内容正文:
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6.某作家协会拟征一副对联,已经写出了上联“芳草有心迎墨客”,下列(二)阅读下面的文言文,完成9一12题。(10分)
2026中考心备试卷(语文)
江西专版
最适合作为下联的一项是
()(2分)
许谦字益之,谦生数岁而孤,甫能言,世母肉氏口授《孝经》《论
A.柳絮飞舞春日暖
B.清风阵阵醉杨柳
语》,入耳辄不忘。精长,肆力于学,立程以自课,取四部书分昼夜读
112026年江西中考原创仿真冲刺卷(二)
C.飞花无主醉骚人
D.阶前绿色浓如许
之,虽疾恙不废。既乃受业金履释之门,履释语之曰:“士之为学,若五
(考试时间:150分钟满分:120分)
二、古代诗文阅读(20分)
班级:
姓名:
得分:
味之在和,酸酱既加,则酸成顿异。子来见我已三日,而犹夫人也,岂
一、语言文字运用(12分)
(一)江画地城特色阅读下面这首词,完成7一8题。(每小题2分,共吾之学无以感发子耶?”谦闻之惕然。居数年,尽得其所传之奥。于书
阅读下面的文字,完成1一2题。
4分)
无不读,穷探圣微,虽残文美语,皆不散忽。有不可通则不敢强:于先儒
独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典()
,名杨世界
鹤鸪天·寻菊花无有,戏作
之说,有所未安,亦不苟同也。读《诗集传》,有《名物钞》八卷,正其青
的科技工艺,异彩纷星的文学艺术,等等()共同组成源远流长,博
辛弃疾
释,考其名物度数,以补先儒之未备。
大精深的中华文化。中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海
掩鼻人间臭腐场,古今惟有酒偏香。自从来住云烟竿,直到而今
谦不喜矜露,所为诗文,非扶翼经义,张维世教,则未尝轻笔之书
纳百川、有容乃大的包容力,虽历经沧桑仍薪火相传,历久弥新。
歌舞忙。
也。延祐初,谦居东阳八华山,学者翁然从之。子开门讲学,其教人也,
1.根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分)
呼老伴,共秋光。黄花何处避重阳?要知烂授开时节,直特秋风至诚谆急,内外弹尽,尝日:“己有知,使人亦知之,岂不快哉!”
(1)(jD
(2)呈
一夜霜。
(选自《元史》,有刷改)
2.在括号内填人的标点符号是
。(2分)
【注释】①云烟畔:词人闲居的江西铅山乡间居所。②黄花:菊花。
【注释】①立程:制订计划。②课:按规定的内容和分量教授或学
江西地城特色阅读下面的文字,完成3一4题。
③烂熳:同“烂漫”。
习。③金履样:人名,宋、元之际的学者,为一代名儒。④醯(x):醋。
海昏侯国遗址出土竹简超过5200余枚,是出土典籍类文献的一次重
7.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是
()⑤祸(t)然:忧惧的样子。
大发现,其中发现失传1800多年的权威版本的《齐论语》、目前所见存字
A.开篇两句把官场比作“臭腐场”,用“酒偏香”与之对比,将批判矛头9。文中画波浪线的部分有一处需要断句,请用“/”标示。(1分)
最多的西汉《诗经》文本,首次发现六博棋谱竹简。简牌书法
(精
直指腐败的官场。
有不可通则不敢强
巧精美),是研究西汉中期隶书的重要材料。
B.“掩鼻”就是捂着鼻子,这个细节描写充分展现了词人品格的高洁10.解释文中加点词的含义。(3分)
3.在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。(2分)
和对丑恶行径的厌恶。
(1)虽(
)(2)居(
)(3)寻(
4.文中画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。(2分)
C.上片三,四句写词人对隐居山林生活的喜爱之情,同时也批判了统11,把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
治者沉迷于歌舞升平的生活。
(1)岂吾之学无以感发子那?
D.词的内容没有围绕词题中的“寻菊花”着重写“寻”,可见词人意不
阅读下面的文字,完成第5题。
在菊,而是借题发挥
这世上最出色的染匠,一定就是秋霜了,
而如果你能沐8.“要知烂熳开时节,直待秋风一夜霜.”这两句抒情方式很特别,试加
浴着第三场更为浓重的秋霜走进森林,你将会享受到一场更为丰富的
以赏析。
色彩盛宴。
(2)己有知,使人亦知之,岂不快哉!
