10 2026年江西中考原创仿真冲朝卷(一)-【超级考卷】2026年中考语文（江西专用）

14.B(3分)【解析】B项“举了商纣王的反面事例和 续表 箕子的正面事例，两个事例形成鲜明对比”有误。 结合第4段的内容可知，商纣王和箕子是同属一 材料一第2段“李冰又在岷江中修筑分 个事件中的两个人物，事例属于正面事例，表现了 水堰，由于分水堰前端的形状好像一条 箕子见微知著的能力，并没有构成鲜明对比。故 原文 鱼的头部，所以它被称为‘鱼嘴’。建成 选B。 的鱼嘴将上游奔流的江水一分为二：西 15.A(3分) 【解析】A项选自科幻小说的科幻内容， 边称为‘外江’…东边称为‘内江” 主人公所看见的是自己的想象，是虚幻的。这段 话主要体现的是文中人物在特殊情境下对世界的 是“鱼嘴”将上游奔流的江水分成“外 分析 感受以及适应环境的心态，没有涉及对事物的准 江”和“内江”，而不是“宝瓶口” 确预测能力、见微知著的认知等体现远大眼光的 18.示例：①都江堰工程分洪减灾，引水灌田，润泽成 内容，不能用来支撑本文的论点。故选A。 16.本文采用总一分一总的论证结构。第1~2段列 都平原的广袤沃土，灌溉面积超过一千万亩。(1 举毛泽东在荷树下看远方的事例，提出中心论点： 分)②中国历代统治者都重视灵渠的灌溉作用，引 不论是国家还是个人，要兴一番事业、成一片局 渠水自流灌溉农田，或者用水推动筒车来提水灌 面，都需要有穿云破雾、穿越时空的远大眼光。第 溉农田，灌溉功能一直延续至今，灌溉面积已达 3~6段分点论证远大眼光的内涵。第7~8段总 6.5万亩。(1分)③上堡梯田是自流灌溉系统，当 结升华，重申远大眼光的重要性。(3分) 地居民用最简单的工程设施，达到最大效益的自 知识拓展 流灌溉。(1分) 议论文的论证结构 19.(1)白茫茫的世界（白雪茫茫）(2)“我”与武警四 川总队某支队的官兵聊天(3)黄沙漫卷的金色 采用层层推进，步步深入，一环扣一环的 高原(4)“我”到新转隶的某支队采风(5)高原 层进式 论证方式，由小到大、由浅入深地把道理 上的黑色山体、牦牛、枝干(6)“我”认识了某部 说深、说透。如《敬业与乐业》 工程师闫巍，并与他交流（每空1分） 文章往往在开头提出中心论点，然后以分 20.①作者在高原看到的醒目的景物是红色，如红色 论点的形式从各个不同的角度来论证中 的格桑花，火红的火把，高高飘扬的红色的旗帜； 心论点 (1分)②高原上的官兵，他们的脸颊上的“高原 类型：(1)总一分：先提出中心论点，然后 红”让作者印象深刻，心生敬佩：(1分)③这里的 用分论点论证中心论点。如《怀疑与学 高原是革命先辈用热血染红的土地，是当代官兵 总分式 问》。(2)分一总：先提出问题，然后引用 用热血和忠诚守护的土地，红色精神在这里绽放 各种名人事迹或格言警句分析问题，最后 耀眼的光芒。(1分) 强化中心论点（解决问题）。如《谈创造性 思维》。(3)总一分一总：先总说中心论 21.A(3分)【解析】A项有误，结合第3段“我关切 点，然后再用分论点论证中心论点，最后 地问一个女兵：‘冻坏了吧？’她鼻子冻得通红，说： 再次强调中心论点。如《我一生中的重要 ‘只要战友喜欢我们的节目，多冻一会儿也值 抉择》 得。’”可知，这里从外貌和语言角度描写女兵，主 要是为了体现女兵不怕寒冷、一心为战友服务的 文章的层次、段落之间，论据之间是平行 奉献精神，而不是“刻画出文艺女兵舞蹈动感、歌 并列式 的、并重的，分别从不同的角度来论证文 声深情的形象特点”。故选A。 章的论点。如《精神的三间小屋》 22.运用对比的手法，(1分)将高原的绿色与平原上 把两种性质相反的事物（或一正一反的两 的绿色相比，突出高原花草生长稀疏的特点，反衬 种意思)加以对照，或用一种事物来烘托 出高原生长环境的恶劣。(2分) 对照式 另一种事物，以见其是非美丑，这种构成 23.A(2分)【解析】A项“真假美猴王”“三打白骨 层次之间的意义关系，就是“对照式”。如 精”与孙悟空有关，但“大闹飞云浦”的主人公是武 《论教养》 松，并非孙悟空。武松在孟州因遭张都监陷害，被 刺配恩州，在飞云浦，他凭借自身武艺，杀死了两 17.B(3分) 【解析】 个公人及蒋门神派来的杀手，上演了精彩的反杀 都江堰的“宝瓶口”是人工开凿出来的， 戏码。故选A。 错误项 它将上游奔流的江水分成“外江” 24.①文学性：运用比喻、拟人等修辞手法，将蟹蛛称 和“内江” 作“强盗”“凶手”，生动形象，使作品文学色彩浓 参考答案 (123 厚。②科学性：用词准确贴切，如“绕”“猛冲上去” 原创仿真冲刺 “突然咬住”等词的使用，真实再现了作者观察到 的场景，富有科学性。（答到一点得1分，答到两 102026年江西中考原创仿真冲刺卷（一） 点得3分) 25.示例一：阿长。她虽然饶舌多事，迷信唠叨，粗鲁 1.(1)祥(1分)(2)qiǎo(1分) 愚昧，但是为鲁迅买来了《山海经》，真心关爱孩 易错易混 子，是善良、朴实、热心的劳动妇女。(3分)示 “祥”与“详” 例二：达雅。她勤劳温柔又体贴，悉心照顾生病的 “祥”在《说文解字》中的解释是“祥，福也。从 保尔，不离不弃，给别人洗家什养家；她积极向上， 示，羊声。一云善”，现多形容“吉利”，带有美好的寓 勤学上进，跟随保尔学习，积极加入妇女工会，最 意，如祥和（吉祥平和）、祥瑞（吉祥的征兆）、祥云（象 终走上了革命道路。(3分)示例三：简·爱。 征吉祥的云彩)。“发祥”有“兴起”的意思，如发祥地 (原指帝王祖先兴起的地方，现在用来指民族、革命、 她出身卑微，命运坎坷，但自尊心强，敢于反抗；面 对罗切斯特，她敢于追求平等、自由，而且她正直 文化等起源的地方，通常带有吉祥的寓意)。 “详”多指“详细”“详尽”，强调全面、细致。如详 善良，重情义。(3分) 尽（详细而全面）、详述（详细叙述）、详情（详细的 26.