10 2025年九江第一中学模拟示范卷-【学海风暴·中考一卷通】2026年中考语文（江西专用）

20262通中考必备 A.①③②B.③①②C.②①D.②①③ 等意象表现了诗人罢相后陶醉在自然春光中的 的心 语文 6.班级正开展“小说人物大家谈”的活动，你所在的小组围绕“用语言演 情：乙诗则主要通过“斜日”“落花”等意象表现出诗人对美好春光即 10 2025年九江第一中学模拟示范卷 绎小说人物性格”这一主题，尝试再现教材中的小说的人物特点，以 将逝去的 之情 下对小说人物的演绎与教材不符的一项是 ()(2分) (二)阅读下面的文言文，完成9一12题。(10分) (考试时间：150分钟满分：120分) A,甲（演蜂《我的叔叔于物》中的竞拉丽丝）：“我就知道这个贼会回来 【甲】程资少孤，力学，立身介洁。驻步①一言，必循礼。虽家童雅 处名： 班级： 得分： 拖累我们的，我们得想个法子，绝对不能让这个流氓，这个无赖再子，应对进退，不逾规矩。喜藏书，凡奇诀要录未尝闻于人者，毕珍收 回来吃咱们！” 之。虽年齿已暮，而志好益坚。每谓所知者曰：“余五十年，简册铅禁 一、语言文字运用(12分】 B.乙（演蜂《故乡》中的少年问土）：“迅哥儿，我们海边可好玩了，你知 未堂离手。” 江西地域特色阅读下面的文字，完成1~2题 道吗，在海边有许多五色的贝壳，潮汛一来，就有许多跳鱼儿只是 (选自《茅亭客话》，有副改) 庐山自古以奇、秀、雄、险闻名于世。她北倚滔滔奔腾的万里长江， 跳…” 【乙】罗记肆力古文，授编修，名益重，求者户屦相接。然蓝自重 东临烟波浩渺的都阳湖，西连历史文化名城九江，南望千年古郡南昌 C.丙（演绎《范进中举》中的张乡绅）：“你只是中了一个相公，就·输虾 不苟作。常杜门湖客，终日苦思，必得意，乃始命笔。意苟未征，稿虽数 一山独秀于繁华之地()却又闹中取静，别有洞天。庐山，是一() 易·不厌也。每一篇出，酿郁顿挂，多不经人道语●。 天然山水的绝胜画卷，又是一本底蓝深厚的历史文化巨著。 蟆想吃起天鹅肉'来，看看你，尖嘴猴题，也该撒抛尿自己照照！不 三不四，就想天鹅屁吃！” (选自《玉堂丛语》，有则政)】 陶渊明、李白、苏东坡、朱森等文人雅士都曾登上庐山，留下浩如烟海的 【丙】东江致仕还家，筑一傍秋亭在西园中，中多隙地，可以莳蔬 著作和书画题刻作品，使庐山成为家喻户脆的历史文化名山。 D.丁（演绎《三顾茅庐》中的张飞）：“这先生如何傲慢！见我哥哥侍立 也。东江日处其中，课撞仆锄灌。《农桑辑要》一书，涂抹副改，细书于 1.根据拼音写汉字，给加点字注音，(2分) 阶下，他却高卧不起！等我去屋后放一把火来，看他起不起！” 行问及额上皆满。夫家居，绝足不与外事，闭门闲适，学为老圆，若将终 (1)(f0) (2)蕴 二、古代诗文阅读(20分)】 身焉。 2.在括号内填人的标点符号是 .(2分) (一)阅读下面两首诗，完成7一8题。（每小题2分，共4分） (选自《四友斋丛说》，有副改) 中华优秀传统文化阅读下面的文字，完成3一4题。 【甲】山中① 【乙】丰乐亭游春（其三） 【注释】①鞋步：半步。迈一次腿的距离。②简册：编在一起的竹 南昌采茶戏是具有代表性的江西采茶戏之一。赣南茶事兴盛，历 王安石 欧阳修 简，用于书写记事，泛指文献典籍。③铅椠(qà)：铅粉笔与木板。古人 史悠久。 (可想面知众所周知)，在茶叶生产过程 随月出山去，寻云相伴归。 红树青山日欲斜，长郊①草色绿无涯。 记录文字的工具。④肆力：尽力。⑤屦（心）：古时用麻，葛等物制成的 中，首要工序就是采茶。在翠绿山野与明媚春光中，人们一边劳动，一 春晨花上露，芳气著人衣。 游人不管泰将老，来往亭前路落花。 鞋，⑤不经人道语：没有被别人说过。意为见解新颖独到，⑦致仕：交 边唱着山歌，虽然消除了疲劳，但是抒发了感情，“米茶歌”由此而来， 【注释】①此诗是王安石第二次罢相回到江宁府居住之后所写。他 还官职，印退休。⑧尊：栽种，种植。 而采茶歌与民向舞始相结合，则是在许多年以后的新泰之际，随民间各 在江宁自己修建的半山园居住了将近十年光景。在这期间，他经常出 9.文中画波浪线的部分有一处需要断句，请用“/"标示。(1分》 种灯彩在乡村表演，即形成采茶灯戏，这便是采茶戏的蟑形。 游于江宁各地。②丰乐亭：在豫州（今属安徽）西南北麓，邛山幽谷泉 凡奇决要录未尝闻于人者 3.在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。(2分) 上。此亭为欧阳修任器州知州时所建，为当时滁州的胜游之地。③长 10.解释文中加点同的含义。(3分) 4,文中画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。(2分) 郊：广阔的郊野。 (1)逾( )(2)苟( )(3)日( 7.下列对两首诗的理解和赏析，不正确的一项是 1山.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) 阅读下面的文字，完成第5题。 A.甲诗前两句写了天还未亮，诗人就上山游玩，一直到朝霞满天，才 (1)虽年齿已幕，而志好益坚。 中国图林，除山石树木外，建筑物的巧步安排也十分重要，如花间 相伴彩云回家的场景。 隐帮，水边安亭。 游图观景，如看中国画的长卷一样，景物次 B.甲诗后两句用细腻的笔触，从视觉与味觉的角度表现出春日早晨 第接于眼帘，观之不尽。 的美丽静谧、清新怡人。 (2)稿虽数易，不厌也 5.下列填入文中横线处的3个句子，排序恰当的一项是()(2分) C.