5.下列填人文中横线处的4个句子,排序恰当的一项是()(2分)
①秋意加深,浅黄的树叶变得金黄或浅红
②山峦又如戴上了一顶顶色彩交错的呢毡帽
③这时节的山密看上去像是洋溢着丰收气息的麦田
④初霜来的时候,树叶只是微微转黄
12.文章是从哪些方面写许谦读书的特点的?(2分》
A.②③④①B.D②①④C.④①②③
D.④③①②@
41
奇迹。
D,最后一段强调人们不应局限于传统思维,逆向思维往往能产生巨
⑤洗衣机的税水缸,它的转抽是款的,用手轻轻一推,脱水缸就东
大力量,以此强化中心论点
倒西歪。可是脱水缸在高速旋转时,却非常平稳,脱水效果很好。当初
15.创新考法·链接教材本文与《谈创造性思维》都启示我们在求知
设计时,为了解决脱水缸的颤抖和由此产生的噪声问题,工程技术人员
的时候要运用创造性思维,请联系你的知识积累,举一个有创造性
想了许多办法,先加祖转轴,无效:后加硬转轴,仍然无效。最后,他们
思维的事例。(3分)
(三)默写,(6分)
来了个逆向思维,弃硬就软,用软轴代替了硬轴,成功地解决了颤料和
13.补写出下列句子中的空缺部分。(每空1分)
噪声两大问题。这是一个由逆向思雏而产生创造发明的典型例子。
(1)王勃在《送杜少府之任蜀州》中克服空间的阻碍,一扫离别的愁
⑥多做逆向思维能使思维更加灵活,找到更多解决问题的途径。
云,给人积极向上的力量的句子是:“
⑦在传统的动物国内,无精打采的动物被关在笼子里让人参观。
。”
然而有人反过来想,把人关在活动的“笼子”(汽车)里,不是可以更真实
(2)陆游的《游山西村》中表明在困境中坚持下去,终究会出现豁然
地欣赏大自然中动物的面貌吗?于是,随着这种观實猛兽动物方式的
开朗的境界的句子是:“
创新,野生动物国应远而生。
。
⑧在工作中如果能发挥逆向思维的力量,就会多一个解决工作中
(二)阅读下面的文字,完成16一18题.(7分)
(3)《醉翁亭记》中,描绘滁州城郊外琅哪山春夏之景的句子是:“
遇到的问题的方法。每一种文化、行业和机构都有自己看世界的方式。
材料一
。”
新的观念、好的主意常常来自拦腰截断那些习惯而成的思维疆界,把目
海洋釣占地球表而积的71%,兹藏着丰富的自然资源,在全球气候
三、现代文阅读(30分】
光授向新的领藏。正如新闻记者罗伯特·怀尔特所说:“任何人都会在变化中扮演重要角色。海洋科技是探索,开发和保护海洋的一种综合
(一)阅读下面的文字,完成14一15题。(6分)
商店里看时装,在博物馆里看历史。但是具有创造性的开拓者却是在性、交又性、前沿性科学技术。党的十八大以来,海洋孩国建设加快推
逆向思维的力量
五全店里看历史,在飞机场上看时装,”
进,海洋开发从近海向深远海挺进,科技在海洋事业中发挥重要作用。
①对于逆向思维这种思维方式,人们已经不陌生了,尤其是一些特
⑨世间万事万物都是相互联系的,人们掌报的知识也是多门类多我国积极推动海洋科技创新,取得了一系列成果,海洋科技实力稳步提
味问题。从结论往回非,倒过来思考,从求解回到已知条件,反过去想
学科的,因此,面对一个思维对象,不能,更不必仅仅局限于传统习惯;升,在若干领城实现从“跟跑”向“并跑”“领跑”转变。
或许会使问题简单化,使解决它变得轻而易举,甚至因此而有所发现,。
不能,更不必死守一个点。单兵作战毕竟力量太孤单,合力作战,成力
我国先后建造了“蚊龙”号、“深海勇士”号、“奋中者”号等系列潜水
创造出惊天动地的奇迹来。汤姆·彼得斯说:“创造性思维为你提供了
不就强大了吗?逆向思维最宝黄的价值,是它对人们认识的桃战,是对器,“深海勇士”号国产化率超过95%,“奋斗者”号下潜深度超过10000
更多实现自我的机会。”所以说,善于发挥递向思维的力量,常常能取得事物认识的不断深化,并由此而产生“原子弹爆炸”般的力量。
米,达到世界领先水平。“海燕”号、“海翼”号等水下滑翔机成功桃战马
意想不到的结果。
(有别改)里亚纳海沟,“海燕”号下潜深度超过10000来。“海牛”号海底钻机达
②在日常生活中,有许多通过逆向思维取得成功的例子。
14.下列对本文内容的理解和论证的分析,不正确的一项是
到实用化要求,使我国成为继美国、德国,澳大利亚之后第四个掌挺深
图某时装店的经理不小心将一条高档呢裙烧了一个河,其价格顿
()(3分)
水海底取样技术的国家,自主设计建造的全国首条极地科学考察破冰
时一落千文。如果用织补法补救,也许能蒙混过关,但那是在欺骗顾
A本文的中心论点是:善于发挥逆向思维的力量,常常能取得意想船“雪龙2”号交付入列,承担极地科学考察任务。
客。这位经理突发奇想,干脆在小洞的周围又挖了许多小洞,并精心装
不到的效果。
(选自《发展海洋经济建设海洋强国》,有刷改)
饰,还将其命名为“凤尾裙”。一下子,“凤尾裙”成了畅销货,该时装商
B.第5段运用了举例论证的论证方法,有力地论证了“在创造发明材料二
