学易金卷:一年级数学上学期阶段学情检测·基础卷02(北京版•新教材)
2025-12-04
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5份
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34页
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2人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北京版一年级上册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 北京市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.24 MB |
| 发布时间 | 2025-12-04 |
| 更新时间 | 2026-01-21 |
| 作者 | 天下精英汇聚我军 |
| 品牌系列 | 学易金卷·期末模拟卷 |
| 审核时间 | 2025-12-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55262492.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
保密★启用前
一年级数学上学期期末素养测评·基础卷02
试卷总分:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写(每题2分,共20分)
1.(2分)上下楼梯时,我们应该靠( )边走,敬礼时应该用( )手。
2.(2分)
3.(2分)接着画一画,填一填。
( )( )。
4.(2分)下面3筐梨,小老鼠一次最多可以运( )个梨;最少可以运( )个梨。
5.(2分),里面可以填( ),还可以填( )。
6.(2分)笑笑买一支钢笔用了18元,朵朵买一支铅笔用了8元。她们剩下的钱同样多。( )带的钱多,多( )元。
7.(2分)18和14相差( ),比13少1的数是( )。
8.(2分)在7,0,6,2,4中,比5大的数有( );比3小的数有( )。
9.(2分)
比多( )只,比少( )只。
10.(2分)你知道下面的图形代表几吗?
+=5 +=4
=( ) =( )
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误(对的画√,错的画✕,每题2分,共10分)
11.(2分)在中,与其它三个不是同一类的是。( )
12.(2分)因为〇+☆=□,所以☆-□=〇。( )
13.(2分)下边物体中,形状像是圆柱的有2个。( )
14.(2分)在里接着画5个△就是8个△。( )
15.(2分)9+9大于12+6。( )
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共10分)
16.(2分)小明看一本故事书,第一天看了18页,第二天应从第( )页看起。
A.18 B.20 C.19
17.(2分)比4大、比9小的数有( )。
A.3个 B.4个 C.5个
18.(2分)下面最难堆放的是哪一个?( )
A. B. C.
19.(2分)在算式中,( )是减数。
A.5 B.1 C.4
20.(2分)哪一盘的个数最少?( )。
A. B. C.
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(共20分)
21.(8分)我会算。
6+8= 0+7= 8+4= 6-6=
9-6= 9+5= 7+8= 15-10=
10+9= 17-7= 7+6-3= 18-8-6=
10-5+7= 2+7+9= 12-2-5= 6+9-5=
22.(6分)看图列式计算。
(只) (只)
(只) (只)
23.(6分)看图列式计算。
(朵)
(朵)
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
五、结合实际,灵活作图。(共6分)
24.(6分)左边的物体是由右边的哪些物体摆成的?请圈出来。
评卷人
得分
六、走进生活解决问题。(共34分)
25.(3分)小红和小兰玩拍皮球游戏,小红拍了2下,小兰和小红拍的一样多,小红和小兰一共拍了几下?
26.(3分)淘气和笑笑进行搭积木比赛,淘气搭了11个,笑笑搭了8个,他们一共搭了几个?
(个)
答:他们一共搭了个。
27.(4分)“门前大桥下,游过一群鸭……”小朋友们,快来算一算一共有多少只鸭子?
可以这样算:(只)
也可以这样算:(只)
28.(4分)先说一说下面左边四个物体是什么形状,再将这些物体任意放到右边格子里,并说出它们分别在☆的什么位置,最后再回答卡片上的问题。
这些物体哪些容易滚动?哪些不容易滚动?
29.(6分)军军和红红要给山区小朋友捐10本书。
(1)他们捐的书够吗?算一算,在里打“√”。
(本)
够 不够
(2)还差几本书?
(本)
30.(6分)校运会上,小东参加跑步比赛,他过终点时,前面有2人,后面有6人。
(1)小东这次比赛得了第( )名。
(2)一共有多少人参加比赛?
