7 吉安市2024 2025学年第二学期九年级模拟考试改编卷-【超级考卷】2026年中考语文（江西专用）

方法技巧 “一诺千金”的故事，告诉我们商人应该恪守“言必 理解赏析语句 信”的经商之道。所以，学习传统文化经典有其不 句子赏析题的切入点： 可或缺的作用，和经济发展也有密切关系。(3分) (1)从语言表达上看句子。 25.示例一：“那么多人也像花一样往春天里赶。”这句 ①从修辞手法的角度赏析。常见的修辞手法有 感言让我想到《红星照耀中国》。书中，无数有志 比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。它 之士怀着对革命的热情和对美好未来的憧憬，纷 们在不同的语境中所起到的作用各不相同。 纷走上革命道路。他们为了心中的理想，不畏艰 ②从特殊句子入手赏析。 难险阻，就像花儿追逐春天一样，积极投身到改变 A,矛盾句：看似矛盾，实则蕴含了作者的深意。 中国命运的伟大事业中，展现出蓬勃的生命力和 B.点睛句：点明主旨，生动传神，有画龙点睛 坚定的信念。(3分)示例二：“春天在哪里？春 之效。 天在你心中。”这两句感言让我联想到《简·爱》。 另外文中一些名言警句、议论句、抒情句也是值 简·爱历经苦难，在舅母家遭受虐待，在寄宿学校 得关注的。 也饱受折磨，但她心中始终怀揣着对平等、自由和 ③从结构作用的角度赏析。一段话往往包含几 爱的向往，这就是她心中的“春天”。正是这份信 层意思，各层意思之间要结构严谨，浑然一体，某些 念，支撑她在面对罗切斯特时，能坚守尊严，勇敢 词语或句子就起到这方面的作用。一个句子在结构 追求真爱，最终收获了属于自己的幸福，证明春天 上常见的作用有总领下文、承上启下（过渡）、为后文 就在我们的心中。(3分)示例三：“没有一个冬 作铺垫、前后呼应（照应）、总结上文或总结全文、点 天不可逾越，没有一个春天不会来临。”这句感言 明中心或升华主旨等。我们应该抓住总领句、过渡 让我想到《朝花夕拾》。鲁迅在旧中国黑暗的社会 句、总结句等，分析其在结构上的作用。 环境中，经历了诸多坎坷。从家庭的变故到求学 ④从词语运用的角度赏析。很多重点句子的含 的艰难，再到对社会现实的失望，但他从未放弃对 义，往往是通过动词、形容词、副词、数量词等关键词 光明的追求。他以笔为武器，揭露社会的弊病，唤 语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句 醒民众。他坚信黑暗终将过去，光明总会到来，就 子，是一种常用的赏析句子的方法。 像冬天过后必然是春天。这种乐观、战斗的精神 (2)从内容情感上看句子。每个句子本身都可 令人敬佩。(3分) 提炼出一定的内容，有的饱含作者的某种思想感情。 在赏析句子的答案中，内容及思想感情是必不可少 26.【写作指导】题目一是一道命题作文题，题目《在肩 的部分。 膀上眺望》充满诗意和想象空间。写作时，首先要 总之，同一个句子，可以从不同角度去赏析。找 弄清题目的含义。“肩膀”不仅是身体部位，更象 准一个切入点，从某一个角度去赏析即可。 征着支撑力量（如父母关爱、教师教导、伟人精 答题模板：(1)这句话的意思是…（含义），告 神)；“跳望”指向成长中的视野拓展与精神提升。 诉我们（让我们明白了）…道理。 构思时应先确定“谁的肩膀”（如父亲、老师、鲁 (2)这句话运用了…（手法），起到了……作用 迅)，再对应“跳望到什么”（如童年欢乐、知识海 (有…的表达效果)。 洋、民族觉醒)。建议采用蒙太奇式结构，用三个 21.C(3分)【解析】文章只是分别介绍了印第安纳 典型场景展现不同层面的“肩膀支撑”，每段末尾 大学图书馆和新泽西社区图书馆旧书出售的价格 以“跳望”作结，形成排比式递进，使思想逐步升 情况，并没有运用对比的手法突出新泽西社区图 华。要避免单纯写骑在肩膀的物理动作，而应挖 书馆旧书更便宜，C项分析错误。 掘背后的精神内涵。 22.示例：①旧书店（旧书摊）是城市文化的一种象征， 题目二是一道材料作文题，题目要求写一篇 代表着城市的文化底蕴和独特魅力，不能缺失。 议论文。从所给材料来看，我们应抓住材料的中 ②旧书店承载了作者等读书人的美好回忆和情 心句“‘肩膀’可以承载责任，可以托起希望”来确 感，是他们精神生活的重要组成部分。③表达了 立观点进行写作，联系材料可知，这句话中的“肩 作者对旧书店存在意义的深刻认知以及对旧书店 膀”可以理解为一种有高度的正能量，如父母的关 未来命运的担忧。（每点2分） 爱、榜样的力量、伟人的精神等。可确立如下观 23.A(2分)【解析】“接受‘诺第留斯号’的邀请”表 点：“肩膀”托起希望、“肩膀”创造美好未来等。写 述有误，应是“接受‘林肯号’的邀请”，选项中的 作时，可采用比喻论证、道理论证和举例论证，条 “海怪”才是“诺第留斯号”潜艇。 理清晰地论证说理。 24.示例：学习传统文化经典可以提高个人的文化素 7吉安市2024一2025学年第二学期 养，帮助人们树立理想，懂得担当；国家经济的发 展需要大量有理想有担当的人才：传统文化经典 九年级模拟考试改编卷 穿越千年而不过时，教会我们许多，如《史记》中 1.