Unit 5 第1课时 Experience & Understand(学习任务单)英语人教大同版四年级上册(新教材)

2025-12-04
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精品

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语人教大同版四年级上册
年级 四年级
章节 Unit 5 Getting around
类型 学案-学习任务单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 50 KB
发布时间 2025-12-04
更新时间 2025-12-04
作者 shixi0916
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-12-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55263017.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学英语学习任务单聚焦出行方式词汇(by bike等by+交通工具短语、on foot、walk)及交通规则、居住地点询问、出行方式交流句型,语法要点含介词by用法、固定搭配on foot等。通过温故知新复习there be句型、名词复数等旧知,课堂练习从词汇翻译到句型填空再到选择应用,搭建“旧知回顾-新知学习-应用巩固”的学习支架。 任务单以三维学习目标(学习理解、应用实践、迁移创新)提升语言能力,自我评价表通过星级评定引导学生反思,培养学习能力。习题分层设计,词汇翻译夯实词义,填空突破语法难点,选择考查句型运用,结合生活场景句型提升实际交流能力,体现思维品质与语言应用的结合。

内容正文:

Unit 5 Getting around Experience & Understand(学习任务单) 班级________________________ 姓名________________ 学号________________ 学习聚焦 学习目标 1. 准确认读 by bike、by bus 等出行方式词汇及 walk 动词,掌握发音、词义及搭配(by + 交通工具、on foot 表步行)。(学习理解) 2. 在听、读、练活动中巩固居住地点询问、出行方式交流及交通规则句型,能运用核心知识完成翻译、填空、选择题等练习,准确率达 85% 以上。(应用实践) 3. 能结合日常出行场景,用所学词汇和句型询问地点、交流方式、提示交通规则,提升语言综合运用能力。(迁移创新) 核心词汇 by bike(骑自行车), by bus(乘公共汽车), by car(乘汽车), by plane(乘飞机), by taxi(乘出租车), by train(乘火车), by underground(乘地铁), on foot(步行), walk(走;步行) 核心句型 1. Cross roads at green lights. Look left and right before you cross. 2. Where do you live? I live in Green Hills. 3. How do you come to school? I come to school on foot. 语法要点 1. 介词用法:by 后接交通工具不加冠词(by bus 而非 by a bus); 2. 固定搭配:on foot 表步行(不可说 by foot); 3. 动词差异:come 表 “来”,go 表 “去”,结合地点语境使用。 温故知新 1. — Is there any milk? — ______( ) A. Yes, there isn’t. B. No, there is. C. Yes, there is. 2. Do you have any ______? I want to make tomato soup.( ) A. tomato B. tomatoes C. tomatos 3. We need to buy some ______ and bread for breakfast.( ) A. egg B. eggs C. a egg 4. — Do you have any juice? — No, but we have some ______.( ) A. tea B. teas C. a tea 5. Mum wants some ______ for dinner.( ) A. chicken B. chickens C. a chicken 课堂练习(对应教学设计课堂练习板块) 【学习任务一】词汇翻译(写出下列词汇或句子的中文) 1.by car __________ 2.by bus __________ 3.on foot __________ 【学习任务二】填空(用 by/on/How 填空) 1.How do you go to school? I go to school ______ bus. 2.— How do you go to school? — I go to school ______ car. 3.She goes to school ______ foot, not by bike. 4.— ______ do you go to school? — I go to school by bus. 【学习任务三】选择题(选出正确的答句) 1. How do you go to school?( ) A. I go to school by foot. B. I go to school on foot. C. I go to school by car. 2. How do you go to school?( ) A. He goes to school by bus. B. I go to school by car. C. She goes to school on foot. 3. — Do you go to school by car? — ______( ) A. No, I go to school on foot. B. Yes, he goes by bus. C. No, she goes by car. 自我评价 I can master travel-related words and their collocations (by/on usage) ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can use location inquiry, travel mode and traffic rule sentences correctly and complete exercises ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can communicate about travel in real scenarios and prompt traffic rules ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ 答案 【温故知新】 1.C 2. B 3. B 4. A 5. A 【课堂练习】 【学习任务一】词汇翻译 1.乘汽车 2. 乘公共汽车 3. 步行 【学习任务二】填空 1.by 2. by 3. on 4. How 【学习任务三】选择题 1.B 2. B 3. A 学科网(北京)股份有限公司 $

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