店也周此出了名。逆向思雏常常会带来可观的经济效益,“无跟袜”的
的路上,逆向思维可以创造出许多意想不到的人间奇迹”这一分
2024年是中国极地考察40周年,7月3日至4日,中国首艘自主研
诞生与“风尾裙“异曲同工。因为抹跟容易破,一破就毁了一双林子,商
论点。
发的极地科学考察破冰船“雪龙2”号,在青岛臭帆中心码头向公众开放
家运用逆向思维,试制成功无跟袜,创造了良好的商机。
C.新的观念、好的主意都是来自拦腰截断那些习惯而成的思维疆参规,让市民和极地爱好者有机会近距离感受中国极地科考大国重器
④在创造发明的路上,逆向思维可以创造出许多意想不到的人间
界,把日光投向新的领域。
的独特魅力。为此,曾为“雪龙”号船长的沈权专程从上海赶来。
42→
2019年交付使用的“雪龙2”号,是我国继“向阳红10”号,“极地”号
B.“雪龙2”号是我国首艘自主研发的极地科学考察破冰船,承担极奇山秀水和地质学价值。在程序化的讲解和巡礼似的参观后,宾主两
和“雪龙”号之后的第四代极地科考船,破冰能力和科考性能更强。其
地科学考察任务
欢,各自散去。遗感的是,这次我的大部分心思都在招呼客人,虽然现
既是我国第一艘自主建造的极地考察破冰船,也是全球第一艘采用船
C,“雪龙2”号是我国第四代极地科考船,具有船体大、续航力和自持学现卖一些有关龙虎山的知识后,对龙虎山有了更多理性的认同,却没
辅,船双向破冰技术的极地考察破冰船,续航力达20000海里,自持
力长、破冰能力和科考性能强的特点。
时间静下心来慢慢体会
力60昼夜,船长122.5米,宽22.3米,能够在1,5米厚冰环境中连续破
D.“雪龙2”号能在险峻的极地环境中化险为夷,是因为它具备艏解
⑤今年,我第三次来到龙虎山,总感霓像是走进了一幅绝美的由水
冰航行,填补了我国在极地科考重大装备倾战的空白,
双向破冰功能。
墨绘就的烟雨江南画卷,欣赏与惊叹交替出现在我的脑海。这次来赶
(选自《“雪龙2”号破冰船成功靠泊奥帆中心,向公众开效参观》,有嗣改)18.结合三则材料,简述“雪龙2”号极地科学考察破冰船在我国海洋科
上了浙浙沥沥的春雨。雨雾浸润过山,浸润过河,也将一种舒缓、静诚、
材料三
技及极地科考事业中的地位与贡献。(3分)
悠远和神秘的气息刻入我的记忆。
“雪龙2”号之所以震撼全球,在于它具备世界首创然能双向破冰功
⑥位于江西属潭的龙虎山,有着典型的丹霞地貌。一条明净的泸
能,能保证它在险峻的极地环境中化险为夷。2023年12月5日,在40
溪河,玉带般串起沿岸的山峰。天气乍暖还寒,又不是周末,泸溪河上
海里的冰春丛生区,面对普遍厚度能达两米,最厚能到四五米的乱冰,
只有两只竹筏轻轻漂浮,椭公的竹葛不紧不慢地探向水中,在鹅卵石上
该船使出十八般武艺,历时近6小时冲出厚冰密集区,开降出一条航路,
碰撞出清脆的回响。
为“天惠”轮顺利破冰开道。
⑦河畔,苍黄色野苹不紧不慢地吸吮着雨水,颜色越来越鲜嫩。从
“雪龙2”号还装备了国际先进的海洋调查和观测设备,补研人员可
仙人城桑坐天精到达山顶后,远眺泸溪河及岸边峰林波浪般地向前翩
在船上开展极地海洋、海冰,大气等环境的基础综合调查观测,进行有
涌,山体被雨水浸湿后,颜色由红褐色转为深沉的黑褐色,看过去恰似
关气候变化的海洋环境综合观测取样,“雪龙2”号实现科考系统的高
一幅油画,色彩丰富而厚重
度集成,是我国开展极地海洋调查与研究的重要基础平台。正固如此,
⑧这次来龙虎山,我已做过功深,知道丹霞地晚也是在不断发育演
我国极地科考实现了长足发展,比肩世界最高水平。
变的。龙虎山属于丹霍地晚的老年早期。经过上亿年的时光打磨,龙
(有刷改)
(三)江西地城特色阅读下面的文字,完成19一22题。(17分)
虎山的丹霍峰林已经较为疏散。独立的山峰点银在汀流两岸,勾勒出
16.下列对材料的理解和分析,不正确的一项是
()(2分》
烟雨龙虎山
老年早期丹霞地貌的轮廓。
A.材料一表明我国海洋科技发展迅猛,成果丰顾,其中“海牛”号海
①早春的细雨情无声息地洒落在泸溪河上,河面和沿岸的山间升
⑨这些我年少时看不上的,大石头般的山包,从那么遥远的时间深
底钻机达到实用化要求,让我国成为第四个掌握深水海底取样技起淡淡的云烟。刚有些许返辣的座座山体倒映在清激的河水里,竹筏处走来,也曾徒峭,也曾“鲜衣怒马”。如今,它们像看尽世事沧桑的老
术的国家。
援缓掠过,像是驶入了一幅艳美的烟雨江南画卷
者,将多少故事深藏在沉默里。《水浒传》开篇就写到龙虎山:“千峰竟
B.材料一和材料二都使用了列数字的说明方法,使内容更加准确、
②这观感和我在三十年前的夏天第一次到访龙虎山时完全不一秀,万整争流。瀑布斜飞,藤萝倒挂。虎啸时风生谷口,猿啼时月坠山
具体,更有说服力
样。那年我刚收到大学录取通知书,腾躇满志,特意买了一双登山鞋,腰。恰似青黛染成千块玉,碧纱笼罩万堆烟。”想来施耐庵是懂得龙虎
