3 南昌市2025年初三年级第一次调研检测改编卷-【超级考卷】2026年中考语文（江西专用）

文章解读 见，对鲁迅的学术道路和人生道路都产生了深远 的影响。(2分)示例四：我觉得范爱农对鲁迅 文章 本文通过叙写两次“游览”梅岭的所见所感 影响最深。(1分)从范爱农在同乡会上发生争执 主旨 表达了作者对梅岭的热爱、赞美和崇敬之情 和报馆案风波中可以看出，范爱农是一个不满社 会黑暗、追求革命的知识分子。他对日后鲁迅走 第一部分(1~3)：描写作者对梅岭的想念和 上文学创作的道路有深远影响。(2分) 文章 向往。 24.示例一：祥子的理想是拥有一辆自己的洋车。为 结构 第二部分(4~18)：叙写作者两次“游览”梅岭 了理想，他努力拼搏，经历人生的起伏最终理想落 的所见所感 空变得堕落。(1分)我认为他为理想而奋斗的精 写作 记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式相结 神值得我们学习，但他的堕落也值得反思。(2 手法 合，对比 分)示例二：简·爱的理想是追求平等独立，追 寻真爱和尊严。为了理想，她不断反抗，坚持自 18.(1)苍绿（或苍苍）(2)“八面风来山镇定”（或“这 我，最终获得幸福。(1分)我认为简·爱为理想 是一部大书，不是一首小诗”)(3)斑驳、逶迤向 而奋斗的精神是值得我们尊敬的，她的反抗精神 上（每空2分） 是值得我们学习的。(2分)示例三：保尔·柯 19.示例：①中学时代读《梅岭三章》，作者对梅岭一往 察金的理想是为人类的解放而斗争。他为了理想 情深。(2分)②梅岭是英雄的象征，作者对梅岭 英勇斗争，最后成为拥有钢铁意志的战士。(1 无限崇敬和爱恋。(2分) 分)我认为他的理想是伟大的，他为理想而献身的 20.C(3分)【解析】C项有误，根据第⑧段“在古道 精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的品质是值得我 上，看到一对中年夫妇，妻子的腿有些残疾，丈夫 们学习的。(2分) 搀扶着她，踩着有些湿滑的鹅卵石艰难地攀登，让 25.【写作指导】这是一道材料作文题。第一，审题。 我心生敬意”可知，文中写古道上一对夫妇艰难攀 本次写作要紧扣“有益身心健康的活动”来完成。 登的细节，并非为了突出梅岭之高、古道之深远， 首先我们要明确什么是“有益身心健康的活动”， 而是为了表现这对夫妇面对困难时的坚韧和对梅 它是指有利于身体健康和心理健康的活动，既能 岭的尊重与向往，以及由此引发的作者对梅岭历 锻炼我们的身体，也能培育我们的精神。结合导 史与英雄主义的思考和敬仰。故选C。 语可知，“有益身心健康的活动”包含体育活动、艺 21.示例一：“整容”一词运用拟人的修辞手法，(1分) 术活动、旅行、劳动等。我们可以从中选择一个关 点出很多景点都有人工痕迹，暗示它们失去了原 键词，结合自己的经历来写文章，题目自拟。 有的自然和历史痕迹。(1分)示例二：把古道 第二，立意。本次写作意在引导同学们关注 与翻修过的景点作对比，(1分)不仅突出了古道 自身的成长，讲述通过参加有益于身心健康的活 的古迹古风，也表达了作者对历史真实性和自然 动的故事，描写自己因此而得到的身体上的和心 美的尊重和推崇。(1分) 灵（精神）上的健康向上的改变，发表对有益于身 心健康的活动的看法。 考情剖析 第三，选材。结合导语“踢几脚球，赛几趟跑， 考查作批注 听几首歌，画几笔画，来一次旅行，做一回志愿者” 2024年江西中考第21题考查给重点语句作批 可知，我们可以选择参加过的体育活动（踢足球、 注，这与传统的考查理解赏析语句异曲同工，但改换 打篮球、赛跑等)，参加过的艺术活动（唱歌、跳舞、 了形式，结合阅读方法中的“批注”来考查赏析语句， 弹琴、绘画等)，旅行与劳动（做农活、做志愿者等） 要求语言表述要更加简洁。 等有关的经历，从中选择一项或几项来写自己参 22.A(3分)【解析】A项有误，《西游记》是中国四大 加该活动时收获的健康和快乐。总之，要抓住每 名著之一，是一部充满神话色彩的小说，与科幻无 一项活动背后的意义来写，写出活动给自己带来 关。故选A。 的有益于身心健康的影响，表达出自己的真情 23.示例一：我觉得长妈妈对鲁迅影响最深。(1分) 实感。 长妈妈照顾幼年鲁迅的生活，教给他基本的做人 江西模拟精选 道理；为鲁迅买来朝思暮想的《山海经》，使他获得 人生中最心爱的宝书，感受到人世间的温暖。(2 3南昌市2025年初三年级第一次调研检测改编卷 分)示例二：我觉得寿镜吾对鲁迅影响最深。(1 分)寿镜吾先生知识渊博，表面严厉实则和蔼，他 1.(1)惟(1分)(2)fn(1分) 的关爱使少年鲁迅产生了学习兴趣，且对鲁迅日 易错易混 后的读书、写作产生了深远的影响。(2分)示 “唯”与“惟” 例三：我觉得藤野先生对鲁迅影响最深。(1分) 《说文解字》：“唯，诺也。从口，佳声”“惟，凡思 藤野先生治学严谨、待人诚恳、没有狭隘的民族偏 也。从心，准声”。 参考答案 (101 “唯”与“惟”在字的本义上是有差别的：“唯”表 乙】 示应答，“惟”表示思考。如“唯唯诺诺”就表示应答 诗词解读 的声音，不能用“惟”。“惟”本是动词，表示思考，如 “思惟”（今多作“思维”）。 蓝桥驿春雪飘飘时，你回到了长安，秦岭满地 “唯”与“惟”用作副词时，都表示“单单、只、只 译文 秋风时，我却不得不离开。每到达一个驿站 是、只有”，于是出现了一系列的异形词：唯一一惟 我都要先下马，沿墙绕柱寻找你的题诗 一，唯独一惟独，唯有一惟有，唯其一惟其，唯恐一惟 恐，唯利是图一惟利是图，唯命是从一惟命是从，唯 我独尊一惟我独尊，等等。 