【写作指导】本题是材料作文题。第一，审题立意。 情形)。 作文题开篇点明“傲然是一种品格，也是一种姿 2.:(或一)(2分)【解析】文中括号后的句子是对 态”，这就要求学生准确理解“傲然”的内涵。“傲 括号前“悄然变迁”的解释说明，故括号内应填冒号 然”并非简单的骄傲自大，而是一种在面对各种情 或破折号。 境时，展现出的坚守、不屈、超脱等积极向上的精 3.更迭(2分)【解析】“更迭”指轮流更替。“更改” 神特质。材料中列举了《梅岭三章》里陈毅生死抉 指改换、改动。句中用来修饰“四季”，结合“周而复 择中的傲骨、《海燕》中海燕在暴风雨中的高傲飞 始”可知，应选“更迭”。 翔、《屈原》中屈原在乱世里的傲睨呼喊等例子，这 方法技巧 为我们提供了思考方向，暗示我们可以从文学作 辨析词语的方法 品、历史故事中寻找灵感，也可从现实生活中挖掘 (1)从词语意思角度辨析。 素材。写作时，我们可从个人层面立意，可以写一 从整体考虑，可从词语意思角度辨析：从局部考 个人在面对困境、挫折、诱惑时，如何凭借傲然的 虑，可从词义的轻重程度、范围大小、侧重点等角度 品格坚守自我，不随波逐流。可从历史文化层面 辨析。 立意，结合历史人物或事件，阐述傲然品格对民族 (2)从词语的感情色彩角度辨析。 精神传承的重要性。像古代的仁人志士，在国家 词语的感情色彩反映了人们对事物的爱憎感情 危难之际，坚守气节，宁死不屈，这种傲然的精神 和褒贬评价，我们在使用时要因场合、对象、目的等 激励着后人。 的不同而有所区分。注意词语的感情色彩要与句子 第二，选材构思。文章可写成记叙文或议论 所体现的感情色彩相匹配。 文。如果选择记叙文，要注意围绕一个中心事件 (3)从词语的用法角度辨析。 展开，通过对人物的语言、动作、神态、心理等描 有些词语，特别是成语有特定的使用对象，在辨 写，生动地展现人物的傲然品格或姿态。比如写 析和选用时，要格外注意。此外，还要注意词语的语 自己参加一场演讲比赛，在准备过程中遇到重重 法功能，如有的不能作谓语，有的常用于否定句中， 有的不能带宾语等。 困难，但始终以傲然的心态坚持，最终取得成功的 (4)通过句子语境来辨析。 经历。写议论文时，要明确提出中心论点，如“傲 联系语境，寻找“暗示”。所谓“暗示”，即上下文 然是成功的基石”，然后围绕论点设置分论点，如 中隐含的解题的关键信息。因此，在做题的时候，要 “傲然能让人在困境中保持信念”“傲然能让人在 学会寻找前后有联系的句子。 诱惑面前坚守原则”等，再通过列举“钱学森不畏 4.将“发展”与“开始”对调位置。(2分)【解析】文 美国囚禁，坚决回国奉献”的事例，“黄大年拒绝英 中画波浪线的句子语序不当，应将“发展”与“开始” 国的诱人条件，毅然决然地踏上了归国之旅”的事 对调位置。 例，“徐悲鸿面对外国人的鄙视，奋发努力获得成 5.B(2分)【解析】③句强调的是对竹编工艺本身的 功”的事例。引用名言如“人不可有傲气，但不可 坚守，与前文第一代传承人刘嘉峰致力于对竹编高 无傲骨”等方式进行论证。结尾号召同学们要在 难度技艺的极致追求与传承创造相呼应，体现了对 困难面前傲然挺立，勇敢克服困难走向成功。 传统工艺根基的守护，所以应排在首位；④句突出 124 中考语文 了将竹编与时代结合，融入现代元素，这与新一代 续表 竹编创新人刘江从审美与艺术角度，让竹编回归生 活的理念相符，紧跟③句之后；①句主要围绕竹编 屈原雄浑悲壮、曹操豪放磅礴、陶渊明 文化的传播和教育展开，对应新一代竹编传播人刘 朴素自然、杜甫沉郁顿挫、白居易通俗 海燕负责竹编文化宣传推广的内容，排在④句之 常见诗 易懂、李白豪迈飘逸、王昌龄雄健高昂、 后；⑤句通过具体的事例展示了渠县刘氏竹编在国 (词)人语 杜牧清健俊爽、李商隐清丽俊逸、王维 际舞台上取得的成就，是对前面传承、创新、传播成 言风格 恬淡优美、高适悲壮苍凉、李贺奇丽瑰 果的一个具体体现，应排在①句之后；②句对渠县 秀、柳永缠绵悱恻、苏轼豪放旷达、李清 刘氏竹编在不同方面的成果进行了全面总结，作为 照婉约含蓄、辛弃疾慷慨悲壮 结尾句最为合适。因此，正确的顺序为③④①⑤ ②。故选B。 8.两首诗中都借用“空”字，含蓄隽永，营造出一种充 6.D(2分)【解析】林黛玉在贾府谨言慎行，不会称 满愁绪又无迹可寻的空旷之感，都表达了诗人对友 凤姐为“凤丫头”，D项应为贾母的台词。 人的依依不舍以及友人离去后的无限惆怅之情。 (2分)【解析】本题考查联系课内比较。本诗中 诗词解读 “一乖青岩酌，空伫白云心”意思是：我们曾一起在 京城洛阳的风尘已远在天边，褒斜道的烟露 青岩下畅饮，如今我只能空自伫立，心随白云飘向 却深重。你向北游历显得智慧超群，我却像 远方。岑诗“山回路转不见君，雪上空留马行处”意 思是：山路迂回曲折已看不见你，雪上只留下一行 译文 异乡的飞禽向南飞去。离别的路上琴声渐渐 断绝，秋天的山林中只有猿猴鸟儿哀鸣。我 马蹄印迹。两首诗中都借“空”字，营造出空旷、寂 们曾一起在青岩下畅饮，如今我只能空自伫 寥的气氛，都表达了诗人对友人的依依不舍以及友 立，心随白云飘向远方 人离去后的无限惆怅之情。 9.宁刃我/毋伤国赋。(1分)【解析】文中画波浪线 这首诗是唐代诗人卢照邻为送别好友高参军 的部分的意思是：宁愿杀了我，不要损害国家的赋 主旨 北还京城而作，诗中表达了诗人对友人旅途 税。故应在“我”与“毋”之间断句。 的担忧以及别后的思念之情 10.1)有时(2)适逢，恰巧遇到(3)已经（每空1 卢照邻（约636一约695），字升之，自号幽忧 分)【解析】 子，汉族，幽州范阳（今河北涿州）人，初唐诗 课外文言词语及释义 教材溯源 人，与王勃、杨炯、骆宾王并称“初唐四杰”。 而或长烟一空(《岳阳楼 作者 他出身望族，曾任邓王府典签、益州新都尉。 远者或数千里（有时） 记》) 简介 卢照邻擅长诗歌、骈文，尤以歌行体见长，代 表作有《长安古意》等。