C,在说明的语言上,材料二既准确,又显得生动形象:材料三则显得准备到龙虎山酣畅淋漓地登一回高峰。可是到达这里后,满眼都是大山的,他既懂龙虎山的山水之美,也懂龙虎山的内涵。而我花了三十年
简洁平实、通俗易懂
石头般的山包,圆滚滚地散落在泸溪河沿岸,全无壁立千彻的气势。
的时间,才有些读懂了“龙虎天下绝”这句话。除了惊叹,我不知用什么
D.“雪龙2”号具备世界首创艏艉双向破冰功能,装备了国际先进的
③那时我还没见识过什么山,以为山都应该像语文课本里写的那才能形容此时的感受了。
高度集成的科考系统,是我国开展极地海洋调查与研究的重要基样高耸入云,让人心生畏惧但又有征服的欲望。这龙虎山的外形离我
⑩我离开龙虎山时·泸溪河上的烟雨还未散去,烟雨中的一些谴也
础平台。
的期望实在有点远,因此心中不免失望
没有解开。祖先的智慧让一代又一代人一次次仰望。
17.下列基于材料的推理,不正确的一项是
()(2分)
④第二次到龙虎山是十年前的晚秋,气候宜人,我的感受也更深
(选自《人民日报》2024年04月03日第20版,有副改)
A.我国积极推动海洋科技创新,先后建造的“蛟龙”号、“深海勇士”刻。我陪客人走在象鼻山的栈道上,见长长的“象鼻子”深深扎入泥土,19.作者三次来到龙虎山,每一次来龙虎山所见之景和观赏的感受都不
号、“奋斗者”号等系列潜水器国产化率超过95%
惊叹龙虎山中也有大自然的杰作。我不停地向外省朋友介绍龙虎山的
大相同。请认真阅读文章,完成梳理。(6分)
43◆
25.有时候,离开是为了更好的遇见,遇见自己想见的人和想要的成果,
次数
作者所见龙虎山之景
作者的感受
遇见成长后更优秀的自己。石猴因忧虑生老病死而选择离开,去了
(1)
遥远的地方拜师学艺,学成的石猴变成本领高强的孙悟空。请从下
第一次
不免失望
面两本名著的人物中任选一个,围绕他的“离开”表达你的看法。80
字左右。(3分)
(2)
保尔(《钢铁是怎样炼成的》)鲁智深(《水浒传》)
惊叹、遗简,对龙虎山有了更多理性的
第二次
认网
(3)
四、名著阅读(8分)
一幅施美的由水墨绘就的烟雨
第三次
23.下列名著推荐语,内容不正确的一项是
()(2分)
江南画卷
A.《朝花夕拾》:随鲁迅先生穿越时光的隧道,回望消逝的青春,品味
20.作者在文章开头插叙自己第一、二次游览龙虎山的经历,有何作用?
历久弥新的人生智慧。
(5分)
B.《海底两万里》:潜航海底,与凡尔纳一同探索未知的奥秘,体验勇
敢探险的精神
C.《路驼祥子》:穿梭在旧北京的喧嚣巷陌,体验祥子不屈不挠的生
活斗争,感受底层劳动者实现人生理想的一生。
D.《儒林外史》:透过古代士林的百态人生,展现功名利禄对读书人
五、写作(50分】
的毒害,领略作品中深刻的讽刺艺术。
26.阅读下面的材料,选择一个题目写作。
24.请结合整本书及链接材料,说说《红星照耀中国》出版之后得到世界
一块石头特在地里,它针对雨发出了非议:“嘿,这雨算出足了
各地关注的原因。(3分)
风头!你瞧,人们像恭候贵宾似的,对它欢迎备至。它到底有什么
链接材料1936年,美国记者埃稳加·新诺带着当时他无法理解的
功绩?人们何不打听打听我的身世,我长期住在这里,随遇而安,彬
诸多关于中国红色政权、革命与战争的问题,冒着生命危险进入中
彬有礼。但我从未听到过感谢之词。怨不得人们兄写这个世界,的
2L.下列对本文内容的理解与分析,不正确的一项是()(3分)
国西北革命根据地进行采访。他是在红色区战进行采访的第一个
确一点也不公平合理”
A,本文通过描述作者三次游览龙虎山的经历,展现了作者对自然等
西方记者。
“住嘴吧!”发话的是只虫子,“雨下得虽短,但滋涧了千旱的土
的感悟
地,它将农夫的期望变为现实。你在地里完全无用,而且多余。”
B.作者着重写了第三次游龙虎山的情形,描绘了龙虎山的自然
题目一:在生命中,我们是否遇到过滋润心灵的雨水,让我们的
美景。
生命变得不一样,给我们留下了深刻的记忆。请以《生命中的雨》为
C.文中画线句子生动形象地展现了野草在春雨的滋润下的鲜嫩。
题,写一篇记叙性文章。选好角度,确定立意;不要套作,不得抄袭:
D.文中引用《水浒传》中关于龙虎山的描绘内容,片在突出龙虎山历
不得泄露个人信息:不少于600字。
题目二:读完材料,你有哪些感悟?从中选择感触最深的一点,
史悠久的特点,
22.文章第9段说“而我花了三十年的时间,才有些读懂了·龙虎天下绝
写一篇议论性文章。选好角度,确定立意;自拟标题:不要套作,不
这句话”,联系全文,说说作者读懂的龙虎山的“绝妙”之处有哪些
得抄袭:不得泄露个人信息:不少于600字。
(3分)
44◆呼之欲出,且他一生坚守自我,不与世俗同流合
点。中间:设置几个分论点进行论述,论述时可根
污,这与周敦颐笔下“出淤泥而不染,濯清涟而不
据需要,恰当地运用各种论证方法,如举例论证、