本诗表达了诗人白居易对友人元稹的深切怀 主旨 从教材来看，古诗文遵从固定的搭配，如“惟吾 念以及同病相怜的感慨 德馨”。现代文中绝大多数是“唯×”，如杨利伟的 《太空一日》：“曾经有一个流传甚广的说法，航天员 白居易(772一846)，字乐天，号香山居士。贞 在太空唯一能看到的建筑就是长城。” 元十六年(800)进士及第，元和年间任左拾遗 “惟”作为副词时，没有表示“应答”的意思。而 及左赞善大夫。后因上表请求缉拿刺死宰相 “惟妙惟肖”就不能用“唯”，“唯”并不能完全取代“惟”。 武元衡的凶手，得罪权贵，被贬为江州司马。 2.、(2分)【解析】“方便携带”和“易学易会”是句中 作者 后官至刑部侍郎。在文学上，他主张“文章合 并列成分，都做“特点”的定语，而且中间停顿短暂， 简介 为时而著，歌诗合为事而作”，是新乐府运动 故括号内应填入顿号。 的倡导者。其诗通俗易懂，相传其作诗要老 3.纵横(2分)【解析】驰骋：纵马疾驰。纵横：形容 妪听懂为止。他与元稹并称“元白”，与刘禹 交错的样子。根据横线前的“水系发达”可知，此处 锡首开中唐文人倚声填词之风，有《白氏长 形容河流的分布状态，应填“纵横”。 庆集》 4.在“湖面的歌声”前加上“听着”。(2分)【解析】 文中画波浪线的句子成分残缺，应在“湖面的歌声” 7.D(2分) 【解析】D项有误，《蓝桥驿见元九诗》末 前加上“听着”。 句“循”“绕”“觅”写诗人在驿站仔细辨认元稹诗句 5.B(2分)【解析】通读语段及3个句子可知，该语 的情景，结合诗歌背景，此时诗人自长安被贬至江 段描写的是白马湖春日的美好景象。语段先写山， 州，心情是孤寂、悲苦的，并非“喜悦之情溢于言 后写水。由后文的“在这路上走着”可知，横线上所 表”。这首诗表达的是诗人对元稹的思念以及同病 填句子主要写路。②句写“小马路的两边”，并引出 相怜的感慨，“循墙绕柱觅君诗”体现的是被贬途中 小桃与杨柳。①句和③句分别对应②句中的“小桃 对友人的深切怀念，而非喜悦。故选D。 与杨柳”。据此分析，横线处所填句子的顺序应为 8.两首诗都表达了诗人对自己被贬的沉痛凄怆之感， ②①③。故选B。 以及对友人同遭贬谪、天涯沦落的无限同情与关切 6.A(2分)【解析】结合四个选项可知，四个选项都 之情。(2分)【解析】本题考查体会诗人情感。 涉及朱自清的三个作品，即《背影》《匆匆》《经典常 《得乐天书》里，元稹被贬通州，“远信入门先有泪”， 谈》。A项中，上下句词性相对，结构相似，其余三 收到远方寄来的白居易的书信时瞬间落泪，被贬后 项上下句结构不一致。故选A。 的凄苦、委屈等复杂情绪借泪水倾泻而出，尽显被 【甲】 贬的沉痛凄怆。虽未直抒对白居易的同情，但这种 诗词解读 激动反应背后，是对同遭贬谪友人的深切牵挂与共 情，深知彼此同是天涯沦落人。《蓝桥驿见元九诗》 远来的信使刚进门，我就流下了眼泪。妻子 中，白居易自长安被贬至江州，“秦岭秋风我去时”， 吃惊，女儿哭泣，问我这是什么原因。她猜 译文 秋风萧瑟，离京被贬，沉痛凄怆之情不言而喻。“每 想：平常不曾有过这样的事情，应该是江州司 到驿亭先下马，循墙绕柱觅君诗”，急切寻觅元稹诗 马白乐天寄来了书信 作，这一行为饱含对被贬友人的无限同情与关切， 体现出二人同遭贬谪、命运相连的惺惺相惜。两首 主旨 本诗表达了诗人对友人的关切、思念之情以 诗都体现了诗人对自身被贬的伤痛，以及对同被贬 及对自己遭遇的感伤 谪友人的深厚情谊。 元稹(779一831)，字微之，河南（治今河南洛 9.臣愿封留足矣/不敢当三万户。(1分)【解析】文 作者 阳)人，唐朝大臣、文学家、诗人。他早年和白 中画波浪线的部分的意思是：我希望把留县封给我 简介 居易共同提倡“新乐府”，世人常把他和白居 就足够了，不敢接受三万户的封地。故应在“足矣” 易并称“元白” 和“不敢当”之间断句。 10.(1)派遣(2)于是，就(3)担忧（每空1分） 102 中考语文 【解析】 万户的封地。”于是封张良为留侯，（张良）与萧何 课外文言词语及释义 教材溯源 等人一同受封。 (汉六年，)皇帝已经封赏了二十多位大功臣， 汉王使良授齐王信印 秦王使人谓安陵君曰 其余的人日夜争功，难以定夺，未能进行封赏。皇 (派遣) (《唐雎不辱使命》) 帝在洛阳南宫，从天桥上望见将领们常常一起坐 乃封张良为留侯（于 乃丹书帛曰(《陈涉 在沙地上交谈。皇帝便担忧地说：“这该怎么办？” 是，就) 世家》) 留侯说：“陛下平生最增恶（的人），群臣都知道（的 人)，谁最为突出？”皇帝说：“雍齿和我有故怨， 又患无硕师名人与游 我属无患矣（担忧） (他)曾多次使我难堪受辱。我想杀了他，因为他功 (《送东阳马生序》) 劳多，所以不忍心。”留侯说：“如今赶紧先封赏雍齿 11.(1)在营帐之中筹划决策，就能决定千里之外的胜 给群臣看，群臣见雍齿都被封赏，那么每人对自己 负，这是子房的功劳。(2分)(2)群臣见雍齿都 能受封就坚信不疑了。”于是皇帝就摆设酒宴，封雍 被封赏，那么每人对自己能受封就坚信不疑了。 齿为什方侯，还赶忙催促丞相、御史评定功劳进行 (2分)【解析】(1)句中重要词语：功，功劳。 封赏。群臣喝完酒，都高兴地说：“雍齿尚且能封 (2)句中重要词语：封，被封赏。 侯，我们这类人就没有什么可担忧的了。” 12.从张良建议汉王授齐王印信于韩信，安抚韩信，可 13.