(1)chi(1分)(2)巅(1分) 114 中考语文 易错易混 续表 “炽”的读音 诗词解读 “炽”与“帜”为形近字，且同为形声字，但读音并 不相同，容易将“炽”读成“帜”音。“炽”为旺盛、热烈 主旨 这首曲描绘了江南水乡的美丽风光，并表达 或极度之意，读“ch”;“帜”为标记或旗子之意，读 了作者对江南的喜爱和赞美之情 “zh”。 张养浩(1269一1329)，字希孟，号云庄，山东 2.:(2分)【解析】括号前后的句子是并列关系，且 济南人。元代著名散曲家，诗、文兼擅，以散 各自分句内有逗号，故括号处应填分号。 曲著称。张养浩少年知名，19岁被荐为东平 3.心旷神怡(2分)【解析】心旷神怡：心情舒畅，精 学正，历官堂邑县尹、监察御史、翰林学士、礼 神愉快。触目伤怀：看到某种情况而内心伤悲。文 部尚书、参议中书省事。因看到元朝上层统 中横线处所在句子的主语为“田园山水”，“田园山 作者 水”给人的一般印象是愉快、舒畅的，因此“心旷神 简介 治集团的黑暗腐败，便以父老归养为由，于英 宗至治二年(1322)辞官家居，此后屡召不赴。 怡”最符合语境。 文宗天历二年(1329)，关中大旱，特拜陕西行 4.将“不仅”和“而且”所连接的内容对调。(2分) 台中丞，遂“散其家之所有”“登车就道”(《元 【解析】文中画波浪线的句子语序不当，应将“不仅” 史》本传)，星夜奔赴任所。到任四月，劳瘁而 和“而且”所连接的内容对调。 卒。追封滨国公，谥文忠 5.D(2分)【解析】横线前的句子提到“伟大的中国 人民正是这部奋斗史的谱写者”，后文提到“每一轮 7.C(2分) 【解析】C项中“化动为静”有误，应是“化 科技攻关、每一次勇攀高峰的背后，是逐梦的中国 静为动”。“卷香风”中的“风”是轻柔的香风，与前 奋斗者”。因此，填入的内容需要从“劳动者”过渡 文“秋光淡”的恬淡氛围一致，并非“狂风”。 到“奋斗者”，并体现从具体劳动到科技攻关的层 8.作者通过间接抒情（如借景抒情、借物抒情、叙事抒 次。②句是一个总述句，描述劳动者在不同领域的 情等)和直接抒情，表达对江南的热爱。(1分)如 辛勤劳作，开头是“他们”，显然指代前面的“中国人 用“烟水”“芰荷”“沙鸥”等清灵意象，勾勒宁静美好 民”，所以②句应为首句：④句和①句都与劳动相 的江南图景，暗含对淡泊生活的向往。结尾“爱杀 关，因为生产车间涉及具体的劳动者，所以④句后 江南”，以直接抒情强化情感，将喜爱推向高潮，凸 面接①句，说明这些科技成果背后是劳动者；③句 显对江南的极致眷恋。(1分)【解析】本题考查 中的“同样”表示并列，前面讲的是生产和航天领 分析写作手法。作者通过“烟水”“芰荷”“沙鸥”等 域，后面讲AI等前沿科技，所以③句应该在①句之 意象，营造了江南水乡的恬静美好，含蓄（间接）抒 后，衔接后面的“每一轮科技攻关”。据此排序为② 发了自己对江南的喜爱之情；结尾句是点睛之笔， ④①③。故选D。 “爱杀江南”直抒胸臆，用“杀”字强化情感，直接表 6.D(2分)【解析】上联中，“兀兀穷年”是偏正短语， 达对江南的热爱之情。 “清苦产粮”是偏正短语，下联对应位置也应用两个 9.慎勿谈人之短/切莫矜己之长。(1分)【解析】文 偏正短语组合。“半世悠悠”是主谓短语，“悠悠半 中画波浪线的部分的意思是：千万不要随便议论别 世”是偏正短语，应选“悠悠半世”；“育种精勤”是动 人的短处，也不要夸耀自己的长处。故应在“短”和 补短语，“精勤育种”是偏正短语，应选用“精勤育 “切莫”之间断句。 种”。上联“只为国人图一饱”，写出了袁隆平研究 10.(1)待奉(2)跟从 (3)即使（每空1分） 杂交水稻技术的初衷，就是希望解决中国人的温饱 【解析】 问题。其中“图一饱”是动宾短语。“但求天下解长 课外文言词语及释义 教材溯源 饥”中的“解长饥”是动宾短语，“饥”为平声，符合对 联“仄起平收”的原则。“但求天下足口腹”中的“足 妻妾之奉(《鱼我所 尔兄弟奉母（侍奉） 口腹”虽然也是动宾短语，但“腹”是仄声字，不能作 欲也》) 为下联，应选“但求天下解长饥”。故选D。 遇合理之事则从（跟从） 一狼仍从(《狼》) 诗词解读 虽有急速（即使） 虽我之死(《愚公 满江的烟波和岸边山中的雾气相映，两岸人 移山》) 家屋檐相连，画梁相接。荷花丛里秋光恬淡， 译文 看沙鸥正在江面上飞舞盘旋，家家珠帘里飘 11.1)钱财越少，就越能免除祸患。(2分)(2)所 出香风。美丽的船只好像从天边驶来，酒店 以（他的书）没有损坏的，别人也不讨厌他来借书。 的旗帜迎风招展，真喜爱这江南！ (2分)【解析】(1)句中重点词：愈，越；则，就。 (2)句中重点词：故，所以；假，借。 12.D(2分)【解析】A、B、C三个选项分别可从材料 参考答案 (115 甲、乙、丙中体现出来。D项是说要博览群书，写 道、父母操持家务、老师教书育人，平凡劳动构建 作时才能得心应手，三则材料均没有涉及这 美好生活。让我们投身劳动，用双手创造属于自 话题。 己的精彩！