妖”的莲的形象相似。王冕可能会喜欢这篇。(3
道理论证等,并结合自身参加劳动后的喜悦心情
分)示例二:我认为会选B。在《饮酒》(其五)中
进行阐述。结尾:再次强调中心论点,收束全文。
我们看到一个辞官归隐、悠然自得的陶渊明。王
冕一生淡泊名利,隐居避世,他们的志趣相似。王
112026年江西中考原创仿真冲刺卷(二)
冕可能会喜欢这篇。(3分)示例三:我认为会
1.(1)籍(1分)(2)chéng(1分)
选C。《卜算子·咏梅》是陆游写的一首咏梅的
易错易混
词。这首词歌颂梅花傲霜雪、凌寒风、不畏强暴、
“籍”与“藉”
不羡富贵的高贵品格。这与王冕一生坚守自我、
“籍”字上面是个竹字头,竹字头的字大多与竹
不追求富贵功名的性格相似,王冕可能会喜欢这
子有关。在造纸术发明之前,人们往往用竹简来写
篇。(3分)
字记录东西,所以就有书籍、古籍、典籍的说法。
25.示例一:《西游记》讲述唐僧师徒取经路上战胜无
“籍”本义指登记册、户口册,所以户籍、学籍都是这
数妖怪,历经重重磨难,终于到达西天,取回真经
个“籍”。
的故事。这部小说体现了作者“以人为本”的理
“藉”字上面是个草字头,表示和草有关。草有
念,告诉我们:人生就要有所追求,为了实现理想
什么特点呢?看起来乱糟糟的,所以声名狼藉、杯盘
而披荆斩棘,我们要不畏任何艰难险阻,以超强的
狼藉都是草字头。它还有另外一个读音“j伯”,本义
斗志战胜一切困难,直至抵达胜利的终点。(3
指草做的垫子,也可以表示“垫”或“衬”这样的动作。
分)示例二:《海底两万里》主要讲述了生物学者
另外,它还有抚慰、安慰的含义,把东西垫在下面,被
阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起
垫者可视为弱者,需要得到安慰,比如慰藉,就有抚
随“诺第留斯号”潜艇船长尼摩周游海底的故事。
慰的含义。
主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者,同时
2.,(2分)【解析】句中括号前是句子的主语,与括
也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士,
号后的分句共同组成一个完整的句子,故“等等”后
表现了作者对科学、社会正义和人类平等的不懈
应填逗号,表示句内一般性停顿。
追求。(3分)示例三:《昆虫记》的作者法布尔
3.精美(2分)【解析】“精巧”指(技术、器物构造等)
为了创作,全身心投入长期观察和大量实验中去,
精细巧妙。“精美”指精致而美好。文中横线处要
不断追踪和积累有关昆虫习性的第一手资料,尊
填的词是用来形容“简牍书法”的,填“精美”恰当。
重客观事实,体现了作者严谨的科学态度和求实
4.删去“超过”或“余”。(2分)【解析】文中画波浪
作风。法布尔记录了昆虫真实的生活,表述的是
线的句子成分赘余,可删去“超过”或“余”。
昆虫为生存而斗争时表现出的灵性。他用人性去
5.D(2分)【解析】这个语段按时间顺序写秋霜为森
看待昆虫,字里行间都透露出作者对生命的尊重
林染色的过程及山峦色彩的变化。④句中“初霜来
与热爱。他还主张“探索自然和研究科学”,体现
的时候”承接前文“秋霜”,先讲初霜时树叶微黄,故
出人文主义倾向。(3分)
④句为首句:③句中“像是洋溢着丰收气息的麦
26.【写作指导】本题考查材料作文写作。第一,审题
田”,接着写树叶变黄后山峦的颜色,故③句为第二
立意。本次作文的核心主题是“劳动”。审题时需
句:①句与②句写秋意加深后树叶的颜色带给山峦
抓住关键信息,材料引用高尔基的话强调劳动是
的色彩变化,因此①句为第三句,②句为第四句。
欢乐与美好事情的源泉,是创造美好事物的途径,
故正确的排序为④③①②。
还提及平凡劳动者的责任与坚守令人心生敬意。
6.C(2分)【解析】C项“飞花无主”与“芳草有心”都
要求以自身参加过的有益身心健康的劳动为素材
是“主语十谓语十宾语”的形式,“醉骚人”与“迎墨
写作。立意方面,若写记叙文,可通过自身具体劳
客”都是动宾结构,“人”为二声,为平声,符合“仄起
动经历,展现劳动带来的成长、快乐、责任感;若写
平收”的原则,且上下联相关。故选C。
议论文,可围绕劳动对个人身心发展的积极影响,
强调劳动在个人成长和社会发展中的重要意义,
诗词解读
从个人层面上升到社会价值层面,阐述劳动如何
官场腐朽,人人掩鼻而过,自古以来只有酒是
让生活更美好。
香的。自从隐居在乡间,生活潇洒、闲适,每
第二,思路点拨。记叙文思路,开头:采用回
天都欣赏歌舞,好不自在。
忆式开头,采用倒叙的写法,激发读者兴趣,迅速
译文
叫上伙伴,一起来欣赏秋光。重阳节到了,菊
进入主题。中间:详细叙述劳动过程,做到叙事清
花还不盛开,是因为何事要避开重阳节吗?