问君何能尔心远地自偏醉翁之意不在酒在 以看出张良擅于审时度势，运筹帷幄：在群臣争功 乎山水之间也不畏浮云遮望眼自缘身在最 的情况下，张良“不敢当三万户”，从中可以看出他 高层 的淡泊名利，不忘国事；从其建议封赏与刘邦有故 14.C(2分)【解析】C项不适合，居里夫妇在恶劣环 怨的雍齿，安定人心，可以看出他的政治远见和高 境中从科学研究中找到了乐趣，重点强调的是他 超谋略。（答出2点得1分，答出3点得2分） 们对科研的热爱，而非耐心成就美好，与本文观点 【解析】本题考查分析人物形象。在“韩信破齐而 不契合，不适合作为论据来支撑本文观点。故 欲自立为齐王，汉王怒”的情况下，张良劝说汉王 选C。 授齐王信印于韩信，当时韩信手握重兵，若不满足 方法技巧 其要求，可能引发兵变或不足使韩信倒戈，张良能 辨析补充论据 看清局势，以大局为重，建议汉王安抚韩信，这体 1.论据类型及其作用。 现出他擅于审时度势、运筹帷幄的特点。在群臣 (1)事实论据：包括具体事例、概括的事实、统计 争功之时，张良不居功自傲，不贪图丰厚赏赐，仅 数字、可靠史实、亲身经历等。作用是具体有力地论 愿封留地，可见其淡泊名利。同时，他能推辞三万 证论点，增强文章的说服力。 户的封地，也是考虑到国家初定，不宜过度封赏引 (2)道理论据：包括权威言论、名人名言、科学原 发矛盾，这也体现了他不忘国事。面对“上已封大 理、定律公式等。作用是充分有力地论证论点，增强 功臣二十余人，其余日夜争功不决”的局面，张良 文章的权威性。 提出“今急先封雍齿以示群臣”的计策，因为雍齿 答题模板：(1)第×段（画线句子）属于事实论 是“上平生所憎，群臣所共知”的人，先封雍齿能让 据，用…事例，具体有力地论证了…论点，增强 群臣看到即使是与皇帝有故怨的人都能受封，从 了文章的说服力。(2)第×段（画线句子）属于道理 而安定人心，稳定局势，这显示出张良具有政治远 论据，引用了…，充分有力地论证了…论点，增 见和高超谋略。 强了文章的权威性。(3)不能删去，因为这段（句）话 【参考译文】 写了…，属于…论据，充分有力/具体有力地论 汉四年，韩信打败齐国后想要自立为齐王，汉 证了…论点。 王（刘邦）为此发怒。张良劝说汉王，汉王（便）派 2.议论文中补充论据的原则。 遣张良前去授予韩信齐王的印信。这年秋天，汉 (1)论据要能充分证明论点。 王追击楚军到阳夏南面，作战失利后坚守固陵营 (2)论据要针对论点，抓住最能证明论点的地方 垒，原本约定前来的诸侯没有到。张良（又）劝说 来概括。 汉王，汉王采用了他的计策，诸侯们才都赶到。汉 (3)论据必须是真实的才能有力地证明论点。 六年正月，封赏功臣。张良不曾有战场上的杀敌 3.补充论据的方法。 功劳，高帝（刘邦）说：“在营帐之中筹划决策，就能 第一步，明确论点；第二步，挑选素材；第三步， 决定千里之外的胜负，这是子房的功劳。（你可 组织语言。 以)在齐地自选三万户（作为封地）。”张良说：“当 事实论据答题模板：什么人十干了什么事十结 初我在下邳起兵，与陛下在留县会合，这是上天把 果怎样。 我交给陛下。陛下采用我的计策，幸而时常能有 道理论据答题模板：直接或间接引用原文或原 成效，我希望把留县封给我就足够了，不敢接受三 话，必要时需指明出处。 参考答案 (103 15.示例：我赞同作者的观点，每朵花都有自己的花 “黄瓜、倭瓜和豆角”爬蔓的姿态，用“张着嘴”“亲 期，每一个人都有属于自己的高光时刻。(2分) 吻”生动形象地写出了木杆插在垄台上的情形，(2 不必着急，欲速则不达，我们只要专注自身，朝着 分)营造出木器与人和植物和谐相处的美好画面。 自己的美好目标前进，每天进步一点点，终能获得 (1分)(2)“合奏”原指几种乐器一起演奏，在这 成功，遇到更好的自己。(2分) 里指人与木的相互依存，(1分)表现了作者希望 16.D(2分)【解析】D项有误，材料一主要围绕春节 人和自然和谐共生的美好愿望。(2分)》 申遗成功的原因、意义展开；材料二重点介绍春节 方法技巧 非遗的类别；材料三则侧重于阐述春节申遗成功 分析修辞效果 后为让春节非遗更贴近现代生活以及加强文化交 (1)比喻：将表达的内容说得生动、具体、形象， 流所采取的措施，并非主要介绍“全球范围内的 给人以深刻的印象。 ‘欢乐春节’活动”。故选D。 (2)拟人：使具体事物人格化，语言生动、形象。 17.B(2分)【解析】原文是说“春节娱乐性非遗大多 (3)夸张：创造强烈的视觉或听觉效果，增强表 是为放松身心、增进社会活力而进行的文化设 现力与感染力。 计”，而B项将“大多”表述为“都”，过于绝对。故 (4)排比：增强语言气势，深化思想内容，增强文 选B。 章的感染力。 18.示例：①春节彰显了中华文化的博大精深，体现出 (5)对偶：整齐匀称，节奏感强，高度概括，富有 中华文化对人类文化多样性的重要贡献；②春节 音乐美。 蕴含顺应天时、礼敬自然的智慧，彰显了人与自然 (6)对比：使语言色彩鲜明，使事物的性质、特征 和谐共生的理念；③春节维系和强化着个人与家 等更鲜明、更突出。 庭、社会、国家的情感纽带，对中华文明的绵延赓 (7)反复：强调思想感情，增强节奏感和感染力。 续发挥了重要作用。④春节可以增强中华儿女的 (8)借代：引起联想，突出事物本质，增强语言的 文化认同，增强民族向心力和凝聚力。⑤春节是 形象性。 人民群众广泛参与中华优秀传统文化传承弘扬、 (9)设问：提醒读者注意，引起思考，突出重要 展示非遗项目保护成果的重要平台。⑥春节是展 内容。 现文化自信自强形象，加强文明交流互鉴，讲好中 (10)反问：加强语气，给读者留下深刻印象。 华优秀传统文化故事的重要渠道。（答出3点即 21.