2.4 细菌、真菌和病毒&2.5 生物多样性及其保护-【一战成名新中考】2026陕西中考生物·一轮复习·分层作业本(练册)

2026-01-24
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 学案
知识点 细菌和真菌,病毒
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.87 MB
发布时间 2026-01-24
更新时间 2026-01-24
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-12-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55267816.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一战成名新中考 》命题点4细菌、真菌和病毒(必考)》 6「2023陕西15题1分1酸奶是利用乳酸菌将牛 考向1细菌、真菌的特征 奶发酵后制成的。下列关于酸奶制作的叙述, 1生活情境[2025晋中二模]某人吃了放在冰箱 正确的是 ( 内未加热的隔夜披萨后患脑室炎,其“罪魁祸 A.发酵时应处于密封条件下 首”是号称“冰箱杀手”的细菌 李斯特菌。 B.牛奶煮沸后立即加入乳酸菌 与它属于同一类的生物是 C.发酵时应提供充足的光照 A.大肠杆菌 B.酵母菌 D.0℃以下利于乳酸菌发酵 C.噬菌体 D.疟原虫 2科学发现[2025重庆改编]中国空间站在太空 考向3病毒的特征及应用 7某科研团队在南极永久冻土冰芯中采集到 中首次发现了一种新细菌—“天宫尼尔菌”。 下列关于该细菌的叙述不正确的是 ( 3万年前的某生物样本。该生物由蛋白质外壳 A.是单细胞生物 B.有细胞壁 和DNA组成,主要寄生在变形虫体内。下列 C.靠孢子进行生殖 D.无成形的细胞核 生物在结构上与该生物最相似的是( 3[2025河北]生物学实践小组到食用菌种植场 A.噬菌体B.乳酸菌C.草履虫D.酵母菌 调查,观察到该种植场用枯木干培养滑子蘑。 8[2025渭南一模]如图关于病毒的介绍,正确的 下列关于滑子蘑的说法,错误的是( 是 ( A.能进行光合作用 B.由许多菌丝构成 繁殖 与人类 方式 关系 C.可通过孢子繁殖 4.分裂 B.有害 生活 D.能吸收枯木干中的有机物 病毒 观察 方式 工具 D.电子 腐生 考向2细菌和真菌与人类的关系 显微镜 4[2019陕西20题1分]下表中甲、乙、丙是某位 考向4微生物的综合考杳 同学保存熟牛肉的三种方法,请预测哪种方法 9[2024广安改编]微生物在我们生活中无处不 保存的时间最长 在,①~④是几种微生物的示意图。下列描述 方法 见 a 丙 正确的是 是否抽真空 林 否 是 温度 25℃ 4℃ 4℃ A.甲 B.乙 C.丙 D.一样长 5[2025苏州改编]下列微生物与其在发酵技术 (工程)中的应用配对,错误的是 A.①的细胞结构有细胞膜、细胞核等 A.制作面包 酵母菌 B.②由蛋白质和遗传物质组成 B.提取青霉素—青霉菌 C.人们从④中提取的抗生素能治疗流感 C.制作醋—醋酸菌 D.酿制葡萄酒一毛霉菌 D.以上微生物都可以充当分解者 拓展训练++++++++++++ 10[2024上海]关于微生物的叙述正确的是 《舌尖上的中国》介绍了泡菜、腐乳、黄 ( 酒、酱等发酵食品的制作过程,这些发酵 A.微生物一定会导致人类患病 食品中所用菌种在结构上不同于其他三 B.人类的免疫系统可以防御所有微生物 种的是 ( C.微生物对人类既有益处也有害处 A.泡菜B.腐乳 C.黄酒 D.酱 D.人类已完成了对所有微生物的开发和利用 分层作业本·陕西生物 >命题点5生物多样性及其保护(必考) 数量等措施,做到了“大桥通车,白海豚不搬 1传统文化[2025江西改编]苏轼,字东坡,他的 家”。下列相关叙述错误的是 词是我国珍贵的文化遗产。东坡词涉及47种 A.设立中华白海豚国家级自然保护区属于迁 动物和72种植物,这直接体现了( 地保护 A.遗传(基因)的多样性 B.建立自然保护区是保护中华白海豚最有效 B.生态系统的多样性 的措施 C.生物数量的多样性 C.工程建设者的做法可减少对白海豚生存环 D.物种的多样性 境的破坏 2[2025河北]同学们在草地旁发现一种长有成 D.加强法制教育和管理可为中华白海豚提供 串紫色浆果的植物。查阅资料获知,该植物原 生存保障 产于美洲,中文名为垂序商陆。下列关于垂序 4[2025云南]每年的5月22日为“国际生物多 商陆的说法,错误的是 样性日”,今年的主题是“万物共生,和美永 续”。下列措施中不利于保护生物多样性的是 ( A.用不同的指示植物进行生态环境监测,以便 了解环境变化 A.会危害本土植物 B.围湖造地可以扩大生物的栖息地,保护生态 B.出现要及时清除 系统的多样性 C.增强了生态系统的稳定性 C.实施退耕还林还草,因地制宜,恢复植被,改 D.应对其进行定期普查和监测 善生态环境 3【生态观】[2025苏州]港珠澳大桥是世界上最 D.减少煤、石油等燃料燃烧时污染物的排放, 长的跨海大桥,穿越了中华白海豚国家级自然 减少酸雨产生 保护区。