楚,详略得当。结尾:总结劳动给自己带来的收
看来要想菊花开得热烈绚烂,还要等待刮一
获,画龙点睛,升华主题,点明劳动对自己的积极
阵秋风,落一夜严霜
影响。议论文思路,开头:开门见山,提出中心论
参考答案
(127
续表
续表
诗词解读
抒情方式
特点
该词的上片直斥官场为臭腐之地,表达出词
作者对某种景象或某种客观事物有所
人退隐闲居,饮酒赏舞、与云烟为伴之后才感
借景抒情
感触时,把自身所要抒发的情感、表达
的思想寄于景物中,通过描写最物抒发
主旨
受到轻松愉快,透露出归隐林下的自得之情;
下片则由寻菊起兴,对菊花凌寒怒放的品格
情感
加以赞美,这既是对不屈于权贵的抗金志士
借事抒情
作者通过叙述事件抒发情感
的赞颂,也是词人的自我期许与自况
辛弃疾(1140一1207),原字坦夫,后改字幼
托物言志
作者借助某种客观事物,融入自己的主
安,号稼轩,山东济南人。南宋豪放派词人、
观情感,表达自己的志向抱负
作者
简介
将领,有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏
辛”,与李清照并称“济南二安”。现存词六百
这是咏史诗中常见的抒情方式,借历史
多首,有词集《稼轩长短句》等传世
借古讽今
上的人物或事件来讽刺现实
此词约作于庆元四年至六年(1198一1200)期
借用典故来抒发情感,讽刺时事,表达
间,当时词人正在铅山瓢泉闲居。辛弃疾隐
用典抒情
作者的思想感情
居期间,达观乐天,他因遭忌被谗而从闽地被
罢官,蒙受不白之冤,但他从未被击垮。一年
9.有不可通/则不敢强(1分)【解析】文中画波浪线
写作
背景
到头,他都能给自己找到无穷无尽的赏心乐
的部分的意思是:有些解释不通的地方,则不敢勉
事。依据其另一首同调同韵作品《鹧鸪天·
强解说。故应在“通”和“则”之间断句。
席上吴子似诸友见和再用韵答之》可知,该词
10.(1)即使(2)经过(3)随即,不久(每空1分)
是词人重阳时节与友人聚会宴饮时即席抒怀
【解析】(1)“虽”在《三峡》中有“虽乘奔御风,不以
之作
疾也”,本文中的“虽”与其同义,译为“即使”。
(2)“居”在《周亚夫军细柳》中有“居无何”,本文中
7.C(2分)【解析】C项,“自从来住云烟畔,直到而
今歌舞忙”意为:自从隐居在乡间,生活潇洒、闲适,
的“居”与其同义,译为“经过”。(3)“寻”在《桃花
源记》中有“寻病终”,本文中的“寻”与其同义,译
每天都欣赏歌舞,好不自在。这两句主要写词人自
为“随即,不久”。
己闲居生活的悠然自在,并不是批判统治者沉迷于
歌舞升平的生活。故选C。
11.(1)难道是我的学问不能启发你吗?(2分)
8.这两句运用托物言志的手法,赞美菊花傲霜凌寒、
(2)自己懂得的(东西),让他人也懂得,难道不是
很快乐吗!(2分)【解析】(1)句重要词语:岂,
不趋炎附势的品格,词人借赞美菊花来表达自己蔑
难道;感发,启发;子,你。(2)句重要词语:使,让:
视来自官场的排挤、打压,挫而愈坚的傲岸风骨和
亦,也;快,快乐。
豪迈气度。(2分)【解析】本题考查分析写作手
12.①自己制订读书计划,昼夜读书,即使生病也不停
法。结合“要知烂熳开时节,直待秋风一夜霜”可
止;②读书涉猎广泛且细致,细小的问题也不忽
知,词句表明要想看到菊花烂漫开放,需等待秋风
视:③治学严谨,能独立思考。(每点1分,答出2
与严霜的到来。词句表面写菊花开放的条件,实则
点即可)【解析】本题考查理解文章内容。由“立
借菊花来表达情志。词人想象菊花在秋风严霜下
程以自课,取四部书分昼夜读之,虽疾恙不废”可
才烂漫开放,赞美了菊花傲霜凌寒、不趋炎附势的
知,许谦能自己制订读书计划,昼夜读书,即使生
高尚品格。由此可知,词人运用托物言志的手法,
病也不停止;由“于书无不读,穷探圣微,虽残文羡
借对菊花品格的赞美,来表达自己面对来自官场的
语,皆不敢忽”可知,他读书涉猎广泛且细致,细小
排挤与打压,如同菊花般挫而愈坚的傲岸风骨和豪
的问题也不忽视;由“有不可通,则不敢强;于先儒
迈气度。
之说,有所未安,亦不苟同也”可知,许谦治学严
知识拓展
谨,能独立思考。
诗词中常见的抒情方式
【参考译文】
抒情方式
特点
许谦字益之。许谦出生后几年父亲就去世
了,刚刚学会说话,伯母陶氏就口诵《孝经》《论语》
也称直抒胸臆,是一种不要任何“附着
(传授给他),(许谦)听过之后就能记诵不忘。长
直接抒情
物”,由作者直接对有关人物、事件等表
大一点,勤奋学习,制订计划来督促自己学习,取
明爱憎态度的一种抒情方式
四部书按日程昼夜攻读,即使生病也不停止。后