一连串与木器相关的生活场景营造出温馨和谐的 可，每点1分) 生活画面，增添了文章的真实感：(2分)给读者带 文章解读 来冲击力，让读者更能感受到木器与人的密切关 系：(1分)突显了“木器时代”这一主题。(1分) 本文围绕木器展开，描绘了冬日屋内木器的 22.示例：我们用木质书桌学习，感受成长的那一份付 使用、夏天木器相伴的田园生活等场景，展现 出与收获。(2分)我们用木质的花窗筛滤光影， 了木器在人们生活中的广泛运用。同时，文 文章 使斑驳的阳光沉淀一份午后的慵懒与窗前的禅 章也揭示了人类砍伐树木用以制作木器的行 主旨 意。(2分) 为，既表达了作者对木器陪伴生活的喜爱和 23.B(2分)【解析】B项有误，林冲被逼上梁山的根 眷恋，也引发了对人与自然关系的思考，强调 本原因是封建社会的黑暗腐败和官逼民反的现 木器时代因人类与树木的紧密关系而将持续 实，而非其个性软弱。他的隐忍退让是性格特点， 但并非导致他上梁山的根本原因。故选B。 第一部分(1~3)：写人类与木器相伴的生活 24.示例：我心目中的英雄是毛主席，(1分)因为毛主 文章 场景。 席虽求学经历坎坷，但吃苦耐劳，勤奋好学，通过 结构 第二部分(4~7)：写作者对人类与木器的 书籍建立起对马克思主义的信仰，并用一生来追 思考 求社会主义理想。我要以毛主席为榜样，学习他 勤奋刻苦、坚持不懈的精神品质，树立自己的理 写作 比喻、拟人、对比 想，在实现理想的道路上百折不挠。(2分) 手法 25.示例一：我选唐僧。唐僧西行取经，一路险象环 19.D(2分)【解析】文章语言质朴自然，根据第3段 生，磨难重重，但是他始终坚持前行，不改求取真 中“我刚学会走路，趔趔趄趄的步态惹得院子中的 经、传扬佛法的初心。例如四位菩萨试探师徒四 小动物们围观。我每一次摔倒哭泣时，狗就上来 人的禅心是否坚定，化身母女，要招他们为婿，唐 用舌头舔我的泪痕，鸡则趁机啄我的鞋底”等语句 僧不受诱惑，不为所动。(3分)示例二：我选 可知，作者用生动质朴的语言描绘了一系列生活 简·爱。简·爱始终坚守追求平等、独立与尊严 场景，D项中“华丽的语言”表述有误。故选D。 的初心。童年时，她反抗舅母一家的虐待；在桑菲 20.(1)运用了拟人的修辞手法，(1分)用“浪漫”形容 尔德庄园，面对罗切斯特，她不卑不亢，即便深爱 104 中考语文 着对方，当得知罗切斯特已有妻子时，毅然选择离 霞客不畏艰险，游历天下，写下《徐霞客游记》，为 开，因为不愿失去尊严，以自己的行动捍卫了对平 地理学研究作出巨大贡献。生活实例可写自己学 等爱情与独立人格的追求。(3分)示例三：我 习游泳，一开始在岸上听教练讲技巧觉得很简单， 选保尔。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在革命斗 但下水后才发现困难重重，经过不断练习，才真正 争中，经历了无数的艰难困苦。在战场上，他奋勇 掌握游泳技能。论证时，可采用正反对比论证，将 杀敌，即使身负重伤也从未退缩，始终为了实现共 亲身实践获得成功的事例与只空想理论导致失败 产主义理想而战斗。在建设铁路时，面对恶劣的 的事例进行对比，增强文章说服力。 环境、饥饿和疾病的威胁，他依然坚持工作，带领 大家克服重重困难。后来，他全身瘫痪、双目失 4萍乡市2025年九年级学业水平模拟考试改编卷 明，也没有放弃自己，而是以顽强的毅力进行文学 1.(1)zhù(1分)(2)脉(1分) 创作，继续为革命事业贡献自己的力量，始终没有 2.:(2分)【解析】“‘文章’多指著名文人，拥有开创 忘记为理想而奋斗的初心。(3分) 文体及流派的文学大家和齐整的文学家阵容”与 26.【写作指导】题目一考查半命题作文。第一，审题 “‘节义'多指刚正义烈之士”分别从“文章”和“节 立意。题目中“探索”为核心词，要求写一段主动 义”两个方面对“江西素称‘文章节义之邦’”进行解 尝试、实践的经历。横线上需填写能体现探索特 释说明，二者在语义上是并列关系，应用分号衔接。 色的词语，如“意外”“勇敢”“奇妙”等，明确文章情 3.井然有序(2分)【解析】井然有序：着重形容整齐 感色彩与叙事重点。写作时要通过完整的事件过 不乱，有一定的顺序和规律，通常用于描述事物的 程、生动的细节描写，展现探索中获得的成长与感 排列、场面的布置等。井井有条：形容条理分明，整 悟。立意紧扣“实践出真知”，通过具体的探索经 齐而有秩序，侧重于做事或安排事情有条理，能按 历，揭示亲身尝试对个人认知、能力提升的重要意 照一定的步骤和顺序进行，不混乱。此处用于形容 义。比如，写“那一次田野的探索”，描绘在田野观 城市布局，“井然有序”更恰当。 察昆虫、植物的过程，展现从书本知识到实践认知 4.可将“所以”改为“更”。(2分)【解析】文中画波 的跨越，体现对自然奥秘的发现与热爱；写“那一 浪线的句子关联词搭配不当，句中表递进关系，可 次手工制作的探索”，讲述制作模型时遇到的困难 将“所以”改为“更”。 与解决办法，突出实践中收获的技能与克服困难 5.B(2分)【解析】横线前的句子提到“八段锦等传 的成就感。 统健身项目渐成青年‘新宠’”，④句紧密承接，“这” 第二，选材构思。选材要贴近生活，选择自己 指代前文中的现象；②句中的“也是…对话”与④ 印象深刻的一次探索经历。比如写“那一次艰难 句中的“这是…相逢”形成“是…也是…”的 的探索”，可写自己尝试学习骑自行车，一开始总 并列句式；③句中的“一张一弛中…”和⑤句中的 是摔倒，内心充满挫败感，但在不断尝试中，逐渐 “一吐一纳间…”从动作体验角度具体来谈传统 掌握平衡技巧，最终成功骑行。