主题3 生物与环境 二阶综合提升练-【一战成名新中考】2026陕西中考生物·一轮复习·分层作业本（练册）

已阶综合提升练 1[2024西安模拟]2017年至今，秦岭多台红外相 度大。如图为防治过程中马铃薯田能量流动 机多次监测到金钱豹的活动痕迹。图1是含 部分过程示意图。回答下列问题。 有金钱豹的部分食物网，图2是其中一条食物 太阳 通过呼吸作用散失 链中生物的相对数量。下列描述正确的是 马铃薯甲虫、， 胡蜂 發發發攀 盲蝽 金钱豹 分解者 马铃薯田 羚牛 (1)马铃薯将无机物合成有机物所需的能量来 野猪 丙 自 。这些有机物不仅供自身需要，还 鼠 能作为动物的食物来源，马铃薯是农田生态系 图1 图2 统中的 (填“生产者”或“消费者”)。 A.非生物部分与图1食物网中的生物可以构 (2)马铃薯甲虫取食马铃薯叶片，叶片中的 成一个完整的生态系统 和能量流入马铃薯甲虫体内。马铃薯 B.图1中金钱豹和野猪之间存在捕食和竞争 甲虫获得的能量中，有一部分随遗体、遗物等 关系 流向分解者，作为分解者的生物主要是 C.图2中丁对应图1中的生物是羚牛或鼠 D.该食物网中的生物可以完成物质循环和能 (3)胡蜂和盲蝽以马铃薯甲虫的卵及幼虫为 量流动 食。经安全评估，农业技术人员将胡蜂和盲蝽 2跨学科·地理[2025试卷示例一13题]雨水花 适当引入马铃薯田，用于马铃薯甲虫防治。 园能够汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水，通 写出该农田中防治马铃薯甲虫的一条食物 过植物、沙土的综合作用达到雨洪控制与雨水 链 利用的目的。下列说法正确的是 (4)上述措施通过科学调控生物因素提高了马 铃薯产量。再提出一条通过调控非生物因素 提高产量的生产措施： 短节储病 A.雨水花园选择种植的植物时不用考虑水分 4[2025云南改编]现代鱼菌菜共生系统采用循 因素 环经济原理，以腐生微生物为枢纽，将水产养 殖与水培技术有机结合。如图为鱼菌菜共生 B.植物吸引来的昆虫属于生态系统中的生 产者 系统简图，据图回答下列问题。 C.雨水花园与湿地生态系统的功能有相似 过滤 营养 生化池 调节器 之处 D.雨水花园控制雨洪，体现了环境影响生物 3[2025河北]马铃薯是重要的粮食作物。马铃 养殖区 薯甲虫取食马铃薯植株的叶片和嫩茎，导致马 水培区 蓄水池 铃薯产量下降，是马铃薯毁灭性害虫，防治难 (1)过滤生化池中的腐生微生物属于 14 分层作业本·陕西生物 一战成名新中考 根据植物生长情况，需使用营养调节器动态 森林生态系统的重要影响是 调节水中无机盐的种类和含量，原因是 (2)饵料投放过多，容易导致养殖区中藻类大 量繁殖，水质恶化，这说明该系统的自我调节 (2分)。 能力 (填“较强”或“较弱”)。 6本地素树宝鸡千湖国家湿地公园经过几年的 (3)分别从资源利用和环境保护的角度分析， 修复，变成了如今人与自然和谐共生的生态之 鱼菌菜共生系统的优势是 地，吸引了生物社团的同学前来实践和探究。 (1)修复后的千湖国家湿地公园风景如画，在 此栖息的鸟类有18目49科164种，上述提到 的最低的分类等级是。 随着天气逐渐 回暖，水生植物加速生长，影响此现象的非生 (各答出1点即可，2分)。 物因素主要是 5[2025成都]森林是陆地生态系统的重要类型， (2)小秦经过调查，绘制了该湿地部分生物的 对生物圈具有重要的作用，若森林中的树木被 食物网（如图），其中小虾的天敌有 乱砍滥伐，将对生态系统造成严重影响。为研 请写出白鹭获取能量最多的一条 究砍伐树木对某森林的影响，研究人员绘制了 食物链： 该森林中部分生物构成的 云猫 食物网（如图），并对砍伐 树鼩 前后云猫和松鼠的数量进 松鼠 赤麂 昆虫 行了调查，结果如下表。 植物 回答下列问题： 昆虫 每平方公里的动物数量（只） 水草 小虾 动物 砍伐后 砍伐前 (3)修复后的湿地水质清澈，水中生长着大量 1年 2年 4年 的芦苇、菖蒲、菱草等水生植物，这些修复时种 云猫 1 0 0 0 植的植物对水质有净化作用吗？同学们在科 松鼠 15 23 100 17 研人员的帮助下对莒蒲吸收磷酸盐的情况进 (1)图示中只包含森林生态系统的部分成分， 行探究，结果如下： 还缺少的生物成分是 图中各种生 第一周 第二周 第三周 组别 物之间通过 关系形成食物网，请写出 (去除率) (去除率) (去除率) 图中最长的食物链： 甲（无菖蒲） 0 0 0 森林被砍伐前，云猫数量 乙（有菖蒲） 52.3% 80.6% 90.2% 最少，是因为能量在沿食物链传递过程中具有 分析实验数据，可得出的结论是 的特点。 