(4分，围绕主题，符合发言格式，考虑 【参考译文】 字数即可) 【甲】身处这个乱世，钱财越少，就越能免除祸 方法技巧 患；开支越俭省，就越可以涵养福气。你兄弟侍奉 撰写发言稿 母亲，除了“劳”“俭”二字以外，没有其他安身的方 (1)明确听众身份，确定恰当的称呼。(2)紧扣 法。目前正处于军事非常危急的境地，（生死难 演讲或发言的主题，言简意赅地表明自己的观点，并 料，)我只就此二字叮嘱一遍，此外也别无遗训 简述理由。(3)总结自己的观点，并表达感谢。 之语。 答题模板：称呼十表明观点十阐述理由十重申 【乙】有品德的人，即使年纪比我小，我也要尊 观点。 敬他；品行不端的人，即使年纪比我大，我也一定 16.C(2分) 【解析】 远离他。千万不要随便议论别人的短处，也不要 夸耀自己的长处。对待与自己有仇恨的人，尽量 人工智能新技术仅在生产端和医疗服 错误项 用讲明义理的办法来消除仇恨；与那些抱怨自己 务场景有应用 的人相处，也要用正直公平的态度来对待他；能够 人工智能新技术持续向具体应用场景 顺应环境，在任何境遇中都能感到安心。见到不 纵深渗透。在生产端…在服务场 义之财不要拿取，遇到合理的事物要跟从。 原文 景…此外，人工智能在教育、金融、交 【丙】借阅别人的书籍，都应当爱护，借来时如 通等领域也在不断创新应用 有缺坏，就替别人修补好，这也是士大夫的百种善 行之一啊。济阳的江禄，在书未读完时，即使碰上 分析 说明人工智能新技术并非仅在生产端 急事，也一定要把书卷收整齐，然后才起身，所以 和医疗服务场景有应用 (他的书)没有损坏的，别人也不讨厌他来借书。 17.D(2分) 【解析】 13.(1)知之者不如好之者好之者不如乐之者 (2)安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜 错误项 我国人工智能专利申请量大，占全球申 (3)但愿人长久千里共婵娟（每空1分） 请量的38.58%，为全球之最 文章解读 截至2025年4月9日，我国人工智能 中心 劳动是世界上一切欢乐和美好的源泉 原文 专利申请量达1576379件，占全球申 论点 请量的38.58%，位居全球首位 第一部分(1)：引用高尔基的话，直接提出中 心论点，强调劳动最美好，劳动是一切幸福的 原文有时间限制，选项没有，表述不 分析 源泉。 准确 第二部分(2一4)：分别从“人类通过劳动征服 文章 18.示例：现代科技发展让我认识到科技的力量巨大， 结构 自然、改造世界，历史上流传着很多关于劳动 神舟二十号展现了在航天领域的突破，智能机器 的传说与美丽的赞歌”“劳动是获取幸福的唯 人和人工智能在多领域应用并推动发展。(1分) 一密码”“劳动改变着人类社会，创造着人类 这启示我们要努力学习科学知识，培养创新精神 文明”三个方面论述中心论点。 和实践能力，紧跟科技发展潮流，为未来投身科技 第三部分(5)：总结全文，向劳动者致意 领域、推动社会进步做准备，同时也要关注科技发 展带来的影响，合理利用科技成果。(3分) 论证 道理论证、举例论证 方法 19.(1)萦绕在心。从读袁鹰的《井冈翠竹》以来，30 年挥之不去(2分，只答出“萦绕在心”给1分) 14.B(2分)【解析】文中明确提到“无论是体力劳动 (2)凭吊烈士墓(2分)(3)心里豁然明亮，井冈 还是脑力劳动，无论是有形劳动还是无形劳动，都 之行是一次精神洗礼(2分，只答出“心里豁然明 为社会创造着巨大的物质财富和精神财富”，并未 亮”给1分) 将体力劳动与脑力劳动的价值进行比较，更未提 20.示例一：运用比喻和排比的修辞手法，(1分)将竹 及“体力劳动的价值已低于脑力劳动”。故选B。 子分别此作“岗哨”“奇兵”，(1分)生动形象地展 15.示例：同学们，大家好！高尔基说：劳动是世界上 现了从远处到近处不同视角下竹子茂密挺拔、充 一切欢乐和美好的源泉。塞罕坝人用55年将荒 满生机的形态特点。(2分)示例二：运用从远 原变林海，科学家让“太空之家”遨游苍穹，都是劳 到近（或整体到局部）的描写手法，(1分)如“远处 动创造价值的见证。在生活中，环卫工人清扫街 看”“近处看”的视角转换，层次分明，(1分)生动 116 中考语文 形象地展现了从远处到近处不同视角下竹子茂密 各种挑战时，要坚定信仰并为之不解奋斗。(2 挺拔、充满生机的形态特点。(2分)示例三：语 分)示例三：我从《红星照耀中国》中汲取“勇气” 言生动且富有深意。(1分)如“岗哨”“奇兵”等比 的力量。红军战士们长途跋涉，穿越雪山草地，克 喻暗含竹子与革命战士的精神关联，突出其外在 服重重困难，胜利到达陕北。在这个过程中，他们 的坚韧特征，又为后文表达对井冈山革命精神的 不仅要面对恶劣的自然环境，还要遭受敌人的围 敬畏埋下伏笔。(3分) 追堵截。但是，他们凭借无畏的勇气，最终战胜了 21.B(2分)【解析】作者起初说没想过到井冈山一 所有困难，取得了胜利。(1分)这本书教会了我 游，是基于之前经历的个人想法，而后来说此次来 在面对困难和挑战时，要不畏艰难，不惧风险，勇 井冈山是“必须”，是在深入了解井冈山的革命历 往直前。