乙诗前两句抓住“红树”“青山”“绿草”等景物表现春光烂漫、草木 ①这就是景物组合形成的不同空间感觉，有开朗、有收敛、有幽深，有 青翠的暮春景象。 明畅。 D.乙诗后两句写游人们踏着满地落花到丰乐亭前欣赏美景，其中也12.新考法小文欲引用三位人物的事例论述自己对治学之道的看法。 ②还可利用长廊云墙，曲桥漏窗等，构成各种画面，使空间更加扩大， 暗含诗人自己 下面是他拟写的三个分论点，请帮他补充完整。：(2分) 层次分明。 8.补写出下面句子中的空缺部分 分论点1：治学贵在(1) 。(引用程 ③因此，游过中国园林的人会感到庭园虽小，却曲折有致 抓住诗歌意象，有助于理解诗歌的情感。甲诗主婴通过“云”“花” 资的事例) ◆—购37成+ 分论点2：治学贵在专心钻研、严谨执着。（引用罗记的事例） 支撑，是关系党和人民事业兴衰成败的大事 力雏艰” 分论点3：治学贵在(2) 。(引用东 ④勒俭节约也是我们党的优良传统。许多革命前辈都是勤俭节约 B.宋濂《送东阳马生序》：“余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每 江的事例) 的楷模。延安时期，美国记者斯诺从毛译东，周恩来等党的领乎人的伦 假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不 (三)默写。(6分) 朴生活中，发现中国共产党人身上有着一种“东方魔力”。我们党由小 可屈伸，弗之怠。” 13,补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分） 到大、由弱变强，因难时不低头，丰裕时不奢靡，不断从胜利走向胜利， C.“四菜一汤”是指一餐四样菜一碗汤，相传起源于明太祖朱元璋 (1)苏轼在《水调歌头》中表达对天下离人美好祝愿的句子是“ 依靠谦虚谨慎，艰苦奋斗的精神和作风，创造了震古烁今的伟大成就， 在皇后的生日宴会上，他特意只安排了四菜一汤，以此作为榜样， ” 创造了百年大党在长期执政条件下不断自我革命，永葆生机活力的伟 并规定从此之后官员宴请最多只能安排四菜一汤，违者将受到 (2)《陋室铭》中，表明作者因远离了世俗的娱乐和烦琐的公务，而感 大奇迹， 严惩。 到无比喜悦的句子是“ ⑤新时代，我们党从剖定和实施中夹八项规定开局破题，激浊扬 D,徐特立，无产阶级革命家，教育家。他任湖南第一女子师范学校 清，党和政府“带头过紧日子”，党风政风焕然一新，推动社会风气向上 校长时，总是把别人抛弃的粉笔头捡起来装在口袋里留给自己上 (3)“老阿姨”龚全珍从青春岁月到期顾之年，为广大群众做了大量向好。当前，我国正处在强国建设，民族复兴的历史新方位，经历着有 课用。 的实事、好事，她的一生可用李商隐《无题》中的“ 史以来最为广泛而深刻的社会变革，正在推进中国式现代化这一人类 16,阅读全文，说说我国为什么仍然需要大力弘扬勤俭节约之风。(3分) ”来描述 历史上非常宏大而独特的实践创新，面临的挑战考验比过去更加复杂 三、现代文阅读(30分】 严峻，更加需要我们继承和发扬勤俭节的精神，把有限的资源用在“刀 (一)社会主义先进文化阅读下面的文字，完成14一16题。(9分) 刃”上。 大力弘扬勤俭节约的优良传统 ⑥我们应当认识到，追求美好生活与勤俭节约、艰苦奋斗并不矛 姬元贞 盾。艰苦奋斗并非节制消费，过清心寡欲的生活，而是反对奢侈浪费、 ①“节俭朴素，力戒套靡，是我们党的传家宝。”党的十入大以来，不思进取，提倡克勤克俭、励精图治。要始终牢记由俭入奢易、由奢入 习近平总书记高度重视传承勤俭节的优良传统，号召“努力使厉行节 俭难，不能沉迷物质享受，浪费劳动果实。 (二)阅读下面的文字，完成17~18题。(6分) 约、反对浪费在全社会蔚然成风”，强调“浪费被食的不良风气必须坚决 ⑦在全社会大兴勤俭节约之风，提倡节约，反对浪费，一方面要靠 材料一 刹住”“不论我们国家发展到什么水平，不论人民生活改善到什么地步， 宣传教育，引导人们从内心深处树立俭朴意识，培养健康的生活习惯和 短剧出周，长剧变短，2024年以来，：短剧的风靡引发社会关注 艰苦奇斗，勤俭节的的思想求远不能丢” 兴趣爱好。从点滴做起，从小事做起，改掉人走灯不关、水龙头不拧紧、 中国互联网够信中(CNNC)发的 ②近年来，全国各地采取多种措施制止餐饮浪货行为，开展“光盘餐饮浪费等不度习惯。另一方面要建立反对浪费的长效机制。如今， 第五十四次《中国网缘发展状说统计授告)星示 戴至224年6月 行动”，人们的节约意识不断提升，浪货可耻、节约光荣的社会氛国日蓝《中华人民共和国反食品浪货法》已经领布实施，各地相关政策文件纷 微刷周户占网民整体的 短桃颜用户占网民整体的 长视频用户吉网民整休的 求厚。在看到成效的同时，我们也要清醒认识到，当前浪费粮食的现象纷出台，未来，我们还要持续推进制止浪费的制度建设，从法律规范层 52.4% 95.5% 65.2% 仍不同程度存在。民以食为天。虽然我国人均粮金占有量已多年超过面推动形成简约适度，绿色低碳的生活方式。 据灯塔专业板数勰 100公斤的国际粮食安全标准线，肉，蛋，坊等食品供应充是，但我国人 (选自《人民日报》2024年02月28日，有测改) 224年上半年 均耕地数量少，粮食供求仍处于紧平衡状态。斯时代新征程，要继续大 12集以下制集占比 25一32集剩集占比提升 3钻集及以上列集整体占比减少 14.下列对本文内容的理解和论证的分析，不正确的一项是 超10% 8.7% 14.2% 力弘扬勤俭节约的优良传统，持之以恒、久久为功地制止餐饮浪费 ( )(3分) 较同期占比翻结 行为。 