由此说明生物与环境的关系是 (2)根据表格数据分析，砍伐后的4年内，该森 林中松鼠的数量变化趋势是先增加后 (4)近年来，千湖国家湿地公园生态环境日益 松鼠数量先增加的主要原因是 改善，为了保护生态，你去湿地公园游玩时应 该怎么做？ (3)结合表中数据和图示分析，乱砍滥伐树木对 分层作业本·陕西生物 15一战成名新中考 栖息地（或就地保护）(4)①每组用100粒水稻种子 茎连接的部位，由③胚轴发育而来，A错误：胚是新植 ②降低（或下降）③废旧电池应放在指定的容器内 物的幼体，由①子叶、②胚芽、③胚轴、④胚根构成，B (或对废旧电池进行无害化处理) 错误：④胚根发育成⑦根，根可吸收水和无机盐，C正 6.(1)细胞壁、液泡(2)温度过高会抑制酵母菌的活 确：高粱是单子叶植物，其种子中的营养物质主要储存 性，甚至会杀死酵母菌40(3)bc营养物质逐渐减 在胚乳中，D错误。 少、有害代谢产物积累等不利于酵母菌生存的因素增4.A【拓展训练】D5.B 多(4)适宜温度、无氧 6.C 【解析】玉米是单子叶植物，种子萌发所需营养物 主题三 生物与环境 质来自胚乳，A错误；玉米种子的胚芽发育成图甲中的 一阶 基础分点练 R(茎和叶)，B错误；图乙中X曲线是鲜重（因吸收水 命题点1 等物质会先快速上升)，Y曲线是干重（种子萌发初期， 1.A 呼吸作用消耗有机物，长出叶后，光合作用积累有机 2.B【拓展训练】C 物)。ab段鲜重上升，主要是种子吸收水，C正确；ef段 幼苗同时进行光合作用和呼吸作用等，D错误。 【思维整理】判断生物与环境的关系 命题点2 环境影响生物：因为环境的影响，使得生物产生了变 1.D2.B3.B4.A5.D 化：生物影响环境：因为生物的某些活动，使得周围环 命题点3 境发生变化：生物适应环境：生物在形态结构、生理特 1.B 征或生活方式上与生活环境相适应的现象 3.C4.B 【思维整理】果实和种子的形成过程 命题点2 (子房壁 发育成 果皮 1.D 子房 果实 「珠被 种皮】 2.D 胚珠 种子 【思维整理】生态系统的能量流动和物质循环通过食物 受精卵 胚 链（网）进行。一般情况下，生物所处的营养级别越低 相对数量越多，获得的能量越多，体内积累的有毒物质 2.B3.D4.D 越少。 二阶综合提升练 3.C4.D5.B6.A7.C8.D9.D 1.B 命题点3 2.D【解析】栝楼的枝条由茎、叶组成，A叙述错误：雄 1.A2.A3.D 蕊包括花药和花丝，花药能产生花粉，B叙述错误：图 二阶综合提升练 甲为雄花，雄花没有子房，不能结出果实，C叙述错误； 1.B2.C 栝楼与被攀缘植物存在竞争关系，会争夺光照、水等生 3.(1)太阳生产者(2)物质腐生性的细菌和真菌 存条件，D叙述正确。 (3)马铃薯→马铃薯甲虫→胡蜂（或马铃薯→马铃薯3.(1）虫媒 子房(2)呼吸 (3)胚根导管 甲虫→盲蝽)(4)合理灌溉（或合理密植等） (4) 4.(1)分解者同种植物（或不同植物）不同生长时期所 植物档案卡（部分） 需无机盐的种类和含量不同（合理即可）(2)较弱 (3)资源利用方面(1分)：养殖水循环利用：降低养殖 【学名】 芸墓 水的用量：减少肥料的使用：节省种植空间：有效降低 【类别】 十字花科芸墓属 植物生产成本等：环境保护方面(1分)：减少了化肥、 【特征】 花鲜黄色，果实紫褐色：每年的3月和 农药的使用，减少环境污染；产品绿色、有机、无污染 9月播种，抗寒性强 5.(1)分解者捕食植物→昆虫→树鼩→云猫逐级 4.(1)③(2)适量的水(3)光照受精卵 递减(2)减少松鼠缺少了天敌（云猫）(3)破坏 (4)固定植物（或增加植物吸水；增加植物吸收无机盐 动物的栖息空间和食物条件：破坏生态系统的营养结 的能力等)(5)①21②增加能(6)制作生活 构（食物网）：影响生态系统的物质循环和能量流动： 用品或工艺品（或制成建筑材料或养殖饲料：作为农业 影响生态系统的结构和功能：降低生态系统的稳定性 生产的材料：通过发酵生产清洁能源或化工原料：作为 6.(1)种温度(2)小鱼、白鹭水草→小虾→白鹭 新能源进行深加工等) (或芦苇→昆虫→白鹭)(3)菖蒲对水质有净化作用 大单元2植物的生理作用 生物影响环境(4)不随意投喂动物、不践踏植被等 一阶 基础分点练 主题四植物的生活 命题点1 大单元1绿色开花植物的一生 1.C2.D3.A 一 阶基础分点练 4.D【解析】树瘤的形成与有机物的积累有关，不是无 命题点1 机盐，A错误；树瘤位于环剥处上方，因为有机物向下 1.D2.B 运输被阻断，B错误：有机物通过筛管运输，导管运输 3.C【解析】图中②是胚芽，发育成⑤叶和茎，⑥是根和 水和无机盐，C错误；环剥切去的主要是树皮（含韧皮 参考答案及重难题解析·陕西生物 11