其诗揭露贵族奢靡， 会有熙河之役（适逢， 抒发怀才不遇之情，对初唐诗歌发展有重要 恰巧遇到) 会天大雨(《陈涉世家》 影响 既克，公问其故(《曹刿论 既得（已经） 7.D(2分)【解析】诗中含有多个意象，诗人看似在 战》) 写景，实则抒发了对友人的依依不舍之情，用委婉 11.(1)(百姓)怀里揣着金钱（半路上）遇见强盗，常常 含蓄的语言表达了对友人的深切情感。D项中“语 不能保全性命。(2分)(2)（他）刚开始担任建 言豪迈激昂，慷慨悲壮”理解有误。 宁主簿，爱护百姓，唯恐伤害（百姓）。(2分) 知识拓展」 【解析】(1)句是省略句，重要词语：往往，常常；保， 诗歌的语言风格 保全。(2)句是省略句，重要词语：为，担任；恐， 清新自然、平淡自然、朴实无华、明白晓 唯恐。 畅、多用口语、通俗易懂、华美绚丽、辞 12.C(2分)【解析】对于方雁里，从文中“见小民号 常用术语 藻华丽、深沉隽永、委婉含蓄、雄浑豪 泣于道：‘宁刃我，毋伤国赋。’实可矜怜”可知，在 放、温婉悲凉、幽默讽刺、简练传神、准 看到百姓因为赋税而痛苦不堪时，方雁里的反应 确精练、生动形象、准确传神等 是深感同情，并且采取行动，这说明他深知百姓的 艰难，并以此为重。对于罗无竞，从文中“始为建 爱情诗缠绵婉转、田园诗恬淡静谧、山 宁主簿，爱民如恐伤”“御史束湿令…数十人得 常见主题水诗清新优美、边塞诗悲凉慷慨、讽喻 不死”等句子可知，罗无竞担任建宁主簿时关爱百 语言风格 诗沉郁激愤、咏史诗雄浑壮阔、怀古诗 姓。在面对御史的贪腐和县令的冤枉时，罗无竞 幽深绵长、送别诗意蕴深远 不畏惧权力，勇敢地为百姓伸张正义，这体现出他 以百姓利益为重的精神。故选C。 参考答案 (125 【参考译文】 (答到3点即可，每点1分) 方雁里，字朝仪，豫宁人。起初，天下征收赋 答题思路 税，依照惯例都是让州县乡民自己上交，远的有时 明确作答范围（是依据单则材料提取 要赶几千里（的路程）。（百姓）怀里揣着金钱（半 与概括信息还是结合多则材料提取 路上)遇见强盗，常常不能保全性命。（即使）幸免 与概括信息) 一死，官吏又害怕被上面治罪，急迫地催促百姓上 审题 明确作答方向（看题目规定基于哪个 交赋税，导致官民都陷入困境。方雁里上表说： 角度进行信息的提取与概括) “我路过山东时，看见百姓在路上哭泣哀号：‘宁愿 杀了我，不要损害国家的赋税。’实在值得同情。” 信 分析材料内涵，从每则材料中提取主 (于是皇帝)命令有关部门护送这些赋税进京。因 要信息 分析 此百姓得以从困苦中解脱。 提 级 抓关键词，即话题与共同点（求同） 罗无竞，字谦中，小时候聪明过人，到南昌游 抓住材料的共同点或不同点以及它 学数年。（他）憎恶士风日益败坏，返回家中，闭门 们之间的逻辑关系，求同存异 不出。恰巧遇到了熙河战役，（他）上书（朝廷）分 括 整合 条论述了其中的利害关系，被授予迪功郎之职。 显性信息，可直接摘录：隐性信息，要 (他)刚开始担任建宁主簿，爱护百姓，唯恐伤害 思考提炼 (百姓)。有个御史名叫束湿令，贪污受贿，没有才 表述 语言准确、简洁，条理清晰，表述完整 能，罗无竞连续揭发他的罪行。乡民表演角力，县 令认为是强盗，发出公文让县尉抓捕。捕获后，罗 文章解读 无竞移送县里按照实情处置，使几十个人得以 本文记叙了作者在于都河畔长征渡口的见闻 生还。 文章 主旨 和回忆，表达了作者对忠于革命、无私奉献 13.(1)惶恐滩头说惶恐零丁洋里叹零丁(2)不畏 坚韧慈爱的于都人民的赞美之情 浮云遮望眼自缘身在最高层(3)阡陌交通 鸡犬相闻（每空1分） 第一部分(1~5)：写“我”在于都河畔长征渡 14.C(2分)【解析】由第5段中“并不意味着蛮干盲 口由所见之景引起内心的触动。 干…最终实现突破”可知，“和自己较劲”并不是 文章 第二部分(6~12)：回忆发生在长征渡口的几 蛮干盲干，而是要在沉淀和努力中分析问题、寻找 结构 个感人场面。 办法，最终实现突破。C项中“快速完成、不计后 第三部分(13~14)：写“我”准备离开于都河 果”理解不正确。 畔长征渡口的见闻 15.运用举例论证，列举了两个不同工作岗位从业者 写作 认真工作的例子，具体有力地论证了“和自己较 手法 虚实结合 劲”的两层含义，强调“和自己较劲”要有挑战自我 的勇气、不畏艰难的意志、追求卓越的执着，使论 19.(1)体现于都人民的革命热情和无私奉献的精神 证更加真实可信，增强了论证的说服力。（论证方 (2)红军渡河，群众捐物送行(3)表现母亲对 法1分，分析3分，意思对即可) 儿子们深深的思念和期盼，体现母爱的伟大和坚 16.C(2分)【解析】C项有误，结合材料三第3段“简 忍（每空2分》 牍专家建议，邀请权威专家集体论证，制定全国性 20.A(3分)【解析】文中写到“这个渡口记得”“这个 的标准和工作规程，明确责任主体，设定修复期 渡口怎能忘怀”，将渡口拟人化，表面上写渡口“记 限”可知，这只是简牍专家的建议，还未实施。 得”“不会忘怀”，其实是写人们不会忘记发生在于 都河畔的那段历史。故A项表述错误。 17.D(2分)【解析】A项有误，南方多竹质简牍，是 21.运用场面描写，(1分)展现了红军渡河时热闹、感 因南方盛产竹子。北方多木质简牍，是因为北方 气候干燥、竹子少。B项有误，“艺术地”表述不 人的送别场景，富有画面感。(3分)〔或通过场面 描写，(1分)生动描绘出红军渡河时众人相送的 对，原文是说“记录了风云时代的真实面貌”。C 情景，充满感染力。(3分)门 项有误，说法片面，简牍的保护难度极大，主要原 22.我认为该段不能删掉。因为这段话交代了歌声的 因是出土后会迅速氧化变黑，字迹常有脱落和碎 来源和歌唱者是红军烈士的后代们的身份，突出 片数量巨大等。 了人民和红军鱼水情深的关系和代代相传的主 18.①全国范围内，数以万计的简牍正“排队”等待保 题，深化了文章的主旨。