2.3 动物的类群-【一战成名新中考】2026陕西中考生物·一轮复习·分层作业本（练册）

分层作业本 主题一 生物体的结构层次 二阶综合提升练 阶 基础分点练 1.D2.A 命题点1 3.(1)①(2)4(3)分化根（或茎、叶、花、果实、种 1.B2.C 子，任填一种即可)(4)多 命题点2 4.(1)右下方[③]转换器[②]细准焦螺旋 1.C2.C3.B (2)洋葱鳞片叶内表皮碘液(3)控制物质进出 4.D【解析】显微镜的放大倍数越小，观察到的细胞数 (4)黄瓜果肉（或苦草叶片、黑藻叶片等） 量越多。显微镜的目镜越长，放大倍数越小：物镜的孔 5.(1)BB→C(2)③④⑧①（任选其二）(3)放到显 径越大，通过光线越多，放大倍数越小。图中目镜①放 微镜下观察，看能否观察到“细胞壁”（或“液泡”“叶绿 大倍数最小：物镜④孔径最大，放大倍数最小，所以① 体”) ④组合观察的视野范围最大，细胞数量最多，D正确。 主题二 生物的多样性 【拓展训练】D 一阶 基础分点练 思维整理】不同放大倍数下物像、视野的比较 命题点1 1.C2.D3.C4.A 物镜与玻片 物像观察到的视野视野 5.C【解析】恐狼和灰狼属于不同物种，它们的DNA不 标本的距离 大小 细胞数目范围亮度 完全相同，A错误。在研究生物进化的过程中，化石是 低倍镜 远 小 亮 最直接的、比较全面的重要证据，B错误。恐狼与灰狼 高倍镜 安 大 少 小 同属，恐狼与黑熊、豹同，“属”小于“目”，因此恐狼 与灰狼的亲缘关系最近，C正确。图中所示最小的生 命题点3 物分类单位是种，D错误。 1.A2.D【拓展训练】B 命题点2 3.A 1.(1)D(2)A(3)C 【思维整理】动、植物细胞的比较 【思维整理】 植物细胞 动物细胞 判断植物所属的类群时，要抓住植物的关键特征。如 有花、果实，判断是被子植物：种子外没有果皮包被，判 有细胞壁和液泡，绿色部 没有细胞壁 不同点 断是裸子植物：有根、茎、叶的分化，叶背面有孢子袭， 分的细胞内有叶绿体 叶绿体和液泡 判断是蕨类植物。 相同点 都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体 2.A【变式训练】B 4.(1)叶绿体 (2)液泡(3)细胞核 3.B4.D5.B 5.D6.C 6.B【解析】煤主要是由古代蕨类植物的遗体形成，而 命题点4 泥炭的形成与苔藓植物有关，B错误。 1.C2.A3.C4.C 命题点3 命题点5 1.A2.A3.C4.D【变式训练D5.D6.D 1.(1)E(2)D(3)F(4)H2.B3.D 7.C【拓展训练】D8.B9.A 4.B【解析】葡萄果实属于生殖器官，A错误；果实最外 命题点4 侧的①区域具有保护作用，属于保护组织，B正确：1.A2.C3.A4.C5.D【拓展训练】A ①和②区域内的细胞都是由同一个受精卵分裂、分化 6.A【解析】乳酸菌要在无氧的条件下才能发酵产生乳 形成的，它们的遗传物质相同，C错误：分析题图可知。 酸，因此容器要密封，以创造无氧的环境，A正确：制作 ③区域是输导组织，而葡萄籽是种子，属于器官，D错 酸奶时先将牛奶煮沸，进行高温灭菌，然后冷却后加入 误。 少量的含乳酸菌的酸奶，相当于接种，B错误；发酵时 5.C 不需要充足的光照，最后放在适宜的环境中即可，C、D 6.B【变式训练】D 错误。 7.A8.D9.B10.C 【思维整理】生物体的结构层次 命题点5 高等动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统 1.D2.C3.A4.B 高等动物体。 二阶综合提升练 植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。 1.A2.D3.A4.A 单细胞生物由一个细胞直接构成生物体。 5.(1)科荞麦叶大百合有花和果实(2)图乙表示朱 命题点6 鹮的呼吸系统(1分)，图乙有气囊与肺相通（有气囊辅 1.A2.B3.C 助肺呼吸)(1分)(3)建立自然保护区，保护生物的 10 参考答案及重难题解析·陕西生物一战成名新中考 (3)[2025新疆]据图推测，该生物适合收录于 其中N可以表示 孢子囊穗 (内含孢子) 银杏 茎 A.都用孢子繁殖 B.都有种皮 是一根 C.都产生果实 D.都没有输导组织 2跨学科·语文[2025烟台]诗词是我国的文化 6[2025泉州二模改编]下列关于苔藓、蕨类、种 子植物的叙述，错误的是 ( 瑰宝。下列诗句描写被子植物的是( A.蕨类植物出现输导组织，比苔藓植物更适应 A.绿竹半含箨，新梢才出墙 陆地生活 B.西湖春色归，春水绿于染 B.煤主要是由古代苔藓植物的遗体形成的 C.应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开 C.