(2分)（选任何一个词和一部名著，能联 史和精神内涵之后的感悟，二者并不矛盾，而是体 系生活实际，阐述从名著中汲取的精神力量，意思 现了作者对井冈山从最初的无感，到因深刻认识 对即可) 其背后的精神后而产生的态度转变，并非体现出 26.【写作指导】本题是材料作文题。第一，审题立意。 作者此次井冈山之行的纠结心理。 材料中的关键信息是“努力了这么久，似乎并没有 22.①曾志投身革命、九死一生，可以看出她意志、信 获得什么”与“我虽然没有获得什么，但我失掉了 仰的坚定：②送子寄养、舍子务农，可以看出她无 懈怠、浮躁、怯懦、无知…”。前者代表了一种世 私抉择、无私奉献的牺牲精神；③树葬井冈的平凡 俗的成功观，即以外在的获得（如名利、地位、物质 归处，可以看出她拥有崇高人格。（每点2分，事 财富等)来衡量努力后受到启发和鼓舞。后者揭 迹和品质各1分，答到两点可给满分) 示了一种更为深刻和内在的成功观，即通过努力， 23.D(2分)【解析】从《儒林外史》中的相关情节可 我们失去了那些阻碍我们成长和进步的负面品 知，范进并不是一个理想主义者，而是一个为了功 质，如懈怠、浮躁、怯懦、无知等。因此，立意上，我 名利禄而深受科举制度毒害的迂腐读书人，D项 们可以从“真正的成长不在于外在的获得，而在于 对范进的描述不正确。 内在的蜕变”这一角度入手，探讨努力学习、劳动、 24.示例一：我赞同鲁迅的童年充满了“趣味”的观点。 锻炼、探索、修身等过程中，我们如何实现了自我 他在《狗·猫·鼠》中讲述了自己饲养可爱的隐 超越和内在的成长。 鼠、听祖母讲猫和老虎的故事的经历；在《阿长与 第二，选材构思。我们可以选择其中一项（如 〈山海经》中，他得到了阿长专门为他买的带画儿 努力学习)，结合自身的经历和体验，讲述一个具 的《山海经》。这些内容表现了他童年生活的丰富 体的故事。比如，可以描述自己在某个学习阶段 多彩，充满了趣味。（观点1分，能结合篇目内容 中，面对困难和挑战，如何通过坚持不懈的努力， 给出至少两点理由，2分)示例二：我赞同鲁迅 不仅提高了学习成绩，更重要的是，在这个过程 的童年充满了“遗憾”的观点。他在《狗·猫·鼠》 中，自己逐渐克服了懈怠、浮躁的心态，变得更加 中讲述了自己细心饲养的可爱隐鼠被阿长一脚踏 坚韧和自信。在叙述故事的同时，我们可以穿插 死之事；在《〈二十四孝图〉》中，感叹小时候只要看 自己的思考和感悟，以及这种改变对自己未来的 略有图画的本子就要被塾师“禁止、呵斥，甚而至 积极影响。这样的选材和构思，既符合题目的要 于打手心”：在《五猖会》中提到自己看会前被父亲 求，又能够让读者在阅读中受到启发和鼓舞。 要求背诵《鉴略》，后来去看会的热闹对于自己也 8赣州市2025年九年级语文学科核心素养 没什么大意思了。这些故事中充满鲁迅对童年生 活的遗憾。（观点1分，能结合篇目内容给出至少 发展水平评估改编卷 两点理由，2分) 1.(1)iué(1分)(2)炼(1分) 25.示例一：我从《西游记》中汲取“坚持”的力量。唐 易错易混 僧师徒一路斩妖除魔，无论是在火焰山受阻，还是 “炼”与“练” 在女儿国受到诱惑，他们都没有放弃取经，最终历 “炼”与“练”的核心区别在于部首含义和使用场 尽磨难，取得真经。(1分)这本书教会了我在面 景：“炼”的本义为高温治炼金属，引申为去除杂质、 对困难和挑战时，要坚定信念，不放弃目标，勇往 提升品质的行为；“练”原指煮制生丝使其柔白，后衍 直前。这种精神力量将成为我不断前进的动力源 生为反复操作以达到熟练程度。 泉，伴随我走过人生的每一个阶段。(2分)示 2.,(2分)【解析】“一瓷载古今”与“文化越千年”为 例二：我从《钢铁是怎样炼成的》中汲取“信仰”的 结构对称的并列短句，二者间用逗号分隔，衔接 力量。坚定的革命信仰使保尔勇敢反抗压迫，投 自然。 身革命，在战场厮杀；使他在修筑铁路时忍受着严 3.依然(2分)【解析】“依然”的意思是依旧：仍然。 寒，忘我地工作；支撑着他克服双目失明和身体瘫 “固然”表示承认某个事实，引起下文转折；也表示 痪的困难，以顽强的毅力写出了小说《暴风雨所诞 承认甲事实，也不否认乙事实。根据语境可知，此 生的》。(1分)保尔的故事鼓舞我在面对人生的 处应用“依然”。 参考答案 (117h的 ①西专版 5.下列填人文中横线处的4个句子，排序恰当的一项是()(2分)8.这首元曲运用多种抒情方法来表达作者对江南的情感，请结合具体词 2026中考心备试卷（语文） ①每一颗螺栓，每一个铆钉的背后，是大写的中国劳动者。 句分析。 ②他们在田间地头耕耘，在工厂车间值守，在社区街头忙碌，在学校， 吉安市2024一2025学年第二学期 科研机构劳作不息。 九年级模拟考试改编卷 ③同样，从A1大模型到人形机器人，人工智能等前沿科技。 (考试时间：150分钟满分：120分) ④从无人化生产车间到火星车、月球车 班级： 姓名： 得分： (二)阅读下面的文言文，完成9一12题。(10分) 一、语言文字运用(12分】 A.③①②④B.②③①④C.④①③②D.