过程中可详细描 健身的好处，先“体悟养身智慧”再“洞见哲学思辨” 写自己摔倒时的疼痛、内心的挣扎以及成功时的 符合逻辑顺序；①句总结传统健身流行背后的文化 喜悦，通过这次探索，明白坚持就能克服困难的 价值，呼应尾句“古老文化奏出青春旋律”。故正确 道理。 顺序为④②③⑤①。故选B 题目二考查材料作文。第一，审题立意。从 6.B(2分)【解析】B项有误，“瀚海”在古代指的是沙 材料中可提炼观点如“唯有躬行，方能悟道”“亲历 漠，而不是大海。故选B。 者才能洞察本质”等。议论文写作要围绕论点，合 知识拓展 理运用事实论据、道理论据，通过举例论证、对比 常考古代文化常识 论证等方法，深入阐述亲身实践与获取真理之间 1.年龄称谓 的关系。可从亲身实践对认知、成长的重要性角 垂髫：三四岁至七八岁的儿童。 度立意。例如，以“亲历方能深知”为论点，引用苏 始龀：七八岁的儿童。 轼通过实地考察，纠正“石钟山得名”错误说法的 加冠：古时男子二十岁举行加冠（束发戴帽）仪 典故；结合当代科学家袁隆平扎根稻田培育杂交 式，表示已经成人。 水稻的事迹，论证亲身实践对破除谬误、推动科学 而立：三十岁。 发展的关键作用。也可从反面立意，论述脱离实 2.特指代称 践的空想难以产生真正的价值，进而强调躬身践 桑梓：家乡。 行的必要性。 雁、青鸟：信使。 第二，选材构思。选材可从古今中外的名人 布衣：平民。 事例、生活实例等方面入手。名人事例如李时珍 干戈：战争。 踏遍千山万水，亲尝百草，才著成《本草纲目》；徐 烽火：战事。 参考答案 (105h的 2026中考心备试卷（语文） ①西专版 阅读下面的文字，完成第5题。 塑造形象，从形象中见深情。 白马湖的春日自然最好。山是青得要滴下来，水是满满的、软款 C,《蓝桥驿见元九诗》前两句写诗人远谪江州，“秋“字透出悲凉，“去” 的。 在这路上走着，时而听见锐而长的火车的笛声是别有风 字暗含斥逐，悲戚立见 江西模拟精选 味的 D.《蓝桥驿见元九诗》末句中的“循”“绕”“觅”写诗人在驿站仔细辨认 5,下列填人文中横线处的3个句子，排序恰当的一项是()(2分) 元稹诗句的情景，喜悦之情溢于言表。 3 南昌市2025年初三年级第一次调研检测 ①小桃上各缀着几朵重瓣的红花，像夜空的疏星。 8.简要分析这两首诗都表达了怎样的情感。 改编卷 ②小马路的两边，一株何一株地种着小桃与杨柳。 (考试时间：150分钟满分：120分) ③杨柳在暖风里不住地摇曳。 班级： 姓名： 得分： 一、语言文字运用(12分】 A.②③① B.②①③ C.①③② D.①②③ 中华优秀传统文化阅读下面的文字，完成1~2题。 6.在书展上购买文创产品可以自主定制产品文案。小语购买了《先 春节期间，(w) 炒(wi)肖的龙灯营造了喜庆 生·朱自清》笔记本，想将朱先生的作品嵌入对联并印在封面上，下 (二)阅读下面的文言文，完成9~12题。(10分) 的节日氛固，成为江西南昌青云谱区城南一道亮丽的风景线。龙是中 列最合适的一项是 )(2分) 汉四年，韩信破齐而欲自立为齐王，汉王怒。张良①说汉王，汉王使 国的文化符号，省级非遗“城向龙灯”有700多年历史。随着制作技术的 A.背影匆匆春色永在，清气满满经典常谈 良授齐王信印。其秋，汉王追楚至阳夏南，战不利而壁圆陵，诸侯期不 不断革新，现在的龙灯越来越精致、越来越轻巧。彩带龙更是凭借其方 B.匆匆背影满满清气，经典常谈春色永在 至。良就汉王，汉王用其计，诸侯皆至。汉六年正月，封功臣。良未尝 便携带()易学易会的特点，一下子就在海外风靡开来。相信在未 C.背影匆匆常谈经典，清气满满春色水在 有战斗功，高帝日：“运筹策帷帐中，决胜千里外，子房功也。自择齐三 来，“城南龙灯”将继续闪耀世界，让更多人了解和喜爱中国传统文化。 D.清气满满春色水在，经典常谈背影匆匆 万户，”良曰：“始臣起下环，与上会留，此天以臣授陛下，陛下用臣计， 1.根据拼音写汉字，给加点字注音。(2分》 二、古代诗文阅读(20分】 幸而时中，臣愿封留是矣不敢当三万户：”乃封张良为留侯，与萧何等 (1)(wéi) (2)氛 (一)阅读下面两首诗，完成7一8题。（每小题2分，共4分） 俱对。 2.在括号内填入的标点符号是 。(2分) 【甲】得乐天书 (六年)上已封大功臣二十余人，其余日夜争功不决，未得行封。上 江西地城特色阅读下面的文字，完成3一4题 元镇 在洛阳南宫，从复道©望见诸将往往相与坐沙中语。上乃忧曰：“为之奈 江西水系发达，河湖（驰骋纵横），其中有一颗璀璨明 远信入门先有泪，妻惊女哭问何如。 何？”留侯日：“上平生所槽，群臣所共知，谁最甚者？”上曰：“班齿与我 味一青觉湖，它坐落在南昌市进贤县，得名于唐时“树里岚湖一片明” 寻常不省曾如此，应是江州司马书 故，数尝窘辱我。我狱杀之，为其功多，故不忍。”留侯日：“今急先封雍 的诗句。“江烟淡淡雨疏疏，老翁破液行捕鱼”，进贤人祖祖辈辈湖而 【乙】蓝桥驿见元九诗° 齿以示群臣，群臣见雍齿封，则人人自整矣。”于是上乃置酒，封雍齿为 居、以湖为生。千顷湖水千条船，万点青山万户烟，伊然一派世外桃源 白居易 什方侯，而急趣丞相、御史定功行封。群臣罢酒，皆喜日：“袁齿尚为侯， 的景象。湖中鱼多，不光数量多，种类也多，渔民不用特意去捕捞，朦就 蓝桥春雪君归日，秦岭秋风我去时 我属无悲矣。” 月色中，就有鱼跳上了渔船。小孩是最欢喜的，抱着还在甩尾已的大 每到驿亭先下马，循墙挠柱觅君诗 (选自《史记·留侯世家》，有刷改】 鱼，赶紧往桶里装，你一条，我两条，纷纷比起赛来，看谁林的鱼大，看谁 的收获多。