内容正文:
的
④少些计较,眼界自然会变宽:多些包容,生活自然会更美好。
2026中考心备试卷(语文)
江西专版
居山之阳,夏居山之阴。奴壤一寸,下有水源”掘地果得水。
⑤有的人心态不好,觉得这些都是磨难,于是越来越消沉。
(选自《韩非子·说林上》,有刷改》
A.⑤②①③①
B.⑤②①③①④
【乙】鲁人身各织腰”,麦善织缟”,而欲徒于越。或谓之日:“子必穷
5
景德镇市2025届九年级第二次质量检测
C.①③④②⑤
D.①③②⑤④
矣,”鲁人曰:“何也?”日:“展为履之也,而越人跳行:缟为冠之也,而越
改编卷
6.某班级将举行一次“陶瓷发展进程文化大讲堂”活动,班主任张老师
人被发。以子之所长,游于不用之国,欲使无穷,其可得乎?”鲁人对日:
(考试时间:150分钟
满分:120分)
请班长代为邀请历史老师李老师后天下午两点半到班上为此次活动
“夫不用之国,可引而用之,其用蓝广,奈何穷也?”
班级:
姓名:
得分:
做专题讲座。班长向李老师转述最恰当的一项是()(2分)
(逃自《韩非子·说林上》,有别改)
一、语言文字运用(12分】
A.李老师,班主任张老师想邀请您后天下午两点半到他们班做主题
【注释】①展(ù):麻鞋,②缟(gǎo):白绢。③洗(xi6n):赤南,
江西地城特色阅读下面的文字,完成1~2题。
为“陶瓷发展进程文化大讲堂”的讲座,请问您有空吗?
9.文中画波浪线的部分有一处需要断句,请用“/”标示。(1分)
景德镇素有“瓷都”之称,其制瓷技艺始于汉代,兴于宋元,盛于明
B.李老师,班主任张老师想邀请您后天下午两点半到我们班做主题
据地果得水
清。青花瓷作为最具代表性的瓷器品类,以素胚勾勒青花,釉下彩绘经
为“陶瓷发展进程文化大讲堂”的讲座,请问您有空吗?
10.解释文中加点词的含义。(3分)
高温烧制后呈现出相得益彰的独特韵味。徐青花外,景德镇还以“白如
C.李老师,想邀请您后天下午两点半到我们班做主题为“喝瓷发展进
(1)反(
)(2)遂(
)(3)或(
玉()明如镜,薄如纸、声如基”的白瓷阳名,而“斗彩”“粉彩”“珐琅
程文化大讲堂”的讲座,请问您有空吗?
11,把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
彩”等工艺更将壳器的艺术性推向(dian)
峰
D.班主任张老师想邀请历史老师李老师后天下午两点半到我们班做
(1)奴冬居山之阳,夏居山之阴.
1.给加点字注音,根据拼音写汉字。(2分)
主题为“陶瓷发展进程文化大讲堂”的讲座,请问他有空吗?
(1)磬
(2)(dian)
二、古代诗文阅读(20分)
2.在括号内填人的标点符号是
。(2分)
(一)阅读下面这首诗,完成7一8题。(每小题2分,共4分)
阅读下面的文字,完成3~4题。
山行留客
(2)以子之所长,游于不周之国,欲使无穷,其可得乎?
随着网络的发展,使人们获取信息的方式发生了巨大变化。许多同
张旭
学认为短视频既能快遮传播知识,又能丰富课余生活。然而,长期
山光物态弄春晖,莫为轻阴使拟归。
_(沉迷痴迷)短视频会导致注意力分散、学习效率低等问题。对此,专
纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。
家建议不仅青少年应学会合理规划时间,家长也要做好监督引导
7.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是
3.在括号内选择恰当的词语填在横线上。(2分)
A.首句用拟人手法,表现山间春光的灵动与生机。
12.下列对两则短文的理解与分析,不正确的一项是()(2分》
4.文中画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。(2分)
B.第二句劝客人不要因天气微阴就急于归去,暗含对客人的挽留。
A,成语“老马识途”出自甲文,比喻阅历多、经验丰富的人能看清方
C.后两句通过“晴明无雨色”与“人云深处亦沾衣”的对比,说明山中
向,办事熟悉
云雾常存。
B.甲文中的智慧体现为对既有经验的灵活运用,强调“守旧”的重
阅读下面的文字,完成第5题。
D,全诗借“留客”之题,表达对自然山水的热爱和对隐逸生活的向往。
要性。
走在人生路上,难免会遇到风雨和坎坷,
调整好看待世8.诗题是《山行留客》,请结合诗作内容,具体分析诗人是如何留客的。
C乙文中的智慧是对现状的逆向思考,突出“创新”的价值。
界的角度,生活也会对你温柔以待,
D,两则短文相辅相成,共同揭示了智慧的多样性
5.下列填入文中横线处的5个句子,排序恰当的一项是()(2分)
(三)默写。(6分)
①生活如同奔流的潮水,倘若你把自己通进角落,只能与岩石撞个头
13.补写出下列句子中的空缺部分。(每空1分)
破血流
(二)阅读下面两个文言语段,完成9一12题。(10分)
(1)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中推己及人,用
②而心态好的人,则会把这些当成一场历练,锲而不舍地努力成长
【甲】管仲、概朋从桓公伐孤竹,春往冬反,途途失道。管仲日:“老
”体现了自己心系天下寒土
③倘若你面向辽阔的海域,前方会是一望无际的美景。
马之智可用也。”乃款老马而随之,遂得道。行山中无水,篇朋日:“蚁冬
的博大胸怀
17
(2)《木兰诗》中描绘了木兰回家后对镜梳妆的场景的句子是“
人浆了一下,根本不会说“对不起”了,代之以对骂,或者甚至演出全武敏,甚至成为我们的好梧手。
行:到了商店,难免买到假冒伪劣的商品,又得生一肚子气。谁能说,我
②我相信。我是王兴兴,这是我和团队研发的字树器人。和很
(3)《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负的句子是“
们的人生多是完满的呢?