②④①③ 【甲】处盛四乱世，银钱愈少，则愈可免祸：用度愈省，剩愈可养福。 6.“杂交水稻之父”袁隆平是中国的功臣，小语展示写给袁隆平的挽联 江西地城特色阅读下面的文字，完成1~2题。 尔兄弟奉诗，除“劳”字“俭”字之外，别无安身之法。吾当军事极危，辄 时，给出了上联：兀兀穷年，清苦产粮，只为国人图一饱。请你选出最 江西，这片物华天宝的红土地，孕育着独特的文化基因。婺源的撒 将此二宇叮嘱一通，此外亦别无遗训之语， 恰当的下联， )(2分) 派建统古朴典维，飞檐想角间藏着岁月的平仄()景德镇的陶壳闻 (选自《曾国藩家书》，有改动) A.半世悠悠，育种精勤，但求天下解长饥。 名遐连，青花纹理里流淌着千年窑火的炽热。滕王阁上，“落霞与孤跨 【乙】有德者，年虽下于我，我必尊之：不肖®者，年虽高于我，我必 B.半世悠悠，育种精勤，但求天下足口腹。 济飞”的名句穿越时空，在赣江的波光里激荡出文化的回响：井冈山 远之。填勿谈人之短切莫矜己之长。仇者以义解之，怨者以直报之： C,悠悠半世，精勤育种，但求天下足口腹 (dian) ,革命的火种曾在这里播撒，让信念的旗帜在崇山峻岭 随所遇而安之。见不义之财勿取，逼合理之事则从。 D.悠悠半世，精物育种，但求天下解长饥。 间猎猎作响。 (选自《朱子家训》，有改动) 1.给加点字注音，根据拼音写汉字。(2分) 二、古代诗文阅读(20分】 【丙】借人典籍，皆须爱护，先有缺坏，就为补治，此亦士大夫百行之 (1)炽 (2)(dion) (一)阅读下面这首元曲，完成7一8题。（每小题2分，共4分） 一也。济阳江禄，读书未竟，虽有急速，必待卷来整齐，然后得起，故无 2.在括号内填人的标点符号是 ·(2分) 水仙子·咏江南 损败，人不厌其求假焉。 阅读下面的文字，完成3一4题。 [元]张养浩 (选自《颜氏家训》，有改动) 【注释】①兹：这，此。②下：低于。③不肖：品行不端。④矜：夸耀 中国是诗的国度，从《诗经》到《楚辞》，从唐诗到宋词，佳作如林 一江烟水照睛岚，两岸人家接画檐。芰荷丛一段秋光淡，看沙鸟 ⑤江禄：人名。 爱国诗篇让人热泪盈驱，田园山水让人 (心旷神怡触目 舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外呛，爱杀①江南！ 伤怀)：皎洁的明月寄托怅惘的思乡情怀，凌寒的梅花彰显君子坚贞的 【注释】①面檐：绘有花纹、图案的屋榜。②芰()荷：菱叶与荷叶。 9.文中画波浪线的部分有一处需要断句，请用“/”标示。(1分) 镇勿谈人之短切莫矜己之长 品格…古典诗词是历史的精华，凝聚了民族发展的万千情态，概括了 ③(2h6):风吹物使之颤动。④桑：同“煞”，非常、甚，用在动词后，表 10.解释文中加点词的含义。(3分) 人民生活的细枝末节。古典诗河，不仅为中华民族的%起提供了有力 示程度深。 (1)奉( )(2)从( )(3)虽( 的精神支持，而且陶治了中国人的情操 7.下列对这首元曲的理解和赏析，不正确的一项是 () 11,把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) 3.在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。(2分) A.“一江烟水照晴岚”以简练笔触勾勒出江南烟水迷蒙，睛光岚气交 (1)银钱愈少，则念可免祸。 4.文中画被浪线的句子有语病，请提出修改意见。(2分) 相辉映的开阔画面。 B.“沙鹅舞再三”通过动态描写，以沙鹇的活泼灵动增添了画面的生 机与情趣。 阅读下面的文字，完成第5题。 C.“卷香风十里珠帘”中“卷”字化动为静，写出珠帘因狂风骤起而翻 (2)故无损数，人不厌其求假焉。 “百年奋斗，换了人间”，伟大的中国人民正是这部奋斗史的谱写 飞的热闹场景。 者， 每一轮科技攻关、每一次勇攀高峰的背后，是逐梦的中国 D.全曲用白描手法，将大小，远近的多种景物，构成一幅很有特色的 奋斗者。 江南水乡图。 25◆ 12.经典家书、家训是传统文化的精华，蕴含着做人做事的智慧和经验，的劳动才能实现。三代塞罕坝人在1500米的高原上，历经55年的艰 下列不能从上述三则材料中体现出来的一项是()(2分)苦劳动，让“一探松”成长为112万亩的世界上最大的人工林，靠勤劳的 A,勤奋和节俭是安身立命之本。B.为人处世要明理公正， 双手改变了自然生态，创造了“沙漠变绿洲，荒原变林海”的人问奇迹。 C.借人书籍要多加爱护。 D.读书破万卷，下笔如有神。 科学家通过辛勒的劳动刻苦钻研，不断攀登科技高峰。中国空间站“太 (三)默写。(6分) 空之家”通游苍穹，探索浩瀚的字宙，寄托了中国人对辽闻太空的无限 13.补写出下列句子中的空缺部分，（每空1分） 退想。这些举世瞩目的成就，都是劳动智慧的结品，是一代代劳动者群 (1)三年前初见，我们在课堂上学习了《（论语）十二章》。“ 手胝足、晨炊星饭的结果，凸显着开拓进取的奋斗精神。通过劳动不断 (二)阅读下面的文字，完成16一18题。