遥上涨水的季节，小孩特别喜欢在湖边拾各色贝类，就像在 【注释】①元镇于元和十年(815)三月聚谪通州（今四川达县）。 【注释】①张良：字子房，西汉杰出政治家，谋士。②壁：管垒，这里 海边拾贝壳一样，光着脚丫子，踩着软绵绵的沙，湖面的歌声，和水花 ②江州司马：这里指白居易。③元和十年，白居易自长安被贬至江州指坚守营垒。③复道：楼阁间上下两层架空的通道，即“天桥”。①雍 赛跑。 (今江西九江)，他读到元镇的诗歌，感概万千，写下此诗 齿：西汉开国功臣。⑤故：这里指有故怨。⑥属：类，辈。 3.在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。(2分) 7.下列对两首诗的理解和赏析，不正确的一项是 9.文中画波浪线的部分有一处需要断句，请用“/”标示。(1分)》 4.文中画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。(2分) A,《得乐天书》前两句描述了“妻惊女哭”的场景，诗人万端感概凝铸臣愿封留足矣不敢当三万户。 在“先有泪”三个字中。 10.解释文中加点词的含义。(3分) B.《得乐天书》最大的特点是写出场面、情节，却不直接抒情，用简笔 (1)使( )(2)乃( )(3)患( 9 11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) 心，成就美好 逼到更好的自己。 (1)运筹策帷帐中，决胜千里外，子房功也。 美酒的酿造经历了原补的发酵，酒锅的烘烧，坛中的珍藏，岁月的 14.下列选项中，不适合作为论据来支撑本文观点的一项是 熏胸，待醇化酯，拆封而起，弥漫的是久久不会消散的清香，入口进候下 ()(2分) 肚，让人沉醉。 A骐骥一跃，不能十步：驽马十驾，功在不舍。 《诗经》：“如切如碰，如琢如磨。”古往今来，精品佳作无不是厚积薄 B.苏轼一生历经诸多坎坷，屡次被贬，却能笔耕不辍，终成为文学 (2)群臣见雍齿封，则人人自坚矣 发、千锤百炼的结品。是的，珍贵的、美好的东西都需要耐心来成就。 大家 我们的人生呢？ C.居里夫妇的工作环境十分恶劣，但他们却不以为苦，反而从科学 一个人的心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。慢慢成 研究中找到了乐趣 长，不必急。即使慢，驰而不息，纵会落后，但一定也会变成自己想要的 D.三年的沉寂，给了李子柒更多沉淀积累的时间，让她更从容地思 12.结合文章内容，简要分析张良的人物特点。(2分) 模样，也会到达自己想去的地方。多少所谓的“神童”因为在人生的路 考今后努力的方向，终破茧成蝶。 上走得太快而跌了大跟头 15.作者说“慢慢来，真正的进步不是被自己的情绪驱赶，不是被别人的 有句古话：“卧久者，行必远：快久者，飞必高。”只有在时间上有耐 日光督促，而是被美好的目标吸引着，一步步向前”，你对这个观点 心、在生活上有决心、在追求上有恒心、在人生路上有定心的人·才能摒 怎么看？写一段议论性的文字，表明自己的看法。(4分) 弃一切私心杂念，踏踏实实地走好每一步，才能拔开云雾见月明。曾雪 芹用约10年时间写成《红楼梦》，普鲁斯特用约15年时间写成《追忆似 (三)默写。(6分) 水年华》。精品都是在漫长的时间里慢授打磨，而后才经得起考脸，时 13.创新考法·情境化补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分） 光流逝而经久不衰。“95后”建筑工人邹彬，为了谢好一面墙，每天训练 时光荏苒，岁月悠悠，数不尽的赣籍文人经典润泽了赣鄱大地， 15个小时。别人匆匆完工，他是细细打磨、精心雕琢，一丝不苟。他在 丰盈了中华文化。“ 岁月里磨砺技艺，终成“大国工匠”，成就了自己卓越的人生。 (二)中华优秀传统文化阅读下面的文字，完成16一18题。(7分) ”陶渊明的自问自答彰显了他的超凡脱俗，淡泊名利 柏拉图说过：“耐心是一切聪明才智的基础”在困难挫折面前我们 材料一 C《饮酒》（其五）)：“ 需要耐心，耐心让我们积极思维，发挥聪明才智，克服因难，迎接成功。 2024年12月4日晚，“春节一中国人庆视传统新年的社会实践" “是欧阳修意不在酒而在山水的无拘洒脱与怡然自得 高远的志向需要我们的耐心，耐心让我们认清方向，时心让我们获得力在巴拉圭召开的联合国教科文纽织保护非物质文化连产政府间委员会 (《醉翁亭记》)：“ 量，耐心让我们百折不挠，耐心让我们永不服输。耐心不是消极等待，第19届常会上通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化道产 ”直接抒发了王安石的远大抱负和无所畏惧的章迈气概 不是不思进取，而是像蝉虫一样磨砺自强。 代表作名兼。春节成功中遗彩显了中华文化的博大精深，也体现出中 (《登飞来峰》)。 纵使人生要学习的东西太多，我们也不必着急，欲速则不达。我们华文化对人类文化多样性的重要贡献。 三、现代文阅读(30分) 需要授慢来。不必焦趣别人词有什么，不必着急追赶走在前面的人。 春节是中国人根据天时、物候的周期性节律安排生产生活的具体 (一)阅读下面的文字，完成1415题。(6分) 每朵花都有自己的花期，你没绽放是还没到时间。专注自己，一点点提体现，兹含着顺应天时、礼敬自然的智慧。中国人基于日月运行规律 慢慢成长 升，哪怕每天进步一点点，也会迎来锭放的时刻。真正的收获部不着物候变换周期，以及农业生产生活节律，创造了传统历法体系，形成了 文智 急，默跌耕种，勤奋洗灌，耐心等待开花结果，相信成长自然而然地发丰富的社会实践，老显了人与自然和瑞共生的理念。 