工程建设者通过缩短工期、减少桥墩 日阶综合提升练 【生产生活】[2025陕西89、11题]羊是草食 C.大肠杆菌属于细菌 性家畜。羊毛是制作毛线等纺织品的原料,羊 D.蓝舌病毒和羊属于寄生关系 肉、羊奶富含蛋白质。养殖中需防治羊感染大肠 4生活情境[2024陕西17题1分]小秦发现酸奶 杆菌和蓝舌病毒等,以保障羊的健康。据此完成 胀袋了。关于酸奶及其胀袋的叙述,正确的是 1~3题。 1羊和草都有的细胞结构是 A.胀袋后不可以食用 A.细胞膜B.液泡C.叶绿体D.细胞壁 B.酸奶可放在冰箱永久保存 2依据“羊毛”“羊奶”可以判断,羊属于( C.酸奶制作不灭杂菌 A.变温动物 B.无脊椎动物 D.胀袋是杂菌光合作用所致 C.爬行动物 D.哺乳动物 5[2025试卷示例二16题改编]阅读下列资料,请 3下列关于大肠杆菌、蓝舌病毒的叙述,错误的 回答问题。 是 ( 资料一:2024年秦岭国家植物园科研中心开展 A.蓝舌病毒有细胞核 野外调查时,发现了国家重点保护野生植 B.大肠杆菌通过分裂进行生殖 物—荞麦叶大百合。它是百合科大百合属 10 分层作业本·陕西生物分层作业本 主题一 生物体的结构层次 二阶综合提升练 阶 基础分点练 1.D2.A 命题点1 3.(1)①(2)4(3)分化根(或茎、叶、花、果实、种 1.B2.C 子,任填一种即可)(4)多 命题点2 4.(1)右下方[③]转换器[②]细准焦螺旋 1.C2.C3.B (2)洋葱鳞片叶内表皮碘液(3)控制物质进出 4.D【解析】显微镜的放大倍数越小,观察到的细胞数 (4)黄瓜果肉(或苦草叶片、黑藻叶片等) 量越多。显微镜的目镜越长,放大倍数越小:物镜的孔 5.(1)BB→C(2)③④⑧①(任选其二)(3)放到显 径越大,通过光线越多,放大倍数越小。图中目镜①放 微镜下观察,看能否观察到“细胞壁”(或“液泡”“叶绿 大倍数最小:物镜④孔径最大,放大倍数最小,所以① 体”) ④组合观察的视野范围最大,细胞数量最多,D正确。 主题二 生物的多样性 【拓展训练】D 一阶 基础分点练 思维整理】不同放大倍数下物像、视野的比较 命题点1 1.C2.D3.C4.A 物镜与玻片 物像观察到的视野视野 5.C【解析】恐狼和灰狼属于不同物种,它们的DNA不 标本的距离 大小 细胞数目范围亮度 完全相同,A错误。在研究生物进化的过程中,化石是 低倍镜 远 小 亮 最直接的、比较全面的重要证据,B错误。恐狼与灰狼 高倍镜 安 大 少 小 同属,恐狼与黑熊、豹同,“属”小于“目”,因此恐狼 与灰狼的亲缘关系最近,C正确。图中所示最小的生 命题点3 物分类单位是种,D错误。 1.A2.D【拓展训练】B 命题点2 3.A 1.(1)D(2)A(3)C 【思维整理】动、植物细胞的比较 【思维整理】 植物细胞 动物细胞 判断植物所属的类群时,要抓住植物的关键特征。如 有花、果实,判断是被子植物:种子外没有果皮包被,判 有细胞壁和液泡,绿色部 没有细胞壁 不同点 断是裸子植物:有根、茎、叶的分化,叶背面有孢子袭, 分的细胞内有叶绿体 叶绿体和液泡 判断是蕨类植物。 相同点 都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体 2.A【变式训练】B 4.(1)叶绿体 (2)液泡(3)细胞核 3.B4.D5.B 5.D6.C 6.B【解析】煤主要是由古代蕨类植物的遗体形成,而 命题点4 泥炭的形成与苔藓植物有关,B错误。 1.C2.A3.C4.C 命题点3 命题点5 1.A2.A3.C4.D【变式训练D5.D6.D 1.(1)E(2)D(3)F(4)H2.B3.D 7.C【拓展训练】D8.B9.A 4.B【解析】葡萄果实属于生殖器官,A错误;果实最外 命题点4 侧的①区域具有保护作用,属于保护组织,B正确:1.A2.C3.A4.C5.D【拓展训练】A ①和②区域内的细胞都是由同一个受精卵分裂、分化 6.A【解析】乳酸菌要在无氧的条件下才能发酵产生乳 形成的,它们的遗传物质相同,C错误:分析题图可知。 酸,因此容器要密封,以创造无氧的环境,A正确:制作 ③区域是输导组织,而葡萄籽是种子,属于器官,D错 酸奶时先将牛奶煮沸,进行高温灭菌,然后冷却后加入 误。 少量的含乳酸菌的酸奶,相当于接种,B错误;发酵时 5.C 不需要充足的光照,最后放在适宜的环境中即可,C、D 6.B【变式训练】D 错误。 7.A8.D9.B10.C 【思维整理】生物体的结构层次 命题点5 高等动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统 1.D2.C3.A4.B 高等动物体。 二阶综合提升练 植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。 1.A2.D3.A4.A 单细胞生物由一个细胞直接构成生物体。 5.(1)科荞麦叶大百合有花和果实(2)图乙表示朱 命题点6 鹮的呼吸系统(1分),图乙有气囊与肺相通(有气囊辅 1.A2.B3.C 助肺呼吸)(1分)(3)建立自然保护区,保护生物的 10 参考答案及重难题解析·陕西生物

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