(4分) 护修复；②简牍保护修复每一个步骤都要细心操 23.B(2分)【解析】B项说法有误，《经典常谈》是介 作，稍有不慎就可能损坏；③简牍往往内容晦涩难 绍我国传统文化经典的学术散文集。 懂，研究群体范围小，简牍保护修复人才不足； 24.示例一：我认为会选A。王冕画的荷花清新脱俗， ④简牍的保护修复和整理研究还没有统一标准。 126 中考语文 呼之欲出，且他一生坚守自我，不与世俗同流合 点。中间：设置几个分论点进行论述，论述时可根 污，这与周敦颐笔下“出淤泥而不染，濯清涟而不 据需要，恰当地运用各种论证方法，如举例论证、 妖”的莲的形象相似。王冕可能会喜欢这篇。(3 道理论证等，并结合自身参加劳动后的喜悦心情 分)示例二：我认为会选B。在《饮酒》（其五）中 进行阐述。结尾：再次强调中心论点，收束全文。 我们看到一个辞官归隐、悠然自得的陶渊明。王 冕一生淡泊名利，隐居避世，他们的志趣相似。王 112026年江西中考原创仿真冲刺卷（二） 冕可能会喜欢这篇。(3分)示例三：我认为会 1.(1)籍(1分)(2)chéng(1分) 选C。《卜算子·咏梅》是陆游写的一首咏梅的 易错易混 词。这首词歌颂梅花傲霜雪、凌寒风、不畏强暴、 “籍”与“藉” 不羡富贵的高贵品格。这与王冕一生坚守自我、 “籍”字上面是个竹字头，竹字头的字大多与竹 不追求富贵功名的性格相似，王冕可能会喜欢这 子有关。在造纸术发明之前，人们往往用竹简来写 篇。(3分) 字记录东西，所以就有书籍、古籍、典籍的说法。 25.示例一：《西游记》讲述唐僧师徒取经路上战胜无 “籍”本义指登记册、户口册，所以户籍、学籍都是这 数妖怪，历经重重磨难，终于到达西天，取回真经 个“籍”。 的故事。这部小说体现了作者“以人为本”的理 “藉”字上面是个草字头，表示和草有关。草有 念，告诉我们：人生就要有所追求，为了实现理想 什么特点呢？看起来乱糟糟的，所以声名狼藉、杯盘 而披荆斩棘，我们要不畏任何艰难险阻，以超强的 狼藉都是草字头。它还有另外一个读音“j伯”，本义 斗志战胜一切困难，直至抵达胜利的终点。(3 指草做的垫子，也可以表示“垫”或“衬”这样的动作。 分)示例二：《海底两万里》主要讲述了生物学者 另外，它还有抚慰、安慰的含义，把东西垫在下面，被 阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起 垫者可视为弱者，需要得到安慰，比如慰藉，就有抚 随“诺第留斯号”潜艇船长尼摩周游海底的故事。 慰的含义。 主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者，同时 2.,(2分)【解析】句中括号前是句子的主语，与括 也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士， 号后的分句共同组成一个完整的句子，故“等等”后 表现了作者对科学、社会正义和人类平等的不懈 应填逗号，表示句内一般性停顿。 追求。(3分)示例三：《昆虫记》的作者法布尔 3.精美(2分)【解析】“精巧”指（技术、器物构造等） 为了创作，全身心投入长期观察和大量实验中去， 精细巧妙。“精美”指精致而美好。文中横线处要 不断追踪和积累有关昆虫习性的第一手资料，尊 填的词是用来形容“简牍书法”的，填“精美”恰当。 重客观事实，体现了作者严谨的科学态度和求实 4.删去“超过”或“余”。(2分)【解析】文中画波浪 作风。法布尔记录了昆虫真实的生活，表述的是 线的句子成分赘余，可删去“超过”或“余”。 昆虫为生存而斗争时表现出的灵性。他用人性去 5.D(2分)【解析】这个语段按时间顺序写秋霜为森 看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊重 林染色的过程及山峦色彩的变化。④句中“初霜来 与热爱。他还主张“探索自然和研究科学”，体现 的时候”承接前文“秋霜”，先讲初霜时树叶微黄，故 出人文主义倾向。(3分) ④句为首句：③句中“像是洋溢着丰收气息的麦 26.【写作指导】本题考查材料作文写作。第一，审题 田”，接着写树叶变黄后山峦的颜色，故③句为第二 立意。本次作文的核心主题是“劳动”。审题时需 句：①句与②句写秋意加深后树叶的颜色带给山峦 抓住关键信息，材料引用高尔基的话强调劳动是 的色彩变化，因此①句为第三句，②句为第四句。 欢乐与美好事情的源泉，是创造美好事物的途径， 故正确的排序为④③①②。 还提及平凡劳动者的责任与坚守令人心生敬意。 6.C(2分)【解析】C项“飞花无主”与“芳草有心”都 要求以自身参加过的有益身心健康的劳动为素材 是“主语十谓语十宾语”的形式，“醉骚人”与“迎墨 写作。立意方面，若写记叙文，可通过自身具体劳 客”都是动宾结构，“人”为二声，为平声，符合“仄起 动经历，展现劳动带来的成长、快乐、责任感；若写 平收”的原则，且上下联相关。故选C。 议论文，可围绕劳动对个人身心发展的积极影响， 强调劳动在个人成长和社会发展中的重要意义， 诗词解读 从个人层面上升到社会价值层面，阐述劳动如何 官场腐朽，人人掩鼻而过，自古以来只有酒是 让生活更美好。 香的。自从隐居在乡间，生活潇洒、闲适，每 第二，思路点拨。记叙文思路，开头：采用回 天都欣赏歌舞，好不自在。 忆式开头，采用倒叙的写法，激发读者兴趣，迅速 译文 叫上伙伴，一起来欣赏秋光。重阳节到了，菊 进入主题。中间：详细叙述劳动过程，做到叙事清 花还不盛开，是因为何事要避开重阳节吗？ 楚，详略得当。结尾：总结劳动给自己带来的收 看来要想菊花开得热烈绚烂，还要等待刮一 获，画龙点睛，升华主题，点明劳动对自己的积极 阵秋风，落一夜严霜 影响。议论文思路，开头：开门见山，提出中心论 参考答案 (127h的 上新时代的经韩，这门指尖上的艺术，正以“守正不守旧，创新不离根” 2026中考心备试卷（语文） 江西专版 B.