31.(8分)广播操比赛。
(1)把前面的3个同学圈起来。
(2)( )号选手在最前面;( )号选手在最后面。
(3)②号选手是( )号选手的后一个,他是( )号选手的前一个。
(4)⑤号选手后面有( )人,④号选手的前面有( )人。
(5)退场时小朋友们都“向后转”,这时从前往后数,①号排在第( )个。
第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页
第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页
第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页
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保密★启用前
一年级数学上学期期末素养测评·基础卷02
试卷总分:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
1.【答案】右 右
2.【答案】
3.【答案】 2
4.【答案】16 12
5.【答案】1 0
6.【答案】笑笑 10
7.【答案】4 12
8.【答案】7、6 0、2
9.【答案】3 3
10.【答案】3 2
11.【答案】√
12.【答案】×
13.【答案】√
14.【答案】√
15.【答案】×
16.【答案】C
17.【答案】B
18.【答案】B
19.【答案】B
20.【答案】C
21.【答案】14;7;12;0;
3;14;15;5;
19;10;10;4;
12;18;5;10
22.【解答】7+2=9(只);2+7=9(只)
9-2=7(只);9-7=2(只)
23.【解答】4+7=11(朵)
7+4=11(朵)
4+7=7+4
24.【解答】如图:
25.【解答】2+2=4(下)
答:小红和小兰一共拍了4下。
26.【解答】11+8=19(个)
答:他们一共搭了19个。
27.【解答】可以这样算:8+6=14(只)
也可以这样算:10+4=14(只)
答:一共有14只鸭子。
28.【解答】是正方体,是长方体,是圆柱,是球。
(放法不唯一)
在☆的左边,在☆的上面,在☆的右边,在☆的下面。
魔方和文具盒不易滚动,羽毛球筒和足球易滚动。
29.【解答】(1)5+4=9(本)
9<10
够 不够
(2)10-9=1(本)
答:还差1本书。
30.【解答】(1)小东这次比赛得了第3名。
(2)2+6+1
=8+1
=9(人)
答:一共有9人参加比赛。
31.【解答】(1)把前面的3个同学圈出来。
(2)(③)号选手在最前面;(④)号选手在最后面。
(3)②号选手是(⑤)号选手的后一个,他是(④)号选手的前一个。
(4)⑤号选手后面有(2)人,④号选手的前面有(4)人。
(5)退场时小朋友们都“向后转”,这时从前往后数,①号排在第(4)个。
试卷第18页,共20页
试卷第17页,共20页
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保密★启用前
一年级数学上学期期末素养测评·基础卷02
试卷总分:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写(每题2分,共20分)
1.(2分)上下楼梯时,我们应该靠( )边走,敬礼时应该用( )手。
【答案】右 右
【解答】写字的是右手,不写字的是左手。根据生活经验可知,上下楼梯靠右走,敬礼时用右手。
2.(2分)
【答案】见详解
【分析】图1:小男孩坐着和小女孩同样高,则小男孩实际站起来的高度比小女孩高;
图2:距离地面越远高度越高,可知小鹿最高,小兔最矮。
【解答】填写如下:
3.(2分)接着画一画,填一填。
( )( )。
【答案】 2
【分析】根据题中下边的算式,用减法计算出需要画的图形个数,然后画出即可。
【解答】由题意分析得:
5-3=2,也就是要接着画2个笑脸。
3+2=5
4.(2分)下面3筐梨,小老鼠一次最多可以运( )个梨;最少可以运( )个梨。
【答案】16 12
【分析】求小老鼠一次最多可以运几个梨,找出两筐数量较多的梨加起来,算出结果即可;求最少可以运几个梨,找出两筐数量较少的梨加起来,算出结果即可。
【解答】9+7=16(个)
5+7=12(个)
下面3筐梨,小老鼠一次最多可以运16个梨;最少可以运12个梨。
5.(2分),里面可以填( ),还可以填( )。
【答案】1 0