(8分) ”让我们明白了兴追赶超越，如涓涓细流汇成奔涌大河，展现出一个充满活力的现代中 材料一 趣和热爱在学习、做事中的重要性」 国，铺展出伟大时代的精彩画卷。 2025年4月24日，在第十个“中国航天日”，也是“东方红一号”卫 (2)八年级时，学习《茅屋为秋风所破歌》的情景至今难忘。当读到 ④劳动改变着人类社会，创造着人类文明。对劳动的背定和赞美星发射55周年纪念日这一特殊的日子里，搭载神舟二十号我人飞船的 ” ”这两句是中华优秀传统文化一以贯之的倡导和传承。如今，随着时代的变迁，长征二号下遥二十运找火箭在酒泉卫星发射中心发射升空。约10分 时，我们体会到杜甫那颗心怀天下寒士的博大胸怀，也学到了在困数智时代的高逸发展，斯的劳动形态不断出现，劳动内客，劳动环境也：钟后，3名航天员陈冬、陈中瑞、王杰顺利进入太空，发射取得圈满成功， 境中依然心系他人、心怀大爱的精神品质。 发生了很大变化。但无论是体力劳动还是脑力劳动，无论是有形劳动这是种舟飞船第20次问鼎苍穹。 (3)如今快毕业了，再读苏轼《水调歌头》（明月儿时有）时，才懂“ 还是无形劳动，都为社会创造着巨大的物质财富和精神财富。天道酬 此次任务创造了多个亮点。神舟二十号与天和核心舱完成径向对 ”的温柔：原勤，美好的生活背靠劳动创造。 接，形成三船三舱组合体，创下空间站最大规模航天器集辉纪录。发射 来离别也能被月光写成祝福。 ⑥五月，春光明媚，百花盛开，正是耕括的大好时节。岁月因劳动窗口经过128次轨道测算，确保对接时太阳能帆板处于最佳供能角度： 三、现代文阅读(30分】 而意义不凡，劳动因岁月而果实累累。劳动者的每一滴汗水都折射着火箭遥测系皖首次应用5Mps高速传输技术，数据流童提升5倍：空间 (一)阅读下面的文字，完成14一15题。(6分) 太阳的光芒，每一份付出都擦亮着梦想的天空。当黄昏来临，喧闲的一站提前实施升轨调相，将燃料消耗压缩至理论最小值。 五月，为劳动者喝彩 天即将落下惟幕，让我们放慢匆忙的脚步，向那些平凡的劳动者回眸致 在科学实验方面同样成果丰硕，携带的28公斤实验设备中藏着改 侯为标 意，为每一位用双手创造生活、缔造美好明天的劳动者送上深深的 写人类深空探索规则的“生命密码”。比如斑马鱼蛋白稳态实验，在种 ①高尔基说：劳动是世界上一切欢乐和美好的源泉。世界上最美祝福。 舟十八号建立的“班马鱼”“金鱼藻”生态循环基础上，研究微重力下蛋 好的东西，都是由劳动，由人的双手创造出来的。每天我们都会看到很 (摘自《中国文化报》，有别改)白质合成与降解平衡机制，应对未来星际旅行的挑战，破解骨丢失、心 多忙绿的身影，他们用勤劳的双手、辛勤的劳动为社会提供良好的环境 14.下列对本文内容的理解和论证的分析，不正确的一项是 肌重塑难题：利用涡虫断体可再生的特性，首次在太空观测干细袍分化 和服务，日复一日，年复一年。每一份平凡的工作背后，都是一种责任 ()(2分)规律，为太空创伤修复提供新思路：研究太空环境对抗生素产生首链霉 与坚守，每一个汗水中的微笑，都令人心生撒意。 A,文中列举塞罕坝人、科学家的事例，论证了“劳动是获取幸福的唯简的基因表达影响，或催生新一代“宇宙抗生素”。 ②人类通过劳动征服自然、改造世界，历史上流传着很多关于劳动 一密码”这一观点。 材料二 的传说与美丽的赞歌。远古“总公移山”的故事，生动诊释了劳动能够 B.作者认为数智时代的劳动形态发生变化，体力劳动的价值已低于 智能机器人已在众多领域发挥关键作用。以参与神舟二十号发射 创造奇迹，告诉后人只要有坚定的信念和锲而不舍的精神，就没有什么 脑力劳动。 场关键区域安防巡检任务的“ANDI一安防巡检机器人”为例，而对发射 不能实现。在社会生活中劳动与文学也密不可分，诞生了很多以劳动 C.《悯农》通过描写劳作场景，告诚人们要珍惜劳动成果，体现了劳场昼夜温差大，凤沙频发等恶劣环境，它凭借强大的目标识别系统、红 为主题的杰出作品，如唐诗《阙农》：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘 动与文学的紧密联系。 外成像装置和强光强声报警等功能，稳定执行任务，与技术人员共同构 中餐，轻粒皆辛苦，”以沉浸式写法，把劳动者的形象，劳作的场景，劳动 D.篇末“致意”和“祝福”呼应标题中的“喝彩”，文章中心更加明确。 建起智能安防屏障 的艰苦浓缩在诗歌中，告谈人们一粥一饭来之不易，要爱惜粮食，珍惜15.九(1)班开展以“劳动的意义与价值”为主题的综合性活动。你是活 “ANDI”系列机器人采用平台化模块设计，可根据需求灵活配置功 劳动成果。 动参与者，请你根据文章内容，联系实际，写一篇发言稿。(100字左能模块，应用领域十分广泛。它曾在2022年北京冬奥会中成为唯一的 ③劳动是获取幸福的唯一密码。所有美好的梦想，只有通过艰辛 右，4分) 户外诞检机器人，还创造了特种机器人在海拔5200米的珠峰大本营执 26◆ 行任务的世界纪录，充分展现出在极端环境下的卓越适应能力。除了 D.