多人想象的不一样,我不是“学霸”,尤其是英语,虽然我一直很努力,但
⑥再说到我们这一批手无缚鸡之力的知识分子,在历史上一生中高中3年只及格过3次。甚至有人说,这个小孩好像比其他人笨一点,
三、现代文阅读(30分)
就难得过上几天好日子。只一个“考”字,就能让你谈“考”色变。“考”我也曾因此自我怀疑、充满焦虑。
(一)阅读下面的文字,完成14一15题。(7分)
者,考试也。在旧社会科举时代,“千军万马独木桥”,要上进,只有科举
③但,我有自己的热爱,我把所有的课余时间都用来微“小发明“
不完满才是人生
一途,你只需读一读吴数梓的《儒林外史》,就能淋湾尽致地了解到科举10岁,用废旧纸板做风力小车:15岁,用废旧铁皮微微型发动机、做航
季羡林
的情况。以周进和范进为代表的那一批举人进士,其窘态难道还不能模:19岁,我想做个机器人试试,但没有一个人看好。我不相信这世上
①每个人都争取一个完满的人生。然而,自古及今,海内海外,一让你胆战心惊、啼笑皆非吗?
有不可能的事,设有设备,就用手工小钻头、使刀和剪刀,没有资金,就
个百分之百完满的人生是没有的。所以我说,不完满才是人生
⑦突难并不限于知识分子,“人人有一本难念的经”,所以我说“不买9块钱的零件,找没人要的边角科。最后,我只用200块钱,就“手援”
②关于这一点,古今的民间谚语,文人诗句,说到的很多很多。最完满才是人生”。这是一个“平凡的真理”,但是真能了解其中的意义,了一个小的双足机器人
常见的,比如苏东坡的词:人有悲欢离合,月有阴睛圈缺,此事古难全。对己对人都有好处。对己,可以不烦不躁:对人,可以宽容谅解。这会
④那一刻,我再次明白,奇迹也有“算法”,做成事没有那么难,就是
南宋方岳根据吴小如先生考证诗句:不如意事常入九、可与人言无二
大大地有利于整个社会的安定团结。
把“不可能”三个字拆解成三百个,三千个技术步骤和参数,然后一一攻
三。这都是我们时常引用的,脸炙人口的。类似的例于还能够举出成
(节选自《季美林谈人生》,有别改)
克。后朵,我遇到了更多难题,刚创业的时候我四处碰壁,开始量产机
百上千个
14.下列对本文内容的理解和论证的分析,不正确的一项是
器人的时候周国更是充满质疑。现在微这个,有什么用?海外实验室
③这种说法适用于一切人,旧社会的皇帝老爷子也包括在里面
()(3分)烧几亿美元才能微的事,你凭什么?我听过一句话,有些人只有看见了
他们君临天下,“率土之滨,莫非王臣”,可以为所欲为,杀人灭族,小事
A这篇文章从古到今,从皇帝到普通人,从道理到事实,说明了“不才相信,而有些人国为相信,所以看见。前进的路是一个个“迷思”被打
一端,按理说,他们不应该有什么不如意的事,然而,实际上,王位继
完满才是人生”,思路严谨。
破的过程,我相信别人能做的事,我们也能做,还能做得更好,
承,宫廷斗争,比民间残酷万倍。他们威仅俨然地坐在宝座上,如坐针
B.我们应该承认不完满是人生常态,和不完满和解,从而在缺憾中
⑤为了这个信念,我们没有一天敢湖总,持续学习,不断尝试。前
毡。虽然捏造了“龙御上宾”这种种话,他们自己也并不相信。他们想
培养都达心境,健全自己的人格
进的路也是一次次“快与慢“长与短“的抉择,身处“快时代”,我宁可
方设法以求得长生不老,他们最怕“一旦魂断,宫车晚出”。连英主知汉
C.《儒林外史》里的周进和范进,他们即使科举成功了,但陷入了荒“慢”一点,也不去走投径、抄近路,我还是愿意下幕功夫,坚持自主研
武帝,唐太宗之也不能“免俗”。汉武帝造承露金盘,宴想饮仙露以长
唐和癫狂的窘态,未必就拥有了完满的人生。
发。我相信,坚持做难而正确的事,时代不会阜负长期主义者。如今,
生:唐太宗服印度婆罗门的灵药,期望借此以不死。结果,事与盛造,仍
D.这篇文章引经据典,语言华丽典雅。
我当初微的那个颤斯巍我的机器人经过不断选代,已经成为全球行业
然是“龙御上宾”,鸣呼哀哉了。
15.如果你的“学新“同桌因为这次数学考试没有拿到满分而趴在桌上出货量最大的机器人。常有人问我,机器人的未来会怎么样?我无法
④在这些皇帝手下的大臣们,“一人之下,万人之上”,权力极大,骄
沉默沮丧,你该如何结合这篇文章的内容劝慰他呢?请写一写。给出准确答案,机器人可以很大,大到移山填海,机器人也可以很小,小
纵恣肆,贪赃枉法,无所不至。在这一类人中,好东西大概极少,否则包
(100字左右,4分)
到进入血管消灭癌细胞。但我可以肯定的是,我们这一代人幸运地遇
公和海瑞等绝不会流芳千古,久垂宇宙了。可这些人到了皇帝跟前,只
到了前所未有的机遇,几百年的技术积累到了临界点,我们能做更强的
是一个奴才,常言道“伴君如伴虎”,可见他们的日子并不好过。据说明
A】,更好的机器人,更酷的游戏、更火的电影。我相信,我们真的可以。
朝的大臣上朝时在笏板上夹带一点鹅顶红,一旦皇恩浩荡,钦赐极刑,
⑥最后,我想借用电影《哪吃之魔童闹海》的台词与你共勉:难道你
连忙用舌尖舔一点鹅顶红,立即淫聚,落得一个全尸。可见这一批人的
还想改变这世界?我想试试!我们一起试试!