【分析】比2小的数有0和1;据此填空即可。
【解答】由题意分析得:
1<2,0<2;
所以里面可以填1,还可以填0。
6.(2分)笑笑买一支钢笔用了18元,朵朵买一支铅笔用了8元。她们剩下的钱同样多。( )带的钱多,多( )元。
【答案】笑笑 10
【分析】当剩下的钱同样多时,花的钱越多,表示带的钱就越多;用花的多的钱减去花的少的钱,求出差,就是多多少钱。
【解答】18>8
18-8=10(元)
即,笑笑买一支钢笔用了18元,朵朵买一支铅笔用了8元。她们剩下的钱同样多。笑笑带的钱多,多10元。
7.(2分)18和14相差( ),比13少1的数是( )。
【答案】4 12
【分析】要求18和14相差多少,根据十几加几,即14加几等于18,进行解答即可。
要求比13少1的数是多少,根据减法的意义,用13-1进行解答即可。
【解答】14+4=18,所以18和14相差4;
13-1=12,所以比13少1的数是12。
8.(2分)在7,0,6,2,4中,比5大的数有( );比3小的数有( )。
【答案】7、6 0、2
【分析】0到10,从小到大排序:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10;据此解决。
【解答】由题意分析得:
0<2<4<5<6<7
即在7,0,6,2,4中,比5大的数有7、6;比3小的数有0、2。
9.(2分)
比多( )只,比少( )只。
【答案】3 3
【分析】用母鸡的只数减去公鸡的只数,即可求出母鸡比公鸡多(少)几只。
【解答】由题意分析得:
9-6=3(只)
即,比多3只,比少3只。
10.(2分)你知道下面的图形代表几吗?
+=5 +=4
=( ) =( )
【答案】3 2
【分析】
已知+=4,根据数的组成,4能分成2和2,所以=2;已知+=5,又知=2,根据数的组成,5能分成2和3,所以=3。
【解答】由分析可得:
+=5 +=4
=(3) =(2)
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误(对的画√,错的画✕,每题2分,共10分)
11.(2分)在中,与其它三个不是同一类的是。( )
【答案】√
【分析】鱼是水里游的动物,其余的动物都是陆地跑的;据此判断。
【解答】由题意分析得:
在 中,与其它三个不是同一类的是;此说法正确。
故答案为:√
【点评】此题主要考查的是物体的分类,关键是要找准分类标准。
12.(2分)因为〇+☆=□,所以☆-□=〇。( )
【答案】×
【分析】加数+加数=和,可转换为和-加数=另一个加数,由此解答。
【解答】题中〇和☆都是加数,□是和,所以减法算式应为□-○=☆或□-☆=○。如1+2=3,则减法算式为3-1=2,3-2=1。原题说法错误。
故答案为:×
13.(2分)下边物体中,形状像是圆柱的有2个。( )
【答案】√
【分析】圆柱是上下两个圆,中间的粗细是一样的,则看图可知,第一个图形是圆柱体,第二个图形是半圆柱体,第三个图形是球体,第四个图形是圆柱体,第五个图形是正方体。
【解答】看图可知,形状像圆柱体的图形有2个。
故答案为:√
【点评】此题考查了学生对圆柱体的熟悉了解程度。
14.(2分)在里接着画5个△就是8个△。( )
【答案】√
【分析】原来有3个△,利用8减去5,求出差,就是需要再画的△数量。
【解答】8-3=5(个)
因此在里接着画5个△就是8个△。原题说法正确。
故答案为:√
15.(2分)9+9大于12+6。( )
【答案】×
【分析】可以先计算出每个算式的结果,再比较大小。
【解答】9+9=18,12+6=18,18=18,所以9+9=12+6,原题说法错误。
故答案为:×
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共10分)
16.(2分)小明看一本故事书,第一天看了18页,第二天应从第( )页看起。
A.18 B.20 C.19
【答案】C
【分析】求第二天从哪一页看起,根据加法的意义,用第一天看了的页数+1计算。
【解答】18+1=19(页)
第二天应从第19页看起。
故答案为:C
17.(2分)比4大、比9小的数有( )。
A.3个 B.4个 C.5个
【答案】B
【分析】10以内数的大小关系为:0<1<2<3<4<5<6<7<8<9<10,由此找出符合题意的即可。
【解答】由分析可知,比4大、比9小的数有5,6,7,8,共4个。
故答案为:B
18.(2分)下面最难堆放的是哪一个?( )