我国人工智能专利申请量大，占全球申请量的38.58%，为全球我居然未敢触碰一摆竹子，脑海里老装着衰鹰的那段文字：“用它搭过帐 安防领域，在工业生产、物流运输、医疗护理等行业，智能机器人也在不 之最 篷，用它微过梭徐，用它当罐盛过水，当碗燕过饭，用它微过扁担和吹火 断提升生产效率，降低人力成本、提高服务质量。 18.请结合三则材料，联系生活实际，谈谈现代科技发展给你带来了哪简，在黄洋界和入面山上，还用它摇过三十里竹钉降，使多少白匪魂飞 材料三 些启示。(4分)》 绝散，鬼哭狼嚎 我国人工智能产业发展态势迅猛，已构建起覆益基础层，框架层、 ⑩我不忍更不敢触碰他们，不忍的是怕这些竹子就是当年红军战 模型层、应用层的完整产业体系。截至2025年4月9日，我国人工智能 士的化身，就该让他们静静地站在那里，不染尘埃：不敢是怕惊扰了他 专利中请量达1576379件，占全球中请量的38.58%，位居全球首位， 们早已安息的灵瑰。 累计培育400余家人工智能领城国家级专精特新小巨人企业。 ①竹子是“节”与“洁”的象征。 人工智能新技术持续向具体应用场景纵深渗透。在生产端，我国 ②谁不知道竹子亭亭玉立，婆婆有致，不最霜雪，四季常绿，而且 自主研发的新一代智能数控系统正式发布，这是全球首台集成A】芯片 “未出土时先有节，便凌云去也无心”，这种君子之风，不正是我们景仰 与A】大模型的数拉系统，能让工业母机的操作精度在原有微米级的基 (三)革命文化阅读下面的文字，完成19~22题。(16分) 的吗？故而郑板桥大为赞赏：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千 础上再提升30%，加工效率提升5%一10%，推动工业母机加速迈入产 井冈山，唯有敬畏我才能心安 磨万击还坚动，任尔东西南北风。” 业链中高端。在服务场景，如浙江的医院建设全景智能医院，上线疑难 帕男 图此刻，我还想起了宋人苏轼的诗：“可使食无肉，不可居无竹。无 惠者警示追踪系统，通过AI大模型每天从3万多份检查报告中自动解 0《菜根谭》里说：“自天子以至于庶人，未有无所畏而不亡者也。肉令人瘦，无竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可医。”可见竹子的高浩各 析筛选出高风险患者，目前已精确识别超1.8万例。此外，人工智能在 天子者上畏天，下畏民，畏言官于一时，畏史官于后世，”浅显地说，敬就受文人青昧。 教育，金融，交通等领域也在不断创新应用，为各行业发展注入新动力，是敬重，畏就是恐惧和害帕。有谁敢说来井冈山是为了旅游的，至少我 西在参观完小井红军医院之后，我们来到了离医院不远的烈士墓 16.下列对材料主要信息的提取、归纳、概括，不正确的一项是 不敢， 凭吊。就在绕纪念碑行告别礼时，我看到路旁的树林里有一块伏卧在 ()(2分) 日在我的意念里，从来就没有想过要到并冈山一游。此次学习，可地的小石碑，上刻有“魂归井冈一老红军战士曾志”以及生卒年，不了 A,三则材料分别从航天，机器人、人工智能三个方面阐述现代科技谓是“命”，我当然不信命，可冥冥之中却在暗示自己。 解曾志的人定以为这与小井烈士墓相邻，和巍巍青山做伴的树莽墓是 发展，体现了现代科技发展的好前景。 ③但“井冈山”三个字始终萦绕在我的心里，30年挥之不去。 乡下过世的来位老人。 B.“ANDI-安防巡检机器人”能在神舟二十号发射场恶劣环境中执 ④首先读的是袁鹰的《并冈翠竹》，开篇第一句至今仍记得：“并冈 ⑤实际上曾志也真的把自己当成并冈山普普通通的老战士，这与 行任务，是因为采用平台化模块设计，且具备强大的目标识别系山五百里林海里，最使人难忘的是毛竹，”接着又有这样的一镜描写：乡下普通的老人何并？可曾志毕竟是大名鼎鼎、名副其实的中回革命 统等功能。 “从运处看，都郁苍苍，重重叠叠，望不到头。到近处看，有的修直挺拔，老人。 C.我国人工智能产业发展成绩斐然，已形成完整产业体系，人工智 好似当年山头的岗哨：有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵：有的 西据说有“潇湘美女”之称的曾志，1911年4月4日生于湖南省宜 能新技术仅在生产端和医疗服务场景有应用。 看来出世还不久，却也亭亭玉立，别有一香神采。” 章县一个清贫的知识分子家度。1928年4月上井冈山，参加过著名的 D,神舟二十号任务中进行的科学实验，如斑马鱼蛋白稳态实验等， ⑥家乡云南楚雄多毛竹，和井风山的并无二致，与竹子的交情可谓“黄洋界保卫战”。 对未来星际旅行和太空创伤修复等有重要意义。 深远，甚至可以说埋埋相惜，和生活的旅伴一样。 面曾志是从枪林弹雨，炮火硝烟、敌特追捕，白色恐怖中走过来的 17.下列对上述材料内容的理解和分析，不正确的一项是()(2分) ⑥但井冈山的竹子不再是竹子，是铁骨铮铮的伟大战士，是吃立不人，不可不谓是九死一生，她的意志却坚如繁石，让我高山仰止，1928 A.神舟二十号载人飞船搭载着航天员陈冬、陈中瑞和王杰顺利进人倒的一种精神。 年，迫于战争形势，曾志不得不将刚出生不久的孩子托给了当时留守井 太空，这是神舟飞船第20次问鼎苍穹。 ⑦亦如袁鹰所写：“井冈山的竹子，是革命的竹子！” 