波（或碎冰块）、石蜡、水、试管、烧杯、铁架台、陶土网、酒精灯、火柴、温度 计、秒表、搅拌器（或玻璃棒）] 温度计 (1)温度计的作用：测量试管中被加热物体的温度： 连接计算机 搅拌器 温度传感器 (2)秒表的作用：测量加热时间； 水 陶土网 石蜡 (3)陶土网的作用：使烧杯底部受热均匀； (4)搅拌器（或玻璃棒）的作用：搅拌试管中的固体使 其 图1 图2 装置改进：用图2中的温度传感器代替温度计，将传感器与计算机连接，设置好数据采集软件的 相关参数，加热过程中计算机屏幕上会实时显示固体熔化的温度一时间图像，方便研究固体熔化 时温度的变化规律。 3.设计与进行实验 (1)组装如图1所示的实验装置时，应按 (选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序 组装各器材.以下器材：①试管②铁圈③酒精灯④温度计⑤陶土网⑥烧杯，正确的组装顺序为 (填序号).实验开始时先调节放陶土网的铁圈的高度，其目的是 (2)被加热物体选用固体小颗粒的优点：a.固体可以 :b.温度计的玻璃泡能和固体 小颗粒充分接触，使温度测量值更准确， (3)水浴法加热的优点：a.能使被加热物体 ;b 被加热物体温度升高的速 度，便于观察温度计示数的变化情况 (4)为了避免加热时间过长，烧杯中的水要适量，标准是能 试管中的固体即可：试管中装 入的固体要适量，标淮是能完全包住温度计的玻璃泡即可；加热过程中温度计的玻璃泡不能接触 试管壁或 否则测出的温度会偏 (选填“高”或“低”). (5)实验数据表格设计 时间/min 0 2 5 6 > 8 10 温度/℃ 物质状态 4.实验结论 晶体达到一定的温度即 时，且要 才能熔化，熔化时温度 ;非晶 体熔化时没有固定的温度，只要持续吸收热量就能熔化，温度 ?典型考法·全练 【例】小华同学利用图1的装置对100g的冰块加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观 察物质的状态.图4是他根据记录的数据绘制的温度-时间图像，根据图3和图4可知： 知识，点精讲·陕西物理 25 (1)图3中温度计的示数为 ℃，此时之前试管 ↑温度/℃ 中冰块的状态是 态 ℃ 0 10 (2)图4中，C点时物质的内能 (选填“大于” “小于”或“等于”)B点时物质的内能：还可以看出虽 -B 510152025时间/min -10A 然AB、CD段升高的温度相同，但CD段加热的时间较 20丰 图3 图4 长，其原因是 (3)设相同时间内冰块吸收的热量相同，则AB阶段冰块共吸收了 J的热量.[已知c冰= 2.1×103J/(kg·℃)，c*=4.2×103J/(kg·℃)] ?创新考法·精练 (1)小明用碎冰块做了该实验，根据记录的实验数据在图5中绘制了A图线，接着又分别取了适量淡盐水 制成的碎冰块和浓盐水制成的碎冰块，用相同的热源再次加热，分别得到图5中B图线和C图线：通过以 上实验请你解释冬天给结冰的路面撒盐的理由： ↑温度/℃ 024681012时间/min 图5 图6 (2)[科学论证]在室温为25℃的实验室，某同学把冰放入如图6所示的烧杯中，并未用酒精灯加 热，过一段时间冰也熔化了.于是他认为冰熔化不需要吸收热量，你认为他的结论是 (选填 “正确”或“错误”)的，理由是 (3)[科学探究]小明还想利用所学的凝固知识制作一个医用冷藏盒，于是测量了不同浓度时盐水的 凝固点，数据记录如表： 盐水浓度 0%3% 6%9%12%15%18%21% 24% 27% 30% 凝固点/℃ 0-2 -4-6-8-11 -15-18 -17 -1.8-0.41 ①分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点 ②你认为给冷藏盒中药品降温最好选用 (选填“冰”或“适当浓度盐水结 成的冰”). 实验二 探究水在沸腾前后温度变化的特点 (2022.20、2021.18,2022版课标必做实验) 基础知识梳理 1.液体的沸点：液体① 时的温度叫做该液体的沸点（不同液体的沸点不同；同一液体，上方 气压越大，沸点越高，反之越低) 2.液体沸腾的条件：温度达到沸点，且继续吸热， 3.如图所示，T为液体的② ,AB段为液体③ 吸热的过 ↑温度/℃ 程：T,为液体的④ ,BC段为液体⑤ 的过程（图像的转T, 折点或平行于时间轴的线段对应的温度为沸点：如水的沸点低于100℃， T 则其所处环境的气压小于1标准大气压) t2时间/min 26 知识，点精讲·陕西物理