种子植物能产生种子，受精过程摆脱了对水 D.暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容 的依赖 变式训练+十十++++十+十++十 D.三者的结构特征，体现了由简单到复杂的进 本地素材[2025试卷示例二11题]在陕 化趋势 》命题点3动物的类群（必考） 西长青国家级自然保护区，经人工繁育的 考向1无脊椎动物的种类及特征 濒危植物秦岭石蝴蝶集中开花。下列四 1[2024山西]观察图中鼠妇的特征，可推测其 种生物与秦岭石蝴蝶亲缘关系最近的是 属于 ( ( A.银杏B.油桃C.蝴蝶D.蝗虫 ”一十十一十”十十十”十十”十”十十一十 考向2藻类与植物的特征 3[2025云南]卷柏遇水能“复活”，它和肾蕨属于 A.节肢动物 B.爬行动物 同一植物类群。据此推断其生活环境和生殖 C.环节动物 D.线虫动物 2[2025长春]下列动物类群与其主要特征对应 方式分别是 正确的是 ( A.海洋环境 孢子生殖 A.扁形动物 身体呈两侧对称 B.阴湿环境 孢子生殖 B.线虫动物 身体分节 C.阴湿环境种子繁殖 C.软体动物 体表有外骨骼 D.干燥环境种子繁殖 D.节肢动物—体表有贝壳 4[2025厦门二模]苔藓微景观是用苔藓和蕨类3[2025广东模拟改编]地球上无脊椎动物的数 等生长环境相近的植物组合成的新型盆栽。 量庞大，占动物总数的绝大部分。无脊椎动物 苔藓和蕨类的共同特征是 可能对我们的生活产生积极的或负面的影响。 下列有关说法不正确的是 A.生活在干燥环境中 A.蝗虫大量繁殖，会造成粮食作物减产 B.有根、茎、叶 B.蚯蚓在改良土壤、处理城市垃圾、净化环境 C.有发达的输导组织 等方面有重要作用 D.依靠孢子繁殖 C.蛔虫寄生在人体的小肠内，对人体没有危害 5[2025河北模拟]玉兰和银杏是城市绿化的常 D.七星瓢虫、赤眼蜂在农业害虫的生物防治方 见树种。图中圆圈表示两种生物的结构特征， 面可发挥重要作用 分层作业本·陕西生物 7 考向2脊椎动物的种类及特征 A.① B.② 某地区园林博览苑有很多动物，部分动物如 C.③ D.④ 下。完成4~7题。 拓展训练 传统文化[2025广东]用湿润的鱼绳一端 穿过鱼嘴打结，另一端绑住鱼尾使鱼身弯 鲫鱼 黑天鹅 守宫 松鼠 成弓形（如图），能延长鱼离水后的存活 4松鼠胎生，用乳汁哺育幼仔。可判断其为 时间，这种传统技艺叫弓鱼术。下列关于 弓鱼术能使鱼离水后活得更久的分析，错 A.鱼 B.两栖动物 误的是 C.爬行动物 D.哺乳动物 A.打开鳃盖有利于气体 变式训练++ 交换 [2025重庆改编]重庆有很多地名与生物 B.湿润鱼绳为鳃丝提供 有关，如蚂蟥梁、鱼嘴、鸳鸯、虎溪等。这 水分 些地名中的动物，在分类学上与松鼠亲缘 C.固定鱼身可避免蹦跳损伤 关系最近的是 ( D.限制活动以增加能量消耗 A.蚂蟥 B.鱼 k。++++++++++++十+十+一+ C.鸳鸯 D.虎 8[2024陕西21题1分]依据以下①~④动物的 自述，小蝌蚪的妈妈最可能是 5黑天鹅具有的特征是 ①一生都生活在水中，用鳃呼吸，用鳍运动 A.无脊椎骨 B.用鳃呼吸 ②终生用肺呼吸，体内受精，体表有甲 C.体表有鳞片 D.前肢变成翼 ③幼体用鳃呼吸、成体用肺呼吸，水中受精 6[2025宜宾改编]守宫是一种爬行动物，下列有 ④陆地上产卵，用肺呼吸、气囊辅助呼吸 关叙述错误的是 A.① B.③ A.生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 C.② D.④ B.生殖方式为卵生，卵的表面有卵壳保护 9[2025宜宾]“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青 C,靠肺呼吸以满足生命活动对氧气的需要 天。”“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”这 D.体温不随环境温度的变化而变化，属于恒温 些朗朗上口的诗句让我们感受到动物使大自 动物 然充满生机。下列有关动物在生物圈中的作 7【结构与功能观】[2025安徽]在观察水槽内鲫 用叙述正确的是 鱼的游动后，同学们总结了鲫鱼适于水中生活 A.黄鹂的鸣叫可以起到传递信息的作用，有助 的特点，其中错误的是 于觅食、御敌和繁衍后代 ②身体呈流线 ③鲫鱼只靠鳍 B.白鹭主要以鱼、虾为食，其生命活动所需能 型也能减小游 的协调作用进 动时的阻力 行游动 ④鲫鱼 量的来源与植物没有关系 ①体表 用鳃呼 C.蝴蝶在花丛中飞舞时能帮助植物传播种子， 黏滑的 吸时口 鳞片能 和鳃盖 但不能传播花粉 减小游 交替张 D.如果蝴蝶和莺的数量锐减，不会影响生态系 动时的 合 阻力 统的平衡状态 8 分层作业本·陕西生物