首联描绘了友人回京路上即将面临的滚滚风尘和重重关山 的姿态，在时代浪潮中激起梨聚波光 C.领联运用对比手法，表现友人北还归京的明智，反衬出诗人离乡却 5.下列填人文中横线处的5个句子，排序恰当的一项是( )(2分) 不得归的失落与惆怅。 原创仿真冲刺 ①以竹为育，播文化之种，研发竹编文化课程，让竹编文化在美育、劳 D,本诗语言豪迈激昂，慷概悲壮，情感真切自然，字里行间流露出诗 有、心理教有的土壤里萌发生机。 人与友人的真挚情谊 102026年江西中考原创仿真冲刺卷（一） ②在技艺传承与新时代创新中，渠县刘氏竹编既是案头雅致的文艺8.创新考法·链接教材本诗尾联与《白雪歌送武判官归京》中的“山 (考试时问：150分钟 满分：120分) 佳品，也是走向校园的非遗文化，甚至是国际舞台上的东方名片。 回路转不见君，雪上空留马行处”有异曲同工之妙，请你作简要分析。 班级： 姓名： 得分： ③以竹画形，守工艺之本，让每一根竹丝都烙印着传承的坚守。 一、语言文字运用(12分)】 ④以竹达意，融时代元素，表达当代的美学追求和展现时尚风格。 江西地城特色阅读下面的文字，完成1一2题。 ⑤2022年刘氏瓷胎竹编花器《莲籽》在第五届国际工艺创新博览会大 文昌里是汤显祖的故乡，汤翁的多数诗文作品都在此创作完成，文 放异彩。 咏源远流长。这里曾是临川老城最华的商业街区，也是抚州城市文 A.④③①⑤2月 B.③④①⑤② 明的发(x6g)地。随着朝代更替和岁月流转，文昌里在时光 C.⑤②③④①D D.⑤②④③① 的长河中情然变迁()从昔日缺乏存在感的老街，变成了如今的“文 6.某班开展《刘姥姥进大观园》戏剧表演活动。下列有关人物的台词及（二）江西地城特色阅读下面的文言文，完成9~12题。(10分) 化新地标”和“网红打卡地”。一砖一瓦的沧桑、一街一巷的宣露，编织 舞台说明节选自同学改写的剧本，其中背离原作内容的一项是 方雁里，字朝仅，豫宁"人。初，天下征税，例由州县里民自贡，远者 出“旧”与“新”共荣共生的文旅画卷。 （)(2分)或数千里，怀全通盗，往往性命不可保。幸而苟存，有司畏罪，急于督 1.根据拼音写汉字，给加点字注音。(2分) A.贾母（笑昧陈地）把那一张小楠木桌子抬过来，让刘亲家挨着青，公私交困。雁里上言日：“臣过山东，见小民号注于道：“宁刃我毋伤 (1)(xiang) (2)悄 我这边坐。 国就。’实可矜怜，”令有司卫送京师。由是民得苏重困， 2.在括号内填入的标点符号是 。(2分) B.王黑风（嘴角微微勾起）咱们今儿就拿刘姥姥取个笑儿 罗无竞，宇派中，幼额语，游学南昌且数岁。残士风日薄，归，杜 中华优秀传统文化阅读下面的文字，完成3一4题。 汇.刘蛇姥（站起来，高声）老刘，老刘，食量大如牛：吃个老母猪，不门。会有熙河之役，上书条利害，授迪功郎。始为建宁主薄，爱民如 立夏是夏季的开端。“立”在甲骨文中像一个正面站立的人形。只 拾头！ 恐伤。御史来湿令，黩货无艺，谦中连注其过。乡民为般献”，县令 有“立”住了，事物才能真正地发展与开始。四季周而复始，节气标志着 D.林黛玉（强忍着笑意）这定是风丫头促狭鬼儿闹的！快别信她的 意为盗，撤尉缚。既得，谦中移县以实，数十人得不死。 四季的（更送更改）与物侯的变化，展现了中国文化的魅力。 话了。 (选自《江西古文精华丛书》) 在立夏这一天，追潮文字历史，不禁令人感怀先民对天象的长期探索与 二、古代诗文阅读(20分) 【注释】①豫宁：江西武宁县的古称。②苏：从…复苏、解脱。 虔诚叩问。 (一)阅读下面这首诗，完成7一8题。（每小题2分，共4分） ③杜门：闭门，指隐居不与外界联系。④熙河之役：宋徽宗期间章贯指 3.在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。(2分) 送梓州高参军还京 挥的攻打西夏的战役。⑤束湿令：人名。⑥黩货无艺：贪污受贿，没有 4.文中画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。(2分) [唐]卢照邻 才能.⑦毅紙(húZh):角力。一种技艺表演，类似现在的摔数。 京洛心风尘运，褒斜烟露深。 9.文中画波浪线的部分有一处需要断句，请用“/”标示。（门分） 北游君似智，南飞我异禽。 宁刃我母伤国赋。 阅读下面的文字，完成第5题。 别路琴声断，秋山猿鸟吟。 10.解释文中加点词的含义，(3分) “渠县刘氏什编”这门传统技艺至今保持生命力，其原因在于不断 一乖重青岩的，空位白云心。 (1)或( )(2)会( )(3)既( 求新求变，与时代结合。刘氏竹编技艺第一代传承人是刘嘉峰，他把竹 【注释】①京洛：洛阳的别称。②袭斜：袭斜道，古道路名。③南飞： 11,把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) 编当作一种技艺，致力于对竹编高难度技艺的极致追求与传承创造：新由京来蜀。④乖：分离，隔绝。 (1)怀金遇盗，往往性命不可保。 一代竹编创新人是刘江，他把竹编当作一种语言，从审美与艺术角度，，7，下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 让竹编回归生活；新一代竹编传播人是刘海燕，她主要负责竹编文化的 A诗歌的题日点明了本诗的题材为送别诗，也体现了诗人的写作 宣传推广。他们以三重姿态守护这门技艺：当古老的竹篾遇 目的。 37◆ (2)始为建宁主簿，爱民如恐伤 朱杨柱刚开始练习手拉交会对接技术时非常吃力，但他并不气候，而是15.本文第3段画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？(4分) 不断加练，经过上千小时的训练，终于实现了精准操作，这也是“和自己 较劲”。