A,文章的中心论点是“大力弘扬勤俭节约的优良传统” (摘编自《人民日报》2024年11月21日第20版) ③历览前餐国与家，成由勤俭败由素。勤俭节约是中华民族的传 B.我党能够创造伟大成就，就是靠勤俭节约的优良传统 材料二 统美德。“俭，德之共也：侈，恶之大也”“克勒于邦，克俭于家”“静以修 C.兴起勤俭节约之风，既要靠宜传教有，也要靠建立反对浪费的长 伴随着微短剧行业的快选发展，市场红利与乱象相伴相生。越来 身，俭以养德”，这些古语都在告诚人们要力戒奢侈浪货，冬持勤俭节 效机制。 越多行业人士拔露，看似“日进斗金”的微短刷行业利益分配严重不均， 约，养成不贪图安逸、向上奋进的品格。勤俭节约不仅关系个人修养， D.第3段和第4段分别运用了对比论证、举例论证的方法来论证投流取代创作成为核心，甚至能占据全剧成本的八成至九成，一些强势 也关系一个国家，一个民族的发展兴衰。怎样对待节俭和浪费，反映着 观点。 流量渠连逐渐掌控利益分配话语权。 一个国家和民族的价值观念和文明程度，也昭示着这个国家和民族的 15.链接教材下列选项，不适合作为论据来支撑本文观点的一项是 北京合川律师事务所律师蒋君表示，微短刷投资者、制作者的违法 发展前景。勤俭节约、艰苦奋斗是兴旺发达的前提，而骄奢淫遮、攀比 ()(3分)成本低，被侵权人的维权成本高，而作品经济收益高，就会有人铤而走 浪费则往往是堃落囊败的开端。勤俭节约是国家长治久安的重要精神 A朱柏庐《朱子家训》：“一粥一饭，当思来处不易：半丝半缕，恒念物险。在一些案例中，行为人以非法占有为目的，以微短刷高回报率为借 +—t风向38水◆—+ 口集资，最终造成被害人血本无归，行为人可能构成诈骗罪。还有些人数量、质量持续提升，诵现出《我的向勒泰》《飞柄的青春》等一批叫好又（三）革命文化阅读下面的文字，完成19~22题。(15分) 利用自蝶体账号或滥用AI换脸技术，将没有得到投权的微短刷作品重叫座的优秀微短剧，推动一批实体取景地跟随微短剧的热据“出图”，营 潼关之夜 新剪排或搬运到海外平台牟利，这也涉及侵权。 造出跟着微短剧去全国各地“打卡”的新风尚。 杨朔 在创作端，不少微短剧的创作团队因专业性不是被吐槽为“草台班 在媒介技术迅猛发展的当下，敬短刷在内容生产，传播手段，产业 ①经过整天劳顿的旅程，这是我第一次吃饭。一碗汤面，夹杂着泥 子”。谈起拍摄微短刷的经历，演萸小姜说：“微短刷拍摄周期短、成本模式等方面释放出的新驱动力，使“微短刷十文旅“实现双向奔赴。一沙的汤里加进多量的酱油，我的图饥饿而烧热的肠胃舒畅地膨胀起来 低、变现快，从主项到上线也就几周时间，很多剧本粗制滋造，图队专业方面，高审美休验引发观众共鸣，吸引打卡同款取景地。新技术的发展“来一碗鸡蛋炒饭，”第二个客人跨进来，走向小饭馆里独一无二的食来 水平参差不齐。为节约成本，微短剧剧组的全部班底有时只有10多个 全方位提升了微粒割生产力，计算机特效、高清视频等技术手段，助力 前，坐在我的对面。短时间，我们的目光交织成一条直线。他的年轻而 工作人员，大刷组也不过60多人。大部分刷组拍摄周期为七入天，高强 微短剧精准捕捉和呈现取景地的自然美、民俗风情和文化特质，突出自健康的脸膛儿曾给我留下一点新鲜的记忆。 度拍摄过程会压缩工作人员的休息时间，演员表演水平，后期制作效果然景观独特性与文化历史沉淀，满足观众高审美需求，触动观众深层次 ②就是今天下午，他身上穿的也是这件军用的黄色棉大衣，央上也 更难以保障。虽然现在行业在朝着规范化发展，但小刷组仍占很大的文化和社会记忆，产生共鸣共情，引发进一步体验的情绪“爆，点”，形 是这顶灰色军帽。他坐在黄河渡船的核板上，前后左右挤满人群。旅 比例。” 成线下文旅聚集效应。 客们十分嘈杀，但这不能够淹没一个婴儿的啼哭声，婴儿的母亲是一个 (摘编自《经济日报》2024年08月15日) 另一方面，“名场面”引导观众参与互动，促进线下文旅消费。微短三十多岁的妇人。 材料三 刷通过引导人们行为和情感参与等方式建立起观众与微短剧、观众与 ③他一年轻的军人一站起来，把座位让出来，又摸出一块干硬 作为近年来影视行业风口之一，“微短剧”成为网络热词。作为拥 文旅目的地之问的联系，对作品内客及关联故事、人物、场景等“名场的馒头，用类似女人的柔声说：“孩子是城了。嚼点馒头给他吃吧。”现 有广泛受众的新型文化产品，微短剧不能走粗放发展的歧途，应该在吸 面”要素进行旅游化开发，并在观众群体投身文旅活动时将作品中所传在，他的声音仍带着女性的气味，这和他矫健的举动似乎不大匹配。我 引流量的同时更注重质量 递的生活方式和价值理念实在化、体验化、具体化，为游客开启多主题、们这是第二次见面，但彼此全把险理在食器上，保持着静默。 监管与扶持并行，引导微短剧有序发展。国家广拾电视总局为推 全场景，真感知，强互动的沉浸式体脸空间，提升游客对目的地的沉浸 ④刚吃完面，隔壁客店送我来吃饭的茶房招呼我说：“警察来查店 动微短剧高质量发展，多次开展专项整治及行业规范等工作，着力逼制 式体。 了，请您回去看看。”巡警盘问得很详细。不到一刻钟，我听见警条也 其野疲生长的态势，并将治理工作转入常态化。同时，对于优秀作品， (摘编自《光明日报》2024年11月12日第03版)从对而房间出来，皮鞋的声响渐渐地消失下去。谁在敲我的门？“请 管理部门也在资金支持、专家指导，评奖评优、矩阵宣传等方面给予大17.下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是()(3分)进。”板门轻快地拉开，他站在我眼前。