来又就学于金履祥门下,履祥告诉他说:“士子治
128
中考语文
学,如同酸、甜、苦、辣、咸五味的调和一般,加上醋
“蛟龙”号,“深海勇士”号,“奋斗者”号等系列潜水
酱之后,则酸咸的味道顿时有了变化。你来见我
器中,只有“深海勇士”号国产化率超过95%,并非
已经三天了,却还是同普通人一样,难道是我的学
全部。故A项表述有误。
问不能启发你吗?”许谦听到这番话后十分忧惧。
18.①填补了我国在极地科考重大装备领域的空白,
几年之后,(许谦)完全掌握了金履祥所传学问的
展现了我国海洋科技实力的显著提升。②独特的
奥秘。(许谦)对书无所不读,穷尽圣人的微言大
双向破冰功能和强大的科考性能,增强了我国在
义,即使是只言片语,都不敢忽略。有些解释不通
极地领域的科考能力,是我国开展极地海洋调查
的地方,则不敢勉强解说;对于前辈儒家的解说,
与研究的重要基础平台。③推动了我国极地科考
有些自己认为不合适的,也不苟同。(许谦)读了
事业的长足发展,使我国极地科考比肩世界最高
《诗集传》后,著《名物钞》八卷,校定《诗集传》的注
水平。(每点1分)
音注解,考证书中事物的名称、形制及制度规范,
19.(1)大石头般的山包,圆滚滚地散落在泸溪河沿岸
来补充前辈儒家尚未完备的研究内容。
(2)龙虎山中大自然的杰作,如象鼻山等景观
许谦不喜欢夸耀显露自己,所作的诗歌文章,
(3)惊叹于龙虎山的山水之美和内涵,感叹自己花
若不是有助于儒学经义,发扬维护世道教化的,则
了三十年的时间才有些读懂“龙虎天下绝”这句话
从来不肯轻易落笔。延祐初年,许谦居住在东阳
(每空2分)
八华山,学者纷纷会集于此向他学习。不久(许谦
20.作者第一次夏季游山,因没见到期待的壁立千仞
就)开馆讲学,许谦教诲学生,诚心诚意,倾其所
而感到失望;第二次晚秋游山,对山有更多的理性
知,(他)曾经说:“自己懂得的(东西),让他人也懂
认同,却因任务在身未能细细体会。(2分)前两
得,难道不是很快乐吗!”
次游山为写第三次春雨中欣赏美景起铺垫作用,
13.(1)海内存知己天涯若比邻(2)山重水复疑无
突出了烟雨龙虎山之美,丰富了读者的认识。
路柳暗花明又一村(3)野芳发而幽香佳木
(3分)
秀而繁阴(每空1分)
方法技巧
文章解读
明确记叙顺序及其作用
中心
善于发挥逆向思维的力量,常常能取得意想
特点:按照事件发生、发展、结果的先后顺序
论点
不到的效果
来写。
顺叙
作用:①叙事有头有尾,条理清晰:②文章层
第一部分(1):由人们对逆向思维的认识引出
次井然有序,脉络分明
本文的中心论点一善于发挥逆向思维的力
文章
量,常常能取得意想不到的结果。
特点:①先写事件的结果,再写缘由;②先把
结构
第二部分(2一8):从日常生活、创造发明、解
事件发展过程中最突出的片段提到前面来
决问题的途径及工作等方面论证逆向思维的
写,再从事件的开头按照事情发展的先后顺
重要意义。
序进行叙述。
第三部分(9):总结全文,强化中心论点
倒叙作用:①开篇点题;②制造悬念,激发读者的
阅读兴趣,使读者对故事情节和人物形象留
论证
下深刻印象;③引出下文的事件或人物;④强
道理论证、举例论证
方法
调主要内容;⑤避免平铺直叙,增强文章的生
动性
14.C(3分)【解析】C项说法过于绝对,原文第8段
表述为:好的观念、好的主意常常来自拦腰截断那
些习惯而成的思维疆界,把目光投向新的领域。
特点:①一般在文章中间,在记叙中心事件的
15.示例一:大人切苹果一直习惯于竖着切,而孩子却
过程中插入与之有关的另一件事情的叙述,
通过横切发现苹果里藏着一个漂亮的“五角星”。
再接着记叙中心事件;②插叙的内容只是
(3分)示例二:爱迪生在科学试验中,偶然发现
个片段,不是文章的主要内容;③插叙与全文
声音会引起振动,就反过来推想能不能把振动还
叙事不在一条线上,全文至少有两个故事。
原成声音,于是发明了留声机。(3分)
插叙作用:①交代了…内容(概括内容):②解释
16.C(2分)【解析】C项表述不正确。材料二主要
了…的原因;③推动故事情节发展,为下文
通过具体的数据来介绍“雪龙2”号,说明语言准
作铺垫或埋下伏笔;④对主要情节起补充或
确、严密;材料三除了运用具体的数据,还用“该船
衬托作用;⑤丰富人物性格(形象):⑥突显文
使出十八般武艺”这样的拟人句,使语言显得生动
章主题;⑦丰富文章内容,使文章情节完整;
形象。
⑧使文章结构富于变化,避免平铺直叙
17.A(2分)
【解析】从原文可知,在我国先后建造的
参考答案
(129
21.D(3分)【解析D项有误,根据文中第9段“想
2.,(2分)【解析】括号处是陈述句内部的一般性停