日子也并不好过,谈不上什么完满的人生,
(选自《献给春天的演讲:相信》,有副改)
⑤至于我辈平头老百姓,日子就更难过了。新中国成立后,不能说(二)阅读下面的文字,完成16~18题。(7分)
材料二
没有区别,可是一直到今天,仍然是“不如意事常八九”。早晨在早市上材料一
①近期,DeepSeek等一批中国公司在人工智能领域的崛起引发关注。
被小贩“宰”了一刀:在公共汽车上被扒手到了包:联了人一下,或者被
自你相信吗?我身边这台机器人,在不久的将来会和我们一样灵对此,娄勤俭表示,D即Sk公司坚持开放开源的技术路线,开源共享推
18◆
动了人工智能技术在全球的普通应用,为世界贡献了“中国智慧”
17.下列基于材料的推理,正确的一项是
()(2分)射影响了当地居民的生活方式和审美情趣,被欧洲王室和黄族誉为“白
②“世界丰富多彩,技术进步也不只有一条路径。”娄勤俭说,坚持
A.王兴兴在演讲中说白己“不是·学霸”“好像比其他人笨一点”,这色金子”。历史学家罗伯特·芬需提出“第一次全球化来自16世纪的景
创新,开放共享,增进人民福祉才是正确选择。人工智能大幅提升了人
样披露自己的不足,有损个人形象
德镇青花瓷”。
类认识世界和改造世界的能力,是新一轮科技革命和产业变革的重要
B.材料一演讲中多次提到坚持,尝试,改变世界等内容,这些更能引
④文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。今天的景德镇,开效包
驱动力量。人工智能技术的发展也伴随一系列难以预知的风险挑战,
起充满活力、有梦想、渴望创造价值的青年群体的共鸣,所以演讲容“请进来”、自信从容“走出去”。承办第五届阿拉伯艺术节,积极参加
在安全,社会治理、道德伦理等方而带来众多斯课题。中国政府高度重
的听众主要针对青年群体
感知中国、今日中国、走读中国、“丝路瓷行”等国家外事外交活动,全面
视人工智能技术的发展和风险防范。
C.人工智能有大幅提升人类认识世界和改造世界的能力,各国政府深化与“一带一路”沿线城市,全球创意网络城市的合作,与72个国家
③“中方提出《全球人工智能治理倡议》,推动弥合科技鸿沟。”娄勤
应加强合作,无条件推动人工智能的发展。
180多个域市建立友好往来。连续21年举办中间景德镇国际肉瓷博览
俭说,中方愿同世界各国一道,继续为推动人工智能健康发展、促进世
D.DeepSeek提高了中国企业在基础大模型领域的话语权,这标志会,联合26个国家的58座城市发起成立丝鋼之路旅游城市联盟,全球
界经济增长,增进各国人民福祉而努力。
着中国人工智能产业实现了由“规模追赶”到“效率超越”的成功布局近20家景德镇肉瓷官方旗舰店,实施全球艺术家“侯乌计划”,推动
(选自新华网)
转变。
成立国际瓷器研究联盟、“一带一路”国际陶瓷教育联盟,努力打造国家
材料三
18.请你结合上述三则材料,说说中国怎样才能更好地发展人工智能。文化交流客厅,国际文化交流名城,
当前,从全球范围来看,美国和中国无疑是AI发展的两大主力。
(3分)
可亲可读人见人爱
得益于强大的科研基础、人才资源聚集和资本市场支持,美国依阳处于
⑤景德镇是一座充满亲近感、洋滋文化风的人文之城,一街一景、
技术创新的頓先地位,特别是在大模型和高端芯片方面。中国凭借丰
一巷一品、一桥一形,或是瓷质,或是瓷形,戏是瓷事,每一处窑址,每
富的数据资源、多样化应用场景,在智能制造,智慧城市、智慧金融等应
条里弄、每一块瓷片都数发出厚重的人文气息,成为越来越多人心中的
用落地以及计算机视觉,语音识别等基础研究方面取得了一定进展。
“诗和远方”
近年来,中国在人工智能技术创新方面取得显著突破,尤其是像Dp
⑥人们都试,景德镇是“设来很想来、来了不想走、走了还想来”。
Sk这样的国内AI初创企业,提高了中国企业在基础大模型领域的话(三)江西地城特色阅读下面的文字,完成19一22题。(16分)
景德镇旅游至少可以用“读”“追”“游”“品”四种方式打开。读“一部
语权,标志者中国人工智能产业逐渐从“规模追赶”迈向“数率超越”。
景德镇:密火无声越千年
书”:景德镇原真保留了全世界最丰富、最完整的构壳文化遵存,展现了
(选自《追赶与超越》)
胡雪梅
世界手工制壳发展熊峰,是一部可触摸、可品味、可体验的陶瓷历史文
16.下列对材料一相关内容的概括和分析,不正确的一项是
①“三面青山一面水,一城瓷器半城窑,”在江西东北部,有一座在化教科书,值得来慢慢品读。進“三大集”:在景德镇,每周都有“创意
()(2分)中国乃至世界版图上都独一无二的城市。这里得天独厚、水土宜胸,廷
集”每两月都有“肉然集”,每半年都有“春秋大集”,一年四季都是集市
A.闻一多的《最后一次讲演》是浪漫悲壮的,是诗性智慧与政治勇气续着千年不熄的窑火,见证了万里瓷路的辉煌,这就是景德镇,一座闻的嘉年华,“上镇赶集”已成为来景德镇最新潮的旅游方式。游“五条
的完美融合,它和这篇演讲稿的风格是不一样的。
名中外的国际瓷都。
线”:精心打造、精彩里现博物馆游、研学游,演艺游、购物游、沉浸夜游
B.王兴兴认为:“我相信,坚持做难而正确的事,时代不会察负长期
行于九域施及外洋
等5条精品线路。来到景德镇,时时在旅行,处处皆美景。品“千座馆”:
主义者,”这和刘禹锡的诗句“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”
②景德镇是闻名中外的国际瓷都,是海上丝绸之路的主要起点城“满城瓷器千座馆”已成为景德镇又一新的文旅P,徐了火爆全网的中