一种熟悉的柔软的话语豫动在 力扶持，并积极拓展新赛道，为微短剧发展打开新思路。 A,据材料一可知，截至2024年6月，绝大部分网民都是短视用我耳边：“请别见怪，同志也是从八路军前方来的吗？我住在对面房问， 吸引专业团队入场，推动最短刷提档升级。一方面，发辉传统影视 户，一半以上的网民都是微短剧用户。2024年上半年，12集以下警察的话，我全听见了，” 公司以及知名导演、知名演员的专业优势，从策划立项、内容创作、拍摄 剧集较同期占比翻倍。 ⑤原来我们是同时离开前线，同时坐上火车，同时波过黄河，现在 剪辑、宣传推广等全链条入手，促进微短剧质量水平全面提升。另一方 B.微短剧拍摄周期短、成本低、变现快，大部分剧组的高强度拍摄过更住到同一个客店。我们热烈地猩着手，五分钟以后，便成了很熟的 面，视频播出平台可给予微短剧流量扶持、内客解化、人才培养等支持， 程会压缩工作人员的休息时间，演员表演水平，后期制作效果更朋友。 并将过去海量内容进行系统化编排，创建档期制与剧场制，使作品更好 难以保障。 ⑥“杨同志…”“黄同志…”我们毫无拘束地毕笑着。 抵达观众。 C微短剧作为近年来影视行业风口之一，拥有广泛受众，不能走粗 ⑦我提议去数散步。这家旅店坐落在潼关城外。马路两旁的店铺 强化精品意识，赢得流量口碑双丰收。微短剧有横屏、整屏，但打 放发展的歧途，应该在吸引流量的同时更注重质量。 已经早早关上门，潼关的城墙和城楼衬映在星空之下，画出深黑色的轮 动人心的关键在于质量。多奉就精品，微而不弱、短而不浅，兼具艺术 D.2024年以来，全国各省充分发挥文化广电旅游融合优势，微短剧 麻，比白天似乎更加突兀、雄伟。我们横穿过一条小巷，停留在黄河岸 性、思想性与观赏性，这才是微短刷高质量发展的康庄大道。 创作数量、质量持续提升，使“微短剧十文旅”实现双向奔赴。 上。其间，黄同志不停地哼着各种救亡歌曲。他手里拿着一只电简，四 长远来看，微短刷也是一种新的文化业态。期待微短剧持续蛇放18.微短剧的快速发展，出现了哪些乱象？请结合材料二加以概括。 下照射着，忽然，我听见他兴奋地城道：“吸，你看，这里全是战壕。”他敏 新光彩，在创作与传福上走向更广阔的舞台，成为讲好中国故事的有效 (3分) 捷地跳下去，我跟随在他后面。他把身子俯在战壕边上，电筒一扳，做 我体。 了一个射击的姿势，继而襖恼地咕哝着：“你不知道，杨同志，我们两个 (摘编自《人民日报》2024年04月01日第05版) 从广东跑到山西，本来都想加入游击队，谁知只准他加入，偏叫我到延 材料四 安去学习，”“他是谁？”我一点不明白他的话。“我的丈夫呀！”“怎么，你 2024年以来，全国各省充分发挥文化广电旅游融合优势，积极响应 是位女同志？”意外的惊讶使我不自觉地把语音特别提高。 国家广电总局年初发布的“跟着微短剧去旅行”创作计划，微短剧创作 ⑧黄同志用电筒向我脸上一扫，也许我的表情太惊奇，通制不住的 笑声从地的嘴里进发出来，仿佛黄河的浪花，四处飞流着。末了，地喘20.文章的叙述因为记叙顺序的巧妙安排而引人入胜。请按照时间顺 人物中任选一个，结合作品内容及人物特点说说你的推选理 息着说：“算了吧，男女有什么关系，值得这样大惊小怪，”“你们结婚多 序重新梳理文章情节，并补全下面空缺的内容。(3分) 由。(3分) 久了？”“两年，还有一个男孩”她突然静默下来。虽然地的苹命意志坚 地点 事件 《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金 时间 强，但她的心始终有血有肉。地的热情高扬在民族革命的怒物里，时时 《简·爱》简·爱 (1) 吸引地走向战场，然而小孩总牵掌地。地的丈夫几次激励地说：“勇敢 一天平晨 黄同志和文夫离家授身革命 《海底两万里》尼摩船长 点吧，你该做大众的母亲，不要做一个小孩的母亲！” (2) 今天下午 黄河渡船 ⑨她当然是勇敢的。因此，一天早晨，地同文夫离开家庭。抛在身 后的是他们的小孩和一封留给父母的信…“动摇了吗？”时常，他们彼 (3) 潼关城外 “我”与黄问志散步聊天 此故意讥笑着。然而，当他们看见前方的战士们为了国家和民族怎样 21.请从描写方法的角度赏析下面的句子。(3分) 在吃苦，他们感到羞惭、渺小。 他把身子俯在战壕边上，电筒一扳，做了一个射击的姿势，维而 ⑩“我一定打游击去，决不后退！”丈夫坚决地说。“我一定追随 愧恼地咕农着：“你不知道，杨同志，我们两个从广东跑到山西，本来 你，”妻子也不曾动摇。虽然地很勇敢，可是环境并不允许地。她被分 都想加入游击队，谁知只准他加入，偏叫我到延安去学习” 配到延安“杭大”去学习。“去吧，革命不一定在前线。”丈夫极力安慰 她。当天，黄同志就离开前线，恰巧同我走到一路。“我真焦急，只想立 刻飞到廷安。”地张开两臂，败一个飞翔的姿态。 25.《经典常谈》是朱自清先生为中学生撰写的一部介绍我国传统文化 ①谈话愉快地进行着，没有人留心到渐渐逼近的轻如的脚步声 经典的著作，我们应该用怎样的读书方法来读这部作品呢？请结合 突然，我的眼晴受到强烈电光的照射，同时听见有人在壕沟上写道：“什 该著作来谈一谈。(3分) 22.文章详写黄同志对自己家庭情况的介绍和与丈夫的共同决定，有什 么人？滚上来！”这意外的袭击使我们暂时失去镇静，但不久就恢复了 么作用？请概括。(6分) 神智。我们爬出战壕，黄同志亮一亮电简，发觉对方是一位武装的士 兵，右手拿希手枪，左手是一只正在救光的电筒。 ②“你们是什么人？”兵士喝道。但当他知道我们是来散步，而且验 过我们的护照，就十分客气地说：“对不起。