来施耐庵是懂得龙虎山的,他既懂龙虎山的山水
顿,括号内应填逗号。
之美,也懂龙虎山的内涵”可知,文中引用《水浒
3.妙趣横生(2分)【解析】“妙笔生花”形容文笔好,
传》中关于龙虎山的描述,是为了表现龙虎山的山
善于写作;“妙趣横生”指洋溢着美妙意趣(多指语
水之美和丰富内涵,而非突出龙虎山历史悠久。
言、文章或美术品)。根据“千姿百态”“让人沉迷其
22.①“绝”在奇山秀水与地质学价值;②“绝”在丹霞
中”可知,横线处形容汉字有诸多意趣,填“妙趣横
峰林勾勒出老年早期丹霞地貌的轮廓:③“绝”在
生”恰当。
丰富深刻的内涵精髓。(每点1分)
4.将第一处“汉字”与“中国”对调位置。(2分)【解
23.C(2分)【解析】《骆驼祥子》中,祥子经历了人生
的三起三落后,由一个“体面的,要强的,好梦想
析】文中画波浪线的句子不合逻辑,将第一处“汉
字”与“中国”对调位置即可。
的,利己的,个人的,健壮的,伟大的”底层劳动者
5.C(2分)【解析】根据横线后的句子“在象征中融
沦为一个“堕落的,自私的,不幸的,社会病胎里的
产儿,个人主义的末路鬼”。故C项“感受底层劳
合本体特色与鄱阳湖生态发展语境”可知,横线处
动者实现人生理想的一生”有误。
围绕“象征”展开说明,所以,④句“《大湖之灵》运用
24.①斯诺作为在红色区域进行采访的第一个西方记
了大量象征主义手法”是首句,①句承接④句进一
者,当时他的身份容易被世界关注并得到认可。
步说明《大湖之灵》的特点,③句举例说明,②句是
②作品属于纪实作品,其真实性、客观性吸引读
对例子的补充。因此正确的语序是④①③②。故
者。③因为消息封锁,在人们尤其是西方人心中
选C。
红军是非常神秘的,无论是从猎奇的角度还是从
6.D(2分)【解析】根据“修理工听后顿时脸如红纸”
关心关注的角度,人们对全面、真实描写红军的作
可知,应排除C项;A项用语直接,不委婉:B项用
品非常感兴趣。(每点1分)
语生硬,不礼貌;D项既委婉地表明水之深,等待时
25.示例一:保尔意识到冬妮亚和自己不是同一个阶
间之长,又暗含批评。故选D。
级,而且冬妮亚拒绝和他站到同一战线上,两人的
【甲】
信仰不同,保尔便离开了冬妮亚。他的离开是在
爱情与阶级立场之间的一个重要选择,是理性战
诗词解读
胜情感的选择,也是他成长的结果。(3分)示
林木萧疏,红日西沉,乌鸦将要归巢;旅舍内
例二:平定方腊后,鲁智深不愿接受朝廷封赏,离
油灯忽明忽暗,令人心旌摇荡。下起了浙淅
开宋江,最终在六和寺圆寂,鲁智深的离开是理性
译文
小雨,夜晚寂静无声,我坐着打盹儿;终因时
的选择,是思想成熟的表现,这个选择让他成为梁
间过久,解衣而卧,躺在床上还能听到疲倦的
山好汉中少有的得以善终的好汉之一。(3分)
马在嚼着剩下的草料
26.【写作指导】本题考查材料作文。题目所给的材料
是一个寓言故事。石头认为雨出足了风头,人们
这首诗描写的是诗人寓居旅舍,在深夜无聊
对雨欢迎备至,而自己却被人们忽视。要理解虫
子的反驳一雨下得虽短,但作用大,它滋润了干
主旨
之时的所见所感,诗中出色地描绘出一个极
为寂静的环境,从而衬托出诗人寓居旅舍时
旱的土地;石头长时间待在原地,却是无用且多
孤独寂寞的心情
余。故事批评了那些只知道抱怨和嫉妒别人,看
不到他人的价值,自以为是的人,也借虫子的话赞
晁端友(1029一1075),北宋诗人,字君成,巨
美了默默付出的雨,告诉人们只有付出和帮助别
作者
野(今属山东)人。他是著名诗人晁补之的父
人,才能收获他人的尊重和爱戴。据此,文章可立
简介
亲,曾考中进士。其诗为苏轼、黄庭坚所称
意为:人不可以自以为是;要正确看待自身的价
赏。著有《新城集》
值;只有付出,才能得到回报;等等。选择符合题
【乙】
意的素材,结合生活实际,叙写自己的人生故事或
人生感悟,表达积极健康的思想。据此任选一个
诗词解读
题目进行写作即可。注意不同的文体要求。
曾经在外漂泊流离,习惯了离别家乡亲人;随
122026年江西中考原创仿真冲刺卷(三)
意地挥一挥衣袖,就远走作客他乡。孤灯之
译文
下,一觉醒来,想起刚才睡梦中回到了江南;
1.(1)zǎi(1分)(2)缀(1分)
心情惆怅,起身出屋,(看见)明月已经斜挂
易错易混
山顶
“载”的读音
“载”有“zǎi”“zài”两种读音。读“zǎi”时,意思
诗人通过描绘自身的生活状态、梦境以及梦
为“年或记载、刊登”;读“zài”时,有“装载,运输工具
主旨
醒来之后的情状,将游子的孤独、惆怅和对故
所装的东西,充满(道路)”等意思。根据题中“记载”
乡的思念表达得淋漓尽致
可知,“载”应读“z”。
130
中考语文