A. B. C.
【答案】B
【分析】根据对立体图形的认识,找到易滚动的就是最难堆的。
【解答】A.长方体是长长方方的有平平的面,不易滚动,容易堆在一起;
B.球没有平面可以任意方向滚动的,最难堆在一起;
C.圆柱上下是平平的面,且上下一样粗,两个平平的面也容易堆在一起。
最难堆放的是。
故答案为:B
19.(2分)在算式中,( )是减数。
A.5 B.1 C.4
【答案】B
【分析】在算式中,接着减号后面的这个数是减数,据此即可解答。
【解答】由题意分析得:
在算式5-1=4中,1是减数。
故答案为:B
20.(2分)哪一盘的个数最少?( )。
A. B. C.
【答案】C
【解答】A选项中有5个橘子、B选项中有10个猕猴桃、C选项中有4个鸭梨;因为4<5<10,所以鸭梨个数最少。
故答案为:C
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(共20分)
21.(8分)我会算。
6+8= 0+7= 8+4= 6-6=
9-6= 9+5= 7+8= 15-10=
10+9= 17-7= 7+6-3= 18-8-6=
10-5+7= 2+7+9= 12-2-5= 6+9-5=
【答案】14;7;12;0;
3;14;15;5;
19;10;10;4;
12;18;5;10
22.(6分)看图列式计算。
(只) (只)
(只) (只)
【答案】7+2=9;2+7=9
9-2=7;9-7=2
【分析】根据图片可知:左边的数量加右边的数量,即可求出蜗牛的总数;
右边的数量加左边的数量,即可求出蜗牛的总数;
用蜗牛的总数减去右边的数量即可求出左边的数量。
用蜗牛的总数减去左边的数量即可求出右边的数量。
【解答】7+2=9(只);2+7=9(只)
9-2=7(只);9-7=2(只)
23.(6分)看图列式计算。
(朵)
(朵)
【答案】4+7=11
7+4=11
4+7=7+4
【分析】根据图片可知:求花的总数量,用左边花的数量加上右边花的数量;也可以用右边花的数量加上左边花的数量,即左边花的数量加上右边花的数量等于右边花的数量加上左边花的数量。
【解答】4+7=11(朵)
7+4=11(朵)
4+7=7+4
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
五、结合实际,灵活作图。(共6分)
24.(6分)左边的物体是由右边的哪些物体摆成的?请圈出来。
【答案】见详解
【分析】观察图形可知:
第一个图是由一个圆柱、一个正方体和一个球组成;
第二个图是由一个长方体、一个正方体和一个圆柱组成;
对应从右边的物体里找出相同的立体图形,圈出来即可。
【解答】如图:
【点评】本题考查立体图形的初步认识,注意两个图中圆柱的形状是不一样的。
评卷人
得分
六、走进生活解决问题。(共34分)
25.(3分)小红和小兰玩拍皮球游戏,小红拍了2下,小兰和小红拍的一样多,小红和小兰一共拍了几下?
【答案】4下
【分析】小红拍了2下,小兰和小红拍的一样多,说明小兰也拍了2下,然后根据整数加法的意义,用2加上2求出和,即可解决。
【解答】2+2=4(下)
答:小红和小兰一共拍了4下。
26.(3分)淘气和笑笑进行搭积木比赛,淘气搭了11个,笑笑搭了8个,他们一共搭了几个?
(个)
答:他们一共搭了个。
【答案】11+8=19;19
【分析】根据加法的意义,淘气搭的数量+笑笑搭的数量=他们一共搭的数量,由此解答。
【解答】11+8=19(个)
答:他们一共搭了19个。
27.(4分)“门前大桥下,游过一群鸭……”小朋友们,快来算一算一共有多少只鸭子?