两者虽有不同，但那种挑战自我的勇气、不畏艰难的意志、遮求 卓越的执着，却是相通的。 12.下列对方雁里和罗无竞两个人物形象的共同点，概括最准确的一项 ④自胜者强。世间事，没有随随便便的成功，也难有轻轻松松的捷 冷 ()(2分)径。物理学上有个弹黄效应：在一定范周内，给弹簧越大的压力，弹簧 A,都刚正不阿，不畏权贵。 B.都疾恶如仇，有仇必报。 向上的弹力就越强。人同样如此。“和自己较劲”，肯定是艰难的、有压 C.都关注民生疾苦，爱民如子。D,都清正廉洁，提倡勤俭节约。 力的，但只有经历过这种艰难、承受住这份压力，人的潜能才能得到进 (三)默写。(6分) 一步激发，才能把压力转化为实现自身价值的动力， (二)中华优秀传统文化阅读下面的文字，完成16一18题。(7分) 13.补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分） ⑤“和自己较劲”，并不意味着雷干盲千，而是在日积月累的沉淀、 材料一 (1)《过零丁洋》中，文天祥将心情与地名巧妙地联系在一起，以“ 精益求精的努力中，科学分析存在的问题，积极寻我解决的思路和办 ①简牍是纸张发明前中国古人用于书写的文字栽体。根据长宽尺 法，最终实现突破。一位研发人员曾说，“研发就是上万次，上十万次的 ”表达国家 寸，分为不同类别：长条形较窄的称简，长方形较宽的称牍，多棱形的叫 试错”。正是在一次次的试错中，思路愈发清晰，方向更加明确，许多科 覆灭、光复难成的苦痛。 部，还有两行、褐、封检、削衣等。从材质来说，南方多竹质简牍，北方多 研难题迎刃而解。在这个意义上讲，“和自己较劲”，既是一种勇气，也 (2)当今国际形势复杂多变，我们需要站在更高的角度，以更广阔的 木质简牍。 是一种方法：既是一种决心，也是一种智慧。 视野去看待和分析国际问题，才能不被眼前的表象所迷惑。正如王 ②简或称札，一般长约23厘米，一般每简写一行字，宽度在0.5一1 ⑥“和自己较动”，需要路实勒勉、一步一印的沉潜和专注。不是心 安石在《登飞来峰》中所说：“ 厘米左右，根据材质不同，分为竹简和木简。我国南方盛产竹子，所以 无旁鹜，没有沉下心来，不拿出“十年磨一创”的静气，哪能取得大的突 。为 目前发现的多为竹简，而西北地区气候干燥，竹子较少，多为木质简 破？汪曾祺的短篇小说《职业》，只有2000多字，却进行了多次重写。 (3)《桃花源记》中综合视觉和听觉，描写桃花源社会环境安定平和 所用木材一般为胡杨、红柳、松木三种。 谈及重写原因时，他说道：“为什么要重写？因为我还没有挖掘到这个 的句子是：” ③两行比简稍宽，一般约2厘米，宽度是单行畸的2倍。因每简书 生活片段的更深、更广的意义。”经过反复改写，小说言简意骇地写出了 写两行文宇，称为“两行”简，既可以编联也可以单独使用。目前发现的 叫卖声里不同的生活和人生，内涵更丰富，主题也深化了。“和自己较 三、现代文阅读(30分) 劲”，其实也是在提醒自己，莫因一次失利而沮丧，莫因一时挫败而停 有平而两行和春面两行 (一)阅读下而的文字，完成14~15题。(6分) ④牍比两行还要宽，有的可宽至6厘米，长度多与普通简相同，多为 滞，要潜下心来，稳扎稳打，把事情微专，做精、微细，做实。 勇于“和自己较劲” ⑦成功的大门，永远是向敢于拼搏，善于挑战的人开启的。勇于 木制，周来写信，契约或抄录医方、历谱等。墓中发现的牌大多用来记 陈凌 “和自己较劲”，成就出彩人生需要这种态度，创造不几业绩也需耍这股 录随葬的物品目录。 0“和自己较劲”，既是一种勇气，也是一种方法：既是一种决心，也子精神。 ⑤直到今日，有美图书的名词术语、书写格式及写作方法，依然承 是一种智慧。 (满编自《人民日报》2024年07月25日第05版) 囊了简牍时期形成的传统。 ②巴黎奥运会前，18岁的中国攀岩运动员骆知凳，拿到了两项全能 14.下列对本文内容的理解和论证的分析，不正确的一项是 (有副改) 项目（包括攀石和难度）的奥运参赛资格，引人关注。能拿到奥运“入场 ()(2分)材料二 券”，着实不易。经历过比寒失手，通到过状态起伏，骆知凳却始终没有 A文章第1段语言简洁，开门见山，直接点明中心论点“勇于·和自 ①云梦县位于湖北省中部偏东，历史上，北地曾是秦人统一南方的 放弃，而是坚持步履不停、目光向前，在训练时经常“和自己较动”，这才 己较劲” 战略要冲，也是秦人因守一方的重镇。自20世纪70年代以来，考古工 换来了参赛机会。一句“和自己较动”，道出了许多运动员的心声，也蓝 B.“和自己较劲"既指不敷衍，不应付的认真劲，也指不服输，不畏难作者在云梦县发据了睡虎地、龙岗、大坟头，木匠坟，珍珠坡、江郭及郑 含着朴素却不失深刻的人生道理。 的精气神。 家湖墓地等多座战国秦汉墓地，出土了一大批战国秦汉简牍。考古研 ③“和自己较劲”，有两层含义，一层是指不数衍、不应付的认真劲， C.“和自己较劲”，既要敢想敢做，又要快速完成、不计后果，最终才究显示，墓主多是楚秦汉号令三嬗等重要历史节点的亲历者，通过随葬 一层是不服输、不畏难的精气神，90后快递小哥李庆恤坚信“作为快递 能实现突破。 的简款文字，他们的人生故事被直观地保留下来，填补了文献的空白， 从业者应该要有青任心，全心全意服务客户”，每天早起花一个多小时 D.文章采用了“总一分一总”的论证结构，结构层次可划分为钩沉出历史的鲜活细节， 背记邮政编码、电话区号等信息，这是“和自己较劲”：航天飞行工程师 12/3456/7。 ②睡虎地11号墓出土1155枚秦简，近4万字，包括《编年记》《语 38◆ 书《泰律十八种（为吏之道》等10篇，内客涉及秦国的政治，经济，文化文献，复原了文化文明的历史图景。思想史的细节越来越精确，社会史（三）江西地城特色革命文化阅读下面的文字，完成19~22题。 和军事等方而，秦律占到一半以上。