在流传至今的明清瓷器中，有犀皮斑纹的极其昂黄，几乎一落难生。漫慢来，真正的进步不是被自己的情储驱赶，不是被别人的目光督 春节是我国内福最为深厚，参与人数最多，影响最为广泛的传统节 求，如何制作呢？工匠制作犀皮，先把调色漆灰堆出一颗颗或者一条促，而是被美好的目标吸引着，一步步向前。慢慢来，走得稳，才能走日。每逢春节，万家团圆，家家户户在浓浓的亲情和隆重的仪式中除旧 条高起的地子，那就是“底”。在底上再刷不同颜色的漆，刷到一定的厚 得运， 迎新，祈愿新的一年更加美好的生活。在千百年的积淀中春节不断雏 度，那就是“中”和“面”了，干透了再磨平抛光，光滑的表面于是浮现细 生命是个经历，积累、沉淀的过程，沉住气，静下心，慢慢来，有恒系和强化着个人与家庭、社会、国家的情感组带，对中华文明的锦延麻 密和多层次的色溱斑纹。它的制作过程是枯燥的、重复的。技艺加耐心，有理想，人生路上不徘相，不急躁，不匆忙，在来来的路上，我们终会续发挥了重要作用。006年，春节被列入国务院公布的第一批国家级 10 非物质文化遗产代表性项目名录。随着中华文化海外传福范国的日趋媒体平台线上线下结合，推出一批“非遗大集"“非遗潮玩”“非遗年货”，（三）阅读下面的文字，完成19一22题。(17分) 扩大，春节在全球的影响力也日益提升。 以新的渠道和方式吸引广大人民群众特别是青年人的参与，让非遗国 木器时代 春节中遗成功有利于提升人民群众对文化逢产保护重要性的认洲、春节年俗在创新发展中焕发新的生机活力。三是在全球广泛开展 ①木碗透出的茶香气使玻璃窗上的霜花融化了，这是外祖父撂在 识，激发运用传统节日传承弘扬中华优秀传统文化的行动自觉，摩续中“欢乐春节”活动，以新年音乐会、新春退游、新年家庭日、新春庙会等多窗台上的一碗茶。外面北风呼号，藏雪狂飞，而木刻据房屋里却炉火熊 华文脉：有利于增进中华儿女的文化认同，增强民族向心力和凝聚力，， 种形式，展示可信可爱可敬的中国形象，让海外民众更加了解中国春熊。木柴群啪地燃烧，把热气播搬到每一个寒冷的角落。外祖母坐在 铸牢中华民族共同体意识：有利于深化国际社会对中华优秀传统文化节，共同感受欢乐喜庆，团圆和谐的节日氨国。 灶房里用木梭子织网，家族的年轻女人则用木质的梳子挽起高高的发 的理解，为全球非物质文化遗产保护提供中国经验，为世界文化多样性 (摘编自《科学之友》2025年第01期) 酸。狗、猪和鸡守着它们的木质食槽吃东西。狗将木槽子舔得光光溜 贡献更多的中国色彩。 16.下列对材料主要信息的归纳、概括，不正确的一项是()(2分)溜的使共透出木质本色：而鸡则用利嚎将长形的木槽啄起一层茸革的 (摘编自《科学之友》2025年第01期) A,春节蕴含着中国人顺应天时，礼敬自然的智慧，是维系和强化个 白毛 材料二 人与家庭、社会、国家的情感纽带，对中华文明的绵延赛续发挥了 ②这时候我躺在木质的摇篮里咿聊呀呀地叫着，口水弄涩了脖子， 在辽阔的中华大地上，森节文化遗产琳琅满目，异彩纷呈。 重要作用。 不时伸出手去拍摇篮的侧面，那上面画着荷花和鸳鸯的图案。大人们 森节非遗有四大类别：一是年俗饮食非遗。年节美食，是新年最令 B.春节文化遗产琳琅满目、异彩纷呈，我们可以将其分为年俗饮食 到江上去捕鱼，将捕到的鱼放到木盆里，然后回来用它地汤，用木勺子 人期盼的享受，这些年节食品的制作技艺，口味与饮食方式，体现了中 非遗，春节艺术，春节娱乐、春节礼俗仪式四大类。 吸溜吸溜地品尝着鲜美。 国人的智慧、情感与伦理。二是春节艺术。我们进入春节就是进入了 C,材料三告诉我们，在新时代形成新的春节年俗可以让非遗越米越 目夏天了。我刚学会走路，姐超想想的步态葱得院子中的小动物 艺术时空，大红的春联，喜庆热闹的年画，锣鼓喧天的年戏，高耸的台 贴近现代生活 们国观。我每一次摔倒哭泣时，狗就上来用舌头舔我的泪痕，鸡则趁机 阁，诡异奇幻的脸谱，翻腾的龙狮舞，美炒的管乐与弦乐等，让人沉醉， D.上述材料分别从春节申遗成功的原因和意义，春节非遗的类别和 啄我的鞋底，固为那上面附着虫于的残尸，莱园的木橱栏像驶毛的倒 三是春节娱乐。春节娱乐主要是群体活动，如逛庙会、耍社火、游灯会、 全球范围内的“欢乐春节”活动这三个方面来介绍春节。 影一样美丽。黄瓜，倭瓜和豆角浪漫地爬蔓时，大人们就把木杆插在基 行花街等，春节娱乐性非遗大多是为放松身心、增进社会活力而进行的17.根据材料内容，下列说法不正确的一项是 ()(2分) 台上，让它们张着嘴向上并且亲吻天光。傍晚的火烧云团团堆涌在西 文化设计。四是春节礼俗仪式。种种礼俗仪式是春节非遗的重要内 A,春节申遗成功无论是在国内还是在国际上都具有十分重要的 边天空时，家家户户的场院里就摆上了木来和方凳，人们坐下来四着来 容。春节礼俗在辞年礼俗，团年礼俗与拜年礼俗的操演习练中，创造了 意义。 人际关系的连接，为人们的情感与精神联系提供了互动的中介，为家庭 B,春节娱乐性非遗都是为放松身心，增进社会活力而进行的文化 子用木筷吃饭，谈论庄稼、天气和生育，待到火烧云下去了，天色也昏 暗了，蚊姊蜂训而来，人们就收了桌子，回屋子睡觉去，人们在梦中见 社会的和睦和谐作出了文化贡献。 设计。 (摘编自《人民日报》2024年12月07日) C.春节礼俗仪式是构成春节非遗的重要内容，促进了家庭社会的和 到秀木在微笑中歌唱，盛着茶的木碗里有珍珠在闪闪发光。 材料三 睦和谐。 ④我看见了树，秋天的树。它们的叶子已经被风霜染成金红和鹅 春节是人民辉众广泛参与中华优秀传统文化传承弘扬、展示非遗 D.