可以这样算:(只)
也可以这样算:(只)
【答案】8+6=14
10+4=14
14只
【分析】
根据题意,可以这样想:先数出桥的左边鸭子的数量,有8只,再数出桥右边鸭子的数量,有6只,左边鸭子的数量加右边鸭子的数量,等于鸭子的总数量;也可以这样想:先数出鸭子的数量,有10只,再数出鸭子的数量,有4只,鸭子的数量加鸭子的数量,等于鸭子的总数量,据此解答。
【解答】根据分析可得:
可以这样算:8+6=14(只)
也可以这样算:10+4=14(只)
答:一共有14只鸭子。
28.(4分)先说一说下面左边四个物体是什么形状,再将这些物体任意放到右边格子里,并说出它们分别在☆的什么位置,最后再回答卡片上的问题。
这些物体哪些容易滚动?哪些不容易滚动?
【答案】见详解
【分析】长方体是长长方方的,有平平的面;正方体是正正方方的,有平平的面;圆柱上下是平平的面,且上下一样粗,有一个弯弯的面;球是圆圆的,弯弯的面,可以任意方向滚动的。长方体、正方体不容易滚动;圆柱和球容易滚动。
一般情况下,写字的这只手是右手,右手所指的这边是右边,另一只手所指的这边是左边。头顶所指的这面是上面,脚底所指的这面是下面。据此解答即可。
【解答】是正方体,是长方体,是圆柱,是球。
(放法不唯一)
在☆的左边,在☆的上面,在☆的右边,在☆的下面。
魔方和文具盒不易滚动,羽毛球筒和足球易滚动。
29.(6分)军军和红红要给山区小朋友捐10本书。
(1)他们捐的书够吗?算一算,在里打“√”。
(本)
够 不够
(2)还差几本书?
(本)
【答案】(1)5+4=9 不够√
(2)10-9=1 1本
【分析】(1)将军军和红红的捐的书本数量相加,若总数大于或等于10本则够,若小于10本则不够。
(2)用10本减去他们捐的书的总数量,即可得出还差几本书。
【解答】(1)5+4=9(本)
9<10
够 不够
(2)10-9=1(本)
答:还差1本书。
30.(6分)校运会上,小东参加跑步比赛,他过终点时,前面有2人,后面有6人。
(1)小东这次比赛得了第( )名。
(2)一共有多少人参加比赛?
【答案】(1)3
(2)2+6+1=9(人);9人
【分析】(1)小东参加跑步比赛,他过终点时,前面有2人,那说明他排第3个,这次比赛得了第3名。
(2)把他前面的人数与后面的人数加起来,求出和,再加上1,求出和,即可解决此题。
【解答】(1)小东这次比赛得了第3名。
(2)2+6+1
=8+1
=9(人)
答:一共有9人参加比赛。
31.(8分)广播操比赛。
(1)把前面的3个同学圈起来。
(2)( )号选手在最前面;( )号选手在最后面。
(3)②号选手是( )号选手的后一个,他是( )号选手的前一个。
(4)⑤号选手后面有( )人,④号选手的前面有( )人。
(5)退场时小朋友们都“向后转”,这时从前往后数,①号排在第( )个。
【答案】(1)如图:
见详解
(2)③;④
(3)⑤;④
(4)2;4
(5)4
【分析】通过观察,面向的方向为前,据此回答问题。
(1)把前面的3个同学圈起来,就是把③①⑤号选手圈起来;
(2)从图中可以看出最前的选手是③,最后面的是④;
(3)先找到②号选手,她在⑤号选手的后面,并在④号选手的前面;
(4)先找到⑤号选手,他后面是②和④号选手,所以他后面有2人,④号选手排在最后,所以他前面有③①⑤②,共4人。
(5)退场向后转,那么排在最前面的是④,所以①号排在第四个,据此解答。
【解答】(1)把前面的3个同学圈出来。
(2)(③)号选手在最前面;(④)号选手在最后面。
(3)②号选手是(⑤)号选手的后一个,他是(④)号选手的前一个。
(4)⑤号选手后面有(2)人,④号选手的前面有(4)人。
(5)退场时小朋友们都“向后转”,这时从前往后数,①号排在第(4)个。
试卷第18页,共20页
试卷第17页,共20页