我刚在城门口放哨，看见这 边一亮一亮的，当是有汉奸了。”他走开几步，停住脚，又叮咛我们说： “近来这里很严，同志们顶好早早回栽房去。” 围这是一个多么高有传奇意味的夜晚一在渣关。 四、名著阅读(8分) (选自《杨朔散文集》，有别改) 23.下列对于相关名著的解说，正确的一项是 ()(2分) 19.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 A.老舍的骆驼祥子》极具浓郁的老北京风情，小说刻画了祥子自尊 ()(3分) 好强、吃苦耐劳、始终不向命运低头的平民形象 A,文章开篇叙事巧妙，以“我”和黄同志的第二次见而引出下文富有 B.《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议 五、写作(50分) 传奇意味的故事。 论或犀利的批判，既有温情与童趣，又有对人情世故的洞察 26.阅读下面的文字，根据要求写作。 B.第3,4两段中对黄同志声音的描写，为后文交代她的女性身份埋 C,《儒林外史》一书由贯串全文的中心人物和主要情节组成，表现的 只有走出第一步，才知道自己能走多远。 下了伏笔. 是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。 以上文字引发了你怎样的联想和思考？请写一篇记叙文或议 C.从“我”和黄同志聊天的内容米看，她对于去延安学习的安排非常 D.《水浒传》中的豹子头林冲本是东京八十万禁军枪棒教头，他安安 论文。 抗拒和不满 分分，尽心尽职，一向逆来顺受，不敢反抗，直到“误人白虎堂”后， 要求：自拟标题，自选角度，确定立意：不要套作，不得抄袭：不 D.黄同志奔赴延安学习，不仅是个人的选择，更是整个抗战时代背 才爆发出反抗精神，雪夜上梁山，走上反抗朝廷的道路。 得泄露个人信息：不少于600字。 景下的侧影。 24.校刊拟开设“名著励志人物”专栏，现面向全校征稿，请从以下名著 +购40成+对军旅生活场景进行了生动的描绘，与七下第二单元《老 要注意“主题班会”的场合和演讲稿的格式。 山界》《谁是最可爱的人》等选取革命战士的故事一致； 题目一： ②主题上，赖青铃最终选择继续扎根军营，体现了军人保 立意角度 选材示例 家卫国的使命感和奉献精神，与七下第二单元单元导语中 的“家国情怀”主题相契合。（每点2分。能结合单元导语 列举生活中遇见的温暖，如雨天出来 的提示，联系文本深入分析即可) 忘记带伞，一位陌生人把自己的伞递 陌生人给我们温暖 23.D【解析】D项中“运用第三人称的写作视角”表述错误 过来：乘坐公交车没有零钱，一位陌 《简·爱》运用的是第一人称的写作视角。 生人帮助投币 24.示例一：我选A。尼摩船长遇事头脑冷静，沉着机智；热情 抒写自己在生活中是如何传递陌生 善良，富有爱心，同时还有反抗压迫的精神。他虽然深居 传递陌生人的善意 人的善意，文未点题，表现人与人之 海底，但一直关注着世界的变化与权力的交接：他虽然表 间的温情和友善 面上看似对人类世界的发展心如死灰，但他正直而善良的 题目二： 内心使他为反抗殖民主义而奋斗。他自强不息的奋斗精 神贯串全文，令人佩服。(3分)示例二：我选B。阿长粗 立意角度 选材示例 俗守旧，愚昧迷信，但她纯朴、善良、忠厚，对孩子有着纯粹 列举在困境中，朋友的真诚帮助，让 的付出和无私的爱。她给鲁迅买来了心心念念的《山海 自己获得的“友善”或自己感受到温暖和善意；课堂上老师 经》，让鲁迅感受到了她的朴实宽厚的品性和纯朴无私的 自己传递的“友善” 一个鼓励的眼神给自己力量，让自己 大爱情怀。(3分)示例三：我选C。匡超人从一个勤劳 感受到老师的善意 善良的朴实少年堕落为一个追名逐利、自吹自擂、忘恩负 选取生活中“友善”的片段，抒写自己 义的无耻之徒。马二先生不仅资助他，还为其传经授道， 对“友善”的看法 内心的感受，对人生的感悟，对社会 成为他进军科举的启蒙老师。他的刻苦攻读感动了知县， 百态的思考 终于踏上了科举之路。之后在斗方名士那里，他日益变得 厚颜无耻、自我膨胀，与潘三一拍即合，干起了替考等非法 ⑩2025年九江第一中学模拟示范卷 勾当。他停妻再娶，目无法纪，薄情寡义，对帮助过他的马 二先生和潘三毫无报恩之心。(3分) 1.(1)幅(2)yùn 25.示例一：在《（说文解字〉第一》中，我了解了汉字书体演变 2.， 【解析】“一山独秀于繁华之地”和“却又闹中取静”之间 的过程一从甲骨文、大篆到行书，汉字的演变一直朝着 句意连贯，是一般性停顿，故用逗号隔开。 简易的方向发展。《说文解字》是一部划时代的字书，是文 3.众所周知【解析】 字学的古典，是一切古典的工具或门径，我读到了它的巨 词语 释义 分析 大价值。(3分)示例二：在《（诗经）第四》中，我读到了诗 能够经过推想而知 “在茶叶生产过程中， 的由来，诗的源头是歌谣，后经发展有了教化作用，在“风 可想而知 道；可以想见 首要工序就是采茶”是 雅颂，赋比兴”“重叠”或“复沓”中感知诗歌艺术之美。 大家都知道的，故应填 (3分)示例三：在《（战国策）第八》中，我读到了战国时期 众所周知 大家全都知道 “众所周知” 以苏秦、张仪为代表的纵横家游说各国的活动和权谋智变 4.可将“虽然……但是…”改为“既…又…”。 【解析】 斗争的故事，它可以帮助我们了解波澜起伏、变化莫测的 文中画波浪线的句子关联词使用不当，可将“虽然…但 战国时期，对那群谈笑风生、举重若轻的谋士们心生向往。 是……”改为“既…又……”」 (3分) 5.C【解析】结合横线后面的句子及供排句可知，这是一段说 26.