持续开展春节非遗宜传展示活动，可以让人民群众在年味中感受黄色。调零的树叶四处飞舞着，有的去了水里，有的跑了一圈却仍然又 项目保护成果的重要平台，也是展现文化自信自强形象，加强文明交流 中华优秀传统文化的魅力。 回到树下。还有的落到了我的头顶，大概想与我枕着同一个枕头说梦 互鉴，讲好中华优秀传统文化故事的重要果道， 18.春节作为中华民族最具文化底蕴的传统节日，承载着无数中华儿女 话。我明白那木碗，梳子、来椅、橱栏、摇篮等均出自于这一棵棵树的身 下一步，我们以中遗成功为契机，深入挖据森节在传承弘扬中华优 的情感和记忆。读完材料，你对春节有了哪些新的认识？(3分) 上。当我们需要它们时，就切断它的咽喉，使它们不再呼吸。森林里的 秀传统文化中的重要作用，持续开展春节非遗宣传展示活动，让年俗越 伐木声因为人类欲望的膨张就从来没有止息过。树本来是把自己的沧 朵越受欢迎，让非遣越来越贴近现代生活。一是持续开展春节非遗宣 桑隐藏在内心深处的，可我们为了利用它的花纹却把它拦腰斩断，并且 传展示活动。2025年春节期间，我们开展了“非遗贺新春·古城过大 虚伪地数着它的年轮费美它的无私。木纹被分裂，它失去了自身的语 年”“非遗贺新春·点亮中国灯”“非遗贺新春·年画进万家”“赶个年味 言和立场。 集”“非透馆里过大年”等系列活动，让人民群众在浓浓年味中感受中华 ⑤我走在木桥上看两岸的流水。我站在此岸，望着苍茫的彼岸，白 优秀传统文化的魅力。二是推动在新时代形成新的春节年俗。通过新 雾使河水有了飞翔之感。朽了的木桥渐渐地幻化成藻类的植物，而流 11◆ 水依旧涂踪。我忆起了琴声，父亲生前拉出的琴声。小提琴的琴身是 (2)木头是多么温和呀，它与人合奏着岁月与心灵之音。（请分析加 感和感染力。 木质的，手风琴的琴健也是木质的，它们发出或者凄艳或者热烈的声 点词的含义)(3分) 24.请结合你对《红星照耀中国》的阅读体会和自身实际，说说谁是你心 音，木头是多么温和呀，它与人合奏着岁月与心灵之音， 目中的英雄及原因。(3分) ⑥我们依精着木器生长和休息，也依植着它远行。火车道的枕木 是它铺就的，在水上漂泊的船也是由它造就的。划着木后在河上行走， 桨声清幽地掠过岸上的林带，我们看到树木蓊郁地生长，夕照使其仿佛 成为一座金碧辉煌的圣殿。它无可争议地成为人世间最迷人的风景， ⑦人奥伴随着木器走过了一个又一个时代。树木与人一样代代相 传，所以木器时代会求远持续下去。我们把木椅放在碧绿的草地上，在 21,文章铺陈了许多与木器有关的生活场景，有怎样的作用？(4分) 阳光下小想。我们坐在书房里把一本书从木质书架上取下来，读不朽 的诗句。我们把最经典的画镶嵌在木框里，使这画更接近自然和完美。 25,“初心易得，始终难守，”美好理想、远大目标是容易树立的，但守住 我们用木勺吗汤：体味生活的那一份简单和朴素。我们用木制吊灯照 初心，善始善终，实现理想日标却非常难。请从下列人物中任选其 罐居室，使垂落的光明带着一份安详与和谐。 一，结合相关故事情节，分析他是如何“不忘初心”的。(3分) (摘编自《视野》2024年第24期) 《西游记》中的唐僧《简·爱》中的简·爱 19.下列对文章思想内容的理解与分析，不正确的一项是()(2分) 22.参照文中画波浪线的句子，根据生活经验再仿写两例，体现木器对 《钢铁是怎样炼成的》中的保尔 A,文章开篇以一幅温馨的画面展开，透过木碗散发的茶香气，玻璃 我们的陪伴。(4分) 窗上融化的霜花，将读者带入一个充满木质气息的世界。 B.文章揭示了人和自然之间的对立与依存关系。一方面，人类为了 满足自己欲望，不断欧伐森林：另一方面，人类又离不开树木的庇 护与滋养。 C.作者通过描写木桥、琴声等元素，进一步丰富了木制品的内涵：木四、名著阅读(8分) 桥朽烂幻化成藻类植物：琴声则赋予木制品情感。 23.下面是小语同学所做的读书笔记的部分内容，其中有误的一项是 D.文章以华丽的语言，深刻的暂思和真挚的情感，引发了读者对自 ()(2分)五，写作(50分) 然与生活的思考，表达了对木制品的赞美。 A.人物评价：《儒林外史》中的王冕是一个品行高洁的隐士，王冕与 26.阅读下面的材料，选择一个题目写作。 20,联系上下文，根据括号内的要求赏析词句。(7分) 书中那些被科举制度引入歧途的追名逐利的人形成对比，寄托了 “物有甘苦，尝之者识：道有夷险，履之者知。”这句话的意思是 (1)黄瓜，倭瓜和豆角浪漫地爬蔓时，大人们就把木杆插在型台上， 作者的理想。 事物是甜还是苦，尝过的人才能辨别：道路有平坦与险阻，走过的人 让它们张着嘴向上并且亲吻天光。（请从修辞角度赏析句子）(4分) B.归因探究：《水浒传》中八十万禁军教头林冲最后被逼上梁山落草 才知道。狼多事情，很多道理，只有亲身经历，探索会试，才能明白 的根本原因是他的个性软弱，隐忍退让。 其中的真谛。 C,匠心感悟：《朝花夕拾》写的大多是个人生活，却从一个独特的角 题目一：请以《那一次的探索》为题，写一篇记叙性文 度展现了旧时中国的社会状况和风气，对我们中学生了解当时社 章。不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不少于600字。 会有所帮助 题目二：读完材料，你有哪些感悟？从中选择感触最深的一点， D.特色鉴赏：《艾青诗选》的作者艾青被称为“太阳与火把”的歌手， 写一篇议论性文章。自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人 诗中含有大量设问、呼告，对话，引语等，极大增强了诗歌的真切 信息：不少于600字。 12◆