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一年级数学上学期期末素养测评·基础卷02
试卷总分:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写(每题2分,共20分)
1.(2分)上下楼梯时,我们应该靠( )边走,敬礼时应该用( )手。
2.(2分)
3.(2分)接着画一画,填一填。
( )( )。
4.(2分)下面3筐梨,小老鼠一次最多可以运( )个梨;最少可以运( )个梨。
5.(2分),里面可以填( ),还可以填( )。
6.(2分)笑笑买一支钢笔用了18元,朵朵买一支铅笔用了8元。她们剩下的钱同样多。( )带的钱多,多( )元。
7.(2分)18和14相差( ),比13少1的数是( )。
8.(2分)在7,0,6,2,4中,比5大的数有( );比3小的数有( )。
9.(2分)
比多( )只,比少( )只。
10.(2分)你知道下面的图形代表几吗?
+=5 +=4
=( ) =( )
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误(对的画√,错的画✕,每题2分,共10分)
11.(2分)在中,与其它三个不是同一类的是。( )
12.(2分)因为〇+☆=□,所以☆-□=〇。( )
13.(2分)下边物体中,形状像是圆柱的有2个。( )
14.(2分)在里接着画5个△就是8个△。( )
15.(2分)9+9大于12+6。( )
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共10分)
16.(2分)小明看一本故事书,第一天看了18页,第二天应从第( )页看起。
A.18 B.20 C.19
17.(2分)比4大、比9小的数有( )。
A.3个 B.4个 C.5个
18.(2分)下面最难堆放的是哪一个?( )
A. B. C.
19.(2分)在算式中,( )是减数。
A.5 B.1 C.4
20.(2分)哪一盘的个数最少?( )。
A. B. C.
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(共20分)
21.(8分)我会算。
6+8= 0+7= 8+4= 6-6=
9-6= 9+5= 7+8= 15-10=
10+9= 17-7= 7+6-3= 18-8-6=
10-5+7= 2+7+9= 12-2-5= 6+9-5=
22.(6分)看图列式计算。
(只) (只)
(只) (只)
23.(6分)看图列式计算。
(朵)
(朵)
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
五、结合实际,灵活作图。(共6分)
24.(6分)左边的物体是由右边的哪些物体摆成的?请圈出来。
评卷人
得分
六、走进生活解决问题。(共34分)
25.(3分)小红和小兰玩拍皮球游戏,小红拍了2下,小兰和小红拍的一样多,小红和小兰一共拍了几下?
26.(3分)淘气和笑笑进行搭积木比赛,淘气搭了11个,笑笑搭了8个,他们一共搭了几个?
(个)
答:他们一共搭了个。
27.(4分)“门前大桥下,游过一群鸭……”小朋友们,快来算一算一共有多少只鸭子?
可以这样算:(只)
也可以这样算:(只)
28.(4分)先说一说下面左边四个物体是什么形状,再将这些物体任意放到右边格子里,并说出它们分别在☆的什么位置,最后再回答卡片上的问题。
这些物体哪些容易滚动?哪些不容易滚动?
29.(6分)军军和红红要给山区小朋友捐10本书。
(1)他们捐的书够吗?算一算,在里打“√”。
(本)
够 不够
(2)还差几本书?
(本)
30.(6分)校运会上,小东参加跑步比赛,他过终点时,前面有2人,后面有6人。
(1)小东这次比赛得了第( )名。
(2)一共有多少人参加比赛?