【写作指导】根据材料中的关键信息“普通人、平常事”“教 明性文字，介绍的是中国园林景物的布局安排。横线前的 人向善，给人力量”可知，写作应围绕日常生活中给予自己 句子总领下文，总说中国园林建筑物安排巧妙，并举例说 或他人帮助、传递善意的普通人展开。题目一为命题作文 明：②句通过“还”字紧密承接“花间隐榭、水边安亭”，进一 题，题目中的“你好”点明了文章的情感倾向，应是友好、友 步说明建筑物的巧妙安排及其作用：③句中“因此”一词承 善的；“陌生人”限定了写作对象，必须是素不相识的人。 上启下，引出游人游园时的感受；①句跟在③句后面，阐述 投稿栏目名为“凡人微光”，进一步限定了写作对象，应写 了景物组合带给人的不同空间感觉。故正确的排序应是② 生活中平凡人的友善事迹，而不是科学家、作家等不平凡 ③①。答案选C。 之人。由题目导语中“讲述你的见闻，传递你的温情”可 6.C【解析】C项演绎的人物不是张乡绅，而是胡屠户。 知，文体应选记叙文，且写作内容不能止于陌生人给予的 【甲】 善意，还应进一步写出自己是怎么继续传递这种善意的。 题目二要求写一篇演讲稿，题目是《友善是我们送给世界 诗词解读 的一份厚礼》。结合材料可知，此处的“友善”特指来自陌 跟随着月亮一起走出山中，追寻着天上的云一起 生人的善意。“给世界的一份厚礼”以及班会主题“友善让 译文 回到家。春日清晨，花朵上有晶莹的露珠，芳香 世界更美好”重在点明这种善意在社会层面的作用，如营 的气味沾染了衣裳 造了和谐友好的社会氛围等，才能说是“一份厚礼”。“我 们”是“友善”行为的发出者，限定了写作的立场。写作时 124中考语文成0+ 续表 多表达恬淡、闲适的心情及隐逸思想：送别诗多表达依依不 诗词解读 舍的留恋之情或对友人的劝勉、安慰；咏物诗多借某物来表 全诗以白描手法呈现山居日常，未直抒胸臆，却 达作者的品性或追求等」 主旨 通过“月”“云”“花露”“芳气”等意象的叠加，含蓄 4.析诗歌意象。 表达对远离喧嚣、亲近自然的渴望 通过理解诗歌的意象，把握作者的情感。诗歌中的典 型意象往往表达较为固定的情感。如“杨柳”常被用来表达 王安石(1021一1086)，字介甫，号半山，抚州临川 离别之情，“落花”多蕴含物是人非之意、伤春之感等。 (今属江西抚州)人，北宋著名的思想家、政治家 作者简介 5.抓关键字句。 王安石亦是杰出的文学家，“唐宋八大家”之一 诗歌中常有“诗眼”“词眼”或抒情、言志、阐理的句子， 其诗文说理精辟，风格道劲 这些字句常常直接表现或含蓄传达出作者的情感。 王安石在第二次罢相之后，回到江宁府，建造了 答题规范：（概括主要内容及形象特点，如诗歌通过记 半山园，一直居住了将近十年光景。在此期间， 叙或描写…十)推断作者的情感态度或诗歌蕴含的道理 写作背景 他流连于江宁各地的美景，并经常写下小诗，表 (表达了/表现了/抒发了/揭示了……的情感/情绪/道 达内心的喜悦惬意，《山中》便是在此背景下创 理等》 作的 9.凡奇决要录/未尝闻于人者【解析】文中画波浪线的部分 【乙】 的意思是：凡是奇特的秘诀和重要的辑录，不曾听别人说过 诗词解读 的。故应在“未尝”前断句 10.(1)越过(2)如果(3)每天【解析】 将要落下的太阳，映着红树和青翠的山峰，广阔 的郊野，碧绿的草色一望无际。游人们顾不上春 文言文课内外链接 译文 天即将结束，还在亭前嬉戏玩耍，踏着掉落在地 原句及解释 教材链接及解释 上的花儿 七十而从心所欲，不逾矩（越过） 不逾规矩（越过） 整首诗通过对暮春景色和游人活动的描写，表达 《(论语)十二章》 主旨 对春天美景的喜爱和对春光逝去的留恋不舍 意苟未惬（如果） 苟富贵，无相忘（如果）《陈涉世家》 之情 吾日三省吾身（每天）《〈论语〉十二 东江日处其中（每天） 欧阳修(1007一1072)，字永叔，号醉翁，晚年号六 章》 一居士，北宋著名的政治家、文学家。他的诗、 11.(1)虽然年岁已经很大，但志向和爱好更加坚定。(2)即 作者简介 词、文皆有名。诗歌笔力雄健，意境宏深。词含 使多次修改稿子，也不会厌烦。【解析】翻译时，注意运 蓄婉曲，极有情韵，与晏殊并称“晏欧”。散文平 用“直译十意译”的方法，将重点词语翻译出来。如(1)句 浅畅达。著有《欧阳文忠公文集》 中的“虽”“已暮”“益坚”，(2)句中的“易”“厌”等。 欧阳修于庆历六年(1046)在滁州郊外山林间造 技法通 了丰乐亭。他写了一篇《丰乐亭记》，记叙了亭附 》方法技巧 写作背景近的自然风光和建亭的经过。次年三月欧阳修 句子翻译题的方法和歌诀 为记载与民同乐之盛况创作了三首诗，这是其中 留：国号、年号、地名、书名、人名等可以保留，直接 的一首 使用。 7.B【解析】B项中的“味觉”有误，应为“嗅觉”。 替：用现代汉语双音词替换古代汉语单音词。 8.闲适偷悦留恋不舍（每空1分）【解析】本题考查体会诗 调：调整语序，使其符合现代汉语的表达习惯。 歌情感。品读甲诗要结合注释①和诗歌意境，可揣摩出诗 补：补充省略部分，使意思完整。 人罢相后闲适偷悦的情感；品读乙诗，主要抓住最后两句中 刷：删去无实在意义的词，不译。 “春将老”“踏落花”等关键词，可揣摩出留恋不舍之情。 按照“留、替、调、补、删”的文言句子翻译方法，可归纳 出以下歌诀： 技法通 熟读全文，领会文意；扣住字词，进行翻译。 》方法技巧 字字落实，准确第一：单音词语，双音换替。 体会诗歌情感 国年官地，保留不译；遇有省略，补充词语。 1.看诗歌标题。 调整语序，删去无义：修辞用典，辅以意译。 一些诗歌的标题往往具有提示作用，能够帮助我们理 推断词义，前后联系：字词句篇，连成一气。 