的内涵是一样的。
市和重要货源地。景德镇瓷器是世界认识中国、中国走向世界的重要国胸瓷博物馆、御窑博物馆,还有近千座各类博物馆、非道馆、美术馆,
C.“用废旧纸板做风力小车”“用废旧铁皮做微型发动机、做航模”文化符号。
国为一座馆,爱上这座城:千馆之城,任你畅游。
“用手工小钻头、健刀和剪刀…买9块钱的零件,找没人要的边
国宋代以来,景德镇瓷器远销阿拉伯、东南亚、欧洲以及东非海岸
匠来八方器走天下
角料…只用200块钱,就·手搓'了一个小的双足机器人”都体和尼罗河畔的0多个国家。已发现的广东南海一号沉船、西沙华光强
⑦景德镇是世界上唯一一座以一个产业兴盛千年的城市,汇各地
现了王兴兴对科学的热爱
一号沉船,韩国新安外海沉船等道迹中,均发现大量来自景德镇的宋元良工之精华、集天下名窑之大成,胸瓷产业链之全,门类之广,分工之细
D,这篇演讲稿的核心观点是“相信我身边的这台机器人,在不久的瓷器,海上丝绸之路也被称为陶瓷之路。16至18世纪,约3亿件景德全球绝无仅有,早在明代专业制光工匠就达10万人,绘就了“陶阳十三
将来会和我们一样灵墩,甚至成为我们的好帮手”。
镇瓷器销往欧洲,占全国出口总数90%以上,不仪换回大量金银,也深里,烟火十万家”“窖火夜夜明,瓷器日日出”的繁华景象,被世界著名科
19
技史专家李约瑟称为“世界上最早的一座工业城市”。
21.下列对文章内容的分析,不正确的一项是
()(3分)
读著名诗人
的《我爱这土地》《大堰河一我的保姆》,
⑧匠从入方来,器成天下走:“景漂”入方来,一起向未来。景德镇
A本文采用了“总一分一总”的结构,以地理特征与历史定位开篇,
我们看到了诗人的赤子情怀,感受到诗人热爱祖国,讴歌劳动人民
是一座没有国墙的城市,历史上“土著十之二三,客精十之七入”,瓷业
点明景德镇“国际瓷都”的核心地位,结尾呼应首段,升华主题,强
的炽烈情感
人员分成“五府十八带”。如今的景德镇,就像一座巨大的“文化磁场”,
调景德镇在传承与创新中的使命。
读法国昆虫学家法布尔的(昆虫记》,我们读出了
活跃着陶瓷市场主体2.6万家,集聚胸瓷从业人员15万人,吸引着来自
B.《行于九域施及外洋《可亲可读人见人爱》《匠来八方器走
50多个国家的6万多中外“景漂”在此创新创业、寻梦圆梦。陶瓷产业
天下》这三个小标题分别对应了产业,文化和空间的角度来介绍
读奥斯特洛夫斯基的
,我们被主人公钢
产值实现3年翩番、跃升全国第2,正朝着日用陶瓷规模化、艺术胸瓷精
景德镇陶瓷。
铁般的意志,不屈不挠的拼博精神折服,这种精神引领着我们为实
品化,先进陶瓷高端化的方向间步前行。
C.这篇文章表达了作者对景德镇胸瓷文明的深情礼赞。
现人生理想而奋斗
⑨景德镇兴于瓷,但不圆于瓷。历史可墓,未来可期。在新的征程
D.作者在诗性语言中隐含政策蓝图,在历史回望中指向未来图景。25.《西游记》和《海底两万里》,一个是中国古代神魔小说,一个是法国
中,景德镇将牢记嘱托再出发、感恶奋进谱新篇,全力建好景德镇国家陶
窑火的“无声”,恰是推动城市发展的“有声”宣言,
科幻小说,貌似风马牛不相及,但它们都关乎一场冒险之旅。请你
瓷文化传承创新试验区,不断用小写的“china”,讲述好大写的“China'”中
22.作者说,景德镇将“不断用小写的·china’,讲述好大写的'China'中
从这两部著作中任意选择一个人物,说说其在这场旅程中探索的内
国文化自信的故事,奋力把“千年瓷都”这张靓丽的名片擦得更亮!
国文化自信的故事”。小写的“china”指景德镇瓷器,大写的“China'”
容和获得的成长。(3分)
19.景德镇市文旅部门要拍摄一部宜传片助力2026年景德镇胸瓷文化
指中国,你认为该如何不断用小写的“china"讲述好大写的“China'”
申遗,请你结合本文,完成下面的拍摄脚本,(6分)
中国文化自信的故事?(3分)
单集标题
画面内容
景别
解说词(选择文中原句)
配乐风格
第一集
(1)
这里得天独厚,水土宜
陶光匠人
《泥与大的
胸,延续着千年不越的
悠远舒援
拉坯
史诗》
客火
打捞“海上
第二集
丝绸之路
历史李家罗伯特·芬雷(2)
提出“第一次全球化朵
《处路上的
中南海一号
中茶
自16世纪的景德镇青
文明对话》
沉和的青花
花光”
瓷碎片
四、名著阅读(8分】
五、写作(50分】
(3)
第三集
23.小说中的人名往往蕴含着作者的匠心,暗示着人物的性格或者命26.阅读下而的文字,根据要求写作。
陶溪川“的
《疼续陶瓷
全景
轻快灵动
然集”
运,下面的说法不正确的一项是
(
)(2分)
鲁迅笔下的三味书屋里,学生们偷念着“芙人齿缺曰狗窦大
之先》
A.《海底两万里》中的尼摩船长,“尼摩”在拉丁语中有“没有的人”的
开”,在枯燥的经书中咀嚼荒诞的趣味:《红楼梦》中,刘姥姥用朴拙
注:是别指镜头视角,一般包括远最、中景、近最以及全最,特
意思,象征着他孤独、神秘的性格,以及他与世隔绝的性格。
的乡野但语逗得大观图众人捧腹,笑声里藏着跨越阶层的碰撞与包
写等。
B.《水浒传》中林冲的绰号是“豹子头”,强调了他威猛刚健的气势,
容。课堂中的笑声,是压力的释放,是幽欢的话语和思想的智慧碰
20.这篇文章的语言凝练典雅,充满诗性魅力,其中大量对仗的使用起
同时豹子在传统文化中象征力量、速度与复仇精神,暗合林冲从
撞出的火花:家庭中的笑声,是温情的沉淀,是柴米油盐的日常与血
到了重要作用。请你从对仗的修辞角度,赏析“三面青山一面水,一