31.(8分)广播操比赛。
(1)把前面的3个同学圈起来。
(2)( )号选手在最前面;( )号选手在最后面。
(3)②号选手是( )号选手的后一个,他是( )号选手的前一个。
(4)⑤号选手后面有( )人,④号选手的前面有( )人。
(5)退场时小朋友们都“向后转”,这时从前往后数,①号排在第( )个。
试卷第6页,共8页
试卷第5页,共8页
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$一年级数学上学期期末素养测评·基础卷02
(
贴条形码区
考生禁填
: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
) (
姓
名:
__________________________
准考证号:
)数学·答题卡
(
一、
用心思考,正确填写
(
每题2分,共20分
)
1
.____________________
2
.____________________
3
.____________________
4
.____________________
5
.____________________
6
.____________________
7
.____________________
8
.____________________
9
.____________________
10
.____________________
二、
仔细推敲,判断正误
(
对的画
√
,错的画
✕
,每题2分,共10分
)
11
.
[×] [√]
12
.
[×] [√]
13
.
[×] [√]
14
.
[×] [√]
15
.
[×] [√]
三、
反复比较,合理选择。
(
将正确的选项填在括号内,每题2分,
共10分)
16
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
17
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
18
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
19
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
20
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
四、
一丝不苟,细心计算。
(
共20分
)
21.
(
8分)我会算。
6+8=
0+7=
8+4=
6-6=
9-6=
9+5=
7+8=
15-10=
10+9=
17-7=
7+6-3=
18-8-6=
10-5+7=
2+7+9=
12-2-5=
6+9-5=
)
(
22.
(
6分)看图列式计算。
(只)
(只)
(只)
(只)
23.
(
6分)看图列式计算。
(朵)
(朵)
五、
结合实际,灵活作图。
(共6分)
24.
(
6分)左边的物体是由右边的哪些物体摆成的?请圈出来。
六、
走进生活解决问题。
(
共
34
分
)
25.
(
3分)小红和小兰玩拍皮球游戏,小红拍了2下,小兰和小红拍的一样多,小红和小兰一共拍了几下?
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
26.
(
3分)淘气和笑笑进行搭积木比赛,淘气搭了11个,笑笑搭了8个,他们一共搭了几个?
(个)
答:他们一共搭了
个。
27.
(
4分)“门前大桥下,游过一群鸭……”小朋友们,快来算一算一共有多少只鸭子?
可以这样算:
(只)
也可以这样算:
(只)
28.
(
4分)先说一说下面左边四个物体是什么形状,再将这些物体任意放到右边格子里,并说出它们分别在☆的什么位置,最后再回答卡片上的问题。
这些物体哪些容易滚动?哪些不容易滚动?
29.
(
6分)军军和红红要给山区小朋友捐10本书。
30.
(
6分)校运会上,小东参加跑步比赛,他过终点时,前面有2人,后面有6人。
(1)小东这次比赛得了第(
)名。
(2)一共有多少人参加比赛?
31.
(
8分)广播操比赛。
(1)把前面的3个同学圈起来。
(2)(
)号选手在最前面;(
)号选手在最后面。
(3)②号选手是(
)号选手的后一个,他是(
)号选手的前一个。
(4)⑤号选手后面有(
)人,④号选手的前面有(
)人。
(5)退场时小朋友们都“向后转”,这时从前往后数,①号排在第(
)个。
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
(1)他们捐的书够吗?算一算,在
里打“√”。
(本)
够
不够
(2)还差几本书?
(本)
30.
(
6分)校运会上,小东参加跑步比赛,他过终点时,前面有2人,后面有6人。
(1)小东这次比赛得了第(
)名。
(2)一共有多少人参加比赛?
31.
(
8分)广播操比赛。
(1)把前面的3个同学圈起来。
(2)(
)号选手在最前面;(
)号选手在最后面。
(3)②号选手是(
)号选手的后一个,他是(
)号选手的前一个。
(4)⑤号选手后面有(
)人,④号选手的前面有(
)人。
(5)退场时小朋友们都“向后转”,这时从前往后数,①号排在第(
)个。
)
(
11
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
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