解诗歌所传达的情感。 对照原文，检查仔细；通达完美，翻译完毕 2.知作者与背景。 从作者的生平、作品的背景资料入手，有助于我们准确 12.(1)勤奋不辍（或终身学习）(2)知行结合（或注重实践） 把握作者的情感或志趣。 (每空1分，意思对即可)【解析】本题考查理解文章内容。 3.辨题材类型。 题目聚焦“治学之道”，由此可锁定三个文段中人物治学的 诗歌的题材不同，表达的思想感情多不同。如田园诗 相关内容进行分析。 ◆一风参考答案125 关键信息 概括 续表 “虽年齿已幕，而志好益 选项 分析 判断 甲文坚”“余五十年，简册铅椠：→勤奋不辍、终身学习 根据第1段“节俭朴素，力戒奢靡，是我们党 未尝离手” 的传家宝”可知，勤俭节约是中国共产党的传 常社门谢客，终日苦思州 家宝：根据第4段“勤俭节约也是我们党的优 乙文： 专心钻研、严谨执着 “稿虽数易，不厌也” 良传统”“我们党由小到大、由弱变强…永 B 葆生机活力的伟大奇迹”可知，中国共产党依 十 丙文涂抹到改，向书于行间夏 靠谦虚谨慎、艰苦奋斗的精神和作风创造了 →知行结合、注重实践 额上皆满”“学为老圃” 伟大成就，说明了勤俭节约的重要性，并非 据此概括即可。注意本题设置了补写分论点的情境， “创造伟大成就是因为勤俭节约”，说法太过 分论点一般有相似的句式和结构，因此补写的内容最好字 于绝对 数一致、结构相似。 【参考译文】 根据第7段“在全社会大兴勤俭节约之 【甲】程贪儿时丧父，致力学习，为人处世正直不阿。 风…另一方面要建立反对浪费的长效机 一行一言，一定遵循礼仪。即使是家仆和小孩，副应对答 制”可知，说法正确 和行为举止，（都）不越过规矩。（程贲）喜欢藏书，凡是奇 特的秘诀和重要的辑录，不曾听别人说过的，全都珍藏起 第3段通过勤俭和奢侈的对比来论证观，点： 来。虽然年岁已经很大，但志向和爱好更加坚定。（他）经 D 第4段通过举毛泽东、周恩来的例子来论证 常和交好的人说：“我这五十年来，书籍和书写工具从不曾 观点 离手。” 【乙】罗纪尽力（研究）古文，被授予编修一职后，名声 15.B【解析】本文的中心论点为“大力弘扬勤俭节约的优良 更加显重，求他写文章的人络绎不绝。然而（他）更加自 传统”。A项，告诉人们要珍惜一粥一饭、一丝一缕，是勤 重，不随便写作。（他）经常闭门不出，谢绝来客，整日苦苦 俭节约的一种表现：B项，主要讲述宋濂勤奋刻苦的精神， 地思考，一定要有了满意的构思，才开始动笔写作。如果 不是勤俭节约：C项，由官员最多安排四菜一汤可看出提倡 文章表达不称意，即使多次修改稿子，也不会厌烦。每写 勤俭节约：D项，徐特立不浪费粉笔，珍惜物资，这也是一种 一篇文章，基调和顿挫，大多见解新颖独到。 勤俭节约。故选B。 【丙】东江退休回家后，在西园中建造了一座傍秋亭， 16.①我国粮食供求仍处于紧平衡状态：②勤俭节约是国家长 中间有很多空地，可以种植蔬莱。东江每天待在地里，督 治久安的重要精神支撑，是关系党和人民事业兴衰成败的 促家中的仆人锄地灌溉。《农桑辑要》一书，涂涂抹抹删刷 大事：③推进中国式现代化，面临的挑战考验比过去更加 改改，在书的字里行间及上面空白之处都写满小字。（东 复杂严峻，更加需要把有限的资源用在“刀刃”上。（每点 江)居家期间，不出门参与外事，闭门过着悠闲的生活，学 1分) 着做老农，打算在此终老一生。 17.D【解析】根据材料四“在媒介技术迅猛发展的当下，微短 13.(1)但愿人长久千里共婵娟(2)无丝竹之乱耳无案 剧在内容生产、传播手段、产业模式等方面释放出的新驱 牍之劳形(3)春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干 动力，使‘微短剧十文旅’实现双向奔赴”可知，使“微短剧 文章解读 +文旅”实现双向奔赴的是微短剧释放出的新驱动力，而 中心论点大力弘扬勤俭节约的优良传统 不是微短剧的数量、质量持续上升。D选项说法与材料 第一部分(1一2)：开篇用名人名言引出中心 不符。 论点」 18.①行业利益分配严重不均，投流取代创作成为核心；② 文章结构 第二部分(36)：从四个方面论证中心论点。 些投资者、制作者涉及侵权、诈骗等违法犯罪行为：③一些 第三部分(7)：最后号召大家提倡节约，反对浪费 创作团队专业性不足，剧本粗制滥造，团队专业水平参差 不齐。（每点1分） 论证方法举例论证、对比论证、道理论证 19.C【解析】C项有误，根据第10段“我真焦急，只想立刻飞 14.B【解析】 到延安”可知，黄同志虽然想和丈夫一起去前线，但对于去 选项 分析 判断 延安学习并未有抗拒和不满。 20.(1)广东（或老家）(2)黄同志帮助一位陌生的母亲 议论文的中心论点可以从题目、开头、结尾得 (3)今天晚上（每空1分，意思对即可） 出，根据标题《大力弘扬勤俭节约的优良传 21.运用动作、神态和语言描写，生动地展现了黄同志在战壕 统》和第1段“节俭朴素，力戒奢靡，是我们党 L 里演练射击的画面，表现出黄同志的革命热情及无法加入 的传家宝”以及第7段“在全社会大兴勤俭节 游击队的遗憾。（描写方法1分，具体分析1分，答出黄同 约之风，提倡节约、反对浪费”可知，中心论点 志的情感1分》 为“大力弘扬勤俭节约的优良传统” 126中考语文 名知识通 苦”，最终在他果断的指挥下，“诺第留斯号”化险为夷。他 》知识拓展 优秀的品质值得学习。(3分) 人物描写方法及答题格式 25.我们可采用选择性阅读的方法来阅读《经典常谈》。