隐忍到爆发的转变,
咏的牵挂缠绕成的暖流。
城瓷器半城窑”这句话。(4分)
C.《朝花夕拾》中照顾“我”的阿妈叫阿长,是因为她长得高高瘦瘦,
请你以“家庭中的笑声”或“课堂中的笑声”为话题,写一篇文
外表十分美丽,同时又拥有一颗慈爱善良的美丽心灵。
章,或讲述笑声里的故事,或思考笑声的意义
D.《骆驼样子》里面的主人公被人叫作“骆驼样子”,是因为样子跟骆
要求:选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题,不
驼一样吃苦耐劳,却只能被剥削,无法掌控自己的命运。
要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息:不少于600字
24.下面是一段有关“阅读经典名著,感悟精神内涵”的读书会上的发言
稿,请你根据自己的阅读积累,将空缺处补充完整。(3分)
20铭记。(4分)
有被这一切苦难而摧毁,而是以坚强的意志冲破
22.新世纪气候无常,鄱阳湖连年干旱,石钟山溶洞因
了牢笼,成了一个自尊独立的女性。我由此明白
湖水干涸完全裸露,使得石钟山得名的千古之谜
了只要敢于面对困难,最终就能获得精彩人生。
谜底袒露,这与苏东坡当年亲探真相形成呼应;(2
(2分)
分)当下生态变化让人们重新审视石钟山,《石钟
26.【写作指导】本题考查材料作文写作。第一,审题
山记》原本蕴含的哲理与生态问题紧密相连,启示
立意。材料以2025年新年贺词为核心,“梦虽遥,
人们敬畏自然、探索自然,故而获得生态文学意
追则能达:愿虽艰,持则可圆”强调梦想与坚持的
义。(3分)
关系,点明只要付诸行动、不懈努力,再遥远的梦
23.B(2分)【解析】A项不恰当,根据《朝花夕拾》中
想也能实现;“每一个人都是主角”突出个体价值,
鲁迅的求学经历可知,鲁迅先是离开绍兴,到南京
鼓励每个人积极投身逐梦征程。审题时需紧扣
求学,然后再到日本留学。C项不恰当,根据
“梦想”“坚持”“奋斗”等主题,结合初中生的生活
《简·爱》相关内容可知,简·爱两次重返的地点
实际,从学习、兴趣、成长等角度切入。立意可聚
是桑菲尔德庄园。D项不恰当,根据《西游记》第
焦于个人在学习中克服困难并提升成绩的追梦过
十二回《玄奘秉诚建大会观音显像化金蝉》的内
程,或坚持发展特长、实现小目标的经历,展现奋
容可知,唐僧奉旨西行取经,出发地点为长安。
斗对实现梦想的意义,传递积极向上、勇于拼搏的
24.示例一:题材选择方面:古代白话小说从国家政
价值观,体现新时代青少年为实现个人理想与国
治、社会批判的角度来立意构思,展现的是宏大的
家发展而努力的责任感。
社会历史背景,具有英雄传奇色彩,很少涉及家庭
第二,选材构思。选材可从初中生熟悉的校
生活和个人情感世界。(2分)如《水浒传》选取的
园生活、兴趣培养、社会实践等场景出发。例如,
就是北宋末年宋江等一百零八条好汉带领受压迫
以“攻克数学难题”为素材,描写自己在数学成绩
的农民聚居梁山泊除暴安良,伺机起义,后与统治
不理想的困境下,立下提升成绩的目标,通过每天
者对峙中宋江被招安,梁山泊好汉受到朝廷排挤
坚持刷题、主动请教老师同学、整理错题本等行
直至宋江被陷害致死的故事。(1分)示例二:
动,在一次次挫折中不放弃,最终在考试中取得进
艺术手法方面:在线索安排上,古代白话小说一般
步,展现坚持追梦的过程;或围绕“学习街舞”展
采用单线结构,即用一条线索把若干个故事连缀
开,讲述从初次接触时动作笨拙,到面对高强度训
起来,顺时叙述;在情节设置上,善于设置悬念、误
练的疲惫和他人质疑,依然坚持每周练习,最终在
会,追求离奇巧合,善于在矛盾冲突中推进情节,
校园艺术节上自信表演,体现坚持让梦想闪光。
快速转化场景,具有引人入胜的效果;在叙事角度
也可选取“参与社区环保志愿活动”的素材,写自
上,一般采用全知全能的视角。(2分)如《水浒
己从起初因工作量大想退缩,到在团队鼓励下坚
传》采用先分后合的链式结构,环环相扣,线索分
持宣传环保知识、组织垃圾分类活动,最后感悟到
明。(1分)示例三:人物形象方面:古代白话小
个人力量虽小,但坚持能为社会带来积极改变。
说的人物有类型化的倾向,部分人物又有各自的
构思可采用“总一分一总”结构,开篇以新年贺词
特点。(2分)如《水浒传》中的鲁智深和李逵同是
引入梦想话题,中间用具体事例分层叙述逐梦过
疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的形象,但鲁智深
程,结尾呼应材料,点明梦想因坚持奋斗而实现,
粗中有细,豁达明理;李逵头脑简单,直爽率真。
升华主题,展现青少年在时代浪潮中逐梦的坚定
(1分)示例四:语言风格方面:古代白话小说的
信念。
语言贴近当时的生活,质朴生动,洗练明快,富有
表现力。(2分)如武松被发配到孟州,在牢房中
5景德镇市2025届九年级第二次质量检测改编卷
不肯行贿,差拨恼羞成怒道:“你也是安眉带眼的
1.(1)aing(1分)(2)巅(1分)
人,直须要我开口说。你是景阳冈打虎的好汉,阳
2.、(2分)【解析】因为“白如玉”“明如镜”“薄如纸”
谷县做都头,只道你晓事,如何这等不达时务?你
“声如磬”是并列关系,中间停顿短暂,所以用顿号
敢来我这里,猫儿也不吃你打了!”语言俚俗而又
分隔。
生动,富有表现力。(1分)
3.沉迷(2分)【解析】沉迷:深深地迷恋。这个词的
25.哲理:直面困难和挫折,能造就美丽的人生。(1