4万多个抄写工整的秦隶汉字，是的生命力越来越鲜活，文化史的底蕴越来越丰厚，文明史的连续性越来(17分) 慧主人“毒”的“工作笔记”，宇里行问间展示这位基层小吏的敬业与勤勉， 越突出，古人与今人的联系也越来越紧密。 驻足长征渡口 “喜”生前存在高低肩，有颈椎病，经常競坐对下肢造成了损伤，这是他 ③“根本固者，华实必茂：源流深者，光澜必章，”简牍文献贯道古今 罗元生 长期从事文字抄录、伏案工作形成的“职业病”。“喜”能文能武，曾3次文脉的特点，羹定了中国古典学接续文脉、塑造文明的学术特点。对历 ①当我来到于都河畔当年红军长征的渡口时，已经是晚上7点左右 从军，参与并见证了秦统一六国的主要过程。《编年记》中，“喜”将自己史最好的继承，就是创造新的历史，着眼未来，我们一定要保护、研究、 了。驻足在渡口码头与浮桥旁，抚摸着由杨成武题写的“长延浪口”石 的“私人年谱”与国家大事合编在一起，将自己的生命历程与国家的毓 传承好秦汉简牍，在继承中推陈出新，不斯提升中华文化感染力和中华 刻，突然之间，我感觉到在冬日的黄昏后有种温暖的情，在我胸中升腾。 一进程联系在一起。简牍让他的故事求久流传，我们通过“喜”看到他文明影响力，在新起点上推动中华文明重换荣光。 ②此刻，伫立在渡口，脆望于都河对岸鳞次栉比的现代建统群，从 身后的那个时代。 (选自《简牍载春款文脉传千古》，有制改)接房的窗口透出的澄澈的光照在河水上面，泛着柔和的光芒。风停下 ③湖北云梦，方寸之地，却保存了大量从战国至汉初的时代印迹。 16.下列对材料有关内容的理解与分析，不正确的一项是()(2分) 来，把耳柒贴在河面漂荡的落叶上，似乎可以览见历史深处那遥远的马 云梦考古出土的一枚枚泰汉简喉，记录了风云时代的真实面貌，里面有 A.材料一第1段采用了下定义，分类别的说明方法来介绍什么是简 灯，也正发出柔和的青光，在风中摇曳… 脉脉温情的家长里短，更有激满飞扬的家国情怀，是中国统一多民族国 牍及其类别。 ③于都河有记忆吗？我问自己 家形成的不客置疑的历史佐证。 B.考古工作者在云梦县发掘的睡虎地11号慕里出土了1155枚秦 ④晚风中的于都河，只是静静地默欢地流满着。 (选自《云梦简族中的家国情怀》，有刷改) 简，4万多个抄写工整的秦隶汉字，是幕主人“喜”的“工作笔记”。 ⑤地，无言无声。然而，看似平静的水而之下，她的内心深处是那 材料三 从字里行间我们可以知道这位小吏敬业物勉，能文能武，曾3次 样的响城和嘶鸣，如一座火山迸发。 ①2021年，湖北荆州王家嘴慕的楚墓中发现3200余枚战国简臉： 从军，参与并见证了秦统一六国的主要过程。 ⑥这个渡口记得。90年前，那个秋天的四个夜晚，于都河上没有一 2023年，湖南郴州渡头古城逢址发现1万余枚吴简：2023年底公布的剃 C,由于简牍的保护修复和整理研究还没有统一标准，简牍专家邀请 座桥，为了帮红军搭桥，于都出现了家家户户“夜不闭户”的奇观：为解 州秦家咀墓地出土战国竹简3900余枚…随着近年来简牍大量集中 权威专家集体论证，制定全国性的标准和工作规程，明确责任主 决架桥的木料，许多群众把自家的床铺、门板，甚至老人留着做棺材的 出土，存量激增， 体，设定修复期限。 “寿木”，都拥献出来了。最难得的是·于都的30万父老乡亲保守住了一 ②全国范围内，数以万计的简牍正“排队”等待保护修复。“·他水 D.简牍文献贯通古今文脉，我们一定要保护，研究、传承好简牍，在 个天大的秘密。他们白天搭浮桥，摆渡船，黎明即把桥拆掉，扰是为了 简’长期泡在地下饱水缺氧的环境中，出土后如同煮得软烂的而条，氧 继承中推陈出新，不断提升中华文化感染力和中华文明影响力， 不被敌人发现。最终，让8.6万红军在8个渡口，顺利地渡过了于都河。 化后迅速变黑，字迹常有脱落，且碎片数量巨大，保护难度极大，”湖北 在新起点上推动中华文明重焕荣光。 荆州文物保护中心主任方北松说，简牍保护修复每一个步聚都要细心17.下列基于材料的推理，正确的一项是 ()(2分) ⑦这个渡口记得。90年前，“男女老少来相送，热泪沾衣叙情长”的 操作，稍有不慎就可能损坏 A就材质而言，南方多竹质简牍，北方多木质简牍，这是南方人和北 情景：于都河两岸，男女老少，手捧草鞋、食物、银钱，为红军送行，向亲 ③不同于青钢器、金银器等文物，简牍往往内客晦涩难懂，研究群 方人不同的性格和生活习惯造成的。 人们道别。“派夜，秋风吹动着残枝败叶，吹动着一泻千里的于都河，吹 体范围小，被称为“冷门绝学”。目前，高校培养的相关人才仍以简狱研 B.云梦出土的大批战国秦汉简楼，艺术地再现了那个风云时代的社 动着身着单衣的指战员们。寒气很重了，我们回首跳望对岸举着灯笼 究为重点，简牍保护修复人才不足。与此同时，简狱的保护修复和整理 会面貌，具有极高的史学研究价值。 火把为红军送行的群众，心里不禁有股暖融融的感觉。”杨得志后来回 研究还没有统一标准。简牍专家建议，邀请权成专家集体论证，制定全 C,简牍的保护难度极大，主要原因是大量简牍集中出土，存量激增。 忆道。 国性的标准和工作规程，明确责任主体，设定修复期限。 D.出土简牍对历史文献起到了补充作用，对思想史，社会史、文化史 ⑧那天，“红旗猎猎，战马嘶鸣，整齐的队伍站在河对岸的草坪上， (选自《文摘报》2024年04月17日第01版，有刷改) 和文明史等方面的研究意义重大。 源源不断的人流，从四面八方聚拢过来。他们扶老携幼，来到于都河 材料四 18.根据材料内容说说我国在简牍修复与研究工作中遭遇了哪些闲难。 醉，乡亲们有的把煮熟了的鸡蛋塞到我们手里，有的把一把把炒熟的 ①近日，可近平总书记在湖北考察期间，来到孝感市云梦县博物馆 (3分) 豆子放到我们口袋里。有的拉住我们战士的手问：·什么时候回来？'有 参观出土秦汉简续展。习近平总书记详细听取简牍内容，历史文化价 的止不住·鸣鸣”哭起来。”杨成式晚年曾这样回忆道。