选择 自己最感兴趣的部分作为切入点，比如对古代文学感兴 描写方法 具体内容 趣，可以先读《诗第十二》《文第十三》两篇，对历史感兴趣 动作描写 对人物行为的描写 可从《（史记〉（汉书）第九》等读起。当然，在重点阅读自己 神态描写 对人的面部表情进行刻画 感兴趣的部分的同时，也可以注意寻找新的兴趣点，由此 对人物的独白（自言自语）或几个人物之间的 扩展到其他部分，进而阅读整本书。同时，我们也可以根 语言描写 谈话的具体描写 据某个具体目的去选择书中的具体内容来阅读，比如学过 对人物的心理活动（内心感受、意向、愿望、思 《诗经》之后，希望了解关于《诗经》的更多知识，就可以阅 心理描写 索、思想斗争…)的描写 读《经典常谈》中的《〈诗经)第四》：若要开展以汉字文化为 外貌描写对人物身材、容貌、服饰、姿态等的描写 主题的研究性学习，就可以去读《经典常谈》中的《〈说文解 字)第一》。为了更好地进行选择性阅读，可以先浏览目 答题格式：运用动作/语言/心理/外貌/神态描写的方法， 录，或先大致浏览全书，了解其概貌，再选择感兴趣的或需 交代了人物…的身份/境遇/所处的社会环境，突出人 要的部分精读。(3分) 物……的形象，揭示人物…的心理活动，表现人物… 26.【写作指导】本题考查材料作文。第一，审题立意。“只有 的情感，体现人物…的性格/品质/精神 走出第一步，才知道自己能走多远”可理解为，迈出第一 步，对达成目标至关重要，万事开头难，只有勇敢地走出第 22.①交代了“我”能够与黄同志相遇并同路的原因：②突出黄 一步，人生才有无限的可能。“走出第一步”也可以理解为 同志以及其丈夫英勇无畏、无私奉献、舍小家为大家的革 要有行动，要敢于做事，成就一件事，需要行动。“才知道 命情怀：③升华文章主旨，表达了作者对黄同志和其丈夫 自己能走多远”还可以理解为走出去，才能开阔眼界，打开 以及与他们一样的革命者的赞美之情。（基本内容概括2 思维。例如到山顶，理解了“会当凌绝顶，一览众山小”的 分，人物形象概括2分，主旨情感2分) 意境；到海边，懂得了“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的内涵。 23.B【解析】A项有误，祥子历经“三起三落”，在小福子死 习作可以从自己亲身经历的困难写起，通过实现目标的过 后，彻底失去了生活的信心和希望，变得麻木不仁、自暴自 程，写迈出第一步的意义和作用。可以联想到以下立意： 弃，成了行尸走肉。祥子“始终不向命运低头”理解有误。 关注当下的第一步，成功的关键是迈出第一步，实践出真 C项有误，《儒林外史》中没有贯串全文的中心人物和主要 知，行胜于言等。题目自拟，可以用论点、论题作题目，也 情节。D项有误，《水浒传》中的豹子头林冲直到“风雪山神 可以用具体事件作题目。 庙”后才爆发出反抗精神。故选B。 第二，构思选材。文体要求写记叙文或议论文。若写 24.示例一：推选保尔·柯察金。他在朱赫来的影响下走上革 记叙文，可记叙自己经历的事，用第一人称“我”，写自己达 命道路，在为人类的解放而斗争的理想引领下，保尔以钢 成重要目标的过程，突出迈出第一步的重要性。习作要扎 铁般的意志战胜了一系列的挑战：面对敌人的严刑拷打， 根现实，真实可信，集中笔墨突出要表达的主旨。文章可 他坚贞不屈：为了革命英勇作战，他几次受伤：即使躺在病 以开门见山，直接点明第一步对实现目标、克服困难的重 床上，他也不向命运屈服，而是以顽强的毅力进行写 要性：中间段落要把“我”克服困难，达成目标的经过写清 作…战场的搏杀、感情的波折、工地上的磨难、病痛的折 楚，可以采用心理描写、动作描写，刻画人物的形象，从而 磨，都没能阻止他奋勇向前的脚步。保尔这种为人类的理 突出第一步的意义；结尾段可以采用直接抒情的方式，强 想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质激 调第一步的价值，升华主题。注意写记叙文，需要把事情 励着一代又一代的人奋勇前行。(3分)示例二：推选 发展的过程叙述清楚，语言要生动、形象。若写议论文，首 简·爱。简·爱自小生活在舅妈家，遭受种种虐待，虽然 先确立中心论点。如以“成功的关键是迈出第一步”为论 她年幼无助，但她勇于反抗恶毒的表哥与舅妈。在孤儿学 点，开头直接引出观点：主体用事实论据或道理论据分析 校，面对学校司库的各种苛刻管束与严厉惩罚，她也没有 走出第一步的重要性：结尾部分可以向读者发出号召，呼 屈服。成年后，对于罗切斯特的专横，她不妥协：对圣约翰 吁大家积极行动起来，走出第一步，创造自己的辉煌。 提出的无爱婚姻，她不接受。我们应学习她积极进取、自 立意角度 选材示例 立自强的精神，做一个奋发有为的青少年，为祖国献出一 份力量！(3分)示例三：推选尼摩船长。尼摩船长是个 选取生活中只说不做或不敢做的 行动的重要性 知识渊博的人，他设计并制作了潜艇“诺第留斯号”，驾着 事例 它，从南极到北极，从太平洋到大西洋，几乎游遍了海洋的 选取学习中或生活中某件事：比如你 面对一件事或困难是 每一个角落。尼摩船长是一位善良勇敢的人，虽然脱离了 从未打过篮球，老师要你参加篮球比 如何抉择的 世俗社会的生活，但他仍然以慈爱之心关注着被压迫国家 赛，你会… 的人民，并定期地将装有金银财宝的箱子交给固定的联系 事情成败并不重要，选择生活中的小事，比如学跳绳、画 人，为殖民地人民的反抗斗争提供物质援助；尼摩船长也 重要的是敢于尝试 画… 是一个沉着冷静的人，在其他人都缺氧时，“这个人仍保持 他原有的冷静和精力，他拿他的精神力量抑制他的肉体痛 实践出真知 写出自己尝试某件事的体验或感悟 ◆一c众参考答案127