意思侧重于无法自控的沉溺,偏向于消极的过度依
分)启示示例一:我选孙悟空。在西天取经途
赖。痴迷:深深地迷恋,多指积极投人的深度热爱。
中,他降妖除魔,经历了九九八十一难,最终取得
根据“短视频会导致注意力分散、学习效率低等问
真经,被封为“斗战胜佛”。我由此明白了只有经
题”可知,横线处填“沉迷”恰当。
历磨炼,才会获得成长。(2分)启示示例二:我
4.删去“随着”或“使”。(2分)【解析】文中画波浪
选简·爱。简·爱从小父母双亡,过着寄人篱下
线的句子成分残缺,删去“随着”或“使”即可。
的生活,在盖茨海德府遭受了十多年的虐待,其中
5.B(2分)【解析】⑤句描述消极的心态,承接上文
有舅妈的嫌弃、表姐的蔑视和表兄的毒打,但她没
“难免会遇到风雨和坎坷”的语境,应为首句。②句
108
中考语文
接着描述积极的心态,与⑤句形成对比,强调不同
感,仿佛它们在春天的阳光中嬉戏玩耍,生动形象
心态的结果,应放在⑤句后。①句和③句进一步分
地展现出山间春光的灵动与生机。这般美好的景
别描述消极心态的后果和积极心态带来的美好前
象,能有效激发客人对山中胜景的向往,进而起到
景。最后④句提出建议,告诉我们少些计较,多些
留客的作用。“莫为轻阴便拟归”这句劝留之辞,点
包容,并与“调整好看待世界的角度”衔接,应为末
明恰值客人游兴正浓时,天空忽然飘过一片“轻
句。故排序为⑤②①③④。故选B。
阴”,大有大雨将至之势,这是使客人游兴顿减的唯
6.B(2分)【解析】
一客观原因,同时也暗示了客人主观上并非不恋山
选项
分析
判断
景的心理。最后两句“纵使晴明无雨色,入云深处
亦沾衣”采取以退为进、欲擒故纵的笔法,进一步劝
“他们班”表述有误,应改为“我
慰客人既来之则安之,不要错过美好春光,继续前
A
们班”
不恰当
行。从诗人劝说客人留下的种种方式中,可以看出
诗人对山林的喜爱之情以及对客人的挽留之意。
转述的称呼、时间、地点、事情、
B
恰当
9.掘地/果得水。(1分)【解析】文中画波浪线的部
语气均合理
分的意思是:(他们)挖地,果然找到了水。故应在
没有点明邀请人“班主任张
“掘地”与“果得水”之间断句。
C
老师”
不恰当
10.(1)同“返”,返回(2)最终,终于(3)有人(每空
1分)【解析】
缺少对李老师的称呼,不够礼
课外文言词语及释义
教材溯源
貌得体:向历史老师李老师本
D
不恰当
人转述,句中的“历史老师李老
春往冬反(同“返”,返
窥谷忘反(《与朱元思
师”和“他”都应改为“您”
回)
书》)
诗词解读
遂得道(最终,终于)
遂成枯落(《诫子书》)
山中的景色在春日的阳光下显得格外鲜活
或谓之日(有人)
或以为死,或以为亡
万物展现出蓬勃的生机,不要因为阴天就打
(《陈涉世家》)
译文
算回家。即使天气晴朗没有阴雨迷蒙,走到
11.(1)蚂蚁冬天住在山的南面,夏天住在山的北面。
山中云雾深处雨点也会打湿你的衣裳
(2分)(2)凭借你们所擅长的技能,到不使用这
些技能的国家去谋生,想要不穷困,怎么可能呢?
主旨
这首诗表达了诗人对自然美好景色的喜爱之
(2分)【解析】(1)句中重要词语:居,居住;阳,
情与希望同友人共赏美景的愿望
山的南面水的北面;阴,山的北面水的南面。
(2)句中重要词语:以,凭,凭借;长,擅长;穷,
张旭,生卒年不详,唐代书法家。初仕为常熟
穷困。
县尉,后官至金吾长史,人称“张长史”。他是
12.B(2分)【解析】甲文强调的是“经验传承”的重
作者
简介
一位极有个性的草书大家,因他常喝得大醉,
要性,而非强调“守旧”的重要性。故选B。
就呼叫狂走,然后落笔成书,甚至以头发蘸墨
【参考译文】
书写,故又有“张颠”的雅称
【甲】管仲和隰朋跟随齐桓公去讨伐孤竹国,
春天出征,冬天返回,在途中迷失了道路。管仲
7.C(2分)【解析】C项有误,后两句并非对比,而是
说:“可以利用老马的智慧。”于是放开老马,(队
通过假设和递进的逻辑关系,说明山中云雾湿润的
伍)跟随着它,最终找到了路。走到山里没有水
特点,即使晴天入山也会沾湿衣裳,以此进一步挽
(喝),隰朋说:“蚂蚁冬天住在山的南面,夏天住在
留客人。
山的北面。蚁穴上的浮土有一寸高的话,下面就
8.首先,诗人开篇便以“山光物态弄春晖”描绘出春山
会有水源。”(他们)挖地,果然找到了水。
的全貌,借助春天的美景激发客人对山中胜景的向
【乙】有个鲁国人自己善于编织麻鞋,(他的)
往。接着,第二句“莫为轻阴便拟归”否定了客人
妻子善于织白绢,他们想要搬到越国去。有人对
“拟归”的想法,此乃诗人对客人的劝留之辞。最
他说:“你(搬到越国去)必定会很穷困。”鲁国人
后,三、四句“纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣”劝
说:“为什么呢?”(那个人)说:“麻鞋是为了(人们)
慰客人既已来到山中,就应安下心来,切莫错过山
穿它(来走路的),但是越国人赤脚走路;白绢是用
间的美好春光,继续前行。(2分)【解析】本题考
来做帽子的,但是越国人披散着头发。凭借你们
查理解诗歌内容。“山光物态弄春晖”中,“弄”字运
所擅长的技能,到不使用这些技能的国家去谋生,
用拟人的修辞手法,赋予山光物态以人的动作和情
想要不穷困,怎么可能呢?”鲁国人回答说:“那个
参考答案
(109
用不着这些技能的国家,可以引导他们来使用这
加因果、变换原因等情况。
些技能,它的用途会更加广泛,怎么会穷困呢?”