在这些送别的人 值和保护研究情况介绍，指出要继续加强考古研究，提高文物保护水 群中，有个男孩和他的母亲拿着早已备好的5双草鞋、一大包香薯干，从 平，为弘扬中华优秀传统文化、增强文化自信提供坚实支撑，让中华文 于都河不远的贡江镇古田村来到河边，试图从红军队伍里找到久别的 明瑰宝永续留存，泽患后人，激励人们不断增强民族自豪感和自信心。 父亲。一队又一队的红军渡河过去了，一天一天过去了，没有见到那久 ②简牍载春秋，文脉传千古。出土简糠补充了历史记载中蓬失的 别的背影。最后，母子俩把草鞋和香薯干送给了5名红军战士。 39 ⑨为保障红军渡河后的军需物资，于都人民献出的粮食就达79390 场面 作用 24.如果让《儒林外史》中的王冕从以下作品中选择一篇他喜欢的，你认 石（担），这相当于全县30万人3年的口根。在于都，先后有68519名 (1) 为他会选择哪一篇？结合作品内容说出你的理由。(3分) 淀河无桥，群众扔献木料 青壮年参加红军，牺牲16336人。“于都人民真好、苏区人民真亲，”周 A.《爱莲说》 B.《饮酒》（其五）C.《卜算子·味梅》 思来真挚而又厚重的声音，如今仍在于都河畔回荡。 (2) 展现军民轰水情派 ⑩这个渡口怎能忘怀？90年前，那渡口两岸的马灯。“儿啊，你们 (3) 母子送行，点亮马灯期盼 一定要打胜仗，妈等你们回来。”送别时，钟招子对地的儿子们说。钟招 20.下列对文章思想内容和写作技巧的理解与分析，不正确的一项是 子是于都县银坑镇客前村人，她有10个儿子，其中8个儿子当了红军。 ()(3分) 就在那年10月，孩子们同时从家乡出发参加长征，只留下年幼的曾林 A.文中写到“这个渡口记得”“这个渡口怎能忘怀”，既将渡口拟人 梅、曾林桃与她相依为命。 25.创新考法·知识性支架从《西游记》《海底两万里》《昆虫记》中任 化，又表明发生在菠口的事虽被人们遗忘但渡口没有忘记 ①儿子们走后，每当夜幕降临，钟招子就坐在老厘门前，点起一盏 选一本，结合原著内容和背景知识中的某一点，谈谈作者的人文主 B.文中第7~9段都引用了别人的话，既再现了当年的情量，增强了 马灯，等儿子们回家。国为流了太多思念的泪水，她的眼晴渐渐变得模 义倾向，100字左右。(3分) 故事的真实性，又使读者感到真实亲切。 糊，直到再也看不见，但依然每天，点亮马灯，坐在石阶上等儿子们回来， 【背景知识】 C.文中开头和结尾都从作者的视角描写长征渡口如今的景物风貌 站在渡口寻觅儿子们的背影。她说：“有灯的地方，就是家的方向。再 人文主义是一种理论体系。其主要特征是：①以人为本，强调 使文章过去与现在交织，首尾呼应，虚实结合。 人的尊严和价值，主张个性解放和追求现实生活的幸福：因反对封 微弱的光也能照亮儿子们回家的路，也能让他们看清妈妈的模样。我 D.文章在叙述历史场景时采用了生动的细节描写，让读者仿佛置身 建等级制度，主张人类自由平等，颂扬人的品德、才能和智慧：③提 眼晴看不见了，但灯不能灭。路再远，道再难，他们也是要回来的，” 于那个悲壮的时代。 侣理性，主张探索自然和研究科学。 1949年，解放军进驻于都，钟招子守候在队伍的必经之路上，整整三天 2L.从描写角度给第8段画线语句作批注。(4分) 三夜。她一次次地询问、一次次地失望，却始终漫有放弃燃亮那盖灯， 燃亮心底微弱的希望， 西那一盏破旧的马灯，照亮了9000多个夜晚，在等待了26年之后 的1960年，钟招子带着深深的遗蕊离开了人世。离开时她留下一句话： 把我理在儿子们的身边。可是谁又真的知道她心爱的儿子们到底血洒 哪片沙场，又是哪一座青山理葬了这些远离家乡、远离妈妈的孩子 22.有人认为选文第14段的内容多余，应该副去。请你写出对此说法的 们… 意见和理由。(4分) 图夜幕降临，天突然下起了雨，细雨如丝，冬日的寒意涌入周身 五、写作(50分】 我准备转身上车，向宾馆方向奔去。这时，一阵喷呐声突然响起，一声 26.五育并举·劳膏阅读下面的文字，根据要求写作。 声清脆悠扬的歌声随之传来：“一送（里格）红军，（介支个）下了山，秋风 高尔基说，劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉。世界上 (里格)编绵，（介支个）秋风寒…” 最关好的东西，都是由劳动，由人的聪明的双手创造出来的。每天 西这热悉的旋律，把我的思绪再次拉回90年前那个生离死别的悲 我们都会看到很多忙绿的身影，他们用勤劳的双手，辛勤的劳动为 壮现场。飘飞的细雨中，当地志愿者，据说都是红军烈士的后代，仍忘四、名著阅读(8分) 社会提供良好的环境和服务，日复一日，年复一年。每一份平凡的 情地在长征渡口表演着“长征第一渡”的情景剧，还有不少游人在夜色23.下列对名著内容的解说，不正确的一项是 ( )(2分) 工作背后都是一种责任与坚守，每一个汗水中的微笑都令人心生 里肃立聆听观看，我发现，泪水在许多人的眼眶里打转，而身后，于都河 A.《骆驼祥子》：揭示旧社会对底层劳动人民的摧残和迫害的现实主 敬意。 水依然静静地流尚着… 义著作。 请你以参加过的有益身心健康的劳动为素材，写一篇文章，或 (选自《北京晚报》2024年02月25日，有刷改) B.《经典常谈》：介绍我国传统文化经典的小说集 记述劳动经历，或讲述劳动故事，或议论劳动意义。 19,全文围绕“长征被口”进行回忆，主要回忆了哪几个感人场面？写这 C,《艾青诗选》：集历史性、思想性和艺术性于一体的诗集 要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题：不 些场面的作用是什么？请结合文章内容完成下面的表格。(6分) D.《简·爱》：讲述孤女简·爱的故事，带有白传体色彩。 要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不少于600字， 40◆