内容正文:
2025-2026学年第一学期随堂练习
初一年级数学学科
2025.11
注意事项:
1.本练习满分100分,练习时间100分钟;
2.所有的答案均应书写在答题卷上,按照题号顺序答在相应的位置,超出答题区域书写的答案无效;书写在试题卷上、草稿纸上的答案无效;
3.字体工整,笔迹清楚,保持答题卷卷面清洁.
一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将答案填涂在答题卡相应的位置上)
1. 的相反数是( )
A. B. 2 C. D.
2. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
3. 下列各组数相等的有( )
A. 与 B. 与
C. 与0.3 D. 与a
4. 若,则下列式子不一定成立的是( )
A. B. C. D.
5. 如图,数轴上A、B两点分别对应有理数a,b,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
6. 定义运算“*”,其规则为,则方程的解为( )
A. B. C. D.
7. 若,,,则的值是( )
A. 或 B. C. 1或11 D.
8. 下列图形都是有几个黑色和白色的正方形按一定规律组成,图①中有1个白色正方形,图②中有4个白色正方形,图③中有7个白色正方形,图④中有10个白色正方形,…,按此规律,图⑩中白色正方形的个数是( )
A. 32 B. 29 C. 28 D. 26
二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)
9. 据苏州智慧旅游大数据监测平台预测,今年国庆小长假全市景区景点、文博场馆、乡村旅游等监测点接待游客量达人次.用科学记数法表示是______.
10. 单项式﹣的系数是_____.
11. 如图所示是某地的天气预报图,则这天该地的温差是_______.
12. 已知和是同类项,则的值是__________.
13. 若关于x的方程的解是,则a的值是______.
14. 若代数式的值是3,则代数式的值是______.
15. 在如图所示的运算程序中,如果输入正数x,经过三次循环输出结果27,则第一次输入的正数x的值为________.
16. 如图,在一条可以折叠的数轴上,A和表示的数分别是和6,为之间的一点(不与重合),以点为折点,将此数轴向右对折,使点A落在直线上,且满足,则点表示的数为________
三、解答题(本大题共10小题,共68分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17. 计算:
(1);
(2).
18. 解方程:
(1);
(2).
19. 先化简.再求值:求代数式的值,其中,.
20. 若a,b互为相反数,c,d互为倒数,m是最大的负整数,n是最小的正整数,求的值.
21. 有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示.
(1)用“>”“<”或“=”填空:
______0,______0,______0.
(2)化简:.
22. 今年“十一”黄金周,苏州金鸡湖风景区在七天假期中每天旅客人数变化情况如下表,以9月日的游客人数万人为标准,(多于万人的记为“+”,不足万人的记为“”).
日期
1日
2日
3日
4日
5日
6日
7日
人数变化/万人
+1.8
-0.6
+0.2
-0.7
-1.3
+0.5
-0.4
(1)今年月4日的游客人数为_____万人;
(2)七天内游客人数最多的一天比最少的一天多_____万人;
(3)若每万人带来的经济收入约为万元,则黄金周七天该景区旅游总收入约为多少万元?
23. 小明与小聪一起合作学习,计算下列两个代数式:①;②.
(1)将,代入计算,算得代数式①的值是,代数式②的值是;
将,代入计算,算得代数式①的值是,代数式②的值是;
将,代入计算,算得代数式①的值是____,代数式②的值是____;
(2)试写出代数式和之间的关系____;
(3)请你利用发现的结论,求.
24. 阅读下面材料并解决问题
对任意两个代数式,比较大小,我们可以用“作差法”:若时,则;若时,则;若时,则.例如:因为,所以.
(1)比较大小:_______(填“”,“”或“”);
(2)比较代数式与的大小;
(3)对于任意的有理数,,请比较与的大小.
25. 定义:如果两个一元一次方程的解互为相反数,我们就称这两个方程为“和谐方程”.例如:方程和为“和谐方程”.
(1)若关于的方程与方程是“和谐方程”,求的值;
(2)若“和谐方程”的两个解的差为4,其中一个解为,求的值.
26. 在生活中,密码的应用随处可见,如电子支付、电子门票等.人类使用密码的历史相当久远,约成书于战国时期的中国古代兵书《六韬》中就有关于君主如何在战争中与在外的将领进行保密通信的叙述.如今,密码学已成为网络信息安全的核心,密码学的研究使用了越来越多的数学工具.
如下表,小明制定了一种密码规则,将26个英文字母,,依次对应数字1,2,3,……,26.当接收的密文中的英文字母在表格中对应的数字是偶数时,明文为代数式所得数值在表格中对应的英文字母;当数字是奇数时,明文为代数式所得数值在表格中对应的英文字母.例如:接收的密文内容为“”,英文字母“”对应的数字16是偶数,则明文数字为对应的英文字母“s”;英文字母“t”对应的数字20是偶数,则明文数字为对应的英文字母“u”;英文字母“y”对应的数字25是奇数,则明文数字为对应的英文字母“n”,所以密文破译后的明文为“”.
字母
a
b
c
d
e
f
g
h
i
j
k
l
m
对应数字
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
字母
n
o
p
q
r
s
t
u
v
w
x
y
z
对应数字
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
根据以上材料,回答下列问题:
(1)密文“”破译成明文为_________;
(2)若破译后的明文为“”,请用英文字母写出应该传输的密文,并说明理由;
(3)是否存在这样的英文字母,在密文中的英文字母经过破译后的英文字母是同一个,若存在,请找出这样的字母;若不存在,请说明理由.
2025-2026学年第一学期随堂练习
初一年级数学学科
2025.11
注意事项:
1.本练习满分100分,练习时间100分钟;
2.所有的答案均应书写在答题卷上,按照题号顺序答在相应的位置,超出答题区域书写的答案无效;书写在试题卷上、草稿纸上的答案无效;
3.字体工整,笔迹清楚,保持答题卷卷面清洁.
一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将答案填涂在答题卡相应的位置上)
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】C
二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)
【9题答案】
【答案】
【10题答案】
【答案】-
【11题答案】
【答案】6
【12题答案】
【答案】0
【13题答案】
【答案】1
【14题答案】
【答案】7
【15题答案】
【答案】##
【16题答案】
【答案】0或3
三、解答题(本大题共10小题,共68分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
【17题答案】
【答案】(1)
(2)
52
【18题答案】
【答案】(1)
(2)
【19题答案】
【答案】,
【20题答案】
【答案】-1
【21题答案】
【答案】(1),,
(2)
【22题答案】
【答案】(1)
(2)
(3)
【23题答案】
【答案】(1)7,7 (2)
(3)200000
【24题答案】
【答案】(1);
(2);
(3)当时,;当时,;当时,.
【25题答案】
【答案】(1)
(2)
【26题答案】
【答案】(1)“”
(2)
解:应该传输的密文为“”或“”,理由如下:
英文字母“m”对应的数字是,
当密文中英文字母对应的数字是偶数时,
得:,
解得:(符合题意),
4对应的英文字母是“d”;
当密文中英文字母对应的数字是奇数时,
得:,
解得:(符合题意),
23对应的英文字母是“w”;
英文字母“c”对应的数字是,
当密文中英文字母对应的数字是偶数时,
得:,
解得:(不合题意,故舍去);
当密文中英文字母对应的数字是奇数时,
得:,
解得:(符合题意),
3对应的英文字母是“c”;
∴应该传输的密文为“”或“”;
(3)存在,“”或“”
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