(4)比对论据和结论,即关注文中的论点、论据
13.(1)安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜
及论证方法。譬如可以留意选项是否调换了陈述对
)当窗理云鬓对镜帖花黄(3)先天下之忧而
象和被陈述对象,即互换结论与论据,从而导致文意
忧
后天下之乐而乐(每空1分)
逻辑不通;比对选项中的原因、条件和结论等,分析
易错易混
其是否无中生有,或是否偷换依据、结论。
“花黄”与“黄花”
15.示例:季羡林先生说“不完满才是人生”,汉武帝求
“花黄”是古代汉族妇女的一种面饰,用黄粉画
仙露想长生,唐太宗服灵药求不死,这些帝王尚且
或金黄色纸剪成星月花鸟等形贴在额上,或在额上
无法事事圆满,何况我们?你追求满分,就像古人
涂点黄色。这种化妆方式起自秦代,至魏晋南北朝
追求长生一看似完美,实则是镜花水月。(2
和隋唐时开始成为流行的妇女面饰;“黄花”通常指
分)与其执着于满分的虚妄圆满,不如把错题当
萱草属植物,学名黄花菜,也指未婚女性。联系《木
“考”验的馈赠,从中找到知识盲点,帮助你下次考
兰诗》的写作年代及课文语境,应写作“花黄”,不能
试取得更好成绩。(2分)
习惯性写成“黄花”。
16.D(2分)【解析】D项有误,这篇文章的核心观点
14.D(3分)【解析】这篇文章语言淳朴而有趣,庄重
是:坚持热爱与长期主义,通过持续努力将“不可
却不呆板,D项中的“华丽典雅”表述有误。
能”分解为可实现的步骤,最终推动技术创新并改
方法技巧
变世界。
内容理解辨析
17.B(2分)【解析】A项,由演讲者自我披露不足,
议论类文本阅读题目有多种常见的设误方式:
既体现了演讲实事求是的精神,又能与其成就形
以偏概全、混淆时态、混淆是非、偷换概念、因果混
成对比。这样不仅增强了真实性,也凸显了信念
乱、曲解文意、张冠李戴、武断绝对、无中生有等。其
的力量,贴近了听众。C项,“无条件”表述不对,
中,曲解文意、武断绝对、无中生有是较为常见的设
在发展人工智能的同时,要加强风险防范。D项,
误方式。
“这标志着中国人工智能产业实现了由‘规模追
在阅读全文和选项的过程中,可以重点圈画出
赶’到‘效率超越’的成功转变”表述不正确,由材
以下儿类词语和语句,方便之后比对信息。
料三的最后一句话可知,中国人工智能产业逐渐
(1)表示范围和数量的词语。如全部、仅仅、少
量等。
从“规模追赶”迈向“效率超越”,还未成功转变。
(2)表示程度的词语。如非常、相当、最、根
18.①注重培养保持热爱、坚持长期主义、投身科技创
本等。
新的人才;②创新共享,推动弥合科技鸿沟,同世
(3)表示已然和未然的词语。如已经、目前、将
界各国一道,继续为推动人工智能健康发展而努
来等。
力:③优化产业创新,使中国人工智能产业逐渐从
(4)表示或然和必然的词语。如也许、大概、
“规模追赶”迈向“效率超越”。(每点1分)
定等。
文章解读
(5)文中反复出现的词语。
(6)事实论据的关键字眼或论点、结论等。
本文从空间、文化和产业的角度来展现景德
文章
找出重点词句后,还要分析选项与文章的联系,
镇陶瓷的繁荣与辉煌,表达了作者对景德镇
主旨
具体方法如下:
陶瓷文明的喜爱与赞美之情
(1)比对表示范围和数量的词语时,分析其是否
把部分说成整体或者把整体说成部分;比对表示程
第一部分(1):总写景德镇“国际瓷都”的核心
度的词语时,分析其是否出现程度不当的问题;比对
地位。
表示时间的词语时,分析其是否混淆时态;比对指代
文章
第二部分(2一8):从空间、文化和产业三个角
词时,分析选项对原句的“指代内容”表述是否有误;
结构
度介绍景德镇陶瓷的辉煌。
比对含有肯定意义或否定意义的关键词时,分析其
第三部分(9):总结全文,升华主旨,强调景德
是否混淆是非;等等。
镇陶瓷在传承与创新中的使命
(2)比对句子,即从文中找出与选项相对应的句
写作
子,分析其是否存在曲解文意等问题。
引用、对仗
手法
(3)比对关系,即重点注意选项中句与句、分句
与分句之间的关系,同时注意与之对应的原文中句
19.(1)特写(2)厚重磅礴(3)在景德镇,每周都有
与句、分句与分句之间的关系。其中,因果关系是常
“创意集”、每两月都有“陶然集”、每半年都有“春
见的设误点。可以分析选项是否出现因果颠倒或强
秋大集”,一年四季都是集市的嘉年华(每空2分)
20.“三面”对“一面”,“一城”对“半城”,量化呈现自然
110
中考语文
与人文的比例之美,青山碧水的自然景观与瓷器
围坐在一起吃饭,分享各自一天中的趣事,那些平
窑厂的人文景观并置,勾勒出景德镇山水环抱、瓷
凡又温馨的时刻,因笑声而成为幸福的永恒瞬间,
窑密布的独特地理格局,表现出对瓷都景德镇的
传达出平凡生活中蕴含的幸福真谛。
赞美之情。(4分)
第二,选材构思。可以选取传统节日场景,例