冈山王佐部队一个叫石礼保的副连长代为抚养，丢下孩子，曾志就随着 B.神舟二十号载人飞船在太空创造了多个亮点，取得了丰硕的 ⑧到并冈山，给我印象最深的是竹子。漫山遍野且密密臣匝，一眼部队，告别了并冈山。直到1952年，身居广州市委书记的曾志才终于得 成果 望不到尽头。 以母子相见。可是曾志把石来发留在身边住了一段时间后，就让他重 C.材料二主要运用了举例子的说明方法来说明智能机器人在众多 ⑨其形高挺，接天摩日，叶叶交叠，尾尾相衔，连阳光都难浅进来一新回到井冈山当农民，直到老死井冈山 领域发挥关键作用。 点。小涧清流，雾气氤氬，这气场，突然令我萧然起数。在竹林中穿行， ⑧我在房间里，而对毛主席“重上井冈山”的匾牌，尝试朗读衰鹰 27 《井冈翠竹》中的一小段：“毛竹青了又黄，黄了又青，不向残暴低头，不 B.作者在前文中说“在我的意念里，从来就没有想过要到井冈山一 向敌人弯腰。竹叶烧了，还有什枝：竹枝断了，还有竹靴：竹撒砍了，还 游”，后文又说“此次来井冈山，不是宿命，而是必须”，前后矛盾， 有深埋在地下的竹根…一到春天，漫山遍野，向大地显露着无限生机 体现出作者此次井冈山之行的纠结心理。 的，依然是那一望无际的翠竹！”顿时，我的心里豁然明亮，此次来并冈 C,文中讲述曾志的故事，按时间顺序依次介绍了她的出生、参加革 山，不是宿命，而是必须。 命、送子寄养、母子相见以及让孩子回井冈山当农民等情节，使她 25.在“阅读经典名著，感悟精神内函”分享会上，小语将同学们提及较 田记得哲学家萨特曾经说过：世界上有两样东西是豆古不变的，一 的人物形象更完整立体。 多的有关精神力量的词归纳如下。仿照示例，请从下面的词语和备 个是高悬在我们头项上的日月星辰，一个是深藏在每个人心底的高贵 D.文中引用郑板桥和苏轼的诗，突出竹子的“节”与“洁”.旨在表现 选名著中各选一个，结合具体人物及情节，谈谈你从名著中汲取的 信仰 红军战士为革命奉献柄牲的高洁品德。 精神力量。(3分) D来井冈山，除了敬畏，你还敢生什么套想？ 22.在本文中，作者通过曾志的人物形象诠释了“敬畏”的内涵。请结合 有关精神力量的词语：合作、反抗、坚持、友谊信仰，责任，乐观、勇气 (有刷改) 文章具体内容，分析曾志的哪些精神品质值得我们敬畏。(4分) 备选名著：《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《红星照耀中国》 19.文章以“我”的行踪为线索，具体叙述了“我”在井冈山学习的经历， 示例：我从《简·爱》中汲取反抗的精神力量。简·爱自幼在舅妈家 抒写了“我”的独到感受，请根据提示完成下面的表格。(6分) 受尽欺凌，面对表哥殴打、剪妈歧视，她毫不屈服，香起反抗，展现出 “我”的行踪 “我”的行为 “我”的感受 不甘压迫的勇气。这本书教给我面对不公与压迫时，应坚守自我， 要勇敢挥卫尊严。 未曾想过来并冈山游玩、(1) 来井网山学月前 学习 不思更不救触碰他们。他们 见到井网山翠种 是铁骨缔静的纬大战士，是 吃立不倒的一种精种 四、名著阅读(8分】 (2) 高山仰止。对曾志的高尚情 到井网山学习 操和伟大精种深感数佩利 23.某班为了分享名著阅读体验和探究成果，准备举办一次演讲比赛， 数停 四位同学按要求初步确定了演讲稿的标题，其中内容有误的一项是 (3) 尘试朗珠《井网翠竹》 ()(2分) A,探寻自然奥秘的奇幻旅程一读《海底两万里》有感 20.自选角度，赏析下面的句子的表达效果。(4分) B.中国古典文学的趣味解读一《经典常谈》对传统文化的诠释 五、写作(50分) 从远处看，都郁苍苍，重重叠叠，望不到头。到近处看，有的修 C.用诗歌描绘光明与希望—读《艾青诗选》有感 26.阅读下面材料，根据要求写作。 直挺拔，好似当年山头的岗哨：有的密密麻麻，好似埋伏在深抛里的 D.古代讽刺小说中的理想主义者—探究《儒林外史》中范进的 假如有人问我：你努力了这么久，似乎并没有获得什么。我会 奇兵；有的看来出世还不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。 形象 这样回答：我虽然没有莪得什么，但我失掉了懈急、浮躁、法懦、无 24.同学们对《朝花夕拾》中“鲁迅的童年是怎样的”这一话题产生了分 知， 歧。有人认为鲁迅的童年充满了“趣味”，也有人认为鲁迅的童年满 结合上面的材料，写一篇文章，谈谈努力学习、劳动、锻炼、探 是“遗憾”。你赞同哪个观点？请结合具体内容分析，至少给出两点 索、修身带来的改变。根据你的体验和思考，就其中一项，或记述经 理由。(3分) 历，或讲述故事，或发表看法。 要求：(1)题目自拟，明确文体（诗歌除外），文章不少于600字： 21.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是( )(2分) (2)不要套作，不得抄袭：(3)不要出现含有考生信息的人名，校名、 A.文章开篇引用《菜根谭》中的句子，引出“敬畏”的主题，奠定了全 地名等。 文的感情基调。 28