21.B(3分)【解析】B项有误。《行于九域施及外
如春节时,全家一起贴春联,爸爸把春联贴得歪歪
洋》侧重历史上海上丝绸之路的贸易与文化交流,
扭扭,孩子指着春联哈哈大笑,妈妈则一边笑一边
体现的是景德镇瓷器的国际影响力与历史地位,
重新调整;也可以记录家庭兴趣活动,如家庭绘画
属于空间角度;《可亲可读人见人爱》强调景德
比赛,每个人发挥自己的创意,画出各种奇奇怪怪
镇作为人文之城的亲近感与文化魅力,属于文化
的作品:还可以写家庭突发状况,比如家里突然停
角度:《匠来八方器走天下》则突出景德镇陶瓷
电,在黑暗中摸索的一家人不小心撞到一起;等
产业的繁荣、工匠汇聚与产品流通,对应产业角
等。结构安排上,可以采用倒叙,开篇先写自己在
度。故选B。
某个时刻回忆起家庭中的笑声,然后引出下文对
22.①保持开放的姿态,以“一带一路”为依托,努力打
具体事件的叙述,最后在结尾回到现实,表达对家
造国家文化交流客厅、国际文化交流名城:②挖掘
庭中的笑声的怀念与珍惜。
文化旅游资源,打造热门文旅P,使之成为越来越
若选择“课堂中的笑声”,可从以下几个方面
多人心中的“诗和远方”:③通过跨界融合、科技赋
思考。第一,审题立意。“课堂中的笑声”聚焦于
能,大力发展陶瓷科技创新产业,全力建好景德镇
校园学习场景中的课堂,笑声与知识学习、师生互
国家陶瓷文化传承创新试验区。(每点1分)
动、同学关系紧密相连。可以通过描述老师生动
23.C(2分)【解析】C项有误,《朝花夕拾》中提到,
有趣的教学方式引发课堂笑声,体现知识学习并
先前的先前,“我”家有一个女工,身材生得很高
非枯燥乏味:也可以写师生之间幽默的互动、相互
大,大家称其为“阿长”。后来她回去了,长妈妈才
理解与包容产生的笑声,展现和谐的师生关系;还
来补她的缺,然而大家叫惯了,没有再改口,并非
可以写同学之间在课堂活动中相互帮助、合作,共
“因为她长得高高瘦瘦,外表十分美丽,同时又拥
同克服困难后产生的笑声,体现同学情谊。
有一颗慈爱善良的美丽心灵”。而且《阿长与〈山
第二,选材构思。可以选取老师的趣味课堂
海经》》中说阿长生得“黄胖而矮”,她并不高,也不
教学故事,例如老师在讲解历史事件时,模仿历史
漂亮。故选C。
人物的神态和语言,把严肃的历史故事讲得绘声
24.艾青示例:作者对生命的热爱与尊重,感受到作
绘色;也可以写一些有趣的课堂互动游戏。写作
者严谨求实、孜孜不倦的探索精神《钢铁是怎样
过程中,可以采用以小见大的手法,选取课堂上一
炼成的》(每空1分)
个具体的小事件,如一次课堂提问、一场小组活动
25.示例一:我选择《西游记》中的孙悟空。他一开始
等,详细描写事件的起因、经过和结果,以及笑声
是个大闹天宫、无法无天的猴子。踏上取经路后,
产生的过程和自己的感受。通过这个小事件,反
取经路上的九九八十一难让他慢慢学会了承担责
映出课堂的氛围、师生关系或学习的意义,以小见
任和保持耐心,变成了保护师父、维持正义的孙行
大,深化主题。
者,最后成了真正的斗战胜佛。(3分)示例二:
我选择《海底两万里》中的阿龙纳斯教授。他最初
6九江市修水县2025年初中学考模拟考试改编卷
只是冷静的观察者,沉迷于记录海洋生物,将“诺
1.(1)懈(1分)(2)tuò(1分)
第留斯号”视为“移动实验室”。但当他目睹尼摩
船长救助采珠人、为珊瑚墓地落泪后,他逐渐意识
易错易混
到科学探索不应该脱离人性。(3分)
“拓”的字音辨析
26.【写作指导】本题考查话题作文。若选择“家庭中
在现代汉语中,“拓”通常有两个读音,即“tuò”
的笑声”,可从以下几个方面思考。第一,审题立
和“tà”。读“tuò”时,表示“开辟”“扩充”或“托起”之
意。“家庭中的笑声”明确限定了场景为家庭内
意;读“tà”时,专指“拓印”技术,即在石碑、器物上蒙
部,核心意象是“笑声”。笑声是情感的外在表现,
纸捶打以复制文字或图像。根据题中“创造”“进取”
它背后承载着丰富的家庭情感与生活故事。我们
等语境可知,题中的“拓”应读“tuò”。
需要挖掘笑声产生的原因、情境以及笑声所传递
2.:(2分)【解析】括号前后的句子是并列关系的分
的家庭关系与情感内涵。可通过描述家庭中长辈
句,且各自句内已有逗号,故括号处应填分号。
对晚辈的关爱、兄弟姐妹间的友爱互动引发的笑
3.诠释(2分)【解析】诠释:通常用于指对某种思
声,展现亲情的温暖:也可以写家庭共同经历困
想、理论、行为或作品等进行深入的解释和阐发,以
难、解决问题过程中产生的笑声,体现家庭的凝聚
使其更加清晰、明确和易于理解。注释:用文字来
力;还可以关注家庭日常生活中的小